平安校園總結
平安源于責任和諧出自關懷
故縣一中平安和諧校園工作總結
校園安全,事關師生生命財產,關乎學校健康發(fā)展大局,其責任重于泰山。在上級教育部門的關心支持和鎮(zhèn)派出所的協作配合下,學校進一步在全校深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作,始終堅持“以人為本,關愛生命、加強防范、常備不懈”的指導思想和“安全第一,預防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務實,全員參與、齊抓共管,營造了校園平安、和諧的學習工作氛圍,更好地維護了學校教育教學秩序,有效地保障了廣大師生的人身和學校財產安全。一年來,學!皠(chuàng)建平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境”工作主要體現在以下六個方面:
一、加強領導,明確目標,強化職責
學校高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作,認真落實上級文件精神,及時成立了由劉華校長任組長的“故縣一中創(chuàng)建平安校園領導小組”,實行一把手親自抓,分管領導重點抓的格局。政教處、教務處、總務處、團委等職能處室具體分工協調,形成了職責明確、協調配合的組織領導機構,確保創(chuàng)建工作扎實、有效地落到實處。學!捌桨残@”創(chuàng)建工作領導小組以實現“五無”工作目標為核心,即:無校園刑事治安案件,無群體性踩推擠傷事件,無嚴重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件,無交通安全事故,無造成師生嚴重傷害和影響的傳染性疾病發(fā)生。堅持“明確責任,預防為主”的方針,把創(chuàng)建“平安校園”與學校創(chuàng)建“法治學!庇袡C結合起來,從解決具體問題抓起,鏟除校園安全隱患,確保校園的文明、衛(wèi)生和安全有序,扎實推進和落實“素質教育”。
二、完善制度,強化管理,責任追究
學校在明確職責、全面實施“校園安全責任制”的基礎上,切實落實責任追究制。學校實行分級管理,分別與各處室、班主任簽訂了“創(chuàng)建平安校園目標責任書”和“社會治安綜合治理目標責任書”,實行“創(chuàng)建平安校園”一票否決制和責任追究制,強化責任意識,確保創(chuàng)建平安校園系列任務、內容、活動的健康有序開展。今年先后制定、完善了《故縣一中安全工作規(guī)程》、《班主任常規(guī)考核試行辦法》、《故縣一中班主任安全工作制度》、《故縣一中關于集中規(guī)范摩托車管理工作的公告》、《故縣一中創(chuàng)建“平安班級”評價標準》等多項制度基礎上,明確并長期堅持把安全工作作為考核各處室、班級和每位教職工的重要條件,并將其列為個人或集體評先推優(yōu)的重要依據之一。
三、強化意識,形成合力,齊抓共管
創(chuàng)建“平安校園”是學校落實教育教學活動,全面實施“素質教育”的基本保障和基礎,也是學校上下進一步形成“以人為本、和諧發(fā)展”良好氛圍的需要,是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。在創(chuàng)建“平安校園”過程中,學校一是利用學校櫥窗、國旗下講話、校園廣播站、專題會議、學校(班級)黑板報、主題班會等形式進行安全工作的專項動員、專題教育、明確要求;二是組織廣大師生學習有關文件精神,積極開展“安全綜治月(安全教育周)”、通過法制報告、主題班會等多種形式,強化對學生的交通安全、消防安全、心理安全、食品衛(wèi)生安全、運動安全。堅持假前5分鐘安全教育,尤其是加強交通安全管理,向接送學生的面包車司機印發(fā)“文明交通,你我平安”的倡議書并簽訂了安全責任書,與家長簽訂交通安全責任書和“交通安全致家長的一封信”,并組織全體教師護送學生放學。利用“班班通”工程,下載交通安全教育視頻,對學生進行形象直觀的交通安全教育。通過耐心的教育,學校工作得到了社會的理解與配合,確保了學生上、放學途中的安全。
開展了“安全應急演練”活動,以加強學生的自我保護能力和學生應對緊急突發(fā)事件的能力。通過消防演練和緊急疏散演練,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的;學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
