201*年博湖中學(xué)國防教育工作總結(jié)

201*年博湖中學(xué)國防教育工作總結(jié)

201*學(xué)年，博湖中學(xué)在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)國防教育工作的文件精神，圍繞新時期國防教育特點(diǎn)，把國防教育與愛國教育相結(jié)合，通過國防教育促進(jìn)了學(xué)校的工作，也提高了學(xué)生熱愛祖國的政治覺悟，為打造學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)起到積極作用。

一、加強(qiáng)國防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，形成了較完備的國防教育運(yùn)行機(jī)制，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長的包括其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為成員的國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。通過完善機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步健全各職各類人員抓國防教育的職責(zé)。

二、深入開展國防教育活動、全面增強(qiáng)國防意識，深入在學(xué)校開展了以學(xué)習(xí)《中華人民共和國國防法》為主題的的學(xué)習(xí)活動，通過對國防教育知識的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了工作效率，增強(qiáng)了思想創(chuàng)新、工作創(chuàng)一流的精神，國防教育取得振奮精神，促進(jìn)了工作。在國防教育中，我們著重突出抓好三個層次的國防教育。

1、學(xué)校國防教育理論化，把熱愛國防與熱愛祖國和熱愛工作相結(jié)合。結(jié)合建國62周年以及國慶主題教育活動，進(jìn)一步搞好“和平與發(fā)展”為主題的教育活動。

2、國防教育走進(jìn)家庭，為了把國防教育向深入發(fā)展，我們面向?qū)W生把教育的觸角深入到千家萬戶。通過國防教育，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，通過國防教育把廣大群眾的愛國熱情緊緊凝聚在一起，為建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

三、加強(qiáng)國防教育宣傳，營造國防教育良好氛圍。我們把國防教育納入全民的思想政治教育，堅持“四個結(jié)合”，即把國防教育同愛國主義教育相結(jié)合；國防教育同公民思想教育、道德教育相結(jié)合；國防教育同擁軍優(yōu)屬教育相結(jié)合；國防教育同征兵教育工作相結(jié)合；達(dá)到了國防教育與政治思想教育同步提高。

我校開展國防教育的基本情況和取得的成果

一年來，學(xué)校以改革為動力，以德育為先導(dǎo)，積極探索辦學(xué)規(guī)律，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，以“強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)學(xué)生的國防意識、普及國防知識”為總體目標(biāo)，進(jìn)行了以下活動：

（一）、國防教育的內(nèi)容

1、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念，增強(qiáng)國防意識。

2、進(jìn)行中國近代史、現(xiàn)代史教育，國史、軍史的教育，幫助同學(xué)們了解中國人民革命的歷程，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和獻(xiàn)身精神。

3、進(jìn)行科技強(qiáng)軍、國防軍事形勢教育，增強(qiáng)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識，報效祖國的責(zé)任感、緊迫感。

4、向青少年普及國防軍事知識，了解重大國防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹立憂患意識。（二）、實(shí)施國防教育的措施

1、發(fā)揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用，有意識的向?qū)W生滲透國防知識，把知識的傳授與國防教育愛國、報國結(jié)合起來。

2、利用宣傳欄、黑板報、廣播站，廣泛張貼國防教育知識，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。3、利用每周一升旗儀式，結(jié)合國內(nèi)外重大時事，對學(xué)生進(jìn)行有國必有防、落后就要挨打的教育。

4、通過紀(jì)念日，舉辦演講、講座、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國的思想。5、每年舉行一次軍事化集訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和組織紀(jì)律觀念。

6、利用學(xué)校多媒體教室，定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對國防的感性認(rèn)識。

7、積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識。

8、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動，組織青少年成立擁軍服務(wù)隊，幫助周邊區(qū)域義務(wù)勞動。9、學(xué)校圖書館訂閱《國防》、《軍事知識》、《中國國防報》、《兵器知識》等國防教育刊物，積極組織學(xué)生閱讀。

