大一班務總結

201*--201*學年第二學期

班務總結

當炎熱的夏天來臨時，一學期的工作也就即將結束。我們大班的幼兒也即將離開幼兒園，升入小學，成為一年級的小學生，開始新的學習和生活。本學期，在我和張老師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的安排，結合班務計劃，各項工作開展得較好�；仡櫭β�、緊張的一學期，做以下總結，以便發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更上一層樓。一、班級概況：

本學期我們班新加了1名幼兒。為了使他盡快適應環(huán)境、融入集體，消除和老師間的生感，我班教師施以親情教育，多和他談心，關注他的行為，微笑地幫助、關心他，無微不至地照顧他，讓他感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。同時為做好新舊知識的銜接，減少新老生之間的知識差異，我們在組織教學時多以游戲的形式，寓教于樂，讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了情緒，并學習了知識，一舉兩得，過渡自然。通過大班上學期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語言、美術、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。

二、保育方面：

我班嚴格地執(zhí)行消毒制度。堅持2小時的戶外活動，積極帶領幼兒鍛煉身體，開展了跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán)、走高蹺、游戲等豐富多彩的體育活動，增強幼兒的體質(zhì)，大部分幼兒已經(jīng)會跳繩了，不少孩子學會了轉(zhuǎn)呼啦圈。

在季節(jié)交替的時候及時提醒幼兒增減衣物，午睡時為體弱孩子調(diào)整床位。提醒幼兒多喝水，照顧體弱兒童。

每天向中午幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進食量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞。每天幫有藥的幼兒，按時喂藥，降低生病率，所以我們班出勤率比較高。三、教育方面：本學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期，開學初我們就明確了本學期的教學重點工作，根據(jù)幼兒園《教育指導綱要》綜合本班幼兒的實際情況，我們從使用的《多元整合活動課程》教材中確定了本學期所要開展的主題教育活動：《我生活的周圍》《有用的交通工具》《奇妙的世界》《我要上小學了》等，并每周認真填寫周計劃表，每天按計劃進行教育教學，在教學過程中注意多學科的整合。大班幼兒的學習能力比較強，吸收新的知識比較快，所以在教學過程中我們經(jīng)常采用操作、探索、討論等教學形式，這樣能較好地激發(fā)幼兒的積極性和主動性，通過一系列的活動孩子們在認知、情感、動手操作等方面的能力都得到了一定發(fā)展。

我班幼兒聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識快。藝術方面發(fā)展較好，基本動作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強，喜歡跳舞和畫畫。學習習慣有很大的提高，上課時有一定的紀律性，舉手比較積極，但坐姿需加強培養(yǎng)。

從幼兒的興趣入手，帶動家長，以小組教學和個別教育相結合，讓教師和家長，幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。鼓勵家長參與到幼兒的活動中來，為幼兒活動注入新的力量，開拓幼兒視野。合理地組織幼兒的一日生活，動靜交替，多種方式、方法結合，提高幼兒的學習興趣。開展開放性的活動，讓家長和幼兒共同進行活動，如：半日親子活動等。