期末,學校根據11月份以來發(fā)生的校園安全事件,結合學校實際情況開展了“平安和諧班級”評選活動,通過對全體師生進行積極動員和廣泛宣傳,使安全意識深入人心,政教處、總務處極力落實、加強安全排查,有效促進了平安和諧的校園環(huán)境,確保了期末復習的順利開展。
四、把握重點、強化落實,講究措施
有了制度,關鍵在于落實。學校每學期堅持與各處室、班主任簽訂《安全目標責任書》,與學生、家長簽訂《安全協議書》、《交通安全協議書》。為調動班級創(chuàng)建活動的積極性,學校開展了“四學”(學會生活、學會做人、學會學習、學會關心),“三講”(講正氣、講禮貌、講科學)為主題的“做合格中學生”、“創(chuàng)平安班集體”活動,不斷促進平安創(chuàng)建工作走上制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。
1、通過各種渠道,不斷強化全體師生的安全意識。學校各種會議,如例會、教職工大會、升旗儀式做到安全工作常常講,不斷強化全體師生的安全意識和責任。今年有記錄的、涉及安全內容的學校行政會近十次、教職工大會至少五次、國旗下專題安全講話十次、校園廣播播安全稿件20篇,使安全教育成為校行政、政教處、班主任日常常規(guī)工作不可缺少內容之一。
2、學校每年新生入學都要進行為期一周的學前教育,內容包括:學校規(guī)章制度學習,安全紀律教育等,并要求每個新生寫新我計劃,簽“十不承諾書”。學校將新學期第一周定為“安全教育周”,第一月定為“行為規(guī)范教育月”,針對學生規(guī)范管理中出現的、常見的不良習慣,如衣著發(fā)飾、、遲到早退現象、吸煙酗酒等,進行逐一、專項教育、檢查和整頓,并把規(guī)范教育工作延伸到學生“做人”的標準上進行教育、引導,使得我校學生整體上能夠保持良好的學生形象,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,具備基本的安全自救、防范意識和能力。在規(guī)范教育和日常管理中,極少數屢教不改,沒有很好遵守《中學生日常行為規(guī)范》,并在班級有一定不良影響的學生,政教處上報學校行政會予以校紀處理,并建立專項教育、轉化檔案,有效地端正了校風,嚴肅了校紀。
3、突出師德師風建設。學校師德建設,提出“兩個強調”。一是強調學校行政人員要加強政治學習,用理論凝聚教師;要改進工作作風,用人格凝聚教師;要加強交流合作,用情感凝聚教師。并對學校行政人員提出了“十八字”要求:善學習、重實踐、嚴律己、多奉獻、高素質、高效率。二是強調學校教職工要具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業(yè)負責)的思想境界。對全體教師提出“四字”要求:高、寬、專、新,即思想境界要高、知識面要寬、業(yè)務要有專長、要善于接受新思想、新方法,大膽改革、勇于創(chuàng)新。此外,我們還要求每一位教職工要關心愛護學生,尊重學生人格,不準體罰和變相體罰學生。
4、采取各種措施,規(guī)范安全管理安全教育暨“班風”建設。學校長期開展爭做“合格儀中人”、爭創(chuàng)“平安班集體”等系列活動,有效地促進了常規(guī)工作持續(xù)扎實的推進。
5、學習法律法規(guī),提高師生法制觀念。創(chuàng)建“平安校園”是學校建設的一項長期工作,學校經常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育,在學生中開展安全、法律、禁毒、消防等知識競賽。充分挖掘校園內外教育資源,聘請派出所蔣所長為法制副校長,定期到校舉辦法制報告,開展安全教育、普法教育。通過以“懂法、守法”為主題,從“創(chuàng)安”的目的意義、青少年法制觀念、中學生品德教育等三個方面,結合當前青少年犯罪的案例,深入闡述青少年違法犯罪原因,提出預防青少年犯罪的有效措施,從而進一步增強了師生的法制觀念,提高了師生學法、守法的意識。
6、建立問題學生檔案。對問題學生進行跟蹤教育和管理,要求他們定期寫出思想匯報,政教處定期找他們談心,做好思想工作,促使他們不斷改掉不良習慣,自覺遵紀守法,逐步步入正常的學習、生活軌道。
7、開展心理健康教育。學校開設有專門的心理咨詢室,有受過培訓的心理健康輔導教師,及時對學生進行心理健康教育,通過了解學生的心理變化和心里動態(tài),及時發(fā)現學生問題行為背后的心理問題,及時化解學生心理發(fā)展中的矛盾與沖突,幫助學生解決心理方面的問題,促進學生身心全面和諧發(fā)展。
