201*年教學(xué)工作總結(jié)

201*年教學(xué)工作總結(jié)

201*年作為教學(xué)管理部門在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校"一手抓教學(xué)，一手抓就業(yè)"的總體工作要求,，緊扣“抓教學(xué)”這個(gè)主題,以規(guī)范教學(xué)管理為基礎(chǔ)，以專業(yè)建設(shè)為著力點(diǎn)，以一體化教學(xué)方法改革為推手，規(guī)范管理，科學(xué)管理�，F(xiàn)將年度主要工作總結(jié)如下：

一、抓職工思想工作

教師隊(duì)伍建設(shè)是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ)，教師思想穩(wěn)定是隊(duì)伍凝聚力的保障，更是教學(xué)改革的潛在動(dòng)力。201*年教學(xué)部門以支部為依托，以學(xué)�？冃ЧべY改革為契機(jī)，以專業(yè)教研室為工作組，以每周例會(huì)為基礎(chǔ)，全面學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)管理和改革文件，做到誰的人、誰負(fù)責(zé)，誰管理、誰培養(yǎng)，做到人人思想要通，人人思路與學(xué)校保持一致，個(gè)個(gè)行動(dòng)符合規(guī)范。借助學(xué)�；顒�(dòng)如：組織教師參觀學(xué)習(xí)，拓展視野；教職工籃球賽、元旦晚會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)大家的集體意識(shí)。

二、抓教學(xué)管理與教學(xué)方法改革

1.抓教學(xué)規(guī)范管理，保障教學(xué)工作順利進(jìn)行.教學(xué)規(guī)范是教學(xué)管理的基礎(chǔ),授課進(jìn)度計(jì)劃的制定和實(shí)施、教案環(huán)節(jié)的書寫、教學(xué)日志的記錄、學(xué)生作業(yè)的批改等每一個(gè)環(huán)節(jié)都是查看教學(xué)質(zhì)量好壞的重要基礎(chǔ)保證.教學(xué)部門本年度堅(jiān)持每月認(rèn)真檢查教師各項(xiàng)教學(xué)技術(shù)文件,做到每月對(duì)外公示，每月與學(xué)�？冃Чぷ魑募�掛鉤，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋整改。有力保障了全年在校26個(gè)班級(jí)(上、下半年各13個(gè)班級(jí))、13104學(xué)時(shí)的學(xué)歷生教學(xué)任務(wù)，協(xié)助短訓(xùn)處完成了568學(xué)時(shí)的短期培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。2.抓一體化教學(xué)方法使用，促進(jìn)教師教學(xué)方法提高.一體化教學(xué)方法的推廣是上級(jí)部門的要求，也是現(xiàn)代學(xué)生在“做中學(xué)和學(xué)中做”的好的教學(xué)互動(dòng)方法，201*年學(xué)校成立了以校長為組長的教學(xué)改革小組，組織了兩次一體化教學(xué)學(xué)習(xí)教師交流會(huì)，進(jìn)行了兩次全校任課教師一體化教學(xué)能力培訓(xùn)和一次教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，達(dá)到人人知道一體化教學(xué)基本方法，人人會(huì)使用一體化教學(xué)方法。每周每個(gè)教研室指定1~2名教師講教學(xué)公開課，教研室教師去學(xué)習(xí)評(píng)估，以此促進(jìn)教學(xué)設(shè)備使用，促進(jìn)教學(xué)改革工作推進(jìn)。

3.抓教學(xué)過程控制，督促教師的教導(dǎo)相結(jié)合.堅(jiān)持“每次課必查，每次教學(xué)違紀(jì)”必通報(bào)的教學(xué)過程檢查；執(zhí)行“中途學(xué)生評(píng)教.學(xué)生座談會(huì)，年終學(xué)生評(píng)教，年終考評(píng)辦主持召開學(xué)生座談會(huì)”,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足.堅(jiān)持推門聽課制度，每月公布教師教具使用情況。及時(shí)公布月教學(xué)工作考核情況。全面監(jiān)控教師教學(xué)，本學(xué)期基本杜絕了教師上課遲到早退問題。

