科學管理 內涵發(fā)展-小學201*年學校工作總結

科學管理內涵發(fā)展

打造和諧校園創(chuàng)辦滿意教育

XX區(qū)XX小學201*年學校工作總結

201*年，在區(qū)教育局的正確領導下，學校以科學發(fā)展觀為引領，繼續(xù)以區(qū)教育局“兩抓一創(chuàng)”精神為指導，堅持“人人有才，人無全才，揚長補短，人人成才”的辦學思想，秉持“質量加特色”的辦學思路，銳意進取，開拓創(chuàng)新，全面加強學校管理，深化教育改革，改善辦學條件，促進教育教學工作全面發(fā)展。全體教職員工精誠團結，頑強拼搏，視校如家，為學校的教育事業(yè)發(fā)展獻計獻策，無私奉獻。學校各項工作跨上了新的臺階�；仨�201*，我們完成的主要工作有以下幾個方面：一、學校管理工作

1、定目標，定職責，明確工作思路

學校繼續(xù)以“大統(tǒng)籌、大均衡、大提升”和“兩抓一創(chuàng)”為指導，秉持“以體育促成長，以特色創(chuàng)品牌”的辦學思路，加強體育課堂和體育課外活動的實踐與研究，以此為突破口深化課程改革，提高課堂教學的效率，促進教育教學質量的提高，彰顯學校體育特色，努力提升學校的辦學品位。

學校進一步完善了績效考核等制度，進一步理順了學校的組織結構,完善了學校的管理體制,明確了部門職能,界定了崗位職責,為學校的可持續(xù)發(fā)展提供了制度保障。2、強隊伍，提升整體素質

（1）“師德建設”導方向。學校積極開展以“內強素質，外塑形象”為主題的系列教育活動，切實加強學校隊伍師德建設，全面提升教師形象。組織教師以學習教育理論為根本，以恪守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎，以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻意識、創(chuàng)新意識、團結合作意識為重點，開展序列化教育。

堅持政治學習制度，實行教師職業(yè)道德定期考核制度。堅決實行師德考核一票否決制。堅持“人人有才，人無全才，揚長避短，人人成才”的人才觀，教師要牢固樹立“轉變一個后進生比培養(yǎng)一個尖子生更重要”的教育理念，真正做到對學生負責，對家長負責，對社會負責，樹立自身良好形象，無愧與人民教師的光榮稱號。

（2）“黨建工作”重實際。學校組織全體教師認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，做到統(tǒng)領和指導學校發(fā)展。在活動中采取集中和自學相結合的方式進行分階段心得交流和知識測試，結合學校實際培養(yǎng)發(fā)展新黨員。楊少莉和張小燕兩位同志被接收為中共預備黨員，陳建同志被“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。（3）“宣傳工作”樹形象。學校成立宣傳工作領導小組，積極對學校各方面工作進行宣傳報道。截止12月，我校在各級媒體共發(fā)稿30余篇，新都電視臺對我校積極推進素質教育進行了專題報道，有效地塑造了學校的社會形象。

（4）“工會工作”促和諧。為了促進教師隊伍健康快樂幸福地工作，學校工會組織全體教師進行了體檢和心理健康輔導，平時對教職工的紅白喜事進行牽頭組織，活躍了教師生活，鍛煉了身體，增進了交流，營造了一種和諧、溫馨的工作氛圍。二、教育教學管理工作1、抓常規(guī)，提高教學質量

學校教導處對教師的教學常規(guī)采取了定時檢查制度，開學一周內檢查計劃，從第二周起，雙周查備課，單周查作業(yè)批改，做好詳細記載，并將檢查結果與評優(yōu)選先，年度考核，績效獎勵掛鉤。學生的學習常規(guī)得到了很好的落實，課前、課中、課后要求明確，統(tǒng)一規(guī)范，學生遵守常規(guī)要求，無重大違紀發(fā)生。2、抓教研，提高整體素質