8、學校、社會、家庭共建安全管理網絡,實現學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。通過家長學校的集中宣傳引起家長對交通等安全問題的高度重視,通過校信通的形式,向家長發(fā)布安全教育常識。本期,共向家長發(fā)送安全教育常識20余條,得到了家長的理解與配合,確保了學生的人身安全和交通安全。
五、廣泛宣傳,取得支持,加強保障我校的平安創(chuàng)建工作一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合,特別是教體局、派出所的支持是我校做好安全工作的有力保障。學校與派出所相繼開展了警校共育、警校共建安全文明單位、青少年維權崗等活動,每學期召開聯防工作會議,每月開展常規(guī)安全檢查,對我校的內保安全工作提出指導性的意見,為我校出謀劃策,排擾解難。及時消除了安全隱患,使我校的安全工作有了重要保障。一年來,由于上級及社會各界的關心支持與配合,我們始終把學校及師生安全工作當作大事抓緊抓實抓好,從不大意,從不麻痹,從不懈怠,師生安全責任意識、安全感顯著提高。
六、總結經驗,落實長效,警鐘常鳴
敏感的安全意識、健全的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、高素質的師資隊伍、良好的管理水平,使學校全方位的工作出現了前所未有的喜人景象。
創(chuàng)建平安校園是一項長期、復雜的工程,有賴于社會各界的關心、支持、幫助,有待于學校內部不斷改革創(chuàng)新,拓寬工作思路,逐步建立適合校情的長效機制,以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果,真正做到警鐘長鳴,常抓不懈。今后,我們還將進一步提高認識,明確任務,狠抓落實,以求真務實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法,把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來,不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展,為建設平安儀隴做出應有的貢獻。
靈寶市故縣鎮(zhèn)第一初級中學
201*.1
平安源于責任和諧出自關懷
故縣一中平安和諧校園工作總結
靈寶市故縣鎮(zhèn)第一初級中學
201*年元月
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平安校園建設工作總把握重點,突出特色,努力打造國家級平安校園
新邵八中社會綜合治理工作匯報
尊敬的各位領導:
新邵八中自被評為“湖南省安全文明校園”以來,在上級各部門的正確領導下,進一步全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹“預防為主,打防結合”和“加強領導,健全制度,齊抓共管,突出重點,治理整頓,建設隊伍”的指導方-
針,落實各項綜合治理工作制度,以內部秩序好,無發(fā)案,師生滿意為宗旨,在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章,收到了明顯的效果。為把學校打造成國家級安全文明校園而積極努力,現將近年來的工作總結如下:
一、加強組織領導,注重制度約束。
根據學校的實際,我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全保衛(wèi)網絡體系。學校成立了以校長、書記為組長,分管副校長為副組長的學校安全工作領導小組,制定了學校安全工作計劃,并通過安全網絡貫徹實施,層層落實到位,以求實效。
為此,學校制定完善了一系列規(guī)章制度,如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中學生安全管理制度》、《新邵八中門衛(wèi)管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中財產安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴處置方法》、《新邵八中傳染病防治工作制度》等,層層分解工作責任目標,層層簽訂責任書,實行“誰主管、誰負責”、“一級抓一級,一級對一級負責”的工作機制,做到有章可循、責任明確、獎懲分明。
