201*-201*學(xué)年班主任工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年班主任工作總結(jié)

院學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)，光陰似箭，201*-201*學(xué)年即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)年里，測(cè)控技術(shù)與儀器101班在學(xué)校及學(xué)校院團(tuán)委、院學(xué)生科及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)及幫助下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)自我教育，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下：一、班級(jí)情況簡(jiǎn)介

我班現(xiàn)有50名學(xué)生，50名在校學(xué)習(xí)學(xué)生。其中2名同學(xué)為入黨積極分子。本學(xué)年我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。二、班級(jí)建設(shè)工作1、制定工作計(jì)劃

在學(xué)年初，我制定了班級(jí)工作計(jì)劃，簡(jiǎn)要概述如下：

一、工作目標(biāo)：1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)上進(jìn)積極的班風(fēng)。2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。3、豐富課余文化生活，開(kāi)展形式多樣的健康向上的文體活動(dòng)。4、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。

二、具體工作計(jì)劃：（一）選舉班委，建立堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。通過(guò)民主選舉，成立班團(tuán)委，成為班級(jí)“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。（二）開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)同學(xué)普通話等級(jí)考試及全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。結(jié)合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)。有組織的開(kāi)展學(xué)習(xí)和專業(yè)技能練習(xí)。（三）豐富課余文化生活，開(kāi)展形式多樣的健康向上的文體活動(dòng)。（四）在班、團(tuán)委的帶領(lǐng)下，通過(guò)大家的努力，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。加強(qiáng)班級(jí)管理工作。具體表現(xiàn)在考勤管理，宿舍管理，班級(jí)衛(wèi)生，學(xué)風(fēng)建設(shè)四大方面。2、培養(yǎng)學(xué)生干部

要做好班級(jí)管理工作，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。我將培養(yǎng)班干部作為班級(jí)管理工作的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)年初，我通過(guò)對(duì)學(xué)生檔案的了解，指定了幾名臨時(shí)班干部，并將其作為培養(yǎng)對(duì)象，事實(shí)證明這幾名同學(xué)后來(lái)都成為了班級(jí)主要干部。半個(gè)月后，在學(xué)生彼此有一定了解的基礎(chǔ)上，通過(guò)民主選舉，成立了班團(tuán)委。我采用了學(xué)生“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的班級(jí)管理方式，注重從工作方法、工作藝術(shù)上對(duì)班干部進(jìn)行指導(dǎo)，幫助她們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求他們，在班級(jí)管理工作上鼓勵(lì)她們大膽去做，使她們成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。對(duì)工作中的不足我及時(shí)指出，并給予指點(diǎn)；對(duì)工作中的困難我大力支持；對(duì)工作中差強(qiáng)人意及不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我會(huì)嚴(yán)肅批評(píng)；對(duì)工作中的成績(jī)我會(huì)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

培養(yǎng)得力的班干部，開(kāi)展學(xué)生自我管理，以形成班集體的向心力，樹(shù)立良好的班風(fēng)，讓學(xué)生感受到主人翁地位和團(tuán)隊(duì)親和力，將使班級(jí)管理更加輕松，也在一定程度上達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的目的。3、班級(jí)制度建立