10、抓好課堂教學(xué)滲透工作。把課堂教學(xué)作為國防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期（學(xué)年）計劃中充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。如：地理課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解“三防”知識。歷史課結(jié)合中國近代史上的抗倭寇、鄭成功收復(fù)臺灣、義和團(tuán)起義、抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝，對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等歷史事件，突出帝國主義入侵和中國人民反抗侵略的英勇事跡。語文課結(jié)合反映志愿軍的一些具有國防教育意義的課文，使學(xué)生認(rèn)識到軍隊是捍衛(wèi)社會主義祖國的鋼鐵長城。音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《打靶歸來》等軍歌，歌唱人民軍隊，漚歌英雄人物。美術(shù)課通過畫軍人，畫飛機(jī)、軍艦等，對學(xué)生進(jìn)行愛軍隊壯軍威教育。政治課通過對學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《兵役法》講解，使學(xué)生從小就明白依法服兵役，參加預(yù)備役部隊和民兵組織，保衛(wèi)祖國是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。自然學(xué)科等要通過課堂教學(xué)向?qū)W生適當(dāng)滲透有關(guān)兵器知識，教育學(xué)生樹立起落后就要挨打的思想意識。體育課進(jìn)行基本的軍事技能教育和訓(xùn)練、

13、抓好課外活動。課外活動是對學(xué)生進(jìn)行國防教育的延伸和拓展。要通過觀、讀、議、寫、講、訓(xùn)等活動增強(qiáng)學(xué)生的國防觀點(diǎn)。觀：組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風(fēng)云》等涉及到國防教育的影片。讀：要求學(xué)生每學(xué)期讀五篇以上有關(guān)國防教育的文章，并作好內(nèi)容摘要，寫好心得筆記，定期交老師審核。議：在周會課上選擇辯論班會主題如：“當(dāng)兵傻不傻”、“小家與大家”、“讓出一些國土可以嗎？”等論題，讓學(xué)生面對面地爭一爭，議一議。唱：以班級為單位舉行一次軍歌歌詠比賽、每天唱紅歌。像《一、二、三、四歌》、《大海，啊故鄉(xiāng)》《十五的月亮》、《血染的風(fēng)采》、《望星空》等軍歌，要求學(xué)生人人會唱。寫：就是組織學(xué)生電視臺小記者對熟悉的軍人及身邊的“優(yōu)秀學(xué)員”進(jìn)行采訪報道，歌頌他們的崇高品質(zhì)。訓(xùn)：就是訓(xùn)練學(xué)生頂酷暑驕陽，像解放軍一樣摸爬滾打來增強(qiáng)學(xué)生的國防意識。

14、開展講座輔導(dǎo)。針對學(xué)生對高科技軍事技術(shù)及現(xiàn)代武器不熟悉的實(shí)際狀況，每學(xué)期對初二、高二年級學(xué)生進(jìn)行人民防空知識教育。每學(xué)期舉行一次教工和學(xué)生消防演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)以致用、正確掌握火災(zāi)的防患、滅火器的使用、逃生技巧、人員疏散、傷員急救等一系列人防知識。確實(shí)提高了學(xué)生對突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力。

今年，利用《國防教育法》、第21個國防宣傳教育日主題活動，學(xué)校出宣傳國防教育的板報58塊，橫幅1條，印發(fā)宣傳單1500余份。舉辦了一次國防教育宣傳主題征文活動。結(jié)合高一、初一新生特點(diǎn)，組織了軍訓(xùn)活動，開辦了一次國防教育專題講座活動，收到良好效果。

