雅園中學(xué)國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)材料
區(qū)進(jìn)校、雅園中學(xué)國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)材料
我校從201*年開(kāi)始作為國(guó)防教育試點(diǎn)學(xué)校,根據(jù)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的要求,學(xué)校把開(kāi)展國(guó)防教育列入重要議事日程,把課堂教育和課外、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),有組織、有紀(jì)律、有計(jì)劃地開(kāi)展教育活動(dòng),近年來(lái),做了大量的國(guó)防教育方面的工作。現(xiàn)把有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)國(guó)防教育工作。
學(xué)校非常重視國(guó)防教育工作,成立有國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng),副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),由各處室負(fù)責(zé)任主要成員擔(dān)任組員。為了保證國(guó)防教育的質(zhì)量,我們做到四落實(shí):(1)時(shí)間落實(shí);(2)人員落實(shí);(3)地點(diǎn)落實(shí);(4)活動(dòng)落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議,部署活動(dòng)的開(kāi)展,活動(dòng)計(jì)劃安排周密、細(xì)致、具體。領(lǐng)導(dǎo)小組還負(fù)責(zé)檢查、督促計(jì)劃的實(shí)施情況,對(duì)在國(guó)防教育中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。為確保國(guó)防教育上臺(tái)階,學(xué)校還組建了一間國(guó)防教育展覽室。
二、抓好國(guó)防教育的課堂教學(xué),保證國(guó)防教育的質(zhì)量。
我們根據(jù)上級(jí)關(guān)于國(guó)防教育的要求,有專門(mén)的國(guó)防教育課程(初二級(jí)每學(xué)期安排10個(gè)課時(shí)),有專門(mén)的國(guó)防教育教師(田亮生老師),有專門(mén)的國(guó)防演練教官(余賢光同志),每年新生入學(xué)要進(jìn)行軍訓(xùn)。把國(guó)防教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,就時(shí)間安排、教材內(nèi)容、教學(xué)力量等一系列問(wèn)題作出明確規(guī)定,制定教學(xué)計(jì)劃。從201*年至今受訓(xùn)學(xué)生達(dá)1600人次,全部都順利通過(guò)了考測(cè),教育效果比較顯著。為了有效地滲透國(guó)防教育內(nèi)容,我們明確要求,各學(xué)科教師要善于發(fā)掘和利用教材中國(guó)防教育因素,力求按教材內(nèi)容、教學(xué)特點(diǎn),有意識(shí)地把三防教育滲透到各科教學(xué)中去,以達(dá)到潛移默化的效果。如:在政治課教學(xué)中,突出愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍、愛(ài)社會(huì)主義的教育;開(kāi)展形勢(shì)教育時(shí),注意介紹國(guó)際、國(guó)內(nèi)的重大形勢(shì)及其變化;進(jìn)行法制教育時(shí),注意強(qiáng)調(diào)保衛(wèi)祖國(guó)、應(yīng)征參軍是憲法規(guī)定的每個(gè)適齡青年的神圣義務(wù);在地理課教學(xué)中,融進(jìn)領(lǐng)土、主權(quán)、疆域等內(nèi)容,使學(xué)生了解到我們偉大祖國(guó)疆域遼闊,山河壯麗,資源豐富,從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義的思想感情;在歷史課教學(xué)中滲透國(guó)防歷史,講我國(guó)近代史上有國(guó)無(wú)防的屈辱史,講中國(guó)人民解放軍的成長(zhǎng)壯大史,增強(qiáng)青年愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍、保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)“四化”的責(zé)任感;在數(shù)、理、化生等自然學(xué)科中,注意宣傳科學(xué)技術(shù)在國(guó)防事業(yè)中的應(yīng)用,講解衛(wèi)星、導(dǎo)彈、核武器、雷達(dá)、生物化學(xué)武器等現(xiàn)代國(guó)防裝備,介紹現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的“三防”知識(shí),堅(jiān)定學(xué)生現(xiàn)在學(xué)好文化,將來(lái)保衛(wèi)中華、建設(shè)四化的信念;在體育課教學(xué)中,按照解放軍的三大紀(jì)律命令,強(qiáng)化隊(duì)列訓(xùn)練,組織“三防”綜合演練,學(xué)會(huì)在遭受核、化、生武器襲擊時(shí)的正確防護(hù)動(dòng)作,開(kāi)展軍事游戲活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),適應(yīng)未來(lái)需要。三、軍民共建,見(jiàn)到行動(dòng),收到實(shí)效。
