學(xué)年度個人教學(xué)和教研工作總結(jié)
201*201*學(xué)年度個人教學(xué)和教研工作總結(jié)
海南華僑中學(xué)英語組王珊葶
時(shí)光荏苒,08-09學(xué)年即告結(jié)束。留戀之余,我獨(dú)坐窗前,靜靜回顧自己一學(xué)年來的教學(xué)教研工作,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),反思其不足之處,以求在新的學(xué)年里更順利地開展教育教學(xué)及教研工作。這一學(xué)年以來,本人在積極做好常規(guī)教育教學(xué)工作的同時(shí),自覺加強(qiáng)教育理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)各種新理驗(yàn)、新技術(shù),形成比較完整的知識結(jié)構(gòu);認(rèn)真貫徹課改精神,教學(xué)中以提高課堂教學(xué)有效性為重點(diǎn),積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),協(xié)同全體教研組老師積極開展常規(guī)教育教學(xué)研討、教科研課題實(shí)驗(yàn)等活動,努力發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,自覺開展豐富多彩的課堂活動,在某些方面取得了一定的成績,具體情況總結(jié)如下:
一、教育工作方面
本學(xué)年,我承擔(dān)了高二級4班的英語教學(xué)工作,一年來,我積極協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良的品德,如規(guī)范學(xué)生在校的日常行為,遵紀(jì)守法,專心聽講,積極參與課堂活動,課后認(rèn)真完成作業(yè);促進(jìn)同學(xué)間的交流,增強(qiáng)合作意識;發(fā)揚(yáng)正氣,大力宣揚(yáng)好人好事,培養(yǎng)社會責(zé)任感,顧全大局,孝敬長輩等。一年來,我所任教的班級不僅沒有一例因?qū)W生違紀(jì)在學(xué)校造成不良影響的事件發(fā)生,而且還囊括了校內(nèi)各項(xiàng)文體競賽及評優(yōu)活動的獎項(xiàng)。
二、教學(xué)工作方面
要提高課堂教學(xué)的有效性,關(guān)鍵是上好課。為確保上好每一堂課,我堅(jiān)持做好以下的工作:
1、備好課。首先,在課前,我總是認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
其次,充分了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,針對他們學(xué)習(xí)新知識時(shí)可能會遇到的困難,研究并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
再次,慎重考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每一堂課的各個教學(xué)步驟和活動。
2、上好課。在組織課堂教學(xué)時(shí),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性;同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語用英語的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,形式多樣,不拘泥于書面作業(yè),多種方式交替進(jìn)行,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),煥發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3.抓好課后輔導(dǎo)工作。盡管是高中階段的學(xué)生了,可不少學(xué)生尤其是男生還是改不掉愛動、好玩,缺乏自控能力的毛病,常在課堂上不能專心聽講,學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生不能完成作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進(jìn)生生交談時(shí),對其處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4.博采眾長,補(bǔ)己之短。積極參與聽課、評課等教研活動,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。本學(xué)期,我和備課組的3位年輕教師相互聽課,堅(jiān)持得很好也取得了良好的效果,對提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)很有幫助。
三、教研工作方面
一年來,我積極參加教研組的每一次主題活動,活動過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄。課余繼續(xù)堅(jiān)持做好小課題研究,妥善收集研究數(shù)據(jù),認(rèn)真撰寫了題為《關(guān)于高中英語課堂中聽力教學(xué)有效途徑的探究》的論文。
四、改進(jìn)的方向
人無完人,但身為人師,我需不斷完善自我,追求卓越,為學(xué)生們做出表率。反思一年來的工作,自己感覺到在日常教學(xué)工作中難免還有缺陷,例如,期望值過高,加重了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);對于個別不開
化的后進(jìn)生的態(tài)度有時(shí)是比較急躁的,這些都需要我在工作中逐步的改進(jìn)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為提高自己的工作質(zhì)量而努力。
擴(kuò)展閱讀:教師個人教學(xué)教研工作總結(jié)(201*.6)
教師個人教學(xué)教研工作總結(jié)
(201*---201*學(xué)年度第二學(xué)期)
劉奇
一學(xué)期來,我根據(jù)《體育與健康》課程規(guī)范,突出“健康第一”
的指導(dǎo)思想,與“人本主義”教育理念接軌,為使學(xué)生在運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展,運(yùn)用了“勝利教學(xué)法”,即在各項(xiàng)身體練習(xí)中,每位學(xué)生通過“勝利教學(xué)法”練習(xí),都有勝利的機(jī)會,來滿足每位學(xué)生對“勝利”的渴望,從而向練習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。一、要提高教學(xué)質(zhì)量,首先要上好課,1、課前準(zhǔn)備:備好課