通過這一系列的活動，有效的推進(jìn)了學(xué)校國防教育工作，增強(qiáng)了社區(qū)群眾的國防教育意識。雖然，我們在開展國防教育上取得了一定的成績，但在一些具體教育方式方法上還需進(jìn)一步完善；在《國防教育法》宣傳上，還有不到位的地方，宣傳的手段、形式比較單一。這些困難和問題還有待進(jìn)一步加以克服和改進(jìn)。在今后的工作中，學(xué)校還是要緊緊抓住以宣傳貫徹執(zhí)行《國防教育法》為契機(jī)，深入開展以愛國主義為主要內(nèi)容的國防教育活動。有信心、有決心，按照上級的部署，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、強(qiáng)化協(xié)調(diào)、加大投入，扎扎實(shí)實(shí)抓好國防教育，確保國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為國防建設(shè)做出貢獻(xiàn)

擴(kuò)展閱讀：博湖中學(xué)201*年安全生產(chǎn)工作自查報告

博湖中學(xué)201*年安全生產(chǎn)工作總結(jié)報告

根據(jù)博湖縣教育局博教字[201*]195號的文件精神，結(jié)合我校安全實(shí)際情況，現(xiàn)就我校安全工作自查情況簡要報告如下：

一、安全工作重視

安全工作是我校工作的重中之重，是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。學(xué)校確定由校長全面負(fù)責(zé)我校的安全工作，組建了一個堅強(qiáng)有力的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組確定了工作職責(zé)，每月進(jìn)行一次全校安全工作大檢查，查隱患，抓整改。檢查的重點(diǎn)是消防設(shè)備設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室安全操作、食堂、住宿衛(wèi)生、樓梯窗戶欄桿等容易產(chǎn)生安全隱患的地方。制訂學(xué)校安全工作計劃，并會同學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、德育處及總務(wù)處、保衛(wèi)科、班主任等具體負(fù)責(zé)實(shí)施，使學(xué)校安全工作真正落到實(shí)處。

二、安全制度完善學(xué)校定期組織學(xué)習(xí)《治安保衛(wèi)工作條例》、《學(xué)校安全工作暫行規(guī)定》、《八大紀(jì)律、十項注意》、《執(zhí)勤十不準(zhǔn)》、《保衛(wèi)科崗位職責(zé)》、《保衛(wèi)科長崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，要求深刻領(lǐng)會，付諸行動，尤其是把上級公安部門制訂下發(fā)的《治安保衛(wèi)工作條例》條條落到實(shí)處。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定保衛(wèi)科實(shí)行24小時全天候值班，落實(shí)節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制，做到夜間雙崗值班巡邏。同時學(xué)校還配備了探頭攝像、警報器、警棍、巡邏燈等警具和相應(yīng)的管理設(shè)施、防范設(shè)備。通過各種規(guī)章制度的落實(shí)、系統(tǒng)的嚴(yán)格管理，加之上級主管部門的關(guān)心和大力支持，形成了內(nèi)外合力，確保了學(xué)校安全和周邊環(huán)境的平安。

三、安全教育，常抓不懈

我校一向?qū)�安全教育工作納入學(xué)校的正常教育教學(xué)工作中，在日常教學(xué)中提高廣大師生員工的安全意識和安全素質(zhì)。由德育處指導(dǎo)、施行，與班主任簽訂安全責(zé)任書，確保中學(xué)生的安全教育常抓不懈、行之有效地進(jìn)行。

1、“防患于未燃”，許多安全事故的發(fā)生于對隱患的麻痹和忽視，發(fā)生于對安全防范的松懈。因此，德育處工作人員在日常的教育和管理工作中，對學(xué)校和學(xué)生中存在的安全隱患要時時注意，經(jīng)常檢查，做到安全隱患日日“三查”和“五防”：“三查”是：查設(shè)施安全，看校園的設(shè)施是否有安全隱患，特別是學(xué)生集中活動的教室等場所的安全狀況（如：查門窗、玻璃是否牢固等）；查學(xué)生活動安全，檢查學(xué)生在活動時間的安全情況，預(yù)防學(xué)生追逐打鬧、攀爬欄桿等造成的安全事故；查暴力傷害隱患，留意學(xué)生間的矛盾動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和阻止學(xué)生間的打架斗毆，尤其是注意陌生人進(jìn)入校園活動，發(fā)現(xiàn)有陌生人進(jìn)入校園，要立即報告學(xué)校有關(guān)部門，預(yù)防校外人員進(jìn)校傷害學(xué)生。五防是：防搶劫、搶奪；防暴力傷害；防敲詐勒索；