此外,為加強對校園的安全管理,在新邵縣公安局、釀溪派出所的大力支持下,成立了“釀溪派出所新邵八中校園警務室”和成立了護校隊,形成了交叉立體式的綜治管理網絡,在這張網絡中,有學校領導、班主任、任課教師、學校專職保衛(wèi)及保安人員。既分工明確又密切配合,協同管理。確保了學校綜治工作的信息暢通、工作到位和防控有效。
二、加強法制教育,推進依法治教。
我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進學生健康成長,學校開展了經常性和專題性的法制安全宣傳教育活動。
一是將法制安全教育融入學校各項活動和校園文化建設當中。進一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學在學生安全教育建設中的主陣地和主渠道作用,充分發(fā)揮學校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學校網站、政治課等各種宣傳陣地的作用,對教師職工和學生進行法律法規(guī)、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衛(wèi)生等宣傳活動,培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。二是開展專題性法制安全教育活動。開展了遠離毒品、遠離淫穢書刊、遠離網吧等專題教育活動,大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網吧的意義,增強了學生安全意識和防毒、拒毒能力;組織師生開展“法制在心中”的教育宣傳活動,邀請縣人民法院副院長、我校法制副校長石東明上法制教育課,通過各班召開主題班會,教師分教研組召開座談會,舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動,著力提高師生知法、懂法的能力。
三是切實抓好普法工作。學校制定了普法工作計劃,組織廣大教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識及教育專業(yè)法規(guī);要求教師嚴格依法執(zhí)教,嚴禁體罰或變相體罰學生,嚴禁侮辱學生;以“師德建設年活動”為契機,組織教師觀看教育專題片、學習有關教師違紀違法事件的處理材料,開展對教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀念,理解依法治教的重要性。
三、加強常規(guī)管理,注重全面防范。
我校始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,積極建立學校安全防范機制,力抓常規(guī)管理不放松。一是,落實日常值班制度。積極落實行政跟班、班主任值班制度,堅持假期和夜間護校巡邏,實行24小時的全天候護校制,及時發(fā)現校園治安隱患并及時整改。對教學區(qū)實行封閉管理,并有專人負責登記檢查;二是,重視衛(wèi)生安全。加強對學校食堂的管理和監(jiān)督,認真貫徹執(zhí)行食品安全法律法規(guī),定期邀請衛(wèi)生防疫部門的同志檢查食堂,確定專人管理食堂;建立健全了學校傳染病報告預警機制,防止傳染疾病發(fā)生。三是,高度重視校園周邊本文來自文秘114,轉載請保留此標記。環(huán)境整治。在縣綜治、公安、文化、工商等部門的大力支持下,凈化了校園周邊環(huán)境;四是,嚴格寄宿生管理。學校對住宿生建立完整的檔案,學校配備有男、女管理人員,與學生同住一幢樓,實行經常性檢查、消除不安全因素,查鋪點名,嚴禁學生夜不歸宿;五是,切實抓好防火防盜工作。嚴禁學生在教室、宿舍使用電器及蠟燭;在節(jié)、假日加強管理,每周至少進行一次教室、宿舍衛(wèi)生、安全用電、防盜、防安全事故檢查。逐步完善消防等安全工作需要的配套器材,各樓道均安裝了應急燈,所有位置都有消防箱,消防檢查情況每月上報;對要害部位如財務室、實驗室、電教室、倉庫、體育器材室、圖書館加強管理,易燃易爆、劇毒、放射性物品的管理均達到安全合格標準;對重點部位安裝了自動報警和監(jiān)視裝置;六是,重視信息安全。學校對本文章共2頁,當前在第1頁[1][2]下一頁
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