4.抓教學(xué)技能大賽，對(duì)外交流教學(xué)能力。本年度，我校參加市級(jí)技能大賽11項(xiàng)，獲得團(tuán)體總分第四名好成績，其中一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)13個(gè)，三等獎(jiǎng)11個(gè)；代表市教育局參加省級(jí)項(xiàng)目三項(xiàng)，獲得二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。

5.抓新專業(yè)建設(shè)。新專業(yè)是學(xué)校調(diào)整專業(yè)市場，多樣化辦學(xué)的有力措施，專業(yè)建設(shè)要依托就業(yè)方向，依托商鯤教育集團(tuán),開設(shè)課程,培養(yǎng)教師，研究教學(xué)環(huán)節(jié)，專業(yè)教研室主任是教學(xué)前沿研究者、執(zhí)行者，教務(wù)處是組織者、協(xié)調(diào)者，學(xué)校先后組織兩次專業(yè)教學(xué)會(huì)議，多渠道解決新專業(yè)的教師問題，教學(xué)問題。三.完成學(xué)校給定的臨時(shí)工作

1、搞好人事考試工作。積極為學(xué)校增收，全年配合人社局組織完成考試1450場次，為學(xué)校增收十多萬元。2、培訓(xùn)教師15人，國培5人，省培5人，企業(yè)培訓(xùn)2人，緊缺人才培訓(xùn)4人。

3、技能鑒定：本年度共鑒定124人，其中高級(jí)工5人。4、協(xié)助招生：66人次。

5、完成了每學(xué)期教學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；圖書裝訂工作；教具借收工作。

6、完成其它臨時(shí)工作，如：學(xué)校向上級(jí)申報(bào)各種評(píng)估或建設(shè)項(xiàng)目材料，等工作。

7、組織完成全省技工教學(xué)統(tǒng)考工作。

四、下學(xué)期工作重點(diǎn)及建議

1、重點(diǎn)推進(jìn)“一體化教學(xué)方法”使用。每個(gè)教研室推出1~2名進(jìn)行示范講解。

2、保證教學(xué)工作正常推進(jìn)。3、協(xié)助短期培訓(xùn)工作。

4、建議一：學(xué)校各個(gè)部門從實(shí)質(zhì)上重視教學(xué)，不要處處為難教學(xué)，為教學(xué)工作設(shè)障礙，可以說，學(xué)校沒有教學(xué)就沒有“學(xué)�！边@個(gè)稱謂了，學(xué)校教師還必須是非常重要的主體隊(duì)伍。建議二：讓一線教師出去看看一體化教學(xué)的實(shí)質(zhì)實(shí)施情況，同時(shí)大家也要認(rèn)清：一體化教學(xué)方法不是任何課程或者是每一個(gè)章節(jié)內(nèi)容都實(shí)用的教學(xué)方法。建議三：學(xué)校要從全校角度抓“師德師風(fēng)”建設(shè)，形成良好的校園文化氛圍，每一個(gè)教職工、每一個(gè)科室工作人員的言談舉止都影響學(xué)生的行為規(guī)范、影響學(xué)校的聲譽(yù)。

教務(wù)處

201*年元月2日

擴(kuò)展閱讀：201*年秋季學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

二○一三年那拉小學(xué)秋季學(xué)期

教育教學(xué)工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以安全工作為重點(diǎn)，科學(xué)管理、依法管理、從嚴(yán)管理，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育又好又快健康發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各方面工作順利發(fā)展，力爭辦人民滿意的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建“平安校園”，保持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提，確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行。

2、深入開展課程改革，努力提高教師素質(zhì)，繼續(xù)抓好課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，以學(xué)生的管理為目標(biāo)，培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

4、加大校園文化建設(shè)力度，改善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。

5、在上級(jí)的指導(dǎo)下繼續(xù)完善教師績效工資實(shí)施方案。注重工作業(yè)績、工作量、工作程度，與績效工資掛鉤，確保工作取得實(shí)效。

