細(xì)節(jié)鑄就成敗(年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié))

細(xì)節(jié)鑄就成敗態(tài)度決定一切

隨著學(xué)期的臨近結(jié)束，初二年級(jí)組的教育,教學(xué)工作也即將圓滿(mǎn)完成。一學(xué)期來(lái)，整個(gè)年

級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展順利有序，整體趨勢(shì)良好。學(xué)生有上進(jìn)心、有集體榮譽(yù)感。日常行為規(guī)范向著良性的方面發(fā)展。這樣的局面我想得益于幾個(gè)方面。1、常規(guī)教育的常抓不懈，這里值得一提的是我初二年級(jí)的六位班主任,從開(kāi)學(xué)就很抓班級(jí)常規(guī)和學(xué)生的行規(guī)，可謂是一如既往，從不放松。從上課紀(jì)律，作業(yè)完成情況，到強(qiáng)調(diào)兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備工作，眼保健操，班級(jí)值日工作等等，班主任始終親自深入班級(jí)教室，督促學(xué)生認(rèn)真完成。無(wú)論是老班主任，還是新接班主任，都深深明知，日常行為規(guī)范的重要性，比如像遵守課堂紀(jì)律，是保證老師授課，學(xué)生獲得知識(shí)的前提，像二班、三班、六班，我經(jīng)常會(huì)在辦公室聽(tīng)到任課老師的表?yè)P(yáng)聲，學(xué)生上課認(rèn)真專(zhuān)心，這樣，老師上課會(huì)更有激情，班級(jí)紀(jì)律的完善，這肯定是離不開(kāi)班主任平時(shí)的教育以及良好的治班手段，像施文龍，陸蕓，柴維維老師，他們經(jīng)常是為了找學(xué)生談心，處理班中細(xì)碎的事務(wù)而很晚下班，真可謂是工作兢兢業(yè)業(yè)，（學(xué)校的下班時(shí)間為4；30而他們總要晚一個(gè)多小時(shí)才回家）。有一次，我檢查完班級(jí)的衛(wèi)生，大概已有5點(diǎn)3刻左右，正從教室出來(lái)，看到辦公室沒(méi)有人，我想老師們都回家了，突然，我看到柴維維老師從二樓教室上來(lái)，原來(lái)，她還在教室里處理班務(wù)。劉維老師擔(dān)任初二（2）班班主任，工作十分負(fù)責(zé)，班風(fēng)有明顯的改觀。有一次，班主任外出搞活動(dòng)，班里同學(xué)突發(fā)時(shí)間，生病了，這時(shí)正是午餐時(shí)候，她連飯都顧不上吃，立刻返回教室處理班中事情，還有顧建華老師，只要有任課老師說(shuō)班中誰(shuí)作業(yè)遲交或未交，他會(huì)馬上找同學(xué)談話，直到學(xué)生把作業(yè)補(bǔ)上，還有比如像初二（1）班，因?yàn)槭悄昙?jí)的特色班，我自己深感肩上的責(zé)任重大，有時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取任課老師對(duì)班級(jí)的誠(chéng)懇評(píng)價(jià)。針對(duì)班上一些學(xué)生眼高手低的現(xiàn)象，經(jīng)常利用課余時(shí)間，與學(xué)生們一起探討一系列問(wèn)題，嚴(yán)格以對(duì)特色班學(xué)生的要求，在各方面嚴(yán)格要求他們。做到曉之以理，動(dòng)之以情。這樣的一支敬業(yè)的班主任隊(duì)伍，保證了初二年級(jí)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。2、各項(xiàng)有益的學(xué)校教育活動(dòng)

本學(xué)期為了貫徹全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，落實(shí)《民族精神教育》和《生命教育》綱要，落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育，不斷推進(jìn)“二期課改”，以學(xué)生發(fā)展為本。學(xué)校組織開(kāi)展了各種有益的活動(dòng)。

（1）、初二年級(jí)的勞動(dòng)技術(shù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)學(xué)到的書(shū)本知識(shí)進(jìn)行實(shí)際的操作，培養(yǎng)他們既動(dòng)腦又動(dòng)手的能力。雖然只有一周的勞動(dòng)中心社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生收益卻是很大的，都覺(jué)得一周的學(xué)習(xí)既有興趣又難忘。