開展班長競選活動，激發(fā)孩子的興趣，可培養(yǎng)幼兒語言表達能力和鍛煉幼兒的膽量，讓每位幼兒參與進來，使幼兒真正成為主人，孩子們的上進心都有明顯的提高。營造良好的心理環(huán)境，多用鼓勵和正面語言，形成良性循環(huán)，增強幼兒的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。每周開展一次競選小班長的活動，得到了孩子們的大力支持，不少孩子們都能大膽的上臺，鍛煉了膽量，孩子們積極性高，情緒愉快，競爭意識較強。發(fā)展到后面，我們就制作選票每人去投自己神圣的一票給理想的班長，有的幼兒竟然還在選舉前進行了一番演說。在這一系列選班長活動開展中我們經(jīng)常會看到這樣的情景：午餐時，有小朋友飯粒掉桌上了，馬上會有人就提醒他，及時地把桌子收拾干凈。個別幼兒吃得慢了會有人提醒，你這樣是不能做班長的。在體育游戲中，幼兒會互相推讓玩具。當有幼兒違反紀律時，許多孩子會異口同聲得說：你表現(xiàn)不好，我們不選你做班長。漸漸地，老師制定的規(guī)則被幼兒接受，成為他們內(nèi)化的行為意識，班級常規(guī)的正�；�也為我們的教學工作創(chuàng)設了良好的條件。本學期，除了完成教學任務外，我班組織幼兒開展了許多豐富多彩的活動。四月我們組織幼兒萬花公園春游，感受了春天的氣息，家鄉(xiāng)的美，激發(fā)幼兒熱愛大自然，熱愛美的情感。五月中旬的半日親子活動，讓家長感受了和幼兒一起游戲的樂趣，仿佛家長們也回到了童年六月份末的畢業(yè)典禮上，孩子們一個個盛裝打扮，向爸爸媽媽展示了《畢業(yè)獻詞》、《環(huán)保時尚模特秀》等一個接一個的節(jié)目，贏得了家長的陣陣掌聲。同時我們還為在幼兒園過生日的幼兒開了生日Party，他們唱歌、跳舞、吃大蛋糕，讓孩子們在幼兒園也能體驗到過生日的快樂，感受老師小朋友的關愛和溫暖，并學會與他人分享快樂。各項活動的開展，既鍛煉了幼兒能力，又讓孩子們生活得幸福開心。四、區(qū)域活動：

區(qū)域活動的創(chuàng)設和材料百分之九十以上都是孩子們自己的作品。孩子們通過自己的參與，對活動了解得較深入。我們注意利用泥、布、塑料、泡沫、毛線等廢舊物品，用畫、剪、貼、捏等各種不同的形式與幼兒一起布置游戲環(huán)境，這既使幼兒觀察到多材料、多形式的環(huán)境布置內(nèi)容，又是一種很生動直觀的廢物利用的環(huán)境教育。

我們還利用班級的親子平臺，加大家長的參與程度，讓家長了解幼兒的成長，并挖掘家長資源，配合教學。五、家長工作：

利用多種形式：家園網(wǎng),家訪、電話交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。

以上是我對本學年工作的總結，我一定要嚴格按照幼兒園管理制度，及《綱要》的精神來要求自己努力工作，請園長及各位老師多指教！

大一班201*年6月

擴展閱讀：大一班級工作總結

從金秋送爽，丹桂飄香的九月，到現(xiàn)在寒風凜冽，冬意已濃的臘月。四個多月的時光轉(zhuǎn)眼而過，我們班委和同學們一起走過了一百多個日子，有歡快和微笑讓我們興奮不已，也有沉思和感慨讓我們回味悠長。

作為班長，我是真實的見證了10政二這半學期走過的點點滴滴，從班級管理、學習勞衛(wèi)、各個活動的組織開展、參加各種論壇講座。我很清楚的看到了我們班級的優(yōu)點和缺陷。現(xiàn)就將我班10年上半學期的工作總結如下：

這一學期，我?guī)ьI班委在學院領導的正確思想指引下，在班主任的全力支持下，在全班同學的共同努力下取得了不錯的成績。我們班委一起帶領和組織了全班同學參與了學校舉行的各項活動，在本班也開展了豐富多彩的活動，大大加強了班級的凝聚力，取得了良好的效果。同時我們也將帶領全班同學向著更好的方向發(fā)展，進步！一、班級制度建設

本學期是我們進入大學來的第一個學期，對于班級制度建設我們是在摸索中前進，在不斷地總結經(jīng)驗中前進。首先，我們在班主任訾老師的指導下制定了《政法學院201*級思政社工班獎懲條例》我們以這個獎懲條例為藍本，在班級工作的不斷開展中不斷總結經(jīng)驗，根據(jù)實際的班級情況補充、修改相應的制度，使之不斷發(fā)展完善。1、2、3、

制定班級管理制度，做到班級內(nèi)有“法”可依。

層層落實責任，使每個班委最大限度參與到班級管理中來。堅持民主集中制，尊重大家的意見。在堅持這些的基礎之上，我們還會積極配合學校和院里的各項方針政策，不斷向?qū)W姐學長們請教經(jīng)驗，改善和提高班級制度的合理性，可行性，使之再有提高。二、干部隊伍建設和工作情況