我班充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)考勤制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)測(cè)控技術(shù)與儀器101班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。通過(guò)演講競(jìng)選，我們班成立了班委會(huì)和團(tuán)支部；由生活委員負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)務(wù)及值日安排，使得班級(jí)財(cái)務(wù)明晰，教室衛(wèi)生評(píng)分連續(xù)三個(gè)月位列全院第一；由考勤副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)考勤，并規(guī)定病假事假需有相關(guān)證明方能請(qǐng)假，有效地規(guī)范了班級(jí)考勤秩序。班團(tuán)委爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力，使班級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。4、文體活動(dòng)開(kāi)展作為班主任，我比較重視學(xué)生的全面發(fā)展。我積極鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)生干部組織，學(xué)生社團(tuán)及校園文化活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生工作，各種社團(tuán)活動(dòng)及競(jìng)賽來(lái)鍛煉自身膽魄，擴(kuò)展視野，結(jié)交志同道合的朋友。大學(xué)的友誼是值得珍惜的。在學(xué)生準(zhǔn)備參加比賽前，我力所能及地為學(xué)生提供一些指導(dǎo)和幫助，如演講比賽指導(dǎo)等。同時(shí)，以校園各種活動(dòng)為契機(jī)，組織學(xué)生參與各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)。今后更加豐富同學(xué)們的課外文體生活是我要繼續(xù)努力的一個(gè)方面。三、學(xué)生思想工作

思想教育是學(xué)生工作的核心。所以學(xué)生思想需要常抓不懈。我利用班會(huì)，結(jié)合學(xué)校學(xué)院學(xué)生思想工作精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等，這些對(duì)于測(cè)控技術(shù)與儀器學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。本學(xué)期我召開(kāi)了十余次班會(huì)課，內(nèi)容涉及文明禮儀教育、學(xué)生規(guī)范教育、紀(jì)律教育、安全意識(shí)教育、學(xué)風(fēng)教育、人生規(guī)劃教育、教師道德教育、考紀(jì)考風(fēng)教育、假期社會(huì)實(shí)踐教育等。同時(shí)，我積極鼓勵(lì)同學(xué)們向黨組織靠攏，力求以學(xué)生黨員的要求自身的言行舉止。我班本學(xué)年有十幾位同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)書，已有入黨積極分子2名。

與學(xué)生溝通交流也是班主任工作中的重要內(nèi)容。我利用課間，每周一夜自修值班時(shí)間，下到班級(jí)，宿舍與學(xué)生交流，并扮演好傾聽(tīng)者的角色。從中我了解到了學(xué)生的個(gè)人興趣愛(ài)好，思想動(dòng)態(tài)及存在的問(wèn)題。如我班的一同學(xué)連續(xù)曠課，我發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題之后，馬上與其本人取得聯(lián)系，并聯(lián)系其家長(zhǎng)反映此情況。經(jīng)過(guò)溝通交流后，我得知該同學(xué)非常喜歡戲曲，將上課時(shí)間都花在看戲上了。對(duì)此，我對(duì)此同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)并給予思想上的引導(dǎo)與教育，使其回到正常的學(xué)習(xí)軌道。在做學(xué)生思想工作的同時(shí)，聯(lián)合家長(zhǎng)進(jìn)行教育，也是一種有效的方法。

在工作中，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)人際交往淡漠，有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有積極性，對(duì)任何活動(dòng)都沒(méi)有興趣，只顧自己的事情，班級(jí)工作因此受到一些阻礙，部分班級(jí)活動(dòng)難以開(kāi)展，班委對(duì)此也深感為難。為此，我找這部分同學(xué)進(jìn)行談話，引導(dǎo)她們正確面對(duì)生活學(xué)習(xí)，不要孤立自己，多參加一些活動(dòng)，將自己融入校園。這也是今后班主任工作需要著重努力的一個(gè)方面。四、學(xué)生學(xué)習(xí)工作

學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的根本任務(wù)。結(jié)合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我在班會(huì)上對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了人生規(guī)劃教育、學(xué)風(fēng)教育及社會(huì)實(shí)踐教育，倡導(dǎo)同學(xué)們多看書，好好利用圖書館，多練習(xí)專業(yè)技能，多考證書，多參加社會(huì)實(shí)踐，提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，盡早規(guī)劃大學(xué)生涯，盡早找到自己今后的人生方向。全班同學(xué)開(kāi)展定期閱讀，寫作讀書札記，并參加了全國(guó)普通話等級(jí)考試。目前班級(jí)已基本形成你追我趕，積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，受到任課老師的肯定。學(xué)習(xí)工作將是我今后班主任工作的重點(diǎn)。

