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“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-26 23:27:07 | 移動(dòng)端:“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)總結(jié)

“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)總結(jié)

關(guān)于開展我校201*年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)教育廳《關(guān)于開展201*年全區(qū)“學(xué)生資助工作政策宣傳月”活動(dòng)的通知》(桂教資助6號(hào))文件要求,為使我校的國(guó)家學(xué)生資助政策深入人心,人人兼知,確保各項(xiàng)政策更好的順利實(shí)施,結(jié)合我班實(shí)際,以班會(huì)形式開展我校201*年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng),現(xiàn)對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

一、通知下發(fā)后,為了加強(qiáng)對(duì)宣傳月工作的領(lǐng)導(dǎo),確保宣傳活動(dòng)取得成效,我班成立的宣

傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):---(生活委員)副組長(zhǎng):---(班長(zhǎng))成員:----

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查我班開展好資助政策的宣傳活動(dòng)。二、確定宣傳工作目標(biāo)。

讓學(xué)生全面掌握國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金等不同資助項(xiàng)目的申請(qǐng)條件和申請(qǐng)程序;助學(xué)貸款的申請(qǐng)辦理與還款程序;邊遠(yuǎn)地區(qū)代償和入伍義務(wù)兵役代償?shù)木唧w申報(bào)條件和申報(bào)程序;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志教育。

三、確定步驟及措施。

1.召開小組會(huì)議,確定海報(bào)內(nèi)容。2.由主要負(fù)責(zé)人制作宣傳課件。3.召開主題班會(huì)。

4.對(duì)在宣傳活動(dòng)中總體情況,采取的措施、取得的成效等情況進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),并對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行相應(yīng)的整改

四、本班于201*年4月8號(hào),在平安樓703教室舉行“學(xué)生資助工作政策宣傳月”主題班會(huì)。

五、通過本次宣傳,讓更多的學(xué)生了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策,有利于學(xué)生明確自身的享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù),感受到國(guó)家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛,有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定,有利于學(xué)生更好的從學(xué)生資助中獲益,順利完成學(xué)業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生正確看待國(guó)家的助學(xué)措施,誠(chéng)實(shí)的根據(jù)自身情況申請(qǐng)資助,在得到資助后合理使用資助金。雖然這次活動(dòng)的開展取得較好成功,但是仍然存在一些不足,比如班會(huì)上,同學(xué)們的積極性仍然不夠高,經(jīng)分析后發(fā)現(xiàn)原因主要在于大多同學(xué)對(duì)國(guó)家政策還存在疑惑,同時(shí)班委對(duì)此次活動(dòng)資料準(zhǔn)備得不夠充分。我們將努力改正這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取在下一次活動(dòng)中取得更大進(jìn)步。

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玉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)

開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)總結(jié)

關(guān)注貧困家庭,關(guān)心貧困學(xué)生,落實(shí)國(guó)家資助政策,做好學(xué)生資助工作。按照玉林市教育局《關(guān)于印發(fā)施方案,部署工作任務(wù)

1、印制《廣西普通高中,高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》5000份;

2、印制宣傳問卷1500份;

3、印制宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)6條(幅);

4、召開全校班主任會(huì)議,布置有關(guān)宣傳工作內(nèi)容;

5、利用學(xué)校廣播進(jìn)行對(duì)政策簡(jiǎn)介項(xiàng)目講解和說明申請(qǐng)條件辦法程序和我校近年來學(xué)生資助情況。

三、確實(shí)做好,實(shí)施階段的具體工作,確保資助宣傳工作廣泛深入人心,增收宣傳效果,國(guó)家資助政策真正讓廣大學(xué)生家庭體會(huì)國(guó)家為民辦實(shí)事,辦好事,讓貧困失學(xué)的學(xué)生重回校園,讓貧困家庭的孩子完成教育。1、召開班主任會(huì)議落實(shí)工作內(nèi)容,學(xué)校與全校班主任簽訂一份關(guān)于落實(shí)資助政策宣傳工作的責(zé)任狀,明確責(zé)任。

2、發(fā)放全校人手一份資助政策宣傳材料,并讓學(xué)生閱后進(jìn)行信息反饋,確保讓每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都對(duì)資助政策的了解。

3、舉行了一次以“助學(xué)政策我成長(zhǎng)”的主題班會(huì)和舉行了一次以“助學(xué)政策我成才”征文比賽,得到廣大學(xué)生積極參與,感受國(guó)家一心為民辦實(shí)事的惠民政策。

4、在校園通道內(nèi)懸掛號(hào)橫幅標(biāo)語(yǔ),張貼好大型資助政策宣傳海報(bào)。5、通過玉林市教育信息協(xié)同辦公平臺(tái)對(duì)全校所有家長(zhǎng)群發(fā)國(guó)家政策宣傳信息,使國(guó)家資助的惠民政策廣揚(yáng)播傳,宣傳信息為:“關(guān)注貧困家庭;關(guān)心貧困學(xué)生,執(zhí)行國(guó)家資助政策,落實(shí)學(xué)校資助工作,讓每一個(gè)貧困家庭的孩子都能上學(xué),讓每一個(gè)貧困學(xué)生的心靈都能學(xué)習(xí),學(xué)校資助熱線:07758396016。[玉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)宣]”

6、開通一部熱心資助電話:07758396016.

7、安排多人多次對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行了解,走訪學(xué)生家庭20人次.對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,各個(gè)班級(jí)的老師都進(jìn)行單獨(dú)走訪交談,給予特別的照顧,主動(dòng)了解他們的家庭情況與思想狀態(tài),并將相關(guān)的助學(xué)政策告訴他們,解除他們的思想顧慮,鼓勵(lì)他們?cè)谟窳謱?shí)驗(yàn)中學(xué)安心讀書。

通過本次宣傳,讓更多的學(xué)生了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策,有利于學(xué)生明確自身的享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù),感受到國(guó)家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛,有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定,有利于學(xué)生更好的從學(xué)生資助中獲益,順利完成學(xué)業(yè)。此外,在開展資助政策的過程中,我校特別注重了對(duì)學(xué)生的思想教育,將其納入學(xué)生素質(zhì)形象工程的建設(shè)過程中。通過我們耐心的工作,引導(dǎo)學(xué)生正確看待國(guó)家的助學(xué)措施,誠(chéng)實(shí)的根據(jù)自身情況申請(qǐng)資助,在得到資助后合理使用資助金。以此同時(shí)學(xué)校團(tuán)委還在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)“力行節(jié)約,理性消費(fèi)”,特別組織了學(xué)生的節(jié)約評(píng)比活動(dòng),表彰那些在節(jié)水節(jié)電等方面表現(xiàn)突出宿舍的同學(xué)。通過這些活動(dòng)與教育工作,讓誠(chéng)實(shí)、守信、節(jié)約成為學(xué)生的健康形象的重要組成部分。在學(xué)生中初步形成了“講誠(chéng)信,講文明,比節(jié)約,比成才”的良好風(fēng)尚,相信在市教育局的指導(dǎo)下,我校一定會(huì)進(jìn)一步做好學(xué)生資助的相關(guān)工作,讓我校所有學(xué)生能在玉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)安心讀書,成功成才。

玉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)201*年4月25日

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