小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間飛逝，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這學(xué)期英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，但是也有一些不足之處。特在此對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)情況做如下總結(jié)：

一、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣：

參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語(yǔ)充滿了興趣，但是基礎(chǔ)較差。因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，我大膽的嘗試了用游戲的方式和觀看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片的方式，使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。二、玩中有學(xué)學(xué)中有玩：

愛(ài)玩是孩子的本性。我就利用這一點(diǎn)，注意讓學(xué)生在各種游戲中慢慢習(xí)得單詞，而不是死記硬背單詞。我把要掌握的單詞以圖片、頭飾、動(dòng)作等各種不同形式展現(xiàn)給學(xué)生，實(shí)行整體大量輸入，根據(jù)不同學(xué)生的記憶特點(diǎn)，他們會(huì)或多或少記住不同的單詞。在他們對(duì)很多的單詞似懂非懂的情況下，采用各種游戲形式進(jìn)行滲透，在游戲中通過(guò)多聽(tīng)、反復(fù)感覺(jué)，從而在腦海里的印象就加深了，這樣不僅可以讓學(xué)生盡情投入到游戲中，還可以減輕學(xué)生的心理壓力和負(fù)擔(dān)，給學(xué)生一個(gè)輕松和諧的語(yǔ)言環(huán)境，也使得課堂充滿活力。三、增加學(xué)生口語(yǔ)鍛煉的機(jī)會(huì)

說(shuō)道底英語(yǔ)還是一門(mén)語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。四、豐富了學(xué)生的第二課堂

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

以上就是本人在本學(xué)期的興趣小組教學(xué)工作總結(jié)。許多地方還存在著不足，希望在下個(gè)學(xué)期里，取得更好成績(jī)。

201*．6.30.姜民哲

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃.、過(guò)程、總結(jié)doc

小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃、過(guò)程、總結(jié)

滕州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

201*.3.1

一、指導(dǎo)思想

為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)的表達(dá)能力及表達(dá)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目的

通過(guò)英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的英語(yǔ)興趣得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解英語(yǔ)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言技能和語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。三、活動(dòng)對(duì)象：

本校小學(xué)四、五年級(jí)學(xué)生四、輔導(dǎo)老師：周開(kāi)云五、活動(dòng)內(nèi)容1．看、聽(tīng)、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等。

2．以課本為基礎(chǔ)，摻雜小部分適合本校36年級(jí)學(xué)生的各種教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問(wèn)候用語(yǔ)、見(jiàn)面用語(yǔ)、客套用語(yǔ)、公共場(chǎng)合特定用語(yǔ),常用話題等等。六、活動(dòng)時(shí)間：每周一下午第三節(jié)課后七、活動(dòng)要求

1、每周一下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。2、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩。3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。八、采取的措施：

（1）在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。

（2）認(rèn)真負(fù)責(zé)，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

總之，開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將英語(yǔ)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。

興趣小組活動(dòng)教案

3.7號(hào)

一．活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)26個(gè)字母二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室四．活動(dòng)過(guò)程：

學(xué)習(xí)26英語(yǔ)字母

1.學(xué)習(xí)26個(gè)英語(yǔ)字母的讀音及書(shū)寫(xiě)

AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz2.糾正書(shū)寫(xiě)中的錯(cuò)誤a應(yīng)寫(xiě)成g應(yīng)寫(xiě)成g3.學(xué)會(huì)唱26個(gè)英文字母歌。

興趣小組活動(dòng)教案4.4號(hào)

一．活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室四．活動(dòng)過(guò)程：

1．開(kāi)音節(jié)1）以發(fā)音的元音字母結(jié)尾的音節(jié)。例：be，he。公式:輔音+一個(gè)元音2）以輔音字母（r除外）+不發(fā)音的e結(jié)尾的音節(jié)。例：make，like。公式:一個(gè)元音+一個(gè)或幾個(gè)輔音+不發(fā)音的e.在開(kāi)音節(jié)中，元音字母發(fā)它在字母名稱音，即它本身的讀音。a在開(kāi)音節(jié)中[ei]nameplaneJanebabycakee在開(kāi)音節(jié)中[i:]hethesemeChinesei在開(kāi)音節(jié)中[ai]bikeflydrivetimenicekiteo在開(kāi)音節(jié)中[ou]thoseclosegohomenou在開(kāi)音節(jié)中[ju:]studentexcusedutyTuesday五．音標(biāo)練習(xí)：（見(jiàn)音標(biāo)卡片練習(xí)卡）興趣小組活動(dòng)教案3.14號(hào)