（1）一年來，學校開展了形式多樣的校本培訓，首先注重教師個性化學習，年初為每位教師送上讀書筆記本，積極開展了讀書活動，要求教師寫“課后反思”不少于10篇。其次除了相繼開展常規(guī)教研活動、教師教學技能大比武、觀摩研討課等活動外，學校還進行了教研創(chuàng)新，改變以往的一課三講，變成同課異構，把課堂生成、教法學法進行深入研究，確定了研究方向，提高了科研水平，取得了良好成效。

（2）以活動為載體，加強學生的身體素質。學校充分開展“陽光體育”運動，認真落實《學校體育工作條例》，加強“兩操”和體育課教學，繼續(xù)打造體育特色學校，將“每天一小時體育鍛煉”落到實處，認真組織學生進行體質健康標準測試及登記，并按時通過國家學生體質健康標準數(shù)據(jù)管理和報送系統(tǒng)上報至中國學生體質健康網(wǎng)。今年10月底學校召開的秋季田徑運動會，取得圓滿成功，得到各級領導和學生家長的好評。

（3）以健康為中心，加強學生的健康教育。學校每周一開設一節(jié)健康教育課，學校積極組織6位班主任教師參加心理咨詢C級培訓，成立心理咨詢室，為學生健康成長提供機制保障。

3、走出去，請進來，促進教師成長

為擴大學校影響，提高學校聲譽，學校積極動員和鼓勵教師參加教育主管部門舉辦的各類教學評賽活動。今年學校推薦楊霞、孫義平、韓小玲、李加倫四位同志參加了“國培”計劃中小學骨干教師遠程培訓，共有20余名教師在各級教學成果評選中分獲一、二、三等獎。學校經(jīng)常組織教師學習有關新課程改革理念，新課程優(yōu)秀課例等教學理論文章。學校先后邀請教研室張永紅等到校進行指導交流，開展聽評課，收效顯著。三、學校德育管理工作

1、以規(guī)范促育人，培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育

（1）創(chuàng)設規(guī)范的育人環(huán)境。①強化班風、校風，強化學生行為規(guī)范教育。切實抓好班級管理。要結合班級實際制訂班規(guī)，要求明確、措施得力。要發(fā)揮班、隊干部的群體作用，提高教育的實效性。②搞好學校精神文明建設。③積極構建學校育人環(huán)境，增強環(huán)境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板報，教室、實驗室文化氛圍要濃，布置要規(guī)范。

（2）為了促進良好校風、學風和班風的形成，學校每學期定期開展“評優(yōu)爭先”活動和班主任工作經(jīng)驗交流會。學校每期都對各班評比出“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”進行表彰獎勵，弘揚先進。2、建機制，營造校園育人氛圍

（1）建立了以校長為組長的德育工作領導小組，開展了依法治校的創(chuàng)建活動，認真開展愛國主義，前途理想等教育；開展了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”和“除陋習、樹新風，建文明校園”的專題系列教育活動。開展了法律進校園的專題活動等，參加了少年兒童書信比賽，開展了為舟曲災區(qū)捐款活動，師生共捐款3千多元，認真開展了地震知識專題講座和應急疏散演練活動2次，201*秋季田徑運動會等系列活動，所有活動有方案，有記載，取得了良好效果。

（2）學校狠抓“凈化、綠化、美化”工程，全力打造人文環(huán)境，提升辦學品味。努力做到讓校園每一個角落都能為教育說話，充分發(fā)揮其育人功能，并且制定了校園文化建設實施方案。充分利用櫥窗、板報開展文化教育。本年度學校先后舉行了法制教育專題報告會、心理健康教育講座等大型活動；辦學雷鋒活動、健康教育、安全教育、感恩教育等黑板報40余期，學生手抄報3000余份，學生各類獲獎作品共計80余個。

（3）學校安全制度健全，責任明確，有各種安全措施和預警方案，學校與學生、教師簽定有安全責任書。政教處在各班分別選派兩名安全員對課間安全進行巡察，及時記錄情況，做到組織得力，安全有效。近年來學校無安全責任事故發(fā)生，學生無犯罪記錄。四、學校安全工作

