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201*年下學期張家塘學校政教工作總結(jié)

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201*年下學期張家塘學校政教工作總結(jié)

201*年下學期張家塘學校政教工作總結(jié)

一學期來,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,政教處全面貫徹落實黨的教育方針,認真踐行“三個代表”重要思想,全面推行素質(zhì)教育,促進了學校整體工作的平穩(wěn)和諧發(fā)展。我們始終把培養(yǎng)學生學會做人、促進學生全面發(fā)展作為首要任務(wù);在此基礎(chǔ)上進一步更新教育理念,健全規(guī)章制度,加強隊伍建設(shè),提升師德修養(yǎng),規(guī)范禮儀行為,狠抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)健全人格,強化德育創(chuàng)新,營造和諧氛圍,構(gòu)筑“平安校園”;并結(jié)合我校實際,積極探索適應(yīng)時代發(fā)展與學生個性的充滿生機與活力的德育工作新模式。經(jīng)過全體師生密切配合,政教處各項工作都取得顯著成績,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、拓寬德育思路,創(chuàng)新德育工作。

1、繼續(xù)認真組織全校學生學習《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,在日常生活學習中從點滴入手,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和品格。營造濃厚的校園氛圍,有效地促進學生世界觀、人生觀、價值觀的形成。

2、開展形式多樣的德育活動,拓寬教育的主渠道,進一步增強德育工作的針對性和實效性。

一是加強全體教師的師德修養(yǎng),做到以身作則,為人師表;二是在全校教職工中提倡“愛心與責任”并重的思想,關(guān)愛每一個學生,不歧視、挖苦、體罰和變相體罰學生,讓每位學生閃光,使每個同學健康成長;

三是堅持開展“師德師風”教育活動,促使教師轉(zhuǎn)變觀念,建立**、和諧、平等的師生關(guān)系;

四是抓好主題班會,如“我為兩基添光彩”、“珍愛生命遠離毒品”、“安全在我心中”、“天災無情人有情”等,升華了學校人文教育文化氛圍

五是在全校開展“七嚴”整治活動,加強對學生的禮儀教育,使學生在此活動中,凈化心靈、凈化情操、砥礪品格,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的道德品質(zhì)和文明行為。

六是深入德育課題研究及教育學生的方法探索,并在實踐中運用,使全體教職工轉(zhuǎn)變教育理念、增強服務(wù)意識、改進教育方法、形成科學規(guī)范有效的教育方法,使“問題學生”轉(zhuǎn)化工作有了一個大的轉(zhuǎn)變;

七是加強家校聯(lián)系。全體班主任高度重視同學生家長的聯(lián)系,本學期大部分班主任家訪率達到70%以上,增強了班務(wù)工作的針對性和實效性,減少了教育“問題學生”的盲目性。

八是加強學生安全教育,以安全為保障,建立良好的教育教學秩序。層層抓落實,人人負責任。

九是充分發(fā)揮學生自治、自我管理能力,調(diào)整充實學生會組織。在工作中,充分發(fā)揮學生會與各班班干部的主體作用,讓學生在各班出勤、升旗儀式、環(huán)境衛(wèi)生、課間操、舉辦各種活動等方面,參與組織管理,使學生在管理過程中增加自我教育、自我管理的能力;

十、堅持“以學生發(fā)展為本”的辦學理念,為學生搭建平臺,組織學生參加文體競賽活動,給學生提供展示才華的機會和舞臺,增強他們的自信心,真正使每位學生閃光。

3、加強班主任管理,發(fā)揮班主任的引領(lǐng)作用。班主任處在德育教育工作的第一線,是德育工作隊伍的基本力量,他們教育管理水平的高低關(guān)乎學校教育教學工作的成敗。尤其我校目前年輕班主任居多,缺乏教育管理的經(jīng)驗,教育管理水平有待提高。為此,政教處在每次周例會、班主任會上,針對學生出現(xiàn)的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。本學期政教處還狠抓班主任的常規(guī)管理,繼續(xù)實施班級量化考核,獎勤罰懶,調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