為了深化愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育和革命英雄主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和艱苦奮斗的作風(fēng),增強(qiáng)國(guó)防觀念,提高政治覺(jué)悟,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),我校注意將國(guó)防教育抓先抓早,并將學(xué)生軍事訓(xùn)練作為國(guó)防教育工作重點(diǎn),每學(xué)年邀請(qǐng)部隊(duì)軍事教官對(duì)新生進(jìn)行軍訓(xùn)。訓(xùn)練有組織、有目的、有效果、有檢測(cè)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格要求,訓(xùn)練工作確實(shí)收到成效。學(xué)生在訓(xùn)練之中,領(lǐng)會(huì)到了吃苦耐勞、艱苦奮斗的革命精神,并認(rèn)真撰寫(xiě)了軍訓(xùn)體會(huì)。同學(xué)們第一次穿上了軍裝,真切地感受到作為軍人的深刻內(nèi)涵和神圣職責(zé)。通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們大大增強(qiáng)了國(guó)家意識(shí)、國(guó)防意識(shí)、民族意識(shí),增強(qiáng)了祖國(guó)安危在我心中,天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任感和使命感;認(rèn)識(shí)到不僅要認(rèn)
真學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,還要努力拼搏,肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任。同時(shí),同學(xué)們還了解了人民軍隊(duì)的中流砥柱的作用和國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)的歷程,了解了現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)了隊(duì)列操練等基本軍事技能。通過(guò)軍訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生高度的組織紀(jì)律性和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣,提高了學(xué)生的思想素質(zhì);培養(yǎng)了學(xué)生艱苦樸素,頑強(qiáng)拼搏,吃苦耐勞,敢于勝利的優(yōu)良品德,提高了學(xué)生身體素質(zhì);
三、廣開(kāi)渠道,開(kāi)展各種國(guó)防宣傳和教育活動(dòng)。
在教育活動(dòng)中,力求把國(guó)防教育內(nèi)容與愛(ài)國(guó)主義教育、自覺(jué)紀(jì)律教育、國(guó)防法制教育、國(guó)防知識(shí)和技能教育、軍事體育教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),并依據(jù)學(xué)生的發(fā)展階段和思想實(shí)際,確立不同的層次和重點(diǎn),采取靈活多樣的教育形式,有的放矢地開(kāi)展蘊(yùn)含國(guó)防教育的各種有益活動(dòng),增強(qiáng)國(guó)防教育的吸引力和感染力,為此,我們注意抓了以下幾個(gè)方面:
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為、實(shí)踐教育。國(guó)防教育具有思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),我們采取課內(nèi)課外、學(xué)校與社會(huì)結(jié)合的辦法,多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生實(shí)地考察、參觀活動(dòng),增加感性認(rèn)識(shí)。學(xué)生記下他們看到的、調(diào)查到的客觀情況匯報(bào)和本人的深刻體會(huì),紛紛表示以勤奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。
2、堅(jiān)持開(kāi)展思想道德主題系列宣傳教育和道德實(shí)踐活動(dòng)。利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”、“一二九”等革命節(jié)日,“五一”、“六一”等國(guó)際性節(jié)日以及“9.20”公民道德實(shí)踐日,重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等,舉行形勢(shì)多樣的教育活動(dòng),使未成年人在活動(dòng)中接受革命傳統(tǒng)和中華民族的傳統(tǒng)美德教育。提倡在重大場(chǎng)所和重大活動(dòng)中升國(guó)旗、唱國(guó)歌,以及各種形勢(shì)的重禮節(jié)、講禮貌,告別不文明言行等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),提高道德素養(yǎng)。
