社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作總結(jié)
201*年都勻市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《黔南州醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于分解落實(shí)貴州省醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革五項(xiàng)重點(diǎn)改革201*年度主要工作任務(wù)責(zé)任書(shū)的通知》(黔南醫(yī)改通【201*】8號(hào))和《都勻市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)都勻市深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項(xiàng)重點(diǎn)改革201*年度主要工作安排的通知》(勻府辦發(fā)【201*】87號(hào))精神,提高我市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和整體公共衛(wèi)生服務(wù)能力,依據(jù)省衛(wèi)生廳《關(guān)于做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的通知》和《貴州省衛(wèi)生廳辦公室關(guān)于印發(fā)貴州省201*年農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案的通知(黔衛(wèi)辦發(fā)【201*】85號(hào))精神》,結(jié)合我市實(shí)際,于201*年7月19日22日市衛(wèi)生局組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員進(jìn)行了轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),現(xiàn)總結(jié)如下:
參加本次培訓(xùn)的共有都勻市5個(gè)辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員共89人,主要采取現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn),其內(nèi)容包括:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)基本政策、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)基本方法、居民健康檔案建立與管理、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)規(guī)范、國(guó)家基本藥物制度、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、社區(qū)免疫規(guī)劃服務(wù)、社區(qū)兒童保健、傳染病應(yīng)急及處置、基本公共衛(wèi)生服務(wù)財(cái)務(wù)管理、重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、健康促進(jìn)與慢性病管理、孕產(chǎn)婦保健管理、傳染病報(bào)告及處置、健康教育、老年人健康管理服務(wù)及結(jié)核病管理與防治等。
通過(guò)培訓(xùn),一是使我市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心人員得到了加強(qiáng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);二是利于提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員業(yè)務(wù)能力;三是利于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的開(kāi)展;四是利于促進(jìn)全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
都勻市衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局
二一一年七月二十三日
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基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生服務(wù)人員教育培訓(xùn)督導(dǎo)
實(shí)施方案
為進(jìn)一步落實(shí)好衛(wèi)生部下達(dá)我區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生服務(wù)人員培訓(xùn)任務(wù),按照自治區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生服務(wù)人員培訓(xùn)實(shí)施方案要求,衛(wèi)生廳將組織專(zhuān)家對(duì)各盟市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生服務(wù)人員培訓(xùn)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,特制定本實(shí)施方案。
一、目的
(一)及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生服務(wù)人員培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題和困難,提出改進(jìn)建議,促進(jìn)培訓(xùn)工作的有效實(shí)施,及時(shí)實(shí)施指導(dǎo)和培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)整。
(二)了解基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生服務(wù)人員培訓(xùn)工作的管理與培訓(xùn)質(zhì)量。總結(jié)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)和做法,不斷完善培訓(xùn)工作。
(三)促進(jìn)和加強(qiáng)橫向交流,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