一是做好班主任特別是年輕班主任的培養(yǎng)工作,在實踐中學、在實踐中得到鍛煉,班級管理水平逐步提升。從本學期期末各班成績統(tǒng)計來看,班主任工作的認真與否、班級管理到位與否,直接關(guān)系到各學科綜合成績的提高,又一次有利的證明了班主任管理工作的重要性和“紀律是學習的保證”、“沒有好的紀律就沒有好的學習”的真理,對空喊“全面提高教學質(zhì)量”,不抓管理、不抓思想教育,只知道死教書、教死書的教師是很好的警示。

二是加強班主任德育科研,針對工作中存在的問題,特別是學生管理中的問題,進行研討,運用科學的方法去教育學生,管理學生。

三是繼續(xù)開展學生、家長與教師互訪活動,增強教師與學生,教師與家長、學生與家長之間的溝通與理解。

二、師生同心協(xié)力,共建和諧校園。(一)、安全工作

我校堅持“安全第一”的原則,把構(gòu)建“和諧平安校園”作為學校工作的重點工作來抓。

1、明確校長、分管領(lǐng)導、教研組長、班主任、任課教師等各個崗位的安全責任。學校與各相關(guān)責任人簽訂了安全工作等責任書,與門衛(wèi)人員簽訂了《門衛(wèi)安全管理責任書》,實行了層層責任目標制。

2、每周輪換值周領(lǐng)導,堅持填寫《學校值周日志》,政教處協(xié)助檢查,各司其職,分工合作,每天放學值日教師上路交通值勤,盡最大努力呵護學生的安全。

3、完善一系列安全管理的相關(guān)制度、職責和工作預案,做到了細致入微。4、利用周一升旗儀式、班團會、教師會、6.30安全教育日等,堅持對全體學生進行安全教育,從細節(jié)入手,一點一滴不斷積累,讓安全防范和自我保護意識深入腦海,慢慢地轉(zhuǎn)為自覺行動。

(二)禁毒宣傳教育工作

政教處圍繞“珍愛生命,遠離毒品”這一主題,深入落實、全員參與、注重方法、師生互動,通過切實可行的措施,達到了預期目的,禁毒教育宣傳工作取得了較好的成績。

1、組織禁毒宣傳活動,如手抄報比賽、知識競賽、黑板報評比,營造了良好的教育氛圍。

2、發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,要求政治、歷史教師做到禁毒教育進課堂、上講臺,針對不同年齡段青少年的不同特點,開展有所側(cè)重、分層次的滲透教育,引導學生分析毒品對青少年的危害、對家庭的危害、對民族國家的危害,掌握拒絕毒品的方法與技能,養(yǎng)成健康、文明的生活方式,形成“珍愛生命,遠離毒品”的意識.引導學生交友謹慎,不盲目獵奇、不吸煙、不喝酒,不進網(wǎng)吧等,養(yǎng)成健康、文明的生活習慣。

(三)大力加強學生日常行為習慣養(yǎng)成教育。

本學期,通過升旗儀式、集會、主題班會等形式,廣泛宣傳《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》等道德行為規(guī)范,大力弘揚愛國主義、集體主義精神,努力建設(shè)健康向上的班級文化,營造良好的德育氛圍,學生的道德認知感不斷增強。以班級量化管理為途徑,引導廣大班主任樹立新的學生觀,增強責任感,廣泛地深入學生,了解學生的真實思想情感,及時調(diào)整工作思路,不斷加強教育和檢查矯正力度,促進了良好教學秩序的形成和教學質(zhì)量的提高。

1、紀律工作。政教處堅持“德育為先,以教學為中心,提高辦學質(zhì)量”的指導思想,對違紀學生首先是以理為先;對無心改過的學生進行嚴肅處理。一學期來,我校學生大都遵規(guī)守紀,但也有少數(shù)學生忘記了“自由需要紀律,紀律保障自由”的道理。為此,班主任做了大量耐心細致的工作,對違紀學生進行思想教育,徹底打消了認為自己小錯不斷,大錯不犯,違法犯罪與自己無關(guān)的錯誤認識。針對學生遲到、早到現(xiàn)象和著裝儀表、吸煙等問題,政教處加強宣傳教育引導,加大檢查力度,絕大多數(shù)班主任能夠高度重視,對班級出現(xiàn)的問題能夠及時解決,“三風”建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)。