認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才干教好;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其堅(jiān)持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們發(fā)生愉悅的心境,發(fā)明良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病。考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差別,按能力分組,教學(xué)因人而異,讓每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自身的精心設(shè)計(jì),合理布置,使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
3、教學(xué)反思,對教材搭配,教學(xué)手段和方法,學(xué)生生理心理接受情況,實(shí)現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,找出解決問題途徑,改進(jìn)教學(xué)形式,完善教學(xué)模式。二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作
本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個別差別,體育運(yùn)動的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)良莠不齊,分層次教學(xué),對于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案,教學(xué)中多用“鼓勵教學(xué)”,堅(jiān)決不放棄基礎(chǔ)單薄的學(xué)生,不時(shí)總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案。
積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,卻實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不時(shí)提高自身的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點(diǎn)和缺乏,我將更嚴(yán)格要求自身,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為我們學(xué)校體育貢獻(xiàn)自身的力量
201*.06
教師個人教學(xué)教研工作總結(jié)
(201*---201*學(xué)年度第二學(xué)期)
劉奇
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了,在校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師的大力支持下,為了體育中考的順利完成,我們科組的幾位體育老師可謂是肝膽相照,風(fēng)雨無阻,其中有勞累、辛酸,更多是感動和欣喜。回顧這學(xué)期的體育教學(xué)工作,歷歷在目:
一、備戰(zhàn)體育中考,開始計(jì)劃
中考體育在即我備感壓力。如何在短時(shí)間內(nèi)提升學(xué)生的素質(zhì),如何把這幾個班的體育成績盡快的提上去。于是我就開始為自己的教學(xué)能力設(shè)定計(jì)劃:第一、看聽課,多問有經(jīng)驗(yàn)的教師。第二、多上網(wǎng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。第三、多和班主任,多和學(xué)生交流。第四、多寫教學(xué)反思。不過單憑這些往往是不夠的,在幾位有經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)下,在科組組員的共同努力下,大家集思廣益為體育中考這個目標(biāo)不懈的努力,相互交流,做到豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)大家共享,從中我也學(xué)到不少東西,每一節(jié)課的細(xì)節(jié)應(yīng)該是什么,如何把握學(xué)生練習(xí)的心理等等,這些都讓我受益匪淺。
二、備戰(zhàn)體育中考,挑戰(zhàn)酷熱
體育中考的好壞取決于平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練態(tài)度。為了更好的進(jìn)行訓(xùn)練,科組老師共同研究出日、周、月計(jì)劃及注意事項(xiàng)等等,把工作落到實(shí)處。天氣的炎熱,讓很多學(xué)生泄氣,有的學(xué)生選擇了當(dāng)逃兵,更有些學(xué)生裝病等等,對于這樣的情況,我上網(wǎng)瀏覽了關(guān)于這方面的做法,決定在每節(jié)課的課前,利用幾分鐘時(shí)間學(xué)生做做動員工作,以此來激勵學(xué)生,調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性,時(shí)刻給學(xué)生貫穿健康第一的思想意識,中考體育固然重要,但身體健康更重要的思想認(rèn)識,還有一些訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)的一些問題該如何克服,如何處理等等。通過這次大動員,學(xué)生的訓(xùn)練情況有所改觀,加上周密的訓(xùn)練計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)的高度重視使這次訓(xùn)練順利完成。
三、備戰(zhàn)體育中考,難度增加初三體育的訓(xùn)練逐漸由量向強(qiáng)度過度,男生1000的時(shí)間要由原來的4分提到三分四十秒左右,女生800米的時(shí)間也要由原來的四分向三分三十五左右提,盡管過度的很慢,由于學(xué)生從沒有感受過這樣的強(qiáng)度,所以大部分同學(xué)表現(xiàn)出來的就是沒有信心,每當(dāng)我宣布時(shí)間,學(xué)生們總是感嘆完不成,為此我專門與兄弟學(xué)校的畢業(yè)級的體育教師做過交流,“第一,慢點(diǎn)沒有關(guān)系,一定要讓學(xué)生由信心;第二,要給學(xué)生建立必勝的信念;第三,教師可以適當(dāng)帶跑,給學(xué)生信心”。在兩位老師的指導(dǎo)下,操場上奔跑的學(xué)生中多了我的身影,在近一個月師生的共同努力下,學(xué)生的拼勁十足。
四、備戰(zhàn)體育中考,信心十足
為迎接中考體育的到來,我們的教研更是事無巨細(xì),從前一天晚上學(xué)生的睡眠到應(yīng)考早晨的飲食,從交通安全到學(xué)生著裝等等,面面俱到,本人還專門為最后一節(jié)室內(nèi)課制作了視頻。當(dāng)我站到講臺上與學(xué)生共同回憶一起拼搏的日子時(shí),我的喉嚨時(shí)常哽咽,面對著我摯愛的學(xué)生們,我強(qiáng)忍著眼淚宣讀了中考體育動員稿,從學(xué)生亢奮的情感中,我已看出學(xué)生必勝的信念。學(xué)生們中考體育優(yōu)異的成績(全年級拿滿分的學(xué)生達(dá)到93%)用強(qiáng)有力的事實(shí)見證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、班主任的大力配合、體育科組的無悔付出、學(xué)生們的奮力拼搏!