(四)進(jìn)一步完善培訓(xùn)制度建設(shè),形成與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相適應(yīng),符合醫(yī)改總體要求的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生服務(wù)人員培訓(xùn)工作機(jī)制。
二、督查時(shí)間
201*年9月下旬至10月下旬,每個(gè)盟市督查時(shí)間為二天,具體時(shí)間見(jiàn)附件3。
三、督查重點(diǎn)內(nèi)容
(一)盟市201*-201*年度社區(qū)衛(wèi)生人員培訓(xùn)完成情況及效果;盟市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)啟動(dòng)與實(shí)施情況。
(二)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)組織管理體系建設(shè)、職責(zé)分工;培訓(xùn)規(guī)劃、年度計(jì)劃;管理制度與人員配備;項(xiàng)目人員培訓(xùn)、醫(yī)改任務(wù)指標(biāo)落實(shí)情況等。
(二)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)基地建設(shè);師資隊(duì)伍建設(shè);教材選用及發(fā)放;教學(xué)設(shè)施與場(chǎng)地;教學(xué)活動(dòng)記錄、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)過(guò)程及管理、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)員滿(mǎn)意度等。
(三)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生服務(wù)人員培訓(xùn)效果與監(jiān)督考核情況。理論考試與技能考試記錄;考核結(jié)果登記記錄;現(xiàn)場(chǎng)抽查考試;培訓(xùn)通過(guò)率;證書(shū)發(fā)放與管理等。
(四)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用情況。中央財(cái)政到位經(jīng)費(fèi)、地方財(cái)政配套經(jīng)費(fèi)以及各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)(需提供原始單據(jù))等。
(五)了解培訓(xùn)成效與經(jīng)驗(yàn)、存在的突出問(wèn)題、主要原因以及下一階段工作推進(jìn)的具體安排,并召開(kāi)座談會(huì)聽(tīng)取有關(guān)人員意見(jiàn)和建議。
四、督查工作方法與步驟
(一)聽(tīng)取當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)及有關(guān)單位工作匯報(bào),審閱培訓(xùn)總結(jié)和下一階段培訓(xùn)方案。
(二)實(shí)地評(píng)估。
1.查閱相關(guān)資料。包括各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)印發(fā)的有關(guān)文件、培訓(xùn)方案、會(huì)議記錄、培訓(xùn)檔案、考核登記、工作計(jì)劃、總結(jié)等材料。
2.督察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及臨床和社區(qū)實(shí)踐基地場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、師資、管理等情況。
3.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。抽取5名師資進(jìn)行相關(guān)理論與技能考試,抽取5名學(xué)員進(jìn)行技能考試。
4.召開(kāi)小型座談會(huì)。每個(gè)座談會(huì)安排10人左右,參加人員為項(xiàng)目執(zhí)行單位管理人員、帶教師資、參加培訓(xùn)的學(xué)員。
5.經(jīng)費(fèi)管理。查閱有關(guān)材料,檢查項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況。(三)反饋督導(dǎo)檢查情況,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。五、人員組成
督查專(zhuān)家組由衛(wèi)生廳統(tǒng)一安排,并受衛(wèi)生廳委托完成督查任務(wù)。
六、其他
(一)請(qǐng)各盟市衛(wèi)生局對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)工作進(jìn)行全面總結(jié)和自查。(二)督查地區(qū)相關(guān)單位應(yīng)高度重視,實(shí)事求是,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(三)督查接待工作從儉,督查組成員交通及食宿費(fèi)由衛(wèi)生廳統(tǒng)一承擔(dān)。
附件:1.201*年盟(市)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)情況調(diào)查表
2.201*年盟(市)基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作總結(jié)3.基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生服務(wù)人員培訓(xùn)督導(dǎo)時(shí)間安表4.基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)督導(dǎo)日程安排5.全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作評(píng)估指標(biāo)體系
附件1
201*年______盟(市)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作調(diào)查表