一．活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室四．活動(dòng)過(guò)程：

閉音節(jié)：以一個(gè)或幾個(gè)輔音字母（r除外）結(jié)尾而中間只有一個(gè)元音字母的音節(jié)，稱為閉音節(jié)。

在閉音節(jié)中，元音字母讀它所規(guī)定的短音

在閉音節(jié)中Aa[]bagdadhatmapblackback在閉音節(jié)中Ee[e]bedletpendeskyesegg在閉音節(jié)中Ii[i]fishbigdrinksitmilkswim在閉音節(jié)中Oo[]clocknotboxshopsock在閉音節(jié)中Uu[∧]buscupjumpmuchlunch五．音標(biāo)練習(xí)：（見(jiàn)音標(biāo)卡片練習(xí)卡）

興趣小組活動(dòng)教案4.18號(hào)

一．活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)英語(yǔ)音素（單元音和雙元音）二．活動(dòng)時(shí)間：

一課時(shí)

三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室四．活動(dòng)過(guò)程：

音標(biāo)

1、熱身：唱26個(gè)英語(yǔ)字母唱2、學(xué)習(xí)單元音3、學(xué)習(xí)雙元音

4、學(xué)習(xí)輔音音標(biāo)，并結(jié)合單詞，學(xué)習(xí)拼讀。5、總結(jié)歸納，結(jié)合實(shí)際，根據(jù)音標(biāo)寫(xiě)出單詞。

興趣小組活動(dòng)教案4.25號(hào)

一．活動(dòng)目的：口語(yǔ)交際二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室四．活動(dòng)過(guò)程

1、學(xué)習(xí)表達(dá)Hi，Hello，及Nicetomeetyou!打招呼2、學(xué)習(xí)表達(dá)與陌生人之間該怎樣打招呼：Howdoyoudo!3、學(xué)習(xí)表過(guò)與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際：

A:Howareyou?

B:Fine(I’mfine),Thankyou!Andyou?A:I’mfine,too.

4、學(xué)習(xí)詢問(wèn)別人的名字以及當(dāng)別人問(wèn)自己的名字時(shí)該怎樣回答：

What’syour(her,his)name?My(her,his)nameis×××

5、學(xué)習(xí)詢問(wèn)別人的年齡以及回答自己有多大：①相互詢問(wèn)：Howoldareyou?I’m+數(shù)字

②詢問(wèn)第三個(gè)人的年齡：Howoldishe/she?He/Sheis6、根據(jù)上面所學(xué)內(nèi)容自編短劇進(jìn)行對(duì)話交際。興趣小組活動(dòng)教案

5.16號(hào)

一．活動(dòng)目的：口語(yǔ)交際二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室四．活動(dòng)過(guò)程

口語(yǔ)交際

1、學(xué)習(xí)表達(dá)Goodmorning/Goodafternoon.及其回答：2、學(xué)習(xí)詢問(wèn)別人居住在哪里，并能回答：Wheredoyoulive?①對(duì)大地方進(jìn)行回答：Ilivein(地點(diǎn)).②對(duì)小地方進(jìn)行回答：Iliveat(地點(diǎn)).3、學(xué)習(xí)詢問(wèn)別人來(lái)自于哪里，并回答：

①Whereareyoufrom?I’mfrom.

②Wheredoyoucomefrom?Icomefrom.

