201*年繼續(xù)教育工作總結(jié)

201*年個人繼續(xù)教育工作總結(jié)

興仁三中葉廷華

201*年是“十二五”開局之年，也是“十二五”教師繼續(xù)教育工程啟動的第一年，根據(jù)學校的對教師繼續(xù)教育工作的安排，我認真參加了學習，并將集中學習與自學結(jié)合起來，將培訓與工作結(jié)合起來，做到學習工作兩不誤、雙促進，通過一年來的繼續(xù)教育學習和參訓，現(xiàn)將本年度繼續(xù)教育學習情況總結(jié)如下：一、思想認識的提高

“十二五”教師繼續(xù)教育工程是貴州省教育廳為進一步深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，整體提升教師素質(zhì)和專業(yè)化水平，以鞏固提高義務(wù)教育水平，促進教育改革發(fā)展而實施的一項重大工程，以“一德四新”（即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能）為主要內(nèi)容，以中青年教師為重點，以“國培計劃”為引領(lǐng)，以“貴州省教師培訓計劃”為抓手，以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)支撐下的校本研修為平臺，全面提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和教育教學能力。通過對“十二五”教師繼續(xù)教育工程的進一步了解，增強了我學習的緊迫感二、參加全員培訓加強自學自修

我校于201*年9月啟動了“十二五”教師繼續(xù)教育工程以來，我積極參與了全員培訓。

1、師德教育

第1頁參加了201*年師德教育專項培訓，學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《貴州省教育廳關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的實施意見》等政策、法規(guī)和規(guī)章，寫了6000多字的讀書筆，完成了心得體會，通過學習，提高了我對教師職業(yè)的理解。

2、新理念

參加了校本培訓，參與了教研組組織的學科培訓，做到了研修與教學工作相結(jié)合，轉(zhuǎn)變了自己的教育思想、更新了教育觀念，對新的教育價值觀、質(zhì)量觀、教師觀和學生觀有較深的感受，在教學中深受啟發(fā)，努力把促進學生全面發(fā)展和健康成長作為教育教學的出發(fā)點和落腳點。真正做到面向全體學生，不斷促進學生成長成才，一年來我跟讀了《素質(zhì)教育》《校本研修面對面》《激發(fā)持續(xù)學習的動力》等教育報刊雜志，以增強自身的理論素質(zhì)。

3、新知識

樹立終身學習理念。我參加了“貴州省骨干教師培訓”的學習，經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)進行學習和交流，不斷更新學科專業(yè)知識，進一步增強自己的學科專業(yè)素質(zhì)。

4、新方法

第2頁在培訓中，參加了本組“教學課題研究”，嘗試采用自主、合作、探究的方式，調(diào)動學生自主學習的積極性，培養(yǎng)學生的思考力、知識建構(gòu)力及學習實踐力，以便為學生提供個性化、多樣化的學習機會，不斷增強了課堂教學的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、吸引力和感染力。

5、新技能

我在學習中，本著學以致用的原則，以備課、研課、上課、觀課、說課及議課為訓練方式，提高了自己應(yīng)對課堂的把握能力，學習電子信息技術(shù)的運用，采用電子備課、制作課件等方式不斷提高自己的教育技術(shù)能力和應(yīng)用水平。三、專項培訓

1、學科教學滲透法制教育

參加了201*年9月起在教學滲透法制教育的培訓，并將學科滲透法制教育作為自己教學設(shè)計的重要內(nèi)容。繼續(xù)教育學習是教師終身學習的重要形式，是教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展的重要保證，我將在今后學習中，加倍努力，不斷提高自身的思想素質(zhì)和專業(yè)水平。

201*年12月

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201*-201*年度教師繼續(xù)教育個人總結(jié)

魯莊中心小學張乾慧

遵照教育部《關(guān)于中小學繼教育規(guī)定》及上級有關(guān)中小學繼續(xù)教育的通知精神和要求，結(jié)合我校實際情況，通過小學教師繼續(xù)教育的培訓，取得了一定的成績。現(xiàn)將學習情況總結(jié)如下

一、大力開展繼續(xù)教育宣傳工作，轉(zhuǎn)變教學觀念。針對第一輪繼續(xù)教育工作中存在認識不足的問題，經(jīng)過培訓，讓我都懂得現(xiàn)代教師繼續(xù)教育的重要性，繼續(xù)教育是全面實施素質(zhì)教育的重要保證，是提高教學質(zhì)量最佳手段，是提高教師個人才能的最佳途徑，真正做到活到老學到老。

二、通過多種形式的校本培訓活動，促進繼續(xù)教育工作。本學年，我校圍繞“一德三新”（即師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)）主要內(nèi)容，加強學習，在學習過程中，做到有計劃、有教案，有筆記。通過指導教師的輔導，本年度，使我的制作課件的能力得到增強。

三、以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵”為重點，切實抓好自身學習工作。充分利用遠程資源，大力開展新教學活動。聽示范課，使我的教學方法有了一定的改進。學校組織開展了語、數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，讓每個我的教學得到了鍛煉，提高了計算機的操作運用能力。

四、讓家長走進課堂教學。班上不定期地舉行“教學開放日”，誠邀家長深入課堂聽課，給教師提出寶貴的意見和建議。

五、確定了以“如何在課堂教學中培養(yǎng)學生的質(zhì)疑問題的能力”作為課題研究，加強課題研究的學習。

六、存在的問題

運用遠程課件上課，不能運用自如，自制有創(chuàng)意的動畫課件，還是有一定的難度。在新理念備課上課的問題上，取得的成效不是那么明顯。

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