201*年至今累計(jì)參加培訓(xùn)人數(shù)旗縣區(qū)(人)社區(qū)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)機(jī)構(gòu)衛(wèi)生院合計(jì)201*年201*年完成培訓(xùn)人數(shù)(人)201*年培訓(xùn)合格人數(shù)(人)新增參加培訓(xùn)人數(shù)合計(jì)社區(qū)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)機(jī)構(gòu)衛(wèi)生院合計(jì)社區(qū)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)機(jī)構(gòu)衛(wèi)生院合計(jì)201*年預(yù)計(jì)安排培訓(xùn)人數(shù)(人)社區(qū)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)機(jī)構(gòu)衛(wèi)生院合計(jì)合計(jì)
注:培訓(xùn)合格人數(shù)是指經(jīng)過(guò)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核合格人數(shù)。附件2
201*年______盟(市)基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作總結(jié)(格式)
各盟市要針對(duì)現(xiàn)有人員培訓(xùn)項(xiàng)目(201*-201*年度城市社區(qū)衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作,201*-201*年度基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),著重從培訓(xùn)進(jìn)展、取得的成效、資金使用情況、經(jīng)驗(yàn)、存在的突出問(wèn)題、主要原因、建議及下一階段推進(jìn)安排等方面進(jìn)行總結(jié)。
一、培訓(xùn)進(jìn)展情況二、項(xiàng)目資金安排
經(jīng)費(fèi)來(lái)源及額度(中央財(cái)政轉(zhuǎn)移支付、省級(jí)財(cái)政配套資金、盟市財(cái)政配套資金),經(jīng)費(fèi)使用情況(分配用途及額度)。
三、項(xiàng)目執(zhí)行情況
包括項(xiàng)目統(tǒng)籌安排、組織管理、任務(wù)分工、督導(dǎo)檢查、基地建設(shè)、師資、教材、考試考核及證書(shū)發(fā)放情況等。
四、項(xiàng)目完成情況
五、培訓(xùn)成效、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)六、突出問(wèn)題、主要原因及建議七、完善措施及下一階段工作安排
附件3
基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生服務(wù)人員培訓(xùn)督導(dǎo)時(shí)間安排表
序號(hào)12345678910111213日期201*年9月22日(周四)23日(周五)201*年9月24日(周六)25日(周日)201*年9月26日(周一)27日(周二)201*年9月28日(周三)29日(周四)201*年10月9日(周日)10日(周一)201*年10月11日(周二)12日(周三)201*年10月13日(周四)14日(周五)201*年10月15日(周六)--16日(周日)201*年10月17日(周一)18日(周二)201*年10月19日(周三)20日(周四)201*年10月21日(周五)--22日(周六)201*年10月23日(周日)24日(周一)201*年10月25日(周二)26日(周三)盟市阿拉善盟烏海市巴彥淖爾市鄂爾多斯市呼和浩特市烏蘭察布市二連浩特市錫林郭勒盟赤峰市通遼市興安盟呼倫貝爾市滿(mǎn)洲里市備注
附件4
基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)督導(dǎo)日程安排
時(shí)間日程上午1、聽(tīng)取盟市衛(wèi)生局工作匯報(bào)2、查閱衛(wèi)生局教育培訓(xùn)資料1、檢查培訓(xùn)基地建設(shè)情況與人員培訓(xùn)資料下午2、現(xiàn)場(chǎng)抽取5名學(xué)員進(jìn)行技能考試3、隨即抽取5名基地師資進(jìn)行相關(guān)理論與技能考核4、召開(kāi)學(xué)員座談會(huì)(10名學(xué)員)第一天教育培訓(xùn)督導(dǎo)組實(shí)踐技能考核組教育培訓(xùn)督導(dǎo)組第二天實(shí)踐技能考核組全天進(jìn)行技能考核督導(dǎo)巡視工作上午1、社區(qū)教學(xué)基地實(shí)地考察2、專(zhuān)家組匯總意見(jiàn)并向衛(wèi)生局反饋下午撤離上午進(jìn)行技能考核督導(dǎo)巡視工作下午撤離
附件5
全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作評(píng)估指標(biāo)體系
(試行)
內(nèi)蒙古自治區(qū)全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心
201*年9月
全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作評(píng)估指標(biāo)體系使用說(shuō)明
為加強(qiáng)基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè),提高全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的質(zhì)量與水平,根據(jù)國(guó)家發(fā)改委、衛(wèi)生部等六部委制定的《以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》(見(jiàn)發(fā)改社會(huì)〔201*〕561號(hào))和衛(wèi)生部《關(guān)于開(kāi)展基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》、《基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱(試行)》等文件精神,結(jié)合我區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的特點(diǎn),制訂《內(nèi)蒙古自治區(qū)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作評(píng)估指標(biāo)體系(試行)》,作為全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估工作的評(píng)估依據(jù)與規(guī)范。
一、評(píng)估目的