（2）、結(jié)合教師節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，以及國(guó)慶長(zhǎng)假，召開(kāi)主題班會(huì)。國(guó)慶長(zhǎng)假期間，為父母做力所能及的家務(wù)，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，接受中華傳統(tǒng)美德，尊老愛(ài)幼

（3）、結(jié)合紅軍長(zhǎng)征勝利70周年開(kāi)展系活動(dòng)，舉辦長(zhǎng)征征文，長(zhǎng)征知識(shí)競(jìng)賽，紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年熱點(diǎn)沙龍，觀看電影《我的長(zhǎng)征》等一系列的活動(dòng)。學(xué)生們都深受教益，他們不僅了解了長(zhǎng)征的艱難，更感受了長(zhǎng)征的精神，立志成才報(bào)國(guó)。這樣，激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義的情懷。

（4）、通過(guò)經(jīng)典尋訪，進(jìn)行又一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)對(duì)革命歷史的探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解以“愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息”的中華民族精神的豐富內(nèi)涵，感受偉大堅(jiān)強(qiáng)的中華民族精神。

（5）、結(jié)合“迎世博、講文明、懂禮儀”知識(shí)問(wèn)答，從而引導(dǎo)學(xué)生做可愛(ài)的上海人，傳承中華民族傳統(tǒng)美德。

（6）、在健康之旅活動(dòng)周中，師生共同參與了各種小型的體育競(jìng)技，使學(xué)生們身心得到了健康發(fā)展，通過(guò)這樣的活動(dòng)，給融洽師生關(guān)系搭建了一個(gè)舞臺(tái)，更提高了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作的精神。

（7）、通過(guò)《生活的準(zhǔn)則》征文活動(dòng)，讓學(xué)生利用他們的生活經(jīng)歷，耳聞目睹生活中的道德觀、人生觀、誠(chéng)實(shí)、守信、守法、懂禮等來(lái)豐富與提升他們自身的生活準(zhǔn)則。

（8）、結(jié)合期中階段學(xué)生考試情況，各班進(jìn)行了主題討論，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)目的性和重要性的認(rèn)識(shí)，有了進(jìn)一步的提高。

（9）、積極參與社區(qū)活動(dòng)，如國(guó)慶長(zhǎng)假的“交通小衛(wèi)士”志愿者服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成為民服務(wù)意識(shí)。

3、年級(jí)組工作的順利進(jìn)行，還得益于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全組教師的齊心合作。初二年級(jí)共有15位老師，平時(shí)大家各司其責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作，并又有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，比如開(kāi)學(xué)初的年級(jí)組大會(huì)，班主任和任課老師一起交流班級(jí)情況，暢所欲言，針對(duì)班級(jí)的特點(diǎn)或薄弱環(huán)節(jié)，商量對(duì)策，達(dá)到教育思想的統(tǒng)一。還有像年級(jí)組進(jìn)行一些階段學(xué)科測(cè)試，安排老師監(jiān)考人手比較緊張，但無(wú)論主科、副課老師都毫無(wú)怨言，因?yàn)樗麄冃闹醒b著學(xué)生，有一顆一切以工作為重的心。

教學(xué)上各學(xué)科備課組，定期集體備課，每課每章節(jié)都有主講老師。尤其是語(yǔ)、數(shù)、外、物四位備課組長(zhǎng)（田顏蓉、陳穎、顏本義、陸慧慧老師），他們經(jīng)常要花費(fèi)很多時(shí)間，精心設(shè)計(jì)單元和階段質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試卷，既立足打基礎(chǔ)，又為將來(lái)的中考作準(zhǔn)備。工作可謂認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們年級(jí)組除了常規(guī)的教學(xué)之外，還開(kāi)展了各項(xiàng)學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。如史、地組為了配合黃浦區(qū)歷史、地理知識(shí)競(jìng)賽，在初二年級(jí)組也開(kāi)展了歷史、地理鄉(xiāng)土知識(shí)競(jìng)賽，并選拔出優(yōu)勝者參加區(qū)的競(jìng)賽。外語(yǔ)備課組在初二年級(jí)學(xué)生中，開(kāi)展了英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽，目的是擴(kuò)大學(xué)生的英語(yǔ)的課外知識(shí)，提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力。

