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冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-27 20:34:44 | 移動(dòng)端:冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)

冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)

柏楊渡小學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)

為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的文件精神,落實(shí)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”計(jì)劃的實(shí)施,使學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。柏楊渡小學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際于201*年12月下旬開(kāi)展了“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展的情況總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想,全面開(kāi)展“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)1、高度重視,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

柏楊渡小學(xué)成立了“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)由校長(zhǎng)親自主持,教導(dǎo)處承擔(dān)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃的制訂和活動(dòng)的落實(shí),體育組進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),做到專項(xiàng)管理,專人負(fù)責(zé),保證了“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)順利實(shí)施。

2、結(jié)合實(shí)際,科學(xué)安排,合理定位

柏楊渡小學(xué)在校學(xué)生306人,為了開(kāi)展好“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng),我門要求根據(jù)場(chǎng)地小、學(xué)生多的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行科學(xué)安排,充分利用早操時(shí)間、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間及學(xué)生放學(xué)回家體育活動(dòng)時(shí)間科學(xué)安排。早操集中跑步時(shí)間,同時(shí)要求班主任,教師必須跟班,確保學(xué)生跑步安全。學(xué)生在校時(shí)集中長(zhǎng)跑,學(xué)生在家時(shí)自行長(zhǎng)跑,通過(guò)長(zhǎng)跑競(jìng)賽來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的訓(xùn)練。3、積極宣傳,制造氛圍

學(xué)校充公利用校園廣播、校內(nèi)櫥窗、班級(jí)黑板等宣傳媒介,大力宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育鍛煉對(duì)身體發(fā)展起到的意義,了解冬季長(zhǎng)跑對(duì)提高身體抵抗力的作用,鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)、自發(fā)的進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。

二、齊抓共管,認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的開(kāi)展情況1、利用干部巡視檢查抓規(guī)范

為將“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”真正落到實(shí)處,學(xué)校將其落實(shí)情況納入值周領(lǐng)導(dǎo)“每日巡查”,從時(shí)間、班級(jí),參與人數(shù)等方面進(jìn)行檢查,針對(duì)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)及時(shí)進(jìn)行反饋,很好的敦促每一個(gè)學(xué)生活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成。把檢查結(jié)果與評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)掛鉤,激發(fā)班級(jí)學(xué)生的參與度。2、利用體育課堂抓實(shí)踐做指導(dǎo)

學(xué)校充分利用體育課的活動(dòng)優(yōu)勢(shì),檢測(cè)學(xué)生進(jìn)行了“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的效果,并讓體育教師對(duì)學(xué)生體育活動(dòng)的進(jìn)行指導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)生的身體條件和特點(diǎn),體育教師為其提出適合其自身的冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)處方,使學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行體育鍛煉,切實(shí)提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。教學(xué)點(diǎn)加強(qiáng)了面對(duì)面的個(gè)別針對(duì)輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練。

3、利用值日學(xué)生抓學(xué)生規(guī)范

學(xué)校充分發(fā)揮值日學(xué)生的作用,放手學(xué)生自我管理。在陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑進(jìn)行時(shí),組織值日學(xué)生進(jìn)行檢查評(píng)比,對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分),并報(bào)值周領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)表?yè)P(yáng),很好的激勵(lì)了學(xué)生的集體意識(shí),提高了他們的班級(jí)榮譽(yù)感。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,確;顒(dòng)持續(xù)性

學(xué)校加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的計(jì)劃與內(nèi)容,對(duì)家長(zhǎng)提出具體要求,要求他們監(jiān)督或陪同孩子在假期進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng),保證孩子在家的體育活動(dòng)時(shí)間,讓家庭與學(xué)校共同完成督促管理,確;顒(dòng)持續(xù)性,提高學(xué)生的體質(zhì)。

5、利用升旗集會(huì),及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。利用第一周的升旗集會(huì)時(shí)間,對(duì)上周“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的典型進(jìn)行表?yè)P(yáng),以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的熱情。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)!瓣(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”取得成績(jī)與不足1、百花齊放,課間活動(dòng)成校園一景

自“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),同學(xué)的體育活動(dòng)熱情大大提高,帶動(dòng)了其他陽(yáng)光體育活動(dòng),學(xué)生的體育活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,每天在操場(chǎng)進(jìn)行跳繩、打乒乓球、玩籃球、丟沙包、跳皮筋等體育活動(dòng)層出不窮。形成了全體師生共同參與體育鍛煉的氛圍,每天體育鍛煉成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。2、積極投入,身體素質(zhì)明顯提高