1、學校認真開展了安全常規(guī)教育，落實教師和教材，做到有教案，效果良好，充分利用

國旗下講話，班會，集隊集會進行安全知識教育，做到教育教學各環(huán)節(jié)滲透了安全教育。2、成立了以校長為組長的安全領導小組，各部門，各活動都有行政分管，分工明確，責任清楚，進一步完善了防震、防洪、消防等安全工作緊急預案，開展應急疏散演練2次，做到會議有記載，報告及時，考核有獎懲，各種安全工作有記載。

3、落實一崗雙責，堅持每月一次的排查，及時排除力所能及的安全隱患，建立安全臺帳，重大安全隱患上報及時，排除有具體措施和日程安排，針對中心校教學樓A幢單樓梯通行，采取了集隊集會分班走的措施，檢查配齊了安全標志，應及燈，滅火器等消防器材，學校配備了電筒，口哨，安全帽，雨衣等應急救災物資。

4、加強技防與人防相結合，促進校園安保工作，在教育局黨委的正確領導下，201*年10月，學校投入3萬多元，在中心校和二小分別安裝了紅外監(jiān)控器及紅外報警器，并安排夜間值守巡查人員，確保校園中各重要部位和各功能室設備設施安全，避免了國家財產(chǎn)受到損失。

5、認真開展晨檢，預防甲流，手足口病等的預防和學校師生的安全保衛(wèi)工作，在上級的大力支持下，配備專職保安3名。201*年，全體師生中無重大安全責任事故發(fā)生。五、學校后勤管理工作

1、學校校舍校產(chǎn)管理制度健全，具體由總務處負責，做到落實到班，責任到人，并定期對校舍安全進行排查，對校產(chǎn)進行登記。

2、堅持每周進行校務公開，對學校重大事情通過領導班子研究決定進行嚴格公示。3、學校始終堅持收支兩條線，經(jīng)費支出做到“三人聯(lián)簽”，沒有私設“小金庫”現(xiàn)象，嚴格管理規(guī)范。一年來，學校通過各種途徑積極向上級爭取體育器材、現(xiàn)代教育儀器等配套設施、進行課桌凳添置等。

辛勤耕耘收獲的是豐碩的成果，學校的辦學成績得到了各級領導的充分肯定和社會各界的贊譽。201*年2月，學校安全工作被區(qū)教育局、安監(jiān)辦被為一等獎；201*年3月，學校全面完成201*年度教育工作責任目標；201*年4月，學校工會被評為工作目標完成優(yōu)勝單位；201*年5月，在新都區(qū)紀念“五.四運動”91周年青少年藝術作品展活動中，學校獲優(yōu)秀組織獎；201*年10月，學校教學工作被評為201*-201*年教學工作先進學校。作為體育特色學校，在201*年4月，學校獲得小學生排球比賽第三名，在201*年10月舉行的新都區(qū)中小學生田徑運動會中，分別獲得了小學組女子團體第二名，男子團體第六名，團體第四名的好成績，學校還被運動會組委會授予“體育道德風尚獎”。在201*年10舉行的成都市中小學生“運動成都”30人31足跑小學組第三名。

學校工作的點滴成績與進步都離不開全體教職員工的辛勤耕耘，更離不開我們奮勇爭先、求實創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神。與此同時，我們也清醒地看到，我們學校的發(fā)展和教育水平距離各級領導和社會各界的期望要求還有一定的差距，我校工作還存在不少問題與不足。

一、存在的問題與不足

一、教職工學習氛圍還不濃厚，自上而下的研究之風不濃。

二、對先進教育理念的學習特別是自覺運用現(xiàn)代教育理論指導教育教學實踐活動的主動性、創(chuàng)造性不夠，觀念落后，方法陳舊的現(xiàn)象還在一定范圍內，一定程度上存在。三、學校管理在構建嚴謹有序的校園秩序、整潔文明的校園環(huán)境、全員育人的教育機制、動態(tài)高效的用人機制和主動完善的后勤服務機制方面還有大量工作要做。