三、工作措施

（一）強(qiáng)化德育工作，提高德育素養(yǎng)。

各校要立足學(xué)生思想道德建設(shè)的新任務(wù)新要求，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)新德育工作方式，拓展德育工作渠道，豐富德育內(nèi)容。構(gòu)建和諧、安全、溫馨的校園環(huán)境和文化。

1、強(qiáng)化師德建設(shè)。教師是學(xué)生的道德榜樣，是學(xué)生人生的道路的引路人。本學(xué)期我們要繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高師德修養(yǎng)，做學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的教師。大力提倡愛生樂教，文明執(zhí)教，依法從教,進(jìn)一步做好對(duì)留守兒童、特困兒童、后進(jìn)生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

2、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。重視行為習(xí)慣養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)養(yǎng)成教育、心理健康教育，結(jié)合學(xué)校學(xué)生思想實(shí)際，采取思想引導(dǎo)、制度約束、活動(dòng)實(shí)踐、人文關(guān)愛相結(jié)合的德育工作方法。細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。通過各種形式，利用各種陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)家、校、社會(huì)等方面的教育力量，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，問題學(xué)生得到轉(zhuǎn)化，健康成長。

3、組織開展豐富多彩的德育活動(dòng)。要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用，通過讀書活動(dòng)、征文演講、主題班會(huì)、民族傳統(tǒng)節(jié)日

教育等形式，寓教于樂，生動(dòng)活潑的開展德育教育。深入開展“關(guān)愛生命”教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法和行為規(guī)范教育，將學(xué)生規(guī)范教育要求具體化，加強(qiáng)養(yǎng)成教育訓(xùn)練。注重鍛煉提高學(xué)生自主管理能力。（二）、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足課程，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，把時(shí)間、健康和快樂還給學(xué)生。任課老師不得隨意增減課程和課時(shí)，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。

2、構(gòu)建有效教學(xué)課堂。加強(qiáng)教學(xué)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。做到教學(xué)目標(biāo)明確，教材處理合理，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段多樣，教學(xué)評(píng)價(jià)恰當(dāng)，教學(xué)效果良好，教師基本功扎實(shí)。構(gòu)建“學(xué)不厭，教不倦”的有效課堂。要立足課堂，向40分鐘要質(zhì)量。

3、切實(shí)抓好校本教研。校本研修活動(dòng)要以課例或案例為載體，圍繞自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等三要素扎實(shí)展開。各年級(jí)組以“互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長補(bǔ)短、共同提高”為原則，開展各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)及各種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。加強(qiáng)課題研究、國培計(jì)劃的組織實(shí)施，組織參加教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)室、辦公室的建設(shè)，充分利用網(wǎng)站資源為教育教學(xué)服務(wù)。要

充分利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮學(xué)校、學(xué)科的示范輻射作用，擴(kuò)大校內(nèi)外參與范圍，為教師專業(yè)成長創(chuàng)設(shè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

4、抓好體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長。要認(rèn)真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作職責(zé)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，抓好每天的大課間活動(dòng)，抓好早操、眼保健操，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。強(qiáng)化學(xué)校健康教育，建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，繼續(xù)堅(jiān)持重大疫情報(bào)告制度，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣；廣泛開展學(xué)生喜聞樂見的文娛活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。各校要積極組建各類興趣小組，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。組建興趣小組要擬定活動(dòng)計(jì)劃，靈活安排時(shí)間，組織學(xué)生活動(dòng)，努力形成切合本校實(shí)際的特色。

（三）抓好安全工作，構(gòu)建和諧校園。

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保障，因此，要重視安全工作，為營造一個(gè)安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。

1、強(qiáng)化學(xué)校安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神，牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)生命教育，創(chuàng)建平安校園，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。積極貫徹落實(shí)學(xué)校安全管理制度，成立安全維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)要求，層層簽訂責(zé)任狀，繼續(xù)開展經(jīng)常性的安全檢查和督促，

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，清除安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全。