大衛(wèi)。休謨有句名言：“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)��！币虼耍瑹o(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生引導(dǎo)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，正確的態(tài)度和價(jià)值觀，是教育工作者，是班主任的工作重點(diǎn)，也是意義所在。我將繼續(xù)努力！附：班級(jí)及個(gè)人所獲獎(jiǎng)項(xiàng)匯總：

班級(jí)：

1、12、9大合唱獲機(jī)電系新生組第一名；2、“團(tuán)員教育評(píng)議，團(tuán)內(nèi)先進(jìn)評(píng)比”活動(dòng)中，表現(xiàn)突出評(píng)為“先進(jìn)團(tuán)支部”；3、班級(jí)代表隊(duì)中“鳴辮杯”辯論賽第一名；4、在第三屆書畫展中獲的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。個(gè)人：

1、王釗同學(xué)獲的兩次特等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；2、張奇志、郭更新同學(xué)獲的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；

3、雷偉杰同學(xué)在“12、9”大合唱中獲的“最佳指揮”；4、郭更新、生永泉和彭長(zhǎng)萌同學(xué)在學(xué)院舉辦的書畫比賽中，分別獲得“一、一和二等獎(jiǎng)”；

5、陳小芳同學(xué)在學(xué)院舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得男子“200米”第三名；6、齊藝潔同學(xué)在院舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲的“女子200米”第四名；

7、張奕軒、羅勇、王鵬誠(chéng)、雷偉杰等同學(xué)在學(xué)院舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)男子拔河集體項(xiàng)目中獲的“第二名”;

8、胡志超、郭磊同學(xué)在學(xué)院舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)男子跳繩集體項(xiàng)目中的獲的“第二名”;

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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

會(huì)計(jì)分院楊琴

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲，班級(jí)管理工作也將收尾。在這個(gè)學(xué)期里，本人擔(dān)任了09財(cái)務(wù)管理本3班的班主任，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中秉持著“以生為本”的原則，以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生自由健康發(fā)展為宗旨，加強(qiáng)班級(jí)管理和建設(shè)，取得了良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做以總結(jié)：

一、班級(jí)同學(xué)基本情況

09財(cái)務(wù)管理本3班共有學(xué)生39名，其中男生13名，女生26名，其中貧困生11名，無(wú)心理需關(guān)注學(xué)生。其中1名同學(xué)為預(yù)備黨員，7名同學(xué)為發(fā)展對(duì)象，6名同學(xué)為積極分子。

二、規(guī)范班級(jí)管理，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)

1、規(guī)范班級(jí)管理，提升班級(jí)凝聚力

進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，在班級(jí)管理、活動(dòng)開(kāi)展等方面，充分運(yùn)用班委的作用。在班級(jí)中實(shí)行班委簽到制度，每天由我發(fā)布通知，并有班委進(jìn)行簽到落實(shí)，通過(guò)班委簽到，一方面能很好的把工作事項(xiàng)及時(shí)通知到位，另一方面，通過(guò)對(duì)班委的交談，可以更好的了解班級(jí)狀況，了解班級(jí)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)等，加深對(duì)普通同學(xué)的了解。此外，通過(guò)班級(jí)班會(huì)、團(tuán)日和外出活動(dòng)等，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動(dòng)，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩。所以不論是運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是班級(jí)籃球賽，還是優(yōu)良學(xué)風(fēng)評(píng)比，我班都能認(rèn)真的對(duì)待，取得優(yōu)異的成績(jī)，良好的效果。

2、開(kāi)展主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生引導(dǎo)