四、“教育教學質量是學校工作的生命線”的意識還需進一步確認，在一個較高的起點上大面積大幅度地提高教育教學質量仍是我們面臨的一項重要課題與任務。

五、現(xiàn)代教育觀念、現(xiàn)代教育技術手段的應用對教育教學質量提高的貢獻率偏低，教學設施還需要進一步轉化為的教學效益。

二、201*年主要工作思路

201*年是我校發(fā)展重要的一年。因此，今年我校工作總體思路是：一、抓好思想先導，促進高素質隊伍的自身建設。

201*年，我們要進一步加強和改進領導班子的自身建設。要強化全局意識、責任意識、效率意識、學習意識和創(chuàng)新意識，要在深入人心上下功夫，在開拓創(chuàng)新上下功夫，在務求實效上下功夫。以此來充分發(fā)揮干部集體的整體合力，努力建設一支廉政勤政的能得到教職工擁戴的干部隊伍。在教師隊伍建設與管理上應抓好“三個落實”。三個落實即落實政治學習制度，提高思想政治覺悟；進一步落實績效工資考核制度，強化隊伍管理；落實考勤制度，改善工作作風。

二、抓好樹人立德，促進德育實效性的提高。

德育工作要緊緊圍繞樹人立德這一核心，讓學生知榮明恥，突出教育主題，通過層次多極化、形式多樣化、內容多面化的活動達到教育效果，探討工作中的新內容、新路子、新舉措，形成德育特色。主要做好：1、加強德育管理，掌握管理主動性。2、拓寬德育活動，突出活動實效性。3、深化德育科研，把握問題針對性。三、抓教學常規(guī)管理，促教學質量更上一層樓。

教學是學校一切工作的中心，全校上下要形成百分百抓教學的共識。質量是教學工作生命線，管理是關鍵。進一步加強教學常規(guī)管理。優(yōu)化教學過程，使課堂教學低耗時，高效率，輕負擔，高質量，要重視教學過程管理，使質量意識貫穿教學全過程，針對教學中存在的薄弱環(huán)節(jié)，著重提高課堂教學效率、知識落實率、作業(yè)批改率和現(xiàn)代教育技術手段利用率。要用科學有效的方法、手段加強對各年級教學質量的監(jiān)測，不斷研究總結，形成具有我校特色的科學的教育教學分析方法和教育質量評價機制。四、抓好課改、課題研究，促進教科研向特色化發(fā)展

教科研水平是社會評價學校辦學水平的重要尺寸，也是提高教學水平和教學質量的強大動力。學校將立足于“科研興校”的發(fā)展思路，打造研究型學校，要基本形成教科室教研組備課組教師參與的教科研體系，每個備課組均要找出本學科存在的教學或學生學習的疑點，展開自主研究，每一位教師均要參與本備課組的研究性學習，從而使學生受益。走出一條符合我校實際的教科研發(fā)展之路。五、抓好校務公開，促進黨風廉政工作的深入開展。

依法治校是學校辦學的根本保證，學校繼續(xù)貫徹這一方針，加強黨風廉政建設和民主管理建設，堅持黨性原則，依法治校，依章辦事，保證學校工作向健康方向發(fā)展�；仡欉^去，我們雖然取得了很多成績，但是展望未來的發(fā)展，仍然有著一種緊迫感，可謂重任在肩。201*年是一個充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的一年，學校將凝聚全體教師的智慧和力量，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實、開拓創(chuàng)新，進一步促進學生素質全面發(fā)展，推進教師專業(yè)化發(fā)展；彰顯學校體育特色，不斷提升龍安小學辦學品位，以嶄新姿態(tài)開創(chuàng)學校工作的新局面。讓我們在這充滿挑戰(zhàn)、競爭、希望的201*年中，滿懷信心、同心同德、群策群力、愛校如家，共創(chuàng)龍安小學更加美好的明天！

