財務(wù)會計實(shí)訓(xùn)總結(jié)

財務(wù)會計實(shí)訓(xùn)總結(jié)(2)

來源：（58.com）發(fā)布時間：201*-04-21

在本次會計實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。

會計理論來自于會計實(shí)踐,是會計實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),同時又對會計實(shí)踐工作加以指導(dǎo),所以我們在會計專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實(shí)力。比如課本上及會計模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，剛開始分不清三者的區(qū)別，往后就孰能生巧了，還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，方便以后的查看。最后就是裝訂，小小的裝訂還有大學(xué)問。

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷摹＿@就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

四、實(shí)驗(yàn)心得

這是我的第一次真正的實(shí)訓(xùn)，懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情，我開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)是從來沒有實(shí)訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。而且有老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下！當(dāng)老師說“開始登記憑證”時，面對著實(shí)訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實(shí)！

有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證；根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺�在努力的學(xué)習(xí)這些知識。下來我就開始著手做“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類帳，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細(xì)。這樣的日子充實(shí)的過著。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天老師教我們?nèi)绾斡啈{證以及相關(guān)注意的事項(xiàng)。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)�？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；2、雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過這十天來的會計實(shí)訓(xùn)深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。總而言之，十天的實(shí)訓(xùn)讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn)，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、

審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)

擴(kuò)展閱讀：財務(wù)會計實(shí)習(xí)總結(jié)

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院實(shí)習(xí)總結(jié)

企業(yè)理財方案設(shè)計SRI辦公用品公司

09級會計XXX班

一、

實(shí)習(xí)時間：

201*年上學(xué)期第14周一至周五上午：8：0011：00下午：14:0017:40晚上：19:0020:40

組織領(lǐng)導(dǎo)：成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員：組長：章喜為

副組長：揚(yáng)亦民袁康來

成員：賓幕容王齊蔡香梅曾尚梅楊璐璐劉文麗李桂蘭彭小珈卿伶俐袁康來實(shí)習(xí)參加人員：組長：XXX秘書：XXX成員：XXX

指導(dǎo)老師：賓幕容實(shí)習(xí)地點(diǎn)：九教

二、實(shí)習(xí)的目的和要求：

通過本課程的實(shí)驗(yàn)，目的是培養(yǎng)學(xué)生具備對財務(wù)管理財務(wù)報表提供的財務(wù)信息進(jìn)行可行性研究、企業(yè)籌集資金、企業(yè)投資決策和管理決策的基本等工作的基本素質(zhì)；進(jìn)一步掌握財務(wù)管理的基本理論、基本方法和基本技能；為今后從事財務(wù)管理工作打下扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)的前兩天，我們在獲取資料后要對資料進(jìn)行閱讀、理解，并對資料進(jìn)行整理和消化，然后寫下各自的觀點(diǎn)建議，整理成草案。再用一天的時間小組討論，將各自的觀點(diǎn)草案的內(nèi)容進(jìn)行分析，小組成員可以給出自己的想法意見，再一次的進(jìn)行草案資料整理。接下來就要進(jìn)行理財設(shè)計方案的書寫，再將方案做成ppt。每個人最后要進(jìn)行課程評價并給組員打分。最后一天由組長宣讀方案，有同學(xué)評審團(tuán)評出方案的順序，給出綜合分?jǐn)?shù)。實(shí)習(xí)完成。