本學(xué)期本人多次以召開(kāi)班會(huì)的形式對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行全面、深入而有針對(duì)性的的管理和引導(dǎo)：9月，召開(kāi)了生涯規(guī)劃為主題的班會(huì)，明確大二學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)業(yè)規(guī)劃；10月，召開(kāi)班會(huì)就上學(xué)期期末考試做以深入分析和對(duì)比，對(duì)班級(jí)同學(xué)做出更高要求；11月上旬針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的學(xué)風(fēng)問(wèn)題，召開(kāi)了學(xué)風(fēng)促進(jìn)班會(huì)，指出了各班級(jí)存在的學(xué)風(fēng)問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因，強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)對(duì)于大學(xué)生個(gè)體、集體的重要性，同時(shí)配合個(gè)別談話的方式，全面貫徹學(xué)風(fēng)工作；11月底和12月中旬開(kāi)展兩次安全主題班會(huì)，通過(guò)集體學(xué)習(xí)交通安全指示標(biāo)識(shí)，觀看交通安全宣傳影片，講述身邊的安全事故等，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生們的安全意識(shí)。12月臨近期末時(shí)，于各班級(jí)召開(kāi)了期末考試動(dòng)員大會(huì)，在嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的同時(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)等等。12月底，通過(guò)講述我的大學(xué)生活，觀看本人的大學(xué)時(shí)期的照片等，加強(qiáng)對(duì)他們的教育和引導(dǎo)。讓他們明白身在何處并不重要，重要的是要自己去努力，要做個(gè)有理想、有奮斗目標(biāo)的人。

3、深入下寢室工作，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)

本學(xué)期我十分重視寢室管理，從開(kāi)學(xué)初熟悉班級(jí)各個(gè)寢室分布情況到現(xiàn)在能夠很準(zhǔn)確的說(shuō)出學(xué)生寢室成員和寢室特點(diǎn)。開(kāi)學(xué)初，與班級(jí)學(xué)生寢室開(kāi)展了探訪工作，通過(guò)與班級(jí)學(xué)生的初步交流，了解各學(xué)生對(duì)于新的學(xué)習(xí)規(guī)劃對(duì)大學(xué)的想法

及適應(yīng)程度，引導(dǎo)其合理規(guī)劃大學(xué)生活；學(xué)校發(fā)生突發(fā)性事件期間，深入寢室，了解學(xué)生對(duì)于事故發(fā)生的個(gè)人態(tài)度及思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)對(duì)一些不正確的想法進(jìn)行引導(dǎo)，同時(shí)努力遏制有可能出現(xiàn)的消極影響；期中考、期末考期間，開(kāi)展了針對(duì)了解學(xué)生復(fù)習(xí)迎考情況的下寢室工作，通過(guò)探訪了解班級(jí)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的重視程度、兩項(xiàng)考試的復(fù)習(xí)情況，并對(duì)其進(jìn)行了考前動(dòng)員等等。此外在下寢室過(guò)程中，本人會(huì)經(jīng)常跟男生們聊關(guān)于籃球、游戲的問(wèn)題，跟女生們聊韓劇、電影等，從他們的愛(ài)好著手，讓我們彼此沒(méi)有距離感。在整個(gè)下寢室過(guò)程中，我們彼此都在輕松地環(huán)境下度過(guò)，同時(shí)也能讓我深入學(xué)生群體，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

本學(xué)年，針對(duì)學(xué)生宿舍寢室情況，本人主要開(kāi)展了以下工作：寢室衛(wèi)生的檢查工作，通過(guò)下寢室工作的開(kāi)展，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、及時(shí)進(jìn)行寢室衛(wèi)生打掃等；寢室安全檢查工作，與班委一起對(duì)各寢室存在的安全問(wèn)題進(jìn)行了全面檢查，對(duì)違禁用品進(jìn)行了沒(méi)收看管，對(duì)存在的電線亂拉、插班放床上等問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)勸告；寢室紀(jì)律檢查工作，及時(shí)了解寢室內(nèi)存在的吸煙、打牌、晚歸、不歸等情況，對(duì)相應(yīng)的寢室及個(gè)人進(jìn)行及時(shí)教育；落實(shí)寢室長(zhǎng)工作制度，了解各寢室長(zhǎng)基本情況，要求其全面負(fù)責(zé)寢室內(nèi)部工作的開(kāi)展；獎(jiǎng)罰制度，對(duì)獲得榮譽(yù)的寢室進(jìn)行鼓勵(lì)，對(duì)檢查不合格、受到通報(bào)批評(píng)的寢室進(jìn)行教育等等。