班委會和團支部是班級的領導核心，在結束緊張而熱情的軍訓之后，我班進行了民主的班委選舉，同學們都選出了自己心中最信任的那個人，各位班委也沒有辜負同學們的期盼。在各個活動和學習、勞衛(wèi)上班委們都積極配合，帶領大家一起為班級做貢獻。我們定期會召開班委會，總結前一段時間的工作情況，分配好每個人的工作和各自應負的責任，分工合作有加強各自之間的合作，使班級工作有條不紊的開展著。

三、班級文化建設。

在班級文化建設上，我們提出了“思政二班，團結拼搏，風云自信，展現(xiàn)自我”的班級口號；提出了“靜而不板，動而不亂”的班級風氣；還提出了“聚是一團火，散作滿天星”的班級靈魂；“求知、無畏、堅毅、靈動”的班訓。努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，增強了班級的凝聚力和集體榮譽感。四、學習方面

剛剛步入大學校門，班上很多學生都有點不知所措，大學里的生活豐富多彩，很多同學是“眼花繚亂”針對于同學們剛來大學的迷惘和不解，學習委員親自策劃了一個以學習為主題的班會，大家在一塊互相交流了自己來大學的感受和目標，還請來了一位學姐和我們交流談心，傳授經(jīng)驗，使同學們茅塞頓開，很多同學以這次班會為起點開始了自己真正的大學生活。

在平常的上課期間，我們班委會不定時的點一下名來督促同學們不要忘了學習，課堂上班委也做好表率作用，給同學們營造一個好的學習環(huán)境，每個月召開一次以學習為主題的班級活動，像“學海泛舟”“你的問題我來答”等很有意思的活動。在活動中大家既擴展了知識面，又互相交流了自己的學習技巧和方法，增進了同學們之間的友誼。取得了很好的效果。五、活動方面

這學期組織和參與的活動如下：

1、

參加新生入學軍訓，在老師和教官、同學們共同努力下獲得了學校頒發(fā)的“分列式優(yōu)勝獎”。

2、

參加政法學院201*級新生開學典禮，認真地聽取了楊院長和李書記的講話，大家對大學也有了新的進一步的認識。

3、

參加政法學院新生入學暨安全教育大會，會上同學們仔細聽取了盛書記的講話，感觸頗深；郭書記的結合實際的安全教育講話讓同學們對安全問題有了進一步了解和注意，使大家受益匪淺。

4、

參加政法學院迎新籃球賽，與大二、大三的學長們一起切磋球技，增進友誼。

5、

我班參加MMD研討社的同學們隨社團去夕陽紅敬老院與老人一起歡度重陽佳節(jié)，同學們和老人在一起聊天論家常，老人們的臉上鋪滿了幸福的笑，我們也體會到了作為一名當代大學生的驕傲和責任。

6、

動員班里同學參加團總支學生會女生部主辦的“挑戰(zhàn)60秒”活動，組織同學們在課下認真練習，我班余箭等同學取得了不錯的成績。

7、

參加政法學院迎新拔河比賽，由于我辦積極動員，準備充分，同學們團結一心，最終取得了第一名的好成績。同時也加強了我們10級新生和09級學長學姐們的友誼。

8、

班級召開“優(yōu)雅宿舍”評比動員大會。在勞衛(wèi)部召開“優(yōu)雅宿舍”評比動員大會之后，我班緊接著也召開了動員大會，向同學們展示了往屆優(yōu)雅宿舍的風采，同學們倍受感染，決心要仔細裝扮自己四年的“家”。

9、

參加政法學院團總支學生會文藝部、秘書處聯(lián)合舉辦的“金秋歌會”。通過初賽，復賽和決賽，歌會的內(nèi)容是一個比一個精彩，充分展現(xiàn)了當代大學生的激情與風采。

10、

動員參加MMD研討社一年一度的“尊師重教”文化月系列活動，在一系列活動中，我們體會到了作為老師的辛苦和值得尊敬，在征文比賽和演講比賽中我班劉文豪、鄧然、朱兆方等同學取得了很好的成績。