我們這組拿到的方案是“SRI辦公用品公司”，在1995年9月27日，SRI辦公用品公司信貸經(jīng)理布萊恩馬歇爾與總經(jīng)理邁克帕斯卡爾及營銷副總經(jīng)理戴伯尼爾一起出席了一個會議，同與會各方熱烈的交換了意見。召開會議的目的是討論如何解決麥當(dāng)勞文具和辦公用品有限公司嚴(yán)重拖欠賬款的問題。Macdonald公司是SRI公司在加拿大大西洋沿岸四省的獨(dú)家經(jīng)銷商。它的欠款已經(jīng)達(dá)到了240萬美元，超出期限156天。在過去14個月里,macdonald公司的某些經(jīng)理人士一直阻止不讓馬歇爾活得有關(guān)信息資料。直到幾天前，在發(fā)出威脅要停止供貨后，他才收到了macdonald公司的財務(wù)報表。報表顯示了macdonald公司累計虧損已經(jīng)抵消了所有的留存收益，在資產(chǎn)負(fù)債表中，公司股東的產(chǎn)權(quán)尚不足總資產(chǎn)比重的百分之三。因此，馬歇爾提出了立即停止想macdonald公司供貨并考慮采取破產(chǎn)措施。但尼爾卻感到很為難。因?yàn)镾RI公司此時并沒有一個用其他經(jīng)銷商來代替macdonald公司的應(yīng)急計劃，所以不主張采取這種行動。而且macdonald公司幫SRI公司在加拿大大西洋沿岸地區(qū)的銷售額達(dá)到了百分之九十五。當(dāng)然SRI公司也是macdonald公司最大的供貨商。如果SRI公司停止給macdonald公司供貨的話，競爭對手也會來搶占這塊市場份額的。SRI公司和madonald公司的高層領(lǐng)導(dǎo)人長期保持著良好的關(guān)系，所以SRI公司應(yīng)該給他們一個機(jī)會，讓他們有機(jī)會去籌集資金。

Macdonald公司的運(yùn)輸成本較高，占到了整個銷售額的百分之一點(diǎn)二，所有賬目統(tǒng)計也表明，銷售和管理成本占到了整個銷售額的百分之九點(diǎn)七。而且，在1994年SRI公司對macdonald公司的銷售額在下降，但是其應(yīng)收賬款卻在上升，這也不是一個好兆頭。但是，虧損、留存收益呈現(xiàn)負(fù)值以及應(yīng)付賬款遲遲不付不是最主要的問題。Macdonald公司為了得到更多的數(shù)量回扣，所以不得不保存大量的存貨，但是他們并沒有提出一個解決這一問題的方案辦法。

至此，SRI公司做出了幾種可選方案與行動計劃。第一種選擇是促使macdonald公司將結(jié)賬日期縮短至一個合理的水平上，如果失敗，就意味著只能停止供貨并執(zhí)行破產(chǎn)程序。很明顯，這意味著得尋求建立新的經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò)來代替macdonald公司。但如果由兩三家公司代替macdonald公司的話，那前途還是很有希望的，但是可能會喪失一些市場份額，因?yàn)閙acdonald公司畢竟是該地區(qū)做的最好的公司。第二種選擇是SRI公司自己在加拿大大西洋沿岸地區(qū)建立一個經(jīng)銷公司。這需要投入大量的資金并徹底改變整個公司的經(jīng)銷模式。然而。這一措施可以穩(wěn)定住現(xiàn)在的形式。SRI公司將不得不在各個地方雇傭銷售人員并建立經(jīng)銷網(wǎng)點(diǎn)。第三種選擇是爭取與macdonald公司共同解決問題。首先，信用限額必須降低而且賬戶余額必須持平。還必須確立明確的目標(biāo)并制定完成目標(biāo)的行動計劃。可以是利用單獨(dú)的保稅倉庫設(shè)施以寄售的方式向macdonald公司發(fā)貨；也可以是與macdonald公司共同努力降低SRI公司在macdonald公司的存貨。Macdonald公司的管理成本之所以高，部分原因的它的電腦系統(tǒng)未能有效運(yùn)行。SRI公司具有高水平的管理系統(tǒng)可以幫助macdonald公司建立一套能夠良好而有效運(yùn)作的管理制度。

我們這個小組對這次實(shí)習(xí)中的某些進(jìn)行了分工合作。首先大家一起先各自研究資料寫下各自的草案，再經(jīng)過討論得出我們的理財方案即最終我們的共同確立的方案。討論中由馬羚記錄下來。然后由羅霜霜吳婷周綺整理資料和我們的結(jié)論，再鐘浩做理財方案的著寫，鄧婷和廖杭蕾做ppt，熊衛(wèi)寫實(shí)習(xí)總結(jié)。其中我們有不懂的都互相討論。

在寫之前我們要先了解一下SRI公司的一些情況。SRI公司是在全國辦公用品市場上占據(jù)了很大的份額，產(chǎn)品包括各種文具用品、磁盤、裝訂機(jī)、錄音帶等以及諸如訂書機(jī)和計算器之類的辦公用品。SRI公司銷售的產(chǎn)品大約百分之六十五是由它的一個小公司即SRI工業(yè)公司生產(chǎn)的，剩余部分則是向其他生產(chǎn)商購買。通過相關(guān)的經(jīng)銷公司，SRI工業(yè)公司的產(chǎn)品銷遍全球各地。