說(shuō)到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我要提的是工會(huì)主席朱福榮老師，他親自抓初二年級(jí)工作，特別還擔(dān)任我們初二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。所以，對(duì)學(xué)生、老師了解關(guān)心就更直接，更到位；還有校長(zhǎng)（楊）也擔(dān)任初二年級(jí)的政治學(xué)科的教學(xué)，也是非常了解和關(guān)心的；還有值得一提的是方老師，雖然她沒(méi)有擔(dān)任初二的課，但也始終關(guān)心著我們年級(jí)，比如舉個(gè)例子，周四是初二的體育早鍛煉，有一次，天下雨不能正常進(jìn)行，學(xué)生就在教室早讀，但有一個(gè)班的班主任，因?yàn)槠渌�年�?jí)有早讀不能進(jìn)自己的班級(jí)，方老師發(fā)現(xiàn)就馬上到教室組織學(xué)生，叫班干部進(jìn)行早讀，她在教室里直到早讀課結(jié)束。有這樣的領(lǐng)導(dǎo)深入初二，關(guān)心初二，有力地幫助了我們工作的順利進(jìn)行。

4、初二年級(jí)工作的順利進(jìn)行，還離不開(kāi)學(xué)生家庭的配合。平時(shí)，特別是班主任經(jīng)常進(jìn)行家訪，電話家訪，把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，共同商討學(xué)生的即時(shí)問(wèn)題。本學(xué)期還舉行了一次年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由全體任課老師與家長(zhǎng)交流教育、教學(xué)新理念、新思路，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，形成合力。

總之，本學(xué)期忙碌是我們初二年級(jí)老師的工作常態(tài)。我們正以學(xué)生發(fā)展為本，立足常規(guī)，以德育為先導(dǎo)，教學(xué)為中心開(kāi)展各項(xiàng)工作，抓實(shí)、抓細(xì)，真正做到從大處著眼，小處著手，對(duì)待學(xué)生威而不猛，寬容而不放縱。做學(xué)生的良師益友，為光明初中培養(yǎng)祖國(guó)有用人才，貢獻(xiàn)自己一份綿薄之力。

擴(kuò)展閱讀：初二年級(jí)組工作總結(jié)

細(xì)節(jié)鑄就成敗態(tài)度決定一切

隨著學(xué)期的臨近結(jié)束，初二年級(jí)組的教育,教學(xué)工作也即將圓滿(mǎn)完成。一學(xué)期來(lái)，整個(gè)年級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展順利有序，整體趨勢(shì)良好。學(xué)生有上進(jìn)心、有集體榮譽(yù)感。日常行為規(guī)范向著良性的方面發(fā)展。這樣的局面我想得益于幾個(gè)方面。

1、常規(guī)教育的常抓不懈，這里值得一提的是我初二年級(jí)的六位班主任,從開(kāi)學(xué)就很抓班級(jí)常規(guī)和學(xué)生的行規(guī)，可謂是一如既往，從不放松。從上課紀(jì)律，作業(yè)完成情況，到強(qiáng)調(diào)兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備工作，眼保健操，班級(jí)值日工作等等，班主任始終親自深入班級(jí)教室，督促學(xué)生認(rèn)真完成。無(wú)論是老班主任，還是新接班主任，都深深明知，日常行為規(guī)范的重要性，比如像遵守課堂紀(jì)律，是保證老師授課，學(xué)生獲得知識(shí)的前提，像二班、三班、六班，我經(jīng)常會(huì)在辦公室聽(tīng)到任課老師的表?yè)P(yáng)聲，學(xué)生上課認(rèn)真專(zhuān)心，這樣，老師上課會(huì)更有激情，班級(jí)紀(jì)律的完善，這肯定是離不開(kāi)班主任平時(shí)的教育以及良好的治班手段，像陳品育，徐潔，汪洪跟老師，他們經(jīng)常是為了找學(xué)生談心，處理班中細(xì)碎的事務(wù)而很晚下班，真可謂是工作兢兢業(yè)業(yè)。針對(duì)班上一些現(xiàn)象，經(jīng)常利用課余時(shí)間，與學(xué)生們一起探討一系列問(wèn)題，嚴(yán)格以對(duì)特色班學(xué)生的要求，在各方面嚴(yán)格要求他們。做到曉之以理，動(dòng)之以情。這樣的一支敬業(yè)的班主任隊(duì)伍，保證了初二年級(jí)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