五、體育中考,回味無窮
“沒有帶過初三,不能算的上真正的體育教師”,因?yàn)槌跞w育教學(xué)有其特殊性,那就是把訓(xùn)練教學(xué)化。
我在這學(xué)期的初三體育教學(xué)中收益頗豐:
一、使我增長了運(yùn)動訓(xùn)練方面的知識和經(jīng)驗(yàn),讓我深刻的體驗(yàn)了運(yùn)動訓(xùn)練的原則和方法;
二、提升了我的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)三、提高了我專項(xiàng)技術(shù)技能
四、拓展了我的教研思路,提高了我的教研水平五、從科組的努力和學(xué)生中真切的感悟到付出與收獲
由于第一年擔(dān)任初三體育教師,我清楚到感到自己在諸多方面還存在不足:一、專項(xiàng)技術(shù)技能的熟練度和把握程度二、教學(xué)中的課堂駕馭和調(diào)控能力三、初三學(xué)生的管理經(jīng)驗(yàn)方面還有待提升四、初三體育教學(xué)的安全預(yù)知和教育方面改進(jìn)方法與措施:
一、積極主動向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)體育中考項(xiàng)目技術(shù)的教學(xué),多進(jìn)行練習(xí),感悟、創(chuàng)新教學(xué)方法
二、認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,努力使教學(xué)內(nèi)容銜接緊密,向課堂要效率三、多與班主任交流,學(xué)習(xí)班主任管理學(xué)生的好點(diǎn)子、好辦法
四、總結(jié)分析教學(xué)中的安全隱患,降低傷害事故發(fā)生的概率,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)安全的法律法規(guī)
個人今后的計(jì)劃
只要有機(jī)會,我就會努力嘗試!
201*-201*年度初三第二學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)
九曲江中學(xué)王啟宇
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了,在校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師的大力支持下,為了體育中考的順利完成,我們科組的幾位體育老師可謂是肝膽相照,風(fēng)雨無阻,其中有勞累、辛酸,更多是感動和欣喜;仡欉@學(xué)期的體育教學(xué)工作,歷歷在目:
一、備戰(zhàn)體育中考,開始計(jì)劃
從來沒有帶過初三的我,備感壓力。毫無初三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我無數(shù)次陷入深思,如何在短時(shí)間內(nèi)提升學(xué)生的素質(zhì),如何把這幾個班的體育成績盡快的提上去。于是我就開始為自己的教學(xué)能力設(shè)定計(jì)劃:第一、看聽課,多問有經(jīng)驗(yàn)的教師。第二、多上網(wǎng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。第三、多和班主任,多和學(xué)生交流。第四、多寫教學(xué)反思。不過單憑這些往往是不夠的,在幾位有經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)下,在科組組員的共同努力下,大家集思廣益為體育中考這個目標(biāo)不懈的努力,相互交流,做到豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)大家共享,從中我也學(xué)到不少東西,每一節(jié)課的細(xì)節(jié)應(yīng)該是什么,如何把握學(xué)生練習(xí)的心理等等,這些都讓我受益匪淺。今年我和袁教導(dǎo)帶初三,袁教導(dǎo)是個經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,有什么問題我都會請教他,讓他幫我解決難題,他總是一絲不茍的給我解答,我總是喜歡聽他的課,在有空閑時(shí),我都在旁邊聽他上課,那種敬業(yè),那種沉著,課堂上運(yùn)用的那些方法和手段都值得我學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間里,在科組組員的大力支持下,使我迅速成長起來。
二、備戰(zhàn)體育中考,挑戰(zhàn)酷熱