在加拿大，SRI公司只和幾個主要的區(qū)域經(jīng)銷商打交道，通常一個地區(qū)都不止有一個經(jīng)銷商。最初，經(jīng)銷商在某一個區(qū)域擁有專營權(quán)。但是，隨著經(jīng)銷商業(yè)務(wù)領(lǐng)域的擴(kuò)大，他們彼此見開始有了競爭。通過許多大型經(jīng)銷中心之間相互競爭的方式，SRI公司的產(chǎn)品的銷售情況很好。1995年，SRI公司的銷售額估計講大道1.95億美元。它的主要競爭對手是只銷售自己產(chǎn)品的公司以及喜多文化與辦公用品生產(chǎn)廠商。競爭是激流的，每個公司都在努力的降低成本，以吸引大的批發(fā)商，如OfficeDepot，它已經(jīng)在北美的大城市中引發(fā)了一場零售業(yè)的革命。SRI公司是該行業(yè)的第二大經(jīng)銷商，它決心保持并擴(kuò)大其市場份額。

在討論中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多自己方案的不足。比如，沒有全面的區(qū)了解到SRI公司的狀況。還有，我們之前的準(zhǔn)備也不夠充分，導(dǎo)致有時候沒有搞清情況。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

1.要熟悉課本知識。剛開始拿到材料的時候我們大多是不知所措的，因?yàn)椴粫缘玫降滓�干什么和怎樣去做。�?dāng)老師講解之后，拿起材料看完知道內(nèi)容問題，但是由于對課本知識不夠熟悉了解，所以臨時又要一邊看材料寫草案，一邊要看書，依據(jù)書本知識來提出解決的方案，所以會很麻煩。但是有些同學(xué)之前就對課本很熟悉了，所以做起來比我們要輕松些。而且我們有些依據(jù)要根據(jù)材料給的數(shù)據(jù)計算出來，我們?nèi)羰遣皇煜そ滩闹嘘P(guān)于這些數(shù)據(jù)的計算公式計算方法就沒有辦法解決找到我們要的數(shù)理依據(jù)。所以說熟悉課本知識很重要。

2.寫草案之前一定要把材料了解清楚。知道材料中的公司的具體情況，拖欠賬款的原因（包括客觀原因和主觀原因，主要原因和其他原因），信用度高不高，有沒有能力去扭轉(zhuǎn)他們公司的局面，還要了解欠款公司的管理層有沒有實(shí)施有效的解決辦法，成本中什么占最大比重等等。這樣，在下筆寫草案的時候才能很快的找到依據(jù)和辦法。才可以更有理有據(jù)。

3.集思廣益。剛開始自己一個人去看材料理解材料就只是站在自己已有的個人看法上去思考，但是在大家一起討論的時候就會發(fā)現(xiàn)好多自己沒有發(fā)現(xiàn)的問題和解決方法。大家都說出各自的觀點(diǎn)意見，這樣既使自己了解到自己觀點(diǎn)的不足，又開拓了思路，有利于最后的總結(jié)方案。

4.分工合作，團(tuán)隊(duì)力量大。在實(shí)驗(yàn)中，我們有分工合作的部分，大家你做這部分她做那部分，工作既有效率又很好的就完成了，比起一個人來真的是力量大多了啊。

5.要多多實(shí)踐。這次實(shí)習(xí)我們也都發(fā)現(xiàn)我們平時都只注意課本的理論知識了，忽視了實(shí)踐性，所以在實(shí)驗(yàn)中有時候會不知道該怎么辦，但是大家一起解決一起研究，最后也是解決了問題，但還是覺得以后應(yīng)該要多多的去實(shí)踐一下。通過這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多的知識和經(jīng)驗(yàn)，我們希望以后能有更多的機(jī)會讓我們實(shí)習(xí)，接觸實(shí)踐性的知識。

友情提示：本文中關(guān)于《財務(wù)會計實(shí)訓(xùn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，財務(wù)會計實(shí)訓(xùn)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《財務(wù)會計實(shí)訓(xùn)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/478640.html

• 上一篇：存貨崗位的工作總結(jié)
• 下一篇：基礎(chǔ)會計實(shí)訓(xùn)總結(jié)