防盜竊；防火等，由于我們始終把三查和五防工作貫穿于學(xué)期工作的始終，因此，本學(xué)期沒有發(fā)生重大安全和校園傷害事故，取得了較好的效果。

2、明確安全教育內(nèi)容。本學(xué)期我們注意抓好以下幾個方面安全教育，包括：人身安全教育，交通安全教育，網(wǎng)絡(luò)安全教育，財產(chǎn)安全教育，活動安全教育，設(shè)施安全教育，飲食衛(wèi)生安全教育，公共衛(wèi)生安全教育，假日安全教育等。

3、突出安全教育階段性特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)年階段性特點(diǎn)，我們注意學(xué)生的安全教育的幾個重要的階段或重要的“時間窗”，有針對性地開展教育工作：一是學(xué)年初的安全教育，學(xué)年初是安全教育最佳時機(jī)，主要是學(xué)生經(jīng)過假期放松，安全意識有所淡化，特別是對新生來說，他們更需要安全方面的知識，因此，在新學(xué)期的新生軍訓(xùn)和開學(xué)典禮上，我們都進(jìn)行了安全教育，特別是對新生，進(jìn)行了全面的安全常識培訓(xùn)；一是學(xué)期末階段，這一階段是安全教育的最關(guān)鍵階段，由于學(xué)生容易放松在安全方面的要求而使得期末成為人身傷害、財產(chǎn)失竊等安全事故的高發(fā)期，因此，我們在期末階段把安全教育工作放在首要位置，利用班會、升旗儀式等形式對全體學(xué)生進(jìn)行期末安全教育，并要求全體德育處人員在期末階段多下班，值日教師要堅守崗位，常教育，常檢查，防患于未然。

4、突出安全教育的季節(jié)性特點(diǎn)。春夏秋冬不同的季節(jié)里都存在不同的安全問題，學(xué)生在不同的季節(jié)里發(fā)生安全事故的情況是不相同的，因此，我們針對季節(jié)性的安全要求，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。春夏之交和夏季時學(xué)生容易發(fā)生因私自外出游泳或郊游而造成的人身傷害事故，這時教育的重點(diǎn)就是要進(jìn)行活動安全和禁止私自到江河游泳的安全教育；秋冬季節(jié)又是交通安全、火患的易發(fā)季節(jié)，因此要把防火安全作為這一季節(jié)的工作重點(diǎn)。

5、突出安全教育日常性特點(diǎn)，安全無小事，要堅持安全教育天天講，根據(jù)上級要求，我們要求全體德育處人員特別是班主任要做到安全教育要“一日兩提示”，在學(xué)校大門前擺放“遵守交通規(guī)則、不要下河游泳”，的安全提示。每天中午、晚上放學(xué)期間，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育中注意點(diǎn)面結(jié)合，即：面上進(jìn)行全體教育，點(diǎn)上對個別有安全方面錯誤行為的進(jìn)行個別教育。做好安全教育記錄，形成完整的教育過程記載，體現(xiàn)教育的連續(xù)性。我們要求每個班級定期更新安全教育的宣傳標(biāo)語，營造濃厚的教育氛圍。在學(xué)校升旗儀式上以國旗下講話形式定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

6、堅持安全教育形式多樣化特點(diǎn)。堅持安全教育,并利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。如：開展安全主題班會活動，通過表演、辯論、

