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年度繼續(xù)教育工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 07:26:17 | 移動端:年度繼續(xù)教育工作總結(jié)

一、常規(guī)工作

1、認(rèn)真審議修訂各專業(yè)教學(xué)計劃。在原計劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)實際需要以及學(xué)制的調(diào)整情況,對部分專業(yè)教學(xué)計劃進行適當(dāng)調(diào)整。

2、修訂完善教育教學(xué)各項管理規(guī)章制度以及函授學(xué)員學(xué)生守則。

3、2009年7月面授期間,認(rèn)真做好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)檢查。班主任每天上課前到位,檢查學(xué)生聽課出勤情況,教學(xué)管理科不定時組織教學(xué)巡查,對班主任履行職責(zé)情況、師生上課情況進行督查和檢查,同時通過召開專題座談會或班會等形式,及時了解教學(xué)過程中存在的問題,并及時加以改進。通過督導(dǎo)和檢查,師生能遵守教學(xué)紀(jì)律,教學(xué)秩序良好,各項教學(xué)順利平穩(wěn)運行。

4、做好考試管理。要求教師按照考試大綱認(rèn)真命題(A、B卷),嚴(yán)肅試題保

密和考試紀(jì)律,認(rèn)真做好考試考場安排,對教師監(jiān)考提出要求。對考試成績及時進行分析、匯總,確定補考學(xué)生名單,及時安排學(xué)生補考。

5、做好教學(xué)檔案、教學(xué)檢查有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、情況分析等資料的收集、整理、存檔工作。

6、暑假面授期間,各函授站按照學(xué)院的部署,認(rèn)真進行了教學(xué)自檢、自查,并寫出自查報告。

7、學(xué)校多次召開繼續(xù)教育座談會,就函授教育教學(xué)、繼續(xù)教育培訓(xùn)工作進行交流和部署。會同組織了兩期繼續(xù)教育短期培訓(xùn)班,為以后各類培訓(xùn)班工作的開展,積累了寶貴經(jīng)驗。

8、加強招生宣傳和招生組織工作。招生宣傳報名期間,組織各院和有關(guān)教學(xué)點積極進行招生宣傳工作,擴大了學(xué)校的影響,為我校招生規(guī)模的進一步擴大,奠定了基礎(chǔ),據(jù)初步了解,今年招生任務(wù)招生計劃應(yīng)該可以完成。

二、畢業(yè)班工作

1、做好畢業(yè)論文答辯的組織工作。對畢業(yè)生實習(xí)工作統(tǒng)籌計劃,要求學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)和工作崗位,結(jié)合指導(dǎo)教師論文命題,認(rèn)真調(diào)研、收集整理資料,撰寫實習(xí)報告和畢業(yè)論文,經(jīng)過指導(dǎo)教師二次審閱后定稿,按照畢業(yè)答辯工作部署,分五個小組進行了畢業(yè)論文答辯。同時對各教學(xué)點本科畢業(yè)論文答辯進行指導(dǎo)并要求各教學(xué)點及時將畢業(yè)答辯總結(jié)上報繼續(xù)教育學(xué)院。從上報總結(jié)看,函授站工作比較扎實,指導(dǎo)教師責(zé)任心強,畢業(yè)答辯記錄較為詳細(xì),多數(shù)學(xué)生論文修改在2次以上,保障了畢業(yè)論文的質(zhì)量。

2、認(rèn)真組織學(xué)位英語考試的報名、現(xiàn)場確認(rèn)、考場安排、監(jiān)考教師培訓(xùn)會、試題保密管理及考試前一切準(zhǔn)備工作?荚嚻陂g嚴(yán)格考場紀(jì)律,考試秩序井然,確保了學(xué)位英語考試的順利進行。

3、及時組織對年底畢業(yè)生進行畢業(yè)生畢業(yè)前考試和補考工作、電子圖像信息的采集、畢業(yè)生信息核對、畢業(yè)生各類登記表的完善補充等,確保畢業(yè)證工作順利開展。

三、問題和措施:

1、函授部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,出勤率較低,影響教師講課情緒和效果。以后應(yīng)加強函授課堂教學(xué),引導(dǎo)教師對學(xué)生加強管理,維持正常的課堂秩序,根據(jù)成人業(yè)余學(xué)生的特點加強考勤紀(jì)律方面的管理。

2、目前亟需解決教學(xué)管理軟件,實驗及上機等課程的安排,由于無固定機房,也比較困難。學(xué)校能否考慮適度增加教學(xué)投入,使教學(xué)管理手段、教學(xué)設(shè)施得以改善。

3、本學(xué)期要對函授站和教學(xué)點的教學(xué)情況加以監(jiān)督檢查,重點檢查各本(專)科專業(yè)教學(xué)計劃執(zhí)行情況、教學(xué)管理制度執(zhí)行情況、教學(xué)檔案、畢業(yè)論文答辯情況等。

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