體育中考的好壞取決于平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練態(tài)度。為了更好的進(jìn)行訓(xùn)練,科組老師共同研究出日、周、月計(jì)劃及注意事項(xiàng)等等,把工作落到實(shí)處。海南的炎熱,讓很多學(xué)生泄氣,有的學(xué)生選擇了當(dāng)逃兵,更有些學(xué)生裝病等等,對于這樣的情況,我上網(wǎng)瀏覽了關(guān)于這方面的做法,決定召開全初三學(xué)生進(jìn)行一次大動員,在當(dāng)中灌輸健康第一,中考體育分量重,還有一些訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)的一些問題該如何克服,如何處理等等。通過這次大動員,學(xué)生的訓(xùn)練情況有所改觀,加上周密的訓(xùn)練計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)的高度重視使這次訓(xùn)練順利完成。
三、備戰(zhàn)體育中考,難度增加
初三體育的訓(xùn)練逐漸由量向強(qiáng)度過度,男生1000的時(shí)間要由原來的4分提到三分四十秒左右,女生800米的時(shí)間也要由原來的四分向三分三十五左右提,盡管過度的很慢,由于學(xué)生從沒有感受過這樣的強(qiáng)度,所以大部分同學(xué)表現(xiàn)出來的就是沒有信心,每當(dāng)我宣布時(shí)間,學(xué)生們總是感嘆完不成,為此我專門請教了科組長和袁教導(dǎo),“第一,慢點(diǎn)沒有關(guān)系,一定要讓學(xué)生由信心;第二,要給學(xué)生建立必勝的信念;第三,教師可以適當(dāng)帶跑,給學(xué)生信心”。在兩位老師的指導(dǎo)下,操場上奔跑的學(xué)生中多了我的身影,在近一個月師生的共同努力下,學(xué)生的拼勁十足。
四、備戰(zhàn)體育中考,信心十足
為迎接中考體育的到來,我們的教研更是事無巨細(xì),從前一天晚上學(xué)生的睡眠到應(yīng)考早晨的飲食,從交通安全到學(xué)生著裝等等,面面俱到,本人還專門為最后一節(jié)室內(nèi)課制作了視頻。當(dāng)我站到講臺上與學(xué)生共同回憶一起拼搏的日子時(shí),我的喉嚨時(shí)常哽咽,面對著我摯愛的學(xué)生們,我強(qiáng)忍著眼淚宣讀了中考體育動員稿,從學(xué)生亢奮的情感中,我已看出學(xué)生必勝的信念。學(xué)生們中考體育優(yōu)異的成績(全年級拿滿分的學(xué)生達(dá)到93%)用強(qiáng)有力的事實(shí)見證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、班主任的大力配合、體育科組的無悔付出、學(xué)生們的奮力拼搏!
五、體育中考,回味無窮
“沒有帶過初三,不能算的上真正的體育教師”,因?yàn)槌跞w育教學(xué)有其特殊性,那就是把訓(xùn)練教學(xué)化。
我在這學(xué)期的初三體育教學(xué)中收益頗豐:
一、使我增長了運(yùn)動訓(xùn)練方面的知識和經(jīng)驗(yàn),讓我深刻的體驗(yàn)了運(yùn)動訓(xùn)練的原則和方法;
二、提升了我的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)三、提高了我專項(xiàng)技術(shù)技能
四、拓展了我的教研思路,提高了我的教研水平五、從科組的努力和學(xué)生中真切的感悟到付出與收獲
由于第一年擔(dān)任初三體育教師,我清楚到感到自己在諸多方面還存在不足:一、專項(xiàng)技術(shù)技能的熟練度和把握程度二、教學(xué)中的課堂駕馭和調(diào)控能力三、初三學(xué)生的管理經(jīng)驗(yàn)方面還有待提升四、初三體育教學(xué)的安全預(yù)知和教育方面改進(jìn)方法與措施:
一、積極主動向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)體育中考項(xiàng)目技術(shù)的教學(xué),多進(jìn)行練習(xí),感悟、創(chuàng)新教學(xué)方法
二、認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,努力使教學(xué)內(nèi)容銜接緊密,向課堂要效率三、多與班主任交流,學(xué)習(xí)班主任管理學(xué)生的好點(diǎn)子、好辦法四、總結(jié)分析教學(xué)中的安全隱患,降低傷害事故發(fā)生的概率,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)安全的法律法規(guī)
個人今后的計(jì)劃
只要有機(jī)會,我就會努力嘗試!
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