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201*年學校工作總結

201*年，我校以富教[201*]1號文件精神為工作指南，認真貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以提高辦學效益、教育質量為中心，堅持內涵發(fā)展道路，創(chuàng)新教育發(fā)展方式，全面推進學校素質教育。一年來，我校積極以201*～201*三年發(fā)展規(guī)劃為目標，以校園文化建設為引領，以教育教學為工作中心，以校園安全為工作重點，以常規(guī)落實為抓手，加強師資隊伍建設，加大教育教學改革力度，積極實施課程改革，努力構筑教育發(fā)展新平臺，不斷提升學校辦學層次。一年來，在全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項工作得以順利開展，并取得了可喜的成績�，F(xiàn)將我校一年來的工作總結如下：

一、制定發(fā)展規(guī)劃，切實規(guī)范辦學行為

為了認真把握時代精神，適應21世紀經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，堅持“依法治校，以德育人，科研興�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，深化課程改革，扎實推進素質教育，建設一支面向新世紀的高素質教師隊伍，培養(yǎng)一代適應新時期需要的現(xiàn)代化人才，圍繞我�！皠�(chuàng)建和諧校園，打造精英團隊，培育希望學生，躋身一流學�！钡霓k學目標，努力創(chuàng)建“隊伍優(yōu)質化，手段現(xiàn)代化，管理人文化”的學校，我校特制訂了201*～201*年學校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

明晰學�，F(xiàn)狀，準確定位發(fā)展愿景。我校位于富陽市富春街道的中心位置，近年來周邊開發(fā)迅速，金橋工業(yè)園區(qū)、高教園區(qū)、新320國道、高品質樓盤的開發(fā)，大量居民入住周邊，加快了學校發(fā)展的步伐。基于這樣的發(fā)展優(yōu)勢，我校積極定位于“力創(chuàng)品位學校，打造精品校園”的發(fā)展愿景，力爭通過三至五年的時間，穩(wěn)步發(fā)展學校辦學規(guī)模，根據(jù)學校的辦學條件和本學區(qū)學生的入學狀況，學校的最大規(guī)模是22個班，學生數(shù)達900余人，對外地民工子弟有更完善的招生，并確保解決民工子弟就學困難。本學期，一年級新生招生爆滿，新增一個班級，顯示了我校良好的發(fā)展勢頭。

抓好班子團隊，提升教育管理水平。學校領導班子帶頭學理論、學管理、學經(jīng)驗。黨政一班人率先垂范，努力鉆研教育教學業(yè)務，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。學校中層領導深入教學第一線，校長聯(lián)系語文學科組，副校長聯(lián)系數(shù)學學科組，工會主席聯(lián)系綜合學科組，大大提高了工作的實效性。為了充實班子隊伍，提高管理質量，今年暑期，學校通過公開競聘上崗的方式，在學校內部擇優(yōu)聘教導主任一名、教導處副主任兩名、總務處主任一名，總務處副主任一名。通過一個學期的工作實踐，新組建的領導班子成員牢記“奉獻、團結、高效、開拓”的工作作風，勇于探索，敢于創(chuàng)新，

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富于創(chuàng)新。半年來，新班子工作成效顯著，展示出積極向上的良好風貌，贏得了廣大教師的一致信賴。

加強師資建設，促進專業(yè)能力發(fā)展。有一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設，提高教師教育教學能力作為工作的重點之一。一是開展第十一輪師德培訓，通過認真學習《發(fā)揚奉獻精神，光大教師形象》等資料，進一步明確新時期教師職業(yè)道德規(guī)范和具體要求，加強教師對職業(yè)奉獻精神的理解與認知，明確“奉獻什么”和“怎樣奉獻”兩個問題，倡導全體教師樹立正確的教育觀、價值觀，全體教師均在“抵制有償家教”承諾書上簽名。二是重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵全體教師積極參與校內外各級各類業(yè)務培訓和學歷進修，不斷提升自己的業(yè)務水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開展校本培訓，邀請專家來校作專題講座，教師們通過全校性集中培訓、學科組研討、個人自學等多種形式在校內營造了濃厚的學習、研討氛圍。另一方面，我們也組織教師赴兄弟學校學習，特別是今年12月24日全校教師赴新關輔導小學學習，觀摩了課堂教學，聆聽了優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗交流，翻看了備課筆記、作業(yè)批改，得到了一次全方位的教育教學業(yè)務學習。三是進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過開展與實驗小學“師徒結對”等途徑，為青年教師盡可能多的提供鍛煉的機會，搭建成長的平臺。

