《草房子》讀后感 本文簡(jiǎn)介：

《草房子》讀后感1桑桑是一個(gè)特別的孩子，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子。他家境優(yōu)勝，就住在油麻地小學(xué)的校園里。桑桑聰明、單純獵奇，總有層出不窮的主見(jiàn)。他憐惜鴿子就用自家的碗柜改成了高檔鴿籠，看到他人用網(wǎng)打魚(yú)感到獵奇，他就扯下家里的蚊帳撈魚(yú)蝦。為了這些奇思妙想他常常遭到沉痛的經(jīng)驗(yàn)。他比大大都孩子調(diào)皮，常常玩

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《草房子》讀后感1

桑桑是一個(gè)特別的孩子，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子。他家境優(yōu)勝，就住在油麻地小學(xué)的校園里。

桑桑聰明、單純獵奇，總有層出不窮的主見(jiàn)。他憐惜鴿子就用自家的碗柜改成了高檔鴿籠，看到他人用網(wǎng)打魚(yú)感到獵奇，他就扯下家里的蚊帳撈魚(yú)蝦。為了這些奇思妙想他常常遭到沉痛的經(jīng)驗(yàn)。他比大大都孩子調(diào)皮，常常玩弄禿鶴。愛(ài)出風(fēng)頭的他怕得不到我們的重視就在大夏天穿戴棉襖在校園里縱情的扮演。桑桑心地善良、英勇、講義氣，在紙?jiān)卤蝗似蹓旱臅r(shí)分，桑桑挺身而出。盡管桑桑不愛(ài)學(xué)習(xí)，充溢背叛，但卻實(shí)在心愛(ài)。

在桑桑得知自己有了重病后，就想盡方法在臨死前給我們留下好形象，他為了能延伸自己和我們的共處韶光，愛(ài)惜每一分鐘，英勇達(dá)觀的面臨病魔。我們也想了許多方法讓桑桑高興，溫幼菊鼓舞了桑桑，即便這樣他也感到孤單，依然思念曾經(jīng)和同學(xué)們嬉戲在一起的歡喜韶光。在他打敗病魔的時(shí)分，我看到了桑桑剛強(qiáng)、堅(jiān)毅的性情。

桑桑是個(gè)特別的孩子，他有孩子特有的天分，不完美卻很實(shí)在。他面臨逝世時(shí)的剛強(qiáng)令我感動(dòng)。

《草房子》讀后感2

在我心中禿鶴是一個(gè)外形古怪卻仁慈心愛(ài)，為人和藹的小學(xué)生。

禿鶴小時(shí)候長(zhǎng)長(zhǎng)的美觀的脖子上支撐起一顆光禿禿的腦袋，同學(xué)們都喜愛(ài)摸他的頭。跟著年紀(jì)的增加，禿鶴的自尊心越來(lái)越強(qiáng)，不讓他人叫他的外號(hào)，更不答應(yīng)他人摸他的頭。他的同學(xué)桑桑是一個(gè)極端調(diào)皮以夸耀自己，贏得我們重視的男生。他常常玩弄禿鶴。匯操時(shí)因?yàn)槎d鶴外形特別，教師不肯讓他參與，他用自己特有的方法報(bào)復(fù)了他人的緩慢與凌辱。從此他遭到了世人的蕭瑟�？偹阍谝淮挝乃嚂�(huì)演中找到了合適自己的人物，而且盡力操練將人物演得栩栩如生，得到了教師和同學(xué)們的認(rèn)可。

在我心中禿鶴是一個(gè)表面特別的男孩，當(dāng)自尊心遭到損傷時(shí)他也曾感到過(guò)無(wú)助和孤單，可是他經(jīng)過(guò)自傲向我們證明了自己。

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