3、組織學(xué)生看電影、看電視。我校在三防教育課、班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生觀看了電視錄像片《百年叱咤風(fēng)云》、《百科知識(shí)》、《國(guó)防科技》、《軍事天地》等,并以“紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年”為契機(jī),我校組織部分學(xué)生集體觀看愛(ài)國(guó)主義題材影片《王二小》《地道戰(zhàn)》,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們今天的幸福來(lái)之不易,教育學(xué)生珍惜今天的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),將來(lái)投身到國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)中去。生動(dòng)直觀的感人畫(huà)面把知識(shí)性、思想性、趣味性、新穎性、科學(xué)性融合一體,可以使學(xué)生領(lǐng)略祖國(guó)河山的壯麗景色,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情并了解和掌握現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)核武器、生化武器等毒氣的防御技能。
4、利用班會(huì)課開(kāi)展主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng),以國(guó)防知識(shí)和三防教材為主要內(nèi)容,同學(xué)們把教材中的重點(diǎn)知識(shí)編成問(wèn)答題,讓大家閱讀、理解、記憶。班會(huì)課內(nèi)容充實(shí)、豐富多彩。節(jié)目有小品、相聲、猜謎、三防知識(shí)搶答、簡(jiǎn)易防護(hù)器材制做表演、評(píng)比等,自始至終洋溢著歡快、熱烈的氣氛,學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中掌握了知識(shí)。此外,老師還指導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合美國(guó)的“9.11”恐怖事件和近期美國(guó)等西方國(guó)家對(duì)伊拉克的進(jìn)攻組織討論。由于活動(dòng)能緊扣時(shí)事,同學(xué)們興趣高漲,討論十分熱烈,取得了很好的效果。班會(huì)課由學(xué)生設(shè)計(jì)和主持,既鍛煉了學(xué)生的組織能力又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力。
5、開(kāi)展墻報(bào)評(píng)比、書(shū)畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)寫(xiě)、畫(huà)強(qiáng)化感受,鞏固知識(shí)。利用校園黑板報(bào)、書(shū)畫(huà)形式宣傳三防教育的重要意義和三防知識(shí)。如組織出版“筑我長(zhǎng)城,鞏固國(guó)防”的墻報(bào)比賽和“軍訓(xùn)手抄報(bào)比賽”等比賽。在老師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自己組稿,自己設(shè)計(jì),自己書(shū)寫(xiě)作畫(huà),要求內(nèi)容通俗易懂、具體;篇幅短小精悍;文體活潑多樣;板面圖文并茂。這樣以“三自”為主體的墻報(bào)、板報(bào),既可以使學(xué)生
在國(guó)防知識(shí)方面得到強(qiáng)化,又可使學(xué)生的能力得到鍛煉,使學(xué)生在藝術(shù)美的熏陶中接受和鞏固所學(xué)到的知識(shí)。
在全校師生的共同努力下,我校的國(guó)防教育工作取得了較好的效果,同學(xué)們樹(shù)立起牢固的國(guó)防觀念,增強(qiáng)了居安思危的憂患意識(shí),激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱情,提高了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的自覺(jué)性。同時(shí),通過(guò)國(guó)防教育,促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè),提高了廣大學(xué)生的綜合素質(zhì),并為鞏固國(guó)防培養(yǎng)了一批合格的預(yù)備役兵源。如:我校畢業(yè)的謝劍標(biāo)同學(xué)于201*年參軍,在廣東省公安武警邊防總隊(duì)服役,中部隊(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀,技術(shù)過(guò)硬,轉(zhuǎn)為一級(jí)士官。
通過(guò)開(kāi)展多種形式的國(guó)防教育活動(dòng),使全體學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí),學(xué)習(xí)初步的軍事技能,不斷增強(qiáng)國(guó)防觀念,激發(fā)愛(ài)國(guó)擁軍的熱情,自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù),逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