(一)了解全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作的管理與培訓(xùn)質(zhì)量。
(二)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的措施,及時(shí)實(shí)施指導(dǎo)和培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)整。(三)促進(jìn)和加強(qiáng)橫向交流,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
(四)進(jìn)一步完善制度建設(shè),形成與基層衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相適應(yīng),符合醫(yī)改總體要求的全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作機(jī)制。
二、評(píng)估對(duì)象與內(nèi)容
(一)評(píng)估盟、市、縣衛(wèi)生行政部門(mén)的主要內(nèi)容為:政策宣貫、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、結(jié)業(yè)實(shí)踐技能考核和平時(shí)的督促檢查情況。
(二)評(píng)估全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)基地的主要內(nèi)容為:培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)過(guò)程、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)員滿(mǎn)意度、教師的理論與實(shí)踐技能水平等。
(三)評(píng)估培訓(xùn)對(duì)象的主要內(nèi)容為:全科醫(yī)學(xué)理論知識(shí)、臨床思維能力、實(shí)踐操作技能、作風(fēng)品行等。
三、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
將衛(wèi)生行政部門(mén)與培訓(xùn)基地的評(píng)估分開(kāi)進(jìn)行,采取定性與定量相結(jié)合的方式,以定量為主,定量指標(biāo)采取百分權(quán)重法,總分為100分,附加分10分。評(píng)估結(jié)果分:優(yōu)秀、合格、不合格,總評(píng)分少于60分,評(píng)估結(jié)果為不合格,總評(píng)分6090分,評(píng)估結(jié)果為合格,總評(píng)分高于90分,評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀。
四、評(píng)估方式
由評(píng)估專(zhuān)家組采取查閱材料、召開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)員測(cè)試考核等多種方式進(jìn)行評(píng)估。衛(wèi)生行政部門(mén)的評(píng)估以盟、市為基本單位,每個(gè)
盟市除盟市本級(jí)外,另抽取23個(gè)旗縣區(qū)作為評(píng)估對(duì)象;培訓(xùn)基地以自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)基地為基本單位。
五、評(píng)估過(guò)程
評(píng)估工作分為自評(píng)、復(fù)評(píng)、認(rèn)定三個(gè)階段:
(一)自評(píng)階段:各盟市衛(wèi)生行政部門(mén)根據(jù)《評(píng)估指標(biāo)體系》進(jìn)行自評(píng),寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告,限時(shí)報(bào)送自治區(qū)衛(wèi)生廳科教處。
(二)復(fù)評(píng)階段:自治區(qū)衛(wèi)生廳科教處組織專(zhuān)家組進(jìn)行實(shí)地評(píng)估,對(duì)自評(píng)結(jié)果進(jìn)行復(fù)核。
(三)認(rèn)定階段:根據(jù)復(fù)評(píng)結(jié)果,參考自評(píng)結(jié)果,對(duì)各盟市全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作情況進(jìn)行全面總結(jié)和評(píng)價(jià),并對(duì)成績(jī)突出的單位和個(gè)人給予表彰。
六、評(píng)估工作程序及有關(guān)要求
(一)評(píng)估專(zhuān)家組:評(píng)估專(zhuān)家組一般為5人,由衛(wèi)生管理、臨床醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)教育管理等方面的專(zhuān)家組成。
(二)抽樣:采取隨機(jī)方法抽取接受評(píng)估對(duì)象。(三)程序1.訪談
①衛(wèi)生行政管理人員訪談:盟(市)、旗(縣)衛(wèi)生行政部門(mén)各抽查2人。
②培訓(xùn)基地人員訪談:培訓(xùn)基地專(zhuān)職管理人員1人,領(lǐng)導(dǎo)1人,指導(dǎo)老師3人。
③培訓(xùn)對(duì)象及相關(guān)人員訪談:在基地培訓(xùn)對(duì)象3人,已結(jié)束培訓(xùn)或離基地培訓(xùn)對(duì)象3人。
訪談形式可采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別交流、互動(dòng)式討論等,由評(píng)估組秘書(shū)負(fù)責(zé)作好相關(guān)訪談?dòng)涗洝?/p>
2.考試考核。按年度參加培訓(xùn)對(duì)象總數(shù)的20%,隨機(jī)抽取考試考核人員,分為二組(每組50%),分別進(jìn)行理論考試和實(shí)踐技能考核,考試考核的內(nèi)容原則上為已接受培訓(xùn)的二級(jí)專(zhuān)科。考試考核結(jié)束后,應(yīng)對(duì)考試考核情況進(jìn)行講評(píng)。
(四)評(píng)估情況反饋:評(píng)估組應(yīng)在評(píng)估結(jié)束后,將評(píng)估情況向培訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員進(jìn)行反饋,并形成書(shū)面評(píng)估報(bào)告一式三份,由培訓(xùn)基地負(fù)