2、加強(qiáng)安全教育宣傳。繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作力度，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。廣泛開展綜治維穩(wěn)建設(shè)、各類安全知識(shí)宣傳教育和應(yīng)急演練。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理及相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn)，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校食堂辦理衛(wèi)生許可證制度，建立完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。

3、完善安全工作長效管理機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，及時(shí)根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實(shí)，全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主，通過加強(qiáng)對(duì)師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。

（四）、堅(jiān)持管理創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性。1、堅(jiān)持人本管理。學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長，要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺(tái)，要充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。

2、堅(jiān)持民主管理。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開，政務(wù)公開，通過多種形式，向全體教師公布學(xué)校的校務(wù)和政務(wù)，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議，

使廣大教師成為教書育人的主人，成為學(xué)校管理的主人。本學(xué)期學(xué)校完善了分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)績效工資的方案，共同制定學(xué)校的規(guī)章制度。

3、堅(jiān)持制度管理。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，推行考核獎(jiǎng)懲制度，完善績效工資分配制度。根據(jù)教師不同的崗位從德、能、勤、績、廉幾方面提出崗位目標(biāo)要求，期末進(jìn)行全面考核，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得，從而調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

（五）強(qiáng)化后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件。

后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障，為此學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)校的總務(wù)后勤工作，硬化后勤管理，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí)。

1、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅(jiān)持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益。

2、加強(qiáng)公物管理，規(guī)范建立學(xué)校固定資產(chǎn)帳，抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理。財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人，堅(jiān)持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

3、加強(qiáng)食堂管理。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)制度的管理，切實(shí)改善學(xué)校食堂食品安全設(shè)施條件。學(xué)校的食堂要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂許可制度，嚴(yán)把食品及原料的采購關(guān)，加強(qiáng)食品制

作過程管理，禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入食堂加工操作間及食品原料存放間。學(xué)校經(jīng)常對(duì)食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，改進(jìn)工作。

總之，201*年秋季是我校的內(nèi)涵發(fā)展年，工作任務(wù)重、責(zé)任大。我們堅(jiān)信：在上級(jí)黨委政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)�體師生的共同努力下，我們一定能完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，一定能取得優(yōu)異的成績，教育教學(xué)工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

工作行事歷：（具體以周工作要點(diǎn)為準(zhǔn)）九月份：

1、制定各種計(jì)劃、接受期初工作檢查。2、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。3、啟動(dòng)校園藝術(shù)節(jié)。

4、普九年報(bào)和事業(yè)單位年報(bào)工作。

5、少先大隊(duì)組織學(xué)生做好“慶國慶”墻報(bào)的出版工作，抓好愛國主義教育。

十月份：

1、組織觀看電影《十月一日》。1、慶祝國慶節(jié)系列活動(dòng)。3、開展建隊(duì)節(jié)62周年紀(jì)念活動(dòng)。4、開展聽課評(píng)課活動(dòng)。

5、開展師德師風(fēng)建設(shè)踐行及“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。6、教師工作量檢查。

7、開展“建設(shè)幸福中國”愛國主義讀書教育活動(dòng)。十一月份：

1、抓好期中檢測工作。

2、召開家長會(huì)，進(jìn)行階段小結(jié)。3、組織講故事比賽。4、進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)。

5、組織教師參加201*年繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)（選派農(nóng)琪輝老師到富寧職中參加農(nóng)遠(yuǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、選派王洪磊老師參加富寧縣數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)）。

十二月份：

1、舉行教學(xué)觀摩活動(dòng)、課題教研活動(dòng)。2、科技創(chuàng)新活動(dòng)。

3、開展“學(xué)會(huì)感恩”等少先隊(duì)主題教育系列活動(dòng)。4、論文評(píng)選活動(dòng)。5、開展慶元旦活動(dòng)。元月份：

1、開展迎新年交流活動(dòng)。2、組織期末考試。

6、討論新學(xué)年績效工資具體實(shí)施方案。3、各種資料整理歸檔。

4、做好財(cái)務(wù)結(jié)算工作。5、完成期末工作總結(jié)。6、各處室財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。

7、安排值班護(hù)校人員，布置假期工作。

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