討論等形式讓學(xué)生在主動參與中體驗(yàn)和感受安全的重要性；在“防災(zāi)減災(zāi)”日，在“安全生產(chǎn)月”舉行安全演習(xí)活動，如防火演習(xí)、大樓緊急疏散演習(xí)等，讓學(xué)生在動手中增長安全知識，培養(yǎng)安全防范能力；舉辦安全教育展覽，充分利用學(xué)校的宣傳專欄，舉辦專題展覽，以直觀生動的圖片進(jìn)行教育。各班級能根據(jù)實(shí)際情況，積極開展安全教育活動，形成學(xué)校安全教育多層面，多形式的局面，提高了安全教育的實(shí)效。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與法制、健康知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《給家長的一封信》，增強(qiáng)家長的安全意識�？傊�，通過各種方式的教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

7、注意特定日期的安全教育。一是注意節(jié)假日（如五一、傳統(tǒng)節(jié)日、民族節(jié)日）安全教育，突出對學(xué)生進(jìn)行活動、旅游、飲食、交友上網(wǎng)等安全教育，積極協(xié)助家長對其子女的安全教育；二是注意長假期（暑假）的安全教育，在學(xué)生放假前進(jìn)行假日安全教育，同時在整個假期對學(xué)生的安全情況進(jìn)行跟蹤教育；三是要注意雙休日安全教育，政德育處員在每一周末對學(xué)生進(jìn)行周末安全教育。

7、加強(qiáng)重大活動的安全教育，學(xué)校組織的大型文體活動是學(xué)生安全隱患最突出的時候，由于學(xué)生密集活動，學(xué)校場所或設(shè)施仍存在諸多的安全隱患，因此，在大型活動開展前（如學(xué)校文藝匯演、校運(yùn)動會）、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，制定大型活動安全防范預(yù)案，在活動期間要求全體政德育處員全部到位，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行安全管理，確保學(xué)生的安全與活動的正常進(jìn)行。

四、齊抓共管、群防群治

本學(xué)期，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行的安全教育：在開學(xué)前、黃金周期間、假前以及冬季安全防范向家長發(fā)出關(guān)于安全教育的致家長一封信，提醒和建議家庭加強(qiáng)學(xué)生的安全教育；在期中、期末考試前后及時召開“家長學(xué)校聯(lián)席會議”，分初高中舉辦了2期家長學(xué)校培訓(xùn)班，與家長共同商討加強(qiáng)子女安全教育的問題；建立法制教育基地，兩度邀請法院及檢察院同志到校舉行法制教育講座對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，提高學(xué)生的守法意識和預(yù)防校園傷害的自我保護(hù)能力。

五、加強(qiáng)管理、納入常規(guī)

1、根據(jù)學(xué)校制定的班級安全教育和管理指標(biāo)的要求，我們要求全體政德育處員要把學(xué)生的安全管理作為一項重要的常規(guī)性工作進(jìn)行管理，學(xué)校把班級學(xué)生的安全情況納入班級的評先先決條件考慮，發(fā)生安全事故的班級取消當(dāng)年、當(dāng)月的評先、進(jìn)優(yōu)資格。

2、加強(qiáng)教師值日和學(xué)生文明安全督導(dǎo)小組的工作，重點(diǎn)抓好以下工作：

一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生考勤制度，值日教師第一時間掌握學(xué)生的缺勤及去向并及時上報有關(guān)部門，學(xué)校對擅離學(xué)校的學(xué)生給予嚴(yán)肅處理；二是重點(diǎn)禁止學(xué)生外出游泳和上網(wǎng)吧等，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生外出游泳和上網(wǎng)吧的，即通知其家長并給予從重處理；三是防止學(xué)生打架斗毆等傷害事故的發(fā)生，對打架學(xué)生按學(xué)校違紀(jì)處分條例給予從重處理；四是堅持落實(shí)晚上查宿制度，杜絕寄宿學(xué)生擅自外出徹夜不歸現(xiàn)象，對徹夜不歸者給予紀(jì)律處分、全校通報等處理；五是嚴(yán)厲查處學(xué)生在校內(nèi)使用明火和吸煙行為；六是做好突發(fā)性事故的處理工作，在發(fā)生安全事故時，在發(fā)生安全事故時處理及時果斷，避免傷害的擴(kuò)大；七是加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園的管理，對沒有佩帶�；蘸痛┬７�進(jìn)入校園的學(xué)生給予登記和批評教育，學(xué)生離校時必須辦理離校手續(xù)；八是做好每天的學(xué)生安全情況檢評工作，檢評結(jié)果在公布欄上及時公布，對一些違反安全規(guī)范的行為和現(xiàn)象給予必要的曝光，學(xué)生所有違反安全規(guī)范的行為與班級評先、學(xué)生操行評定掛鉤。