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中學(xué)國(guó)防教育匯報(bào)材料
新邵八中創(chuàng)辦于1949年,承各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)悉心關(guān)懷,蒙幾代賢達(dá)櫛風(fēng)沐雨,經(jīng)數(shù)屆師生發(fā)憤圖強(qiáng)。歷經(jīng)60年的風(fēng)雨歷程,已逐漸發(fā)展成為一所環(huán)境幽雅、布局合理、人文和諧、管理嚴(yán)謹(jǐn)、資源雄厚、成績(jī)突出的高級(jí)中學(xué),掛牌為“邵陽(yáng)市示范性普通高級(jí)中學(xué)”。學(xué),F(xiàn)有現(xiàn)有教學(xué)班45個(gè),在校學(xué)生3000余人;教職員工218人,專任教師180人。特別是近八年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下與教師的共同努力下,學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大,辦學(xué)條件不斷完善,管理體制日趨規(guī)范科學(xué),教育教學(xué)成果突出。多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)充分證明,學(xué)校不僅肩負(fù)著傳授知識(shí)的使命,更擔(dān)當(dāng)著教育學(xué)生樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀的重大職責(zé)。從某種意義上說(shuō),這種教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)更有長(zhǎng)遠(yuǎn)的決定性意義。為此,在上級(jí)各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)民族為內(nèi)容,開(kāi)展了扎實(shí)有效的國(guó)防教育,為學(xué)生樹(shù)立國(guó)防觀念,提高國(guó)防意識(shí),全面成長(zhǎng)成才奠定了堅(jiān)實(shí)根基,F(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:一、校領(lǐng)導(dǎo)充分重視,各方面給予大力支持。中小學(xué)國(guó)防教育是整個(gè)民族國(guó)防教育的基礎(chǔ),新邵八中國(guó)防教育工作能夠正常、有序地開(kāi)展,并取得顯著成績(jī),首先得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。在國(guó)防教育工作重要性的認(rèn)識(shí)上,校領(lǐng)導(dǎo)班子首先統(tǒng)一思想,把此項(xiàng)工作放在同教學(xué)一樣重要的位置來(lái)抓,并在政策傾斜、資金支持和人員配備上給予盡可能的方便,使國(guó)防教育工作首先有了順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。二、多渠道、多方位進(jìn)行國(guó)防教育。
新邵八中國(guó)防教育工作有明確的組織機(jī)構(gòu)。由校黨總支、校長(zhǎng)牽頭,政教處、校團(tuán)委等部門(mén)具體負(fù)責(zé),開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。例如:每年高一新生的軍訓(xùn)工作、入學(xué)教育儀式、每周的主題班會(huì)活動(dòng)、每周升國(guó)旗儀式、每年的“五、四”辯論賽、各種以熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)為主題的征文比賽、演講比賽、讀書(shū)活動(dòng)及元旦聯(lián)歡會(huì)、暑期夏令營(yíng)、校園文化藝術(shù)節(jié)等,都成為是國(guó)防教育的一部分。
1、通過(guò)軍訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。
軍訓(xùn)被稱為“八中新生教育第一課”。學(xué)校歷來(lái)非常重視高一學(xué)生的軍訓(xùn)工作,始終把組織學(xué)生軍訓(xùn)和開(kāi)展國(guó)防教育工作作為學(xué)校謀發(fā)展、求提高、強(qiáng)素質(zhì)及加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè),堅(jiān)持把學(xué)生軍訓(xùn)工作擺上學(xué)校工作的議事日程,納入學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃。為切實(shí)做好學(xué)生軍訓(xùn)工作,學(xué)校政教處根據(jù)實(shí)際情況制定了“軍政訓(xùn)練計(jì)劃”、“軍訓(xùn)期間作息時(shí)間表”、“優(yōu)秀連隊(duì)評(píng)選辦法”等,將各項(xiàng)工作貫穿于活動(dòng)的始終。一是抓好宣傳發(fā)動(dòng)關(guān)。