責(zé)人簽字確認(rèn)后,分別交培訓(xùn)基地、當(dāng)?shù)孛耸行l(wèi)生局,并上報(bào)自治區(qū)衛(wèi)生廳科技教育處。
(五)評(píng)估問(wèn)題整改:盟市衛(wèi)生局、培訓(xùn)基地對(duì)評(píng)估報(bào)告所提出的問(wèn)題要認(rèn)真分析原因,研究整改措施,在接到評(píng)估報(bào)告后30天內(nèi),向自治區(qū)衛(wèi)生廳科技教育處提交整改方案,逾期不提交的,自治區(qū)衛(wèi)生廳將下達(dá)行政督辦專(zhuān)函。在下次評(píng)估時(shí),應(yīng)將上次評(píng)估報(bào)告所提出問(wèn)題的整改情況,進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的評(píng)估檢查,并在評(píng)估報(bào)告中專(zhuān)列報(bào)告。
全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作評(píng)估指標(biāo)體系
一、衛(wèi)生行政部門(mén)(100分)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分值內(nèi)容評(píng)價(jià)方法查閱文件。有記分,每項(xiàng)2分查閱資料,實(shí)地考察。每項(xiàng)1.5分,有記分查閱會(huì)議記錄,訪談。有記分,每項(xiàng)1.5分查閱資料。有記分,每項(xiàng)2分查閱檔案。有記分每項(xiàng)1.5分查閱資料。有記分,1、2項(xiàng)每項(xiàng)2分,3項(xiàng)1分得分規(guī)定方案組織機(jī)構(gòu)1、1、盟市衛(wèi)生行政部門(mén)關(guān)于全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)規(guī)定、實(shí)施方案4分2、2、盟市衛(wèi)生行政部門(mén)有關(guān)培訓(xùn)工作的考核、督促檢查辦法3分1、盟市衛(wèi)生行政部門(mén)設(shè)有全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)2、盟市有適應(yīng)工作需要的辦公經(jīng)費(fèi)、設(shè)備及場(chǎng)地1、1、盟市衛(wèi)生行政部門(mén)明確具體負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的人員至少1名管理人員政策與管理(24分)計(jì)劃總結(jié)6分3分2、2、盟市有關(guān)管理人員接受過(guò)國(guó)家、省級(jí)相關(guān)培訓(xùn),熟悉全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的政策及管理規(guī)定1、盟市衛(wèi)生局按照要求制訂了轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)年度工作計(jì)劃2、盟市衛(wèi)生局有年度、階段全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作總結(jié)3、盟市旗縣衛(wèi)生局制訂了轄區(qū)全科醫(yī)生培訓(xùn)規(guī)劃?rùn)n案管理1、1、盟、市衛(wèi)生局建立轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)檔案管理制度,明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管3分2、旗縣衛(wèi)生局、鄉(xiāng)縝衛(wèi)生院有轄區(qū)內(nèi)全科醫(yī)生培訓(xùn)檔案1、按照規(guī)定對(duì)國(guó)家下?lián)艿呐嘤?xùn)經(jīng)費(fèi)及時(shí)下?lián)艿交亟?jīng)費(fèi)管理實(shí)施情況(40分)5分2、爭(zhēng)取當(dāng)?shù)刎?cái)政專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持3、制訂了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理及使用辦法師資培訓(xùn)4分1、制訂了培訓(xùn)管理人員、指導(dǎo)老師培訓(xùn)管理制度2、培訓(xùn)管理人員、指導(dǎo)教師參加師資培訓(xùn)的比率≥80%查文件資料。有記分,每項(xiàng)記2分督導(dǎo)檢查技能考核手冊(cè)管理質(zhì)量控制培訓(xùn)參加率1、盟市衛(wèi)生局主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)每半年至少聽(tīng)取一次全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗12分培訓(xùn)工作情況匯報(bào)2、盟市衛(wèi)生局每季度檢查督導(dǎo)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作1次1、組織技能考核考官進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、技能考核標(biāo)準(zhǔn)觀摩,以及其他各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)14分2、2、按照要求認(rèn)真組織技能考核,無(wú)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象3、3、技能考核各項(xiàng)記錄完整,資料保存完好3分按照要求督促檢查學(xué)員和指導(dǎo)老師的手冊(cè),并按要求保存組織或督促、協(xié)調(diào)對(duì)培訓(xùn)基地的培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)估,及時(shí)督辦評(píng)估7分提出的改進(jìn)意見(jiàn)查閱工作記錄。有記分,1項(xiàng)記4分,檢查督導(dǎo)少一次扣2分查閱資料、訪談。有記分,1、2項(xiàng)每項(xiàng)6分,3項(xiàng)2分培訓(xùn)參訓(xùn)率完成情況(36分)培訓(xùn)合格率抽查合格率