由于學(xué)生參與鍛煉的時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高,去冬今春的流行感冒在柏楊渡小學(xué)的發(fā)生率大幅下降,學(xué)生凍傷的也少了,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高了,冬季縮手縮腳,不愿寫作業(yè)的情況也得到改善,在學(xué)生《健康體質(zhì)測(cè)試》中成績(jī)明顯有所上升。

3、認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

在“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程,有些班級(jí)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)沒(méi)有足夠重視,未能很好的組織“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)的開(kāi)展,隨意縮短學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間;另外,個(gè)別學(xué)生在家沒(méi)有認(rèn)真的按照要求在家進(jìn)行體育活動(dòng),家長(zhǎng)沒(méi)有進(jìn)行有效督促,使學(xué)生在家體育活動(dòng)時(shí)間減少;此外,在假期中,部分學(xué)生沒(méi)有能堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉,使開(kāi)學(xué)后的自己的身體素質(zhì)有所下降。四、繼續(xù)堅(jiān)持,讓體育活動(dòng)的熱情在校園內(nèi)延續(xù)

“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)即將落下帷幕,但柏楊渡小學(xué)的陽(yáng)光體育活動(dòng)不會(huì)就此停止,我們將繼續(xù)利用體育課、大課間、課外體育活動(dòng)等時(shí)間,積極按照上級(jí)要求,帶領(lǐng)廣大學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng),真正落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的政策,將陽(yáng)光體育活動(dòng)、大家唱、大家跳活動(dòng)作為學(xué)校的常規(guī)工作認(rèn)真、持久地開(kāi)展下去。

擴(kuò)展閱讀:冬季長(zhǎng)跑工作總結(jié)

201*----201*學(xué)年度東湖學(xué)校冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)

東湖學(xué)校體育組

東湖學(xué)校冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)中央國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)光體育文件精神,以實(shí)際行動(dòng)提高學(xué)生的體育水平和身體健康水平,我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,東湖在陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作,取得了初步成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部署周密

學(xué)校成立了以金順姬校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。引導(dǎo)全校組織成立相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),按照全市的統(tǒng)一部署,制定具體措施,組織本校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施。同時(shí)把推動(dòng)全校的陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)列入了議事日程,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),分類實(shí)施,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作,并將責(zé)任具體落實(shí)到人,要求全校加強(qiáng)溝通,扎實(shí)有效的開(kāi)展工作

二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍

我校充分利用宣傳欄、校報(bào)宣傳等陣地,在校園內(nèi)加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”同時(shí)在組織冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)時(shí)間播放《陽(yáng)光體育之歌》,讓《陽(yáng)光體育之歌》在校園傳唱,使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,擴(kuò)大了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。

三、精心謀劃、狠抓落實(shí)

我校根據(jù)結(jié)合實(shí)際,制定出活動(dòng)的具體方案,并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施,做到師資、時(shí)間、器材設(shè)備三落實(shí),師生共同參與。一是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與《學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)準(zhǔn)》測(cè)試相結(jié)合,按照有關(guān)要求建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī),作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄的重要內(nèi)容。

二是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,并保證每天每個(gè)學(xué)生要達(dá)到1000米以上長(zhǎng)跑距離。并每月開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑的評(píng)選活動(dòng).

三是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合,結(jié)合實(shí)際廣泛組織學(xué)生開(kāi)展體育集體項(xiàng)目來(lái)促進(jìn)體育活動(dòng)的深入開(kāi)展,F(xiàn)在,我校陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)真正做到有聲勢(shì)、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動(dòng)的群眾性,體育鍛煉的普及性。體現(xiàn)了人人參與,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。讓感受體育的永恒與魅力。

四、積累經(jīng)驗(yàn)、鞏固實(shí)效

我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng),取得了顯著成效。在活動(dòng)開(kāi)展中我們引導(dǎo)學(xué)生在參加體育活動(dòng)的同時(shí),注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生積極參加與體育活動(dòng)。使冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式,實(shí)現(xiàn)以體育為手段,磨煉學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升學(xué)生耐力素質(zhì),促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。

總之,通過(guò)本次“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的深入開(kāi)展,能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”,對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講,不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心,并成為自覺(jué)的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄!

東湖學(xué)校體育組201*.4.30

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