達(dá)到了宣傳發(fā)動(dòng)到位,活動(dòng)深入人心,全員積極參與得效果。二是抓好訓(xùn)練質(zhì)量關(guān)。軍訓(xùn)期間,我們認(rèn)真貫徹嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理的原則,從早晨起床到晚上熄燈,嚴(yán)格按照軍隊(duì)的條令、條例去做,使參訓(xùn)學(xué)生始終處在領(lǐng)導(dǎo)之中、管理之中、組織之中、活動(dòng)之中,做到一日生活條令化、連隊(duì)化。三是抓好總結(jié)表彰關(guān)。對(duì)會(huì)操表演優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金、并進(jìn)行了全校通報(bào)表彰,大大激發(fā)了大家爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),促進(jìn)了學(xué)校國(guó)防教育工作的深入發(fā)展。
與此同時(shí),在平時(shí),我們也注意滲透部隊(duì)日常管理的理念,將軍訓(xùn)的有關(guān)要求結(jié)合、細(xì)化到學(xué)校常規(guī)管理中,做到儀容整潔,紀(jì)律嚴(yán)明,內(nèi)務(wù)規(guī)范,作風(fēng)樸實(shí)等。校園管理實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生三維立體管理,不斷增強(qiáng)學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。
2、利用影視,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。
多年來(lái),組織學(xué)生觀看了影片《林則徐》、《甲午風(fēng)云》、《南京大屠殺》、《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《大決戰(zhàn)》、《孫中山》、《周恩來(lái)》等,并組織開(kāi)展影視評(píng)論活動(dòng),組織優(yōu)秀作品展,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育。
3、利用主題班會(huì)進(jìn)行國(guó)防教育。
我校注重發(fā)揮好班隊(duì)會(huì)的教育作用,把國(guó)防教育與班會(huì)活動(dòng)相結(jié)合。如:組織學(xué)生通過(guò)開(kāi)展“國(guó)防在我心中”、“祖國(guó),我愛(ài)你”、“自強(qiáng)自立”等系列主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解了中華民族近百年來(lái)的屈辱歷史,知道了祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成經(jīng)就,學(xué)到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,表達(dá)為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)而刻苦學(xué)習(xí)的決心。
4、利用國(guó)旗下講話,進(jìn)行國(guó)防教育。
學(xué)校把每周一的“升旗儀式”,作為國(guó)防教育的重要陣地,堅(jiān)持每周一舉行隆重的升國(guó)旗儀式。其間有唱國(guó)歌、“國(guó)旗下的演講”等活動(dòng),這種時(shí)刻總會(huì)讓在場(chǎng)的同學(xué)有一種莊嚴(yán)、神圣的緊迫感、使命感。定期參加升旗儀式和國(guó)旗下的演講,也自然地培養(yǎng)了同學(xué)們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體的真情實(shí)感,心中的熱愛(ài)也自然地轉(zhuǎn)化成同學(xué)們對(duì)學(xué)校,對(duì)個(gè)人榮譽(yù)的珍愛(ài),從而推動(dòng)教學(xué)工作的開(kāi)展和個(gè)人成績(jī)的提高。
三、依法落實(shí)課程要求,課外延伸充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。
德育工作在于專門(mén)抓起,同時(shí)更在于日常培養(yǎng),為此在日常的教育教學(xué)中,學(xué)校要求教師注重課堂滲透,通過(guò)貼近課堂貼近生活的事例進(jìn)行點(diǎn)滴教育并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,使同學(xué)們?cè)诩橙∥幕R(shí)的同時(shí)能夠自然地得到我國(guó)傳統(tǒng)思想文化的熏陶。學(xué)校要求教師抓住各學(xué)科教育內(nèi)容與國(guó)防教育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn),努力挖掘教材中愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防觀念方面的教育素材。如:在史地教學(xué)中,教師們著重講舊中國(guó)有兵無(wú)防、任人宰割的屈辱史和廣大人民群眾可歌可泣的革命斗爭(zhēng)史;在語(yǔ)文、政治教學(xué)中,教師們著重穿插,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義教育,灌輸國(guó)防精神、國(guó)防法治等基本常識(shí);在數(shù)、學(xué)校各項(xiàng)課域中的廣泛運(yùn)用;就連在英語(yǔ)、音、體、美等學(xué)科中,也不忘激發(fā)學(xué)生