2、衛(wèi)生工作

政教處堅持日常的衛(wèi)生檢查,營造一個干凈整潔的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的教室學習環(huán)境。一是加強宣傳,充分認識搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要性。讓師生了解和掌握流行病、傳染病等預防知識,增強抵抗傳染性疾病的能力。二是教育師生保持良好的個人衛(wèi)生習慣,嚴禁隨地吐痰、隨手亂丟廢物等,養(yǎng)成良好的生活習慣。三是采取多種措施,清理衛(wèi)生死角,反復強調(diào),反復檢查。四是學生會參與全校衛(wèi)生互查評比,對個別衛(wèi)生不好的,及時批評。通過加強環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查力度,各班的衛(wèi)生清掃工作都有所加強,衛(wèi)生情況明顯好轉(zhuǎn)。

在今后的工作中,對存在的問題,我們將加強理論學習,轉(zhuǎn)變觀念,提高管理能力和水平。改革完善班級量化考核辦法,加強對學生會工作的指導,力爭使我校的政教工作更上一層樓。

反思本學期的政教工作,今后在以下方面尚需加強:一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺,還要挖掘更多的途徑;二是校社聯(lián)育的方式值得思考;三是單親生的教育問題如何突破還需探索。

張家塘學校201*年12月

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高中政教工作總結(jié)

本學期政教處在主管校長的正確決策和領(lǐng)導下,在學校黨支部和校長室的統(tǒng)一安排部署下,我們本著“以德育人”的宗旨,堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策,結(jié)合學校和學生的實際情況,統(tǒng)一認識,明確目標,強化措施,注重實效。在學校領(lǐng)導的大力支持下,政教工作取得了可喜的成績,為了發(fā)揚成績、克服缺點,再創(chuàng)輝煌,特作總結(jié)如下:一、抓好政治思想工作

當代的學生成長在改革開放的年代,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做到有令要有禁,做到一切行動聽指揮,并能從小樹立遠大的理想,端正學習態(tài)度,給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學生才能井然有序的搞好學習,今年學校給政教工作提出了新的要求,政教處根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路,調(diào)整計劃,加大工作力度,采取的措施收效明顯。學校面貌發(fā)生了明顯的變化,違紀學生明顯減少,打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的自覺行動。由于措施得力方法對頭,一年來從未發(fā)生重點違紀事件,這聽起來沒有什么了不起,實際上確實了不起,這與政教人員的努力是分不開的。關(guān)鍵是思想工作做得好,有超前意識,把工作做做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

其次:做好后進學生轉(zhuǎn)化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也有人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出違紀的危害性、危險性,批評方法要得當,策略要講究指出危害的同時還要給學生指明前進的方向,還有很多閃光點,比如:關(guān)心集體、熱愛勞動、有體育特長、樂于助人等鼓勵他們在認識錯誤改正錯誤的同時,認識到我還有很多長處,給違紀學生樹立自信心使他們重新楊起生活的風帆,重塑自我,這一部分人的轉(zhuǎn)化及影響遠遠大于其他人,對學校工作起到了積極的推動作用。二、抓好衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學校的窗口,過去的一年,我們具體抓了一下幾方面的工作:抓責任落實,搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學生、老師明確衛(wèi)生區(qū)的四至,人人做到心中有數(shù)。責任到任,各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個人分工明確,一日三次清掃,每天衛(wèi)生值日檢查人員打分后交學部,每天一統(tǒng)計,每周一小結(jié),打分,排出名次作為班級量化的重要依據(jù)。由于方法得當措施得力,進行流動紅旗評比,班主任負責,同學們積極努力學校的衛(wèi)生方面發(fā)生了巨大的變化。一進校門就給人耳目一新的感覺,地面無紙屑、雜物、室內(nèi)物資存放有序,地面一干二凈,

一日三次清掃又成為同學們的自覺行動。尤其值得一提的是樓梯衛(wèi)生過去是老大難,今非昔比,成為學校的一大亮點。辦公室衛(wèi)生由于辦公室人員高度負責積極參與齊抓共管,也發(fā)生了巨大的變化。三、安全工作常抓不懈