4、開(kāi)展談心工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)、合理幫輔

本學(xué)年，本人與班級(jí)學(xué)生開(kāi)展了全面、深入的談心工作，其中對(duì)于個(gè)別存在心理問(wèn)題、生理問(wèn)題、學(xué)業(yè)問(wèn)題、學(xué)風(fēng)問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行了著重談心，如：與樓松皎就學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)等問(wèn)題進(jìn)行了談心；與吳陸眾就家庭情況、學(xué)習(xí)狀況等問(wèn)題進(jìn)行了談心；與鄭凱、方驊等就學(xué)習(xí)、學(xué)生工作等問(wèn)題進(jìn)行了談心；與金穎佳、徐杭晶等就人際、學(xué)習(xí)等問(wèn)題進(jìn)行了談心；與葉佳就大學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)、學(xué)生工作問(wèn)題進(jìn)行了談心；與易永志就健康狀況、學(xué)習(xí)等問(wèn)題進(jìn)行了談心等等。通過(guò)談心工作的深入開(kāi)展，本人及時(shí)了解了班級(jí)各學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理需求等信息，對(duì)于合理有效地為其提供幫助奠定了基礎(chǔ)，班級(jí)部分存在各類問(wèn)題的學(xué)生通過(guò)與本人的談心，目前已經(jīng)較好地克服了個(gè)人問(wèn)題，但仍有個(gè)別學(xué)生需要進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)。

5、積極開(kāi)展各類服務(wù)工作，為學(xué)生提供各項(xiàng)事宜的幫輔

“以生為本”是每位輔導(dǎo)員開(kāi)展各項(xiàng)工作的宗旨，本學(xué)年，本人將“為學(xué)生開(kāi)展各類服務(wù)工作”列為班級(jí)工作的重點(diǎn)，著重開(kāi)展了以下工作：

班級(jí)學(xué)生群體服務(wù)工作，包括：常規(guī)通知的下發(fā)，及時(shí)向班長(zhǎng)、各學(xué)生傳達(dá)校、院、分院的各種通知，督促學(xué)生按時(shí)完成學(xué)院各項(xiàng)工作要求；火車票訂購(gòu)、學(xué)生信息采集、制定班級(jí)花名冊(cè)、組織參加體檢和體質(zhì)測(cè)試等。

班級(jí)學(xué)生個(gè)體服務(wù)工作，包括：盡力幫助學(xué)生處理生活中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，如處理寢室設(shè)備損壞問(wèn)題、身份證、銀行卡遺失補(bǔ)辦、開(kāi)“學(xué)籍證明”等；為學(xué)生提供各類咨詢，如幫助學(xué)生了解考研和考公務(wù)員的情況、為學(xué)生提供參與學(xué)生工作的建議、為學(xué)生創(chuàng)造更多的學(xué)生工作機(jī)會(huì)、為學(xué)生提供課外兼職的信息、解答學(xué)生的各類生活疑問(wèn)等。

6、及時(shí)處理學(xué)生內(nèi)部矛盾和各類突發(fā)事件，保障安全、構(gòu)建和諧

學(xué)生生活在同一集體下，往往會(huì)因?yàn)閭�(gè)性的差異而造成摩擦，此時(shí)若不能加以有效引導(dǎo)，很可能會(huì)使之激化，進(jìn)而上升為矛盾沖突。本學(xué)年，本人所負(fù)責(zé)的班級(jí)沒(méi)有出現(xiàn)內(nèi)部矛盾和突發(fā)事件，安全穩(wěn)定工作在師生的共同努力下得到了保