查閱手冊(cè),有記分查閱資料。有記分,無(wú)改進(jìn)督辦,不記分查閱資料。有記分,≥95%以年度為單位,每年度自治區(qū)衛(wèi)生廳下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)與實(shí)際參加培訓(xùn)比率8分記5分,90~95%記2分,98%低于90%不記查閱資料。有記分,≥95%8分以年度為單位,每年度參加培訓(xùn)與結(jié)業(yè)時(shí)實(shí)際培訓(xùn)人數(shù)比率≥98%記5分,90~95%記2分,低于90%不記查閱資料。有記分,≥96%8分以年度為單位,每年度參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)人員培訓(xùn)結(jié)業(yè)合格率≥98%記5分,90~95%記2分,低于90%不記現(xiàn)場(chǎng)抽考。≥95%記10分,90~95%記8分,85~90%12分評(píng)估抽查考試考核平均合格率100%記4,80~85記2分,<80%不記分二、培訓(xùn)基地(100分)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)制度規(guī)定組織機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)分值內(nèi)容評(píng)價(jià)方法得分1、1、制定了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)規(guī)定、考核辦法、獎(jiǎng)懲管理制度4分2、2、制定了有關(guān)部門(mén)、人員的工作職責(zé)、督促檢查辦法1、1、設(shè)有全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)3分2、2、配有適應(yīng)工作需要的辦公經(jīng)費(fèi)、設(shè)備及場(chǎng)地1、至少明確1名全職人員具體負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的管理工作3分查閱文件。有記分,每項(xiàng)2分查閱資料,實(shí)地考察。每項(xiàng)1.5分,有記分查閱會(huì)議記錄,訪談。有記分,制度與管理(24分)管理人員2、有關(guān)管理人員接受過(guò)國(guó)家、省相關(guān)培訓(xùn),熟悉全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)每項(xiàng)1.5分的政策及管理規(guī)定1、按照要求制訂了轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)年度、階段培訓(xùn)工作計(jì)劃與安排2、有年度、階段全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作總結(jié)查閱檔案。有記分查閱資料。有記分,1、2項(xiàng)每項(xiàng)2分,3項(xiàng)1分查文件資料。有記分,1項(xiàng)記2分,2項(xiàng)記2分。3項(xiàng)少1次扣2分從師資名冊(cè)隨機(jī)抽考教師。100%記12分,1人不合格記4分,2人不合格不記分1、按照國(guó)家、省的有關(guān)規(guī)定,合理使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)查閱資料。有記分,每項(xiàng)3分計(jì)劃總結(jié)檔案管理經(jīng)費(fèi)管理6分3分1、建立轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)檔案管理制度,每位培訓(xùn)對(duì)象都有建檔5分2、制訂了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理及使用辦法3、培訓(xùn)基地對(duì)培訓(xùn)工作給予了一定的經(jīng)費(fèi)投入1、制訂了培訓(xùn)管理人員、指導(dǎo)老師培訓(xùn)管理制度師資培訓(xùn)實(shí)施情況(46分)師資質(zhì)量8分2、培訓(xùn)管理人員、指導(dǎo)老師參加師資培訓(xùn)的比率達(dá)100%3、以年度為單位,至少組織3次以上師資培訓(xùn)抽查師資理論與技能水平,考核合格率100%12分1、基地主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)每季度至少聽(tīng)取一次全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)查閱工作記錄。有記分,1項(xiàng)督導(dǎo)檢查6分工作情況匯報(bào)2、基地每月檢查督導(dǎo)各二級(jí)科室全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作1次活動(dòng)2、按照要求認(rèn)真組織考試考核,無(wú)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象3、考試考核各項(xiàng)記錄完整,資料保存完好手冊(cè)管理質(zhì)量控制培訓(xùn)參訓(xùn)率完成情況(30分)抽查合格率
記2分,檢查督導(dǎo)少一次扣1分2項(xiàng)每項(xiàng)5分,3項(xiàng)2分1、組織指導(dǎo)老師進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練,以及其他各項(xiàng)培訓(xùn)查閱資料、訪談。有記分,1、考試考核12分2分6分8分8分學(xué)員、指導(dǎo)老師按要求使用手冊(cè),并按要求保存估提出的改進(jìn)意見(jiàn)以年度為單位,每年度參加培訓(xùn)與結(jié)業(yè)時(shí)實(shí)際培訓(xùn)人數(shù)比率≥99%查閱手冊(cè),有記分施,不記分組織或督促、協(xié)調(diào)對(duì)培訓(xùn)基地的培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)估,及時(shí)落實(shí)評(píng)查閱資料。有記分;無(wú)改進(jìn)措查閱資料。有記分,≥95%記4分,<95%不記以二級(jí)專(zhuān)科為單位,每個(gè)專(zhuān)科參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)人員培訓(xùn)出科合格率查閱資料。有記分,96~99%≥99%記4分,<96%不記現(xiàn)場(chǎng)抽考學(xué)員。100%記14分,1人不合格記6分,2人不合格不記分培訓(xùn)合格率14分評(píng)估抽查考試考核合格率
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