2、各項(xiàng)有益的學(xué)校教育活動(dòng)

以學(xué)生發(fā)展為本。初二年級(jí)組組織開(kāi)展了各種有益的活動(dòng)。

（1）、結(jié)合教師節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，以及國(guó)慶長(zhǎng)假，召開(kāi)主題班會(huì)。國(guó)慶長(zhǎng)假期間，為父母做力所能及的家務(wù)，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，接受中華傳統(tǒng)美德，尊老愛(ài)幼

（2）、結(jié)合新中國(guó)成立60周年開(kāi)展系列活動(dòng)，弘揚(yáng)立志報(bào)國(guó)的情懷，激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義的情懷。

（3）、通過(guò)經(jīng)典尋訪，通過(guò)對(duì)革命歷史的探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解以“愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息”的中華民族精神的豐富內(nèi)涵，感受偉大堅(jiān)強(qiáng)的中華民族精神。

（4）、在科技文化藝術(shù)周中，師生共同參與了各種活動(dòng)，使學(xué)生們身心得到了健康發(fā)展，通過(guò)這樣的活動(dòng)，給融洽師生關(guān)系搭建了一個(gè)舞臺(tái)，更提高了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作的精神。

（5）、結(jié)合期中階段學(xué)生考試情況，各班進(jìn)行了主題討論，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)目的性和重要性的認(rèn)識(shí)，有了進(jìn)一步的提高。

3、年級(jí)組工作的順利進(jìn)行，還得益于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全組教師的齊心合作。初二年級(jí)老師，平時(shí)大家各司其責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作，并又有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，比如開(kāi)學(xué)初的年級(jí)組大會(huì)，班主任和任課老師一起交流班級(jí)情況，暢所欲言，針對(duì)班級(jí)的特點(diǎn)或薄弱環(huán)節(jié)，商量對(duì)策，達(dá)到教育思想的統(tǒng)一。還有像年級(jí)組進(jìn)行一些階段學(xué)科測(cè)試，安排老師監(jiān)考人手比較緊張，但無(wú)論主科、副課老師都毫無(wú)怨言，因?yàn)樗麄冃闹醒b著學(xué)生，有一顆一切以工作為重的心。

教學(xué)上各學(xué)科備課組，定期集體備課，每課每章節(jié)都有主講老師。尤其是語(yǔ)、數(shù)、外、物四位備課組長(zhǎng)，他們經(jīng)常要花費(fèi)很多時(shí)間，精心設(shè)計(jì)單元和階段質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試卷，既立足打基礎(chǔ)，又為將來(lái)的中考作準(zhǔn)備。工作可謂認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們年級(jí)組除了常規(guī)的教學(xué)之外，還開(kāi)展了各項(xiàng)學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。外語(yǔ)備課組在初二年級(jí)學(xué)生中，開(kāi)展了英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽，目的是擴(kuò)大學(xué)生的英語(yǔ)的課外知識(shí)，提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力。

4、初二年級(jí)工作的順利進(jìn)行，還離不開(kāi)學(xué)生家庭的配合。平時(shí)，特別是班主任經(jīng)常進(jìn)行家訪，電話家訪，把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，共同商討學(xué)生的即時(shí)問(wèn)題。本學(xué)期還舉行了一次年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由全體任課老師與家長(zhǎng)交流教育、教學(xué)新理念、新思路，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，形成合力。

總之，本學(xué)期忙碌是我們初二年級(jí)老師的工作常態(tài)。我們正以學(xué)生發(fā)展為本，立足常規(guī)，以德育為先導(dǎo)，教學(xué)為中心開(kāi)展各項(xiàng)工作，抓實(shí)、抓細(xì)，真正做到從大處著眼，小處著手，對(duì)待學(xué)生威而不猛，寬容而不放縱。做學(xué)生的良師益友，為xx鎮(zhèn)中心初中培養(yǎng)合格人才，貢獻(xiàn)自己一份綿薄之力。

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