證。

三、寓教于樂(lè)，組織各類班級(jí)活動(dòng)

1、班級(jí)內(nèi)部建設(shè)活動(dòng)

本學(xué)期，作為09財(cái)務(wù)管理本3班的班主任，本人和所負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生一起開(kāi)展了多項(xiàng)班級(jí)內(nèi)部建設(shè)活動(dòng)，如班級(jí)的教室美化活動(dòng)，大羅山燒烤游玩活動(dòng)，圣誕夜師生同歡樂(lè)活動(dòng)等，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使班級(jí)的內(nèi)部凝聚力得到了進(jìn)一步提升，班級(jí)同學(xué)之間的交流、交往得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，隊(duì)伍班級(jí)同學(xué)的今后發(fā)展和班級(jí)工作的深入開(kāi)展都有著重要的意義。

2、團(tuán)日活動(dòng)

本學(xué)期，09財(cái)務(wù)管理本3班會(huì)定期開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，從“喜迎國(guó)慶”到“歡度圣誕“、從“交通教育”到“學(xué)風(fēng)建設(shè)”，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富。

3、優(yōu)良學(xué)風(fēng)榮譽(yù)

本學(xué)期，通過(guò)班級(jí)學(xué)生和班主任的共同努力，09財(cái)務(wù)管理本3班獲201*-201*學(xué)年第二學(xué)期分院“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)月”一等獎(jiǎng)和分院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班榮譽(yù)。

四、深入分析，認(rèn)識(shí)不足和各種問(wèn)題

本學(xué)期，本人所負(fù)責(zé)的班級(jí)工作取得了一定的成績(jī)，但是在工作開(kāi)展過(guò)程中發(fā)現(xiàn)仍然存在諸多不足和問(wèn)題，現(xiàn)將班級(jí)工作中存在的主要不足和問(wèn)題詳列如下：

1、班級(jí)學(xué)生存在學(xué)習(xí)目標(biāo)甚至是人生意義缺失的問(wèn)題

這部分問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：一是班級(jí)大多數(shù)同學(xué)在大二的時(shí)候更加忙碌于學(xué)習(xí)和工作，對(duì)于班級(jí)的某些活動(dòng)會(huì)缺乏一定的積極性；另一點(diǎn)是大二的課業(yè)壓力加重，有些同學(xué)心有余而力不足，還有部分同學(xué)對(duì)于今后的學(xué)習(xí)方向、就業(yè)目標(biāo)產(chǎn)生了疑惑。針對(duì)出現(xiàn)的這兩類問(wèn)題，本人與班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了深入溝通，從教師上課風(fēng)格、學(xué)生基礎(chǔ)跟進(jìn)、大學(xué)生涯規(guī)劃等方面進(jìn)行了幫輔，起到了一定的積極作用，但是部分學(xué)生的引導(dǎo)工作還需深入、多途徑的開(kāi)展。

2、班級(jí)學(xué)生存在的學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)等問(wèn)題

這一問(wèn)題主要體現(xiàn)個(gè)別學(xué)生存在學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)問(wèn)題，據(jù)了解，這與其出現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、厭學(xué)等心理狀況有關(guān)，而另外一部分學(xué)生則因?yàn)閼B(tài)度上的不重視導(dǎo)致了學(xué)習(xí)沒(méi)有積極性，對(duì)于班級(jí)出現(xiàn)的這類問(wèn)題，本人開(kāi)展了大量從個(gè)人到集體的教育、引導(dǎo)工作，取得了較好的成果，但是其問(wèn)題的反復(fù)性、某個(gè)別學(xué)生的頑固性還有待于進(jìn)一步改善。

回顧這一學(xué)期的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)基于實(shí)踐

的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

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