安全工作牽涉到千家萬戶,牽動著每一位家長的心是政教工作的重要環(huán)節(jié),為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓,作為班級工作的重中之重,做到年年講,月月講,天天講、時時講,在這方面我們主要做了以下幾點:與家長簽訂安全合同書,一式兩份,班主任、家長各持一份,簽字有效做到了學校家長齊抓共管,有效制約了危險事故的發(fā)生,這么大的學校,這么多的學生,從沒發(fā)生一起傷亡事故,的確不容易。利用班會、校會等多種形式教育學生遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不搶行,不強行,安全事故比去年明顯減少。為確保學校財產(chǎn)安全,節(jié)假日,日常老師輪流值班,由于學校精心組織,值班老師認真負責學校安全有了保障,財產(chǎn)無一損失。四、班主任工作

班主任工作是學校工作的中心環(huán)節(jié),學校工作的好壞,班主任是關(guān)鍵人物,學校工作要上去,班級工作是先行,現(xiàn)在的學生受一些不良因素得影響思想五花八門,要是學生心往一處想,勁往一處使,搓成一股,絕不是一件容易的是的事情,于個人的責任心水平、素質(zhì)十分不開的,沒有高水平的班主任就沒有高素質(zhì)的學生,因此每學期開始,政教處都要對新任班主任進行培訓,主要是如何管理學生的方法,如何抓班級的各項工作,如何調(diào)動學生的學習積極性,進入角色,為抓好班級工作起到了很好的促進作用。

在抓班級工作的同時我們始終把班干部的培養(yǎng)和使用放在重要的位置,因為他們是班級的寶貴財富,是班主任老師的耳朵和眼睛,班級情況他們最熟悉,學生的思想動向他們最清楚,只要抓好了班干部,班主任就能做到有令則行有禁則止。

五、在抓班集體建設(shè)

1、本學期狠抓班集體組織和制度建設(shè),開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,并有詳細的書面材料。

2、狠抓質(zhì)量不放松,各班加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,指導學生改進學習方法,努力學好各門功課,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

3、關(guān)心學生身心健康及校內(nèi)外生活,做好家訪工作,力爭家長和社會各界的支持,耐心細致地做好學生思想工作,嚴禁體罰和變相體罰學生。

4、本學期學校十分重視學生思想品德、學習情況、健康狀況等方面的資料積

累,各項工作的開展都有計劃、有總結(jié)。

5、抓好班主任工作不放松,本學期舉辦了班主任工作專題講座,定期檢查班主任教育常規(guī)工作,召開班干部會議、學生座談會,根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導工作。并推薦青年老師參加市優(yōu)秀班主任研討班的培訓。6、積極鼓勵班主任總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育專題總結(jié)和教育論文。

7、進一步完善了年級組長、班主任工作考核制度,堅持每月1次的德育工作例會,充分調(diào)動了他們的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。本學期在民主評議的基礎(chǔ)上,推薦出了一批優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀旗手、學生養(yǎng)成教育標兵。班級工作量化是衡量班主任工作的標尺,對班級工作的量化,記錄在檔,有據(jù)可查極大的調(diào)動了班主任抓班級工作的積極性,一個你追我趕比學、趕、幫的風氣初步形成。

六、抓學生的德育教育工作

周一升旗作為進行思想教育的平臺和主陣地,堅持對學生進行愛國主義教育,感恩教育,集體主義教育等,堅持國旗下講話每周一進行,雷打不動,收到良好的效果。組織全校初、高中學生《守則》及《日常行為規(guī)范》知識競賽,使他們明白遵守校規(guī)校紀,時時處處約束自己的言行舉止。

抓思想教育的同時,注重學生的身體健康,心理健康和團結(jié)協(xié)作精神的

培養(yǎng),在陽光體育系列活動,如籃球賽、跳繩比賽及拔河賽,促進學生特長的發(fā)展。

七、存在的問題。

1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方

2、學生思想工作方法還需改進,需更加切合學生實際,更加富有成效。3、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時遇事不冷靜,工作被動。

4、在全員做好學生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對教師的德育工作抓的不夠。

5、政教處自身建設(shè)不夠,力量較為薄弱。八、今后工作思路。

1、加強班主任的思想學習和培訓,在各年級實施班主任“培訓計劃”。制定新的《班主任聘任制度》,為下一學期做好準備。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會,轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。

2、結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。

3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經(jīng);8黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤,善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學生會,提高學生自我管理、自我教育能力。4、加強學生心理健康教育。

5、加強學生干部的培養(yǎng),提高學生的自我管理能力。

總之,山河一中學校的綜治工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了我們的不足,我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都在上一個新臺階。

政教處

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