傳承文化經(jīng)典，塑造和諧品位校園。作為學校的發(fā)展愿景，必須能夠通過校訓、教風、學風等校園文化建設來得以體現(xiàn)，而且要既能符合學校的現(xiàn)實情況，又能激勵學校的每一個成員積極奮發(fā)向上，從而形成一個和諧創(chuàng)新的團體。我們的校園文化建設以“琢”為文化核心，以“精雕細琢”為文化基調，人生中每一個杰出的成就，無不是由點滴的細節(jié)積累而成，精雕細琢，是成就人生的關鍵。為此，我們制定了校訓“琢”；校風“關注細節(jié)，雕琢人生”；教風“誨人不倦，盡人之材”；學風“學而不厭，慎思篤行”，并予以上墻，同時特別邀請了老干部書畫家來校獻墨寶，使學校文化建設的精神內涵得以物化呈現(xiàn)。在新教學樓的每一層樓道，分別以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等傳統(tǒng)的經(jīng)典文化名言名句上墻，形成了我校獨特的校園文化體系，激勵著學生以積極向上的身心投入到做人與求知得兼的學習成長中去，從而朝著和諧品位的校園發(fā)展方向邁進。

二、狠抓教學常規(guī)，有效提高教學質量

教學質量是學校的生命線，教學常規(guī)的規(guī)范化是教學質量得以提升的重要保證。一年來，新組建的新一屆教導處以規(guī)范教學管理為基礎，以實踐有效教學為主題，全面提高教學質量，對常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標準、嚴要求，建立了良好的教學秩序，實現(xiàn)了師生共同發(fā)展。

抓好日常工作，熱忱服務師生。細節(jié)決定成敗，我們堅持各項教學常規(guī)

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力求從細節(jié)中求實效、創(chuàng)特色。教導處新一屆成員在最短的時間內適應了工作要求。從課務安排到學區(qū)外招生，從分發(fā)書簿到編班、插班及至各類統(tǒng)計報表的填寫，三位新成員不怕麻煩，周到而細致地做好了相關工作。一學期來，嚴格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序地安排教育教學工作，不隨意停課、調課，認真上好音、體、美課程，保證學生每天有1小時的體育活動時間。

加大常規(guī)檢查、深化管理力度。教導處定期或不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、興趣小組等開展情況，全面了解教師的教學能力及班級教育教學情況，并對檢查結果進行通報，充分肯定成績，適時指出問題，督促每一位教師切實做好本職工作，達到了規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的目的。從檢查效果看，教師們能夠按要求做到及時備課，課后能及時地進行隨筆的記錄，多數(shù)教師注重教學過程與方法的設計，能夠積極創(chuàng)設教學情境為突破重難點服務。同時，檢查也暴露了一些問題：備課過程單一，預設不夠全面，教法、學法單一。新任的駱米君、夏杭英兩位副主任分別就語文、數(shù)學進行了詳盡的期中分析，收到了較高的效益。

狠抓課堂教學，規(guī)范校本教研。在落實有效教學，扎實課堂教學的教研目標時，結合學校及教師實際，開展了扎實有效的校本教研活動。由教導處統(tǒng)一安排校本教研活動，充分調動教師教研的積極性，努力營造“敢評、會評、樂評”的教研氛圍。在教研活動中，發(fā)揮教研組功能，在教研組的磨課后，再對外展示，同時聘請結對學校的教學顧問來校指導，請教研室的專家來點評。結合校級骨干培養(yǎng)計劃，加快青年教師的專業(yè)成長和發(fā)展的步伐。校長室和教導處加強了推門聽課，特別是對于何玲、張杭君、駱米君、夏杭英、施莉麗、王燕兒、孫雪群、徐潔、趙小青、俞婷婷等青年教師，教導處給他們壓擔子，多次聽課，還給予他們赴杭州外出學習的機會，加快了他們的成長。