六、正視問題、放眼未來

從近期日常排查情況來看，存在較為突出的問題及解決的辦法：1、教學(xué)樓四樓和一樓初一1班三包區(qū)暖氣管道漏水。一樓有5個安全照明燈不亮。三樓有4個安全照明燈不亮。六樓有4個安全照明燈不亮。五樓高中部西側(cè)樓梯扶手松動。學(xué)校勤工作人員已經(jīng)著手處理維修；

2、教學(xué)樓一樓初一8班門口的消防玻璃被初一3班學(xué)生打碎。后勤工作人員已經(jīng)著手處理維修；

3、操場西南角圍欄有破損，后勤工作人員已經(jīng)著手處理維修；

4、籃球場西側(cè)圍墻附近的窨井蓋子被打開，且有破損。后勤工作人員已經(jīng)著手處理維修；

5、進(jìn)入冬季，天氣寒冷，個別學(xué)生沒有穿校服出入校園（懷疑有社會人員混入校園），給日常校園管理帶來安全隱患；

6、宿舍2號樓個別窗戶的防護(hù)欄出現(xiàn)脫焊現(xiàn)象。后勤工作人員已經(jīng)著手處理維修；

7、學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還在學(xué)生出售“三無”食品，存在食品安全隱患。

整改措施：

1、教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓出現(xiàn)的硬件設(shè)施安全隱患問題，學(xué)校后勤工作人員已經(jīng)著手處理維修，截止12月20日前徹底排除以上安全隱患；

2、德育處、保衛(wèi)科、門衛(wèi)對學(xué)生出入校園情況進(jìn)行嚴(yán)查，做好登記；繼續(xù)做好學(xué)生儀容儀表、學(xué)生日�？记诠ぷ�，要求學(xué)生會每日公布在校生到校情況；班主任及時做好學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活衛(wèi)生健康等宣傳教育工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、上報學(xué)校；

3、繼續(xù)做好門衛(wèi)24小時值班工作，做好校外人員到校登記工作；加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值周檢查工作，堅決杜絕校園安全事故的發(fā)生。

4、學(xué)校已經(jīng)和公安交警、工商行政和文化稽查等部門進(jìn)行聯(lián)系，保證每天放學(xué)時間，校門口有安全協(xié)查領(lǐng)導(dǎo)和教師，做好日常學(xué)生乘車安全排查工作；安排值周教師和保衛(wèi)科人員，對校園周邊的流動商販進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門反映。

總之，安全責(zé)任重于泰山，我們時刻以一切為了學(xué)生、一切為了家長、一切為了學(xué)校為安全教育工作的出發(fā)點(diǎn)，與有關(guān)部門密切配合，在學(xué)生安全教育方面取得一定的成效。但是，本學(xué)期學(xué)生安全工作方面仍存在不少的問題，比如：上課期間學(xué)生私自外出活動、學(xué)生間打架、學(xué)生在課余活動時不注意安全規(guī)范、學(xué)生不注意個人財產(chǎn)的安全保護(hù)，以及一些教師安全教育管理不到位，安全教育記錄不齊全、安全問題處理不夠及時積極，課堂點(diǎn)名不落實(shí)等等。這些都是安全隱患和責(zé)任隱患，必須在下學(xué)期得到妥當(dāng)?shù)陌才排c解決，以便進(jìn)一步確保學(xué)生安全和學(xué)校的安定穩(wěn)定，為教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行提供有力的保障。

博湖中學(xué)201*年12月13日

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