的學(xué)習(xí)興趣和獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)的熱情。只有充分了解自己的民族,才會(huì)真正熱愛(ài)自己的民族,了解生活的人才會(huì)懂得生活的美好,才會(huì)懂得珍重自己的人生,自覺(jué)抵制來(lái)自社會(huì)的各種上不良影響,以正確的心態(tài)和觀念投入學(xué)習(xí)生活。此外,我們還在高一年級(jí)的學(xué)生不定期開(kāi)設(shè)“三防”課,任課教師依據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真撰寫(xiě)教案完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生們?cè)谡n堂上收獲了防空、防化、防核武器的知識(shí),增強(qiáng)了軍事常識(shí),提高了安全自護(hù)意識(shí)。
四、充分發(fā)揮課外活動(dòng)的國(guó)防教育功能。
除了以上定期活動(dòng),學(xué)校還把國(guó)防教育寓于學(xué)校各項(xiàng)課外活動(dòng)中,有意識(shí)地進(jìn)行國(guó)防知識(shí)的滲透教育。(1)、祭掃陵園、緬懷先烈。每年清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)團(tuán)委都組織部分團(tuán)員開(kāi)展祭掃烈士陵園活動(dòng);(2)、每年對(duì)高一年級(jí)進(jìn)行一次國(guó)防拉練活動(dòng),總路程達(dá)60里以上;(3)、每年國(guó)慶節(jié)前夕,校團(tuán)委、教研處、政教處都要聯(lián)合組織各班學(xué)生進(jìn)行“祖國(guó)在我心中”演講賽及“迎國(guó)慶書(shū)作品畫(huà)展”;(3)、積極參加“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng),受到社會(huì)各界的一致好評(píng)(4)、我校與縣人武部、縣武警中隊(duì)、縣消防中隊(duì)、駐縣坪上部隊(duì)等多家單位一直保持著工作聯(lián)系。使我校的國(guó)防教育有了豐富的資源;(5)、每年的八一節(jié)我們還組織部分師生到駐武警中隊(duì)乃至駐縣坪上部隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)并進(jìn)行聯(lián)歡。
通過(guò)不同形式的活動(dòng)教育,對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的教育作用,使廣大學(xué)生知道沒(méi)有祖國(guó)強(qiáng)大的國(guó)防就沒(méi)有今天的幸福生活。既培養(yǎng)了他們積極進(jìn)取的人生態(tài)度,又增強(qiáng)他們的增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
五、利用宣傳報(bào)道營(yíng)造教育氛圍。
學(xué)校還注意發(fā)揮環(huán)境的隱性育人功能,利用學(xué)校櫥窗欄目宣傳國(guó)防知識(shí)、國(guó)防教育活動(dòng)圖片;這些展覽的展出不僅會(huì)引來(lái)全校師生的駐足,更會(huì)引發(fā)學(xué)生的圍觀熱議。此外,我們還邀請(qǐng)駐縣部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生上國(guó)防教育專題報(bào)告,為學(xué)生介紹現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)、兵器常識(shí)、中國(guó)軍事、國(guó)防安全、世界爭(zhēng)端等各方面的知識(shí),全方位的培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防觀念。
各位領(lǐng)導(dǎo),我校國(guó)防教育的開(kāi)展,進(jìn)一步拓寬了學(xué)校的德育內(nèi)涵,彰顯了德育特色。然而我們深知,常抓不懈的國(guó)防教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“國(guó)無(wú)防不安”居安思危的國(guó)防觀念,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和行為習(xí)慣起到了至關(guān)重要的作用。對(duì)班集體乃至整個(gè)學(xué)校良好校風(fēng)的建設(shè)也起到了積極的促進(jìn)作用。我們決心今后我們將繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展國(guó)防教育工作,積極探索寓素質(zhì)培養(yǎng)于國(guó)防教育的學(xué)校德育工作新模式,使國(guó)防教育成為育人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。
201*年9月25日
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