11、

參加政法學院共青團知識講座暨校規(guī)校紀宣傳教育大會。大會上大家認真聽取郭書記的講話，對團和學校的各項規(guī)章制度有了深入的了解。

12、

參加信陽市中級人民法院知識產(chǎn)權巡回法庭在我校公開開庭，作為政法院的學生我們第一次親臨法場，對以后的學習和工作有了新的認識。

13、

參加政法學院團總支學生會學術部舉辦的“集思廣藝”知識競賽，在活動中豐富了同學們的課外知識，增長了見識。

14、

參加信陽市委黨校副校長馬聰教授來我院進行的題為“創(chuàng)建學習型組織”的學術報告。同學們在報告中學到了不少在課本里學不到的知識，獲益匪淺。

15、

參加考研服務社第二屆考研服務發(fā)展論壇，同學們仔細聆聽給為教授和老師的激情演說，對考研又有了新的認識，也對自己的未來有了更加明確的方向。

16、

參加了政法學院青年法學會舉行的“弘揚法治精神，促進社會和諧”為主題的法制宣傳周系列活動。在活動中同學們真正領會了法的含義，對法的運用有了更加深入的理解，對國家的法制化進程有了堅定的信念。

17、

參加政法學院團總支學生會就業(yè)部舉辦的“奪寶奇兵”活動，活動中大家互幫互助，及拓展了自己各方面的素質(zhì)又增進了同學們中間的友情。我班兩個代表隊都取得了不錯的成績。

18、

參加考研服務社的“仰望星空，展望未來”年度總結文藝晚會。同學們在晚會里感受到了廣大學子積極向上的精神風貌和我校獨特的人文氣息與和諧風尚。

19、

參加我院的和諧校園魅力政法政法學院“漾年華”元旦晚會。在晚會中同學們對各個節(jié)目是意猶未盡，對政法學院的未來是充滿信心。晚會充分表達了“憧憬綻放啟航”這一主題，充分展現(xiàn)出“和諧校園,魅力政法”的美好憧憬，寄托了政法學子在綻放青春的舞臺上為明天啟航的嶄新希望。

20、

另外，在參加學院舉辦的各個活動之外，我們班級內(nèi)部也舉行了不少主題鮮明，內(nèi)容豐富的活動和主題班會。剛開學來的中秋節(jié)晚會；和09級思政二班舉行聯(lián)誼晚會，增進友誼，加強交流；購買體育器材，組織同學們在操場活動，增進同學們之間的交流，團結同學;舉行“學海泛舟”的學習型主題班會拓展視野，增進交流；定期召開民主班會，交流想法，和同學們一起搞好班級工作；舉行元旦暨圣誕晚會，和同學們一起回望過去，憧憬未來，在聯(lián)歡中增進了友誼，加強了班級的團結。

六、目前班級存在的問題

1、班級凝聚力還有待繼續(xù)提高，少部分同學在集體活動中

表現(xiàn)還不夠活躍。

2、個別班委還需要提升自己的能力，責任心和處理問題的

辦法增強服務意識。

3、各寢室之間交流不夠，男女生之間互動不經(jīng)常。4、學習方面有一少部分同學有遲到現(xiàn)象，聽課不是太認真。

課下自主學習意識不強。

5、班委成員之間不夠十分默契，交流不夠，有待增強合作，

及時了解同學的想法，對工作作出調(diào)整。

七、改進方法，完善制度，再創(chuàng)輝煌。1、要保持思政二班的優(yōu)良班風，繼續(xù)完善班級管理制度，

創(chuàng)建具有影響力的優(yōu)秀班集體。

2、班委成員以身作則，形成對同學們的良好印象，從而有

利于班級管理和各項工作的開展。

3、完善班級民主制度，班務要公開，處理事情要公平公正，

實行學生會干部和學生監(jiān)督班委的機制，提高班內(nèi)民主。4、加強班委和同學之間的交流，各個寢室之間的交流，進

一步增強班級凝聚力。

八、個人感想

作為一班之長帶領班級已經(jīng)走過了一百多個日子，在這里面有歡聲笑語，也有感動哭泣，一路走來，在學院領導和班主任的帶領下，在團總支學生會的精心栽培下，我們班取得了不錯的成績，感謝學院領導、老師的關心，感謝團總支學生會的栽培，我相信在你們的領導和指引下，我們10級思政二班將會有更加輝煌的明天！

10級思政二班班委會

201*年12月27日

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