4、結(jié)合實(shí)踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自編短劇進(jìn)行交際。

興趣小組活動(dòng)教案

5.23號(hào)----5.30號(hào)一．活動(dòng)目的：

1.結(jié)合實(shí)踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自編短劇進(jìn)行交際2.為活動(dòng)展示準(zhǔn)備：

①AFashionShow（英語(yǔ)服裝表演）②英語(yǔ)演講

二．活動(dòng)時(shí)間：兩課時(shí)三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室四．活動(dòng)過(guò)程

1.結(jié)合實(shí)踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自編短劇進(jìn)行交際2.為活動(dòng)展示準(zhǔn)備：AFashionShow（英語(yǔ)服裝表演）3.英語(yǔ)演講

興趣小組活動(dòng)展示

6.1號(hào)一．活動(dòng)目的：

參加六一文藝匯演，展示英語(yǔ)興趣小組成員的風(fēng)采：1.AFashionShow（英語(yǔ)服裝表演）2.英語(yǔ)演講二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)三．活動(dòng)地點(diǎn)：三實(shí)小校園四．活動(dòng)過(guò)程

1.AFashionShow（英語(yǔ)服裝表演）

興趣小組成員：

馬琳，李欣蔚，馬超，種越，馮宇，馬德瑞，李菲宇，李晨妍，張真，渠瑞萍，馬婧楠，王立華，楊超程，李前，邵明強(qiáng)，陳傳浩2.英語(yǔ)演講：高源，王文靜

小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)總結(jié)：

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)已接近尾聲。雖然每個(gè)星期一的課外活動(dòng)時(shí)間都付與了興趣小組活動(dòng)，但一想起同學(xué)們?nèi)找娓邼q的學(xué)習(xí)熱情，一想到孩子們不斷增長(zhǎng)的英語(yǔ)知識(shí)，我覺(jué)得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用休息來(lái)獲得的為了把日后的英語(yǔ)興趣活動(dòng)搞的更加有聲有色,我把這次興趣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

一.興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力

第一次興趣活動(dòng)的情景還躍然眼前。當(dāng)我走進(jìn)教室的一剎那，我被學(xué)生的專注所感染了，他們個(gè)個(gè)充滿了對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的渴求。我心想如果能趁熱打鐵，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情，那對(duì)今后的教學(xué)會(huì)事半功倍。于是我改變了備課計(jì)劃中的常規(guī)教育，師生問(wèn)候后進(jìn)行Freetalk，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍。隨后進(jìn)行了游戲?qū)�入。Howareyou?進(jìn)行交流。在游戲的同時(shí)師生間的距離就拉近了。學(xué)生忘記了自己在學(xué)習(xí)，教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了，孩子們依然覺(jué)得余興未盡。此后，每次活動(dòng)，我都會(huì)精心設(shè)計(jì)孩子們喜歡的游戲，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中寫(xiě)。堅(jiān)持“趣”字是活動(dòng)的宗旨。二．合作學(xué)習(xí)

英語(yǔ)競(jìng)賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。我在教學(xué)時(shí)經(jīng)常把學(xué)生分成若干小組，在學(xué)習(xí)字母、音標(biāo)和日常交際時(shí)，預(yù)先布置任務(wù)。讓全班開(kāi)展小組競(jìng)賽。有了任務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)就特別認(rèn)真，主動(dòng)。為了不落后其他小組，他們互相幫助學(xué)習(xí)。我們?cè)谂啪氂⒄Z(yǔ)服裝表演時(shí)，大家開(kāi)動(dòng)腦筋，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。自編英語(yǔ)對(duì)話，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作等。這時(shí)，組員們圍成一圈，那情景真是熱火朝天哪！通過(guò)小組合作的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)效率也提高了。

通過(guò)六一活動(dòng)的展示，我可喜獲得了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，看到了孩子們的潛力。我會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索、思考，爭(zhēng)取不斷提高教學(xué)質(zhì)量，讓更多的孩子喜歡英語(yǔ)，喜歡我的課堂

友情提示：本文中關(guān)于《小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/491536.html

• 上一篇：舞蹈總結(jié)
• 下一篇：小學(xué)英語(yǔ)興趣小組工作總結(jié)