豐富學生活動，搭建成長平臺。一年來，教導處借助常規(guī)活動，促進學生全面發(fā)展。如語文演講比賽、作文比賽、數(shù)學計算能力競賽、操作技能競賽、綜合應用能力競賽等，并及時對各類活動進行階段性的反饋與總結，對獲得優(yōu)異成績的學生進行表彰獎勵。陳浩男同學獲城區(qū)片“做一個有道德的人”演講比賽銀獎；陳佳宇同學在“金富春”杯故事比賽中榮獲富陽市級優(yōu)勝獎。同時，積極創(chuàng)建特色活動，發(fā)展學生特長。本學期，毛文龍老師指導的瓦刻興趣小組在富陽市201*年藝術節(jié)上，榮獲了二等獎的佳績，并代表富陽市小學組參加杭州市藝術節(jié)，還應邀參加了杭州市西湖國際博覽會的《文化創(chuàng)意大賽》。在富陽市第39屆運動會上，我校取得了甲組第十一名的好成績，陸波同學分獲男子甲組跳遠第一名，手榴彈第三名。

三、拓寬德育途徑，深化學生養(yǎng)成教育

我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎，實現(xiàn)德育工作生活化、秩序化、特色化。

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通過德育工作的強化，學校校風好、班風正、學風濃，學生的思想素質和道德素質得到了提高，養(yǎng)成了良好的習慣。

健全德育管理網(wǎng)絡。一是建設一支與時俱進的班主任隊伍，選聘思想素質好、業(yè)務水平高、責任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任，并加強對班主任的培訓，進一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機制。每月召開班主任工作例會，布置相關工作，檢查督促班級工作開展情況，并通過檢查《班主任工作手冊》來評估班主任工作。二是建設一支充滿陽光活力的少先隊隊伍。學校首先民主產(chǎn)生了校大、中、小隊干部，聘請了各中隊輔導員人選，成立了少先隊工作組織機構，各中隊能在大隊部的統(tǒng)一安排下，開創(chuàng)性地開展工作。三是建設一支校外輔導隊伍。學校德育及少先隊工作，能充分利用校園周邊教育資源，積極爭取家長的配合與社會的支持。學校聘請了一位法制副校長(城區(qū)派出所民警趙增兵)共同開展教育實踐活動。學校成立了家長學校，并民主產(chǎn)生了家長委員會。201*年10月召開了一年級新生家長會，開展了“與家長共同探討教育”的互動活動。

深化文明養(yǎng)成教育。認真貫徹落實《小學生守則》，對學生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習慣，并結合重大節(jié)慶日組織開展內容豐富、形式多樣、貼近學生的主題教育活動，通過活動來加強對學生的思想品德教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。本學期來，從出操、路隊、集會、用餐、衛(wèi)生保潔等各方面對學生進行全方位的行為規(guī)范的文明養(yǎng)成教育，重點狠抓學生的保潔習慣，為此專門制定了保潔員分配制度，期中還表彰了班級優(yōu)秀保潔員。紅領巾監(jiān)督崗加大曝光，使存在于學生中的不良陋習逐步根除，并使文明習慣內化為學生的自覺行為，讓學生學習做現(xiàn)代文明人。學校對規(guī)范學生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，通過值周老師的及時表揚、批評，讓班級與班級之間自覺比較，形成和諧競爭，并把檢查評比結果納入班級考評中。

健全德育基地建設。加強德育基地和社會實踐基地的建設，充分利用校內外德育資源，拓寬德育渠道。充分利用校園廊道文化、黑板報、宣傳櫥窗、升旗儀式、晨會課等教育陣地對學生進行思想教育。通過家長學校開展講座等活動，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，努力營造了學校、家庭共同育人的良好氛圍。一學期來，學校充分利用德育基地，開展了一系列主題教育活動。如學期初的“校園文化建設”主題教育系列活動，每個班級做好班級宣傳欄，國慶期間的“愛我中華，道德為先”慶國慶主題系列活動，還開展了“低碳生活我行動”與“文明行走”主題月等系列活動。

四、強化安全教育，努力打造和諧校園

我們始終把學校安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全防范工作，積極建設“平安校園”，為師生營造安全、和諧、

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整潔的校園環(huán)境。一年來，學校無重大安全事故。

建立安全防范機制。建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應急預案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。學期初學校成立了安全領導小組，由王狄校長任組長，章利鴻副校長任副組長，各科室主任任組員，負責學校的安全工作領導和管理工作。每學期開學初與全校教師簽訂《富春三橋小學學校安全工作目標管理責任書》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查與隨時檢查相結合。201*年新制定了《富春三橋小學考勤制度》、《富春三橋小學學�；�建施工安全管理制度》、《晨檢制度》、《因病缺勤追查追訪制度》等，同時完善了學校的安全應急預案。我校堅持依法治校，做到預防事故有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

提高師生安全意識。一年來，學校宣教結合，提高了師生的安全意識。一是構建平安和諧的育人環(huán)境。學校積極開展“三項紅旗”競賽、“文明班級”、“安全小衛(wèi)士”評比，通過競賽與評比，有效地促進了學生的文明行為。在開展的“安全小衛(wèi)士”評比中，今年下半年共計評出了83名小衛(wèi)士，效果較為理想。二是經(jīng)常性地對學生進行安全教育。學校始終把安全工作放在首要位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行的措施，并認真落實，充分利用學校的各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時間、大小會議等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育。三是積極利用“法制教育園地”加強學生法制宣傳，通過學習讓學生了解當前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀，掌握必備的安全防范意識，培養(yǎng)學生知法、懂法、守法和用法的意識。

加強安全督促落實。建立學校安全意外事故處置預案，對學校突發(fā)事故確保臨危不懼、有序防范疏導。嚴格實行學生出入管理，各班級每天早晚兩次點名，不到學生及時與家長聯(lián)系并查明缺席原因，并在點名冊上注明。加強學校門衛(wèi)管理，下課時間以及中午休息時間，嚴禁學生私自外出，有事、有病請假離校的學生，必須由班主任填好離校單交傳達室方可離校。經(jīng)常性地對食堂衛(wèi)生進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，嚴格進貨渠道的把關，對供貨方簽訂責任狀，并派一名教師專項管理食堂工作，保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。積極做好傳染病的防控工作，根據(jù)季節(jié)變換和傳染特點，及時通過會議、通知、培訓、看錄像等形式進行宣傳和開展預防工作，建立健全了學校傳染病防控工作、疫情報告制度、學生健康狀況篩查與晨檢等工作制度。學校每天組織值日教師對校門口、校園等地方進行巡邏，節(jié)假日安排教師值班巡邏，做好防盜、

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防火等工作。每月進行一次校舍、設備檢查，保證校舍、設備完好。在學校安全設施上加強投入，在校園風安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)，現(xiàn)有報警探頭11個，2千克滅火器24只，5千克滅火器4只，消防通道暢通。

確保師生安全接送。學校有近420名學生乘車往返學校，接送安全是學校安全工作的重點。為了合理安排乘車班次和發(fā)車時間，每學期初學校多次與車隊與村委研究、協(xié)商乘車方案，并簽訂了安全運輸協(xié)議。為確保運輸安全，學校根據(jù)協(xié)議，按定點、定時、定人的原則，將各村乘車學生進行調整。上半年，每天早晚各確定21車次，下半年每天早晚各18車次。201*年11月，由東南公交公統(tǒng)一接手學生的接送工作，每天早晚各9車次，做到了無縫銜接。學校在開學初建立路隊制度，選好路隊長，發(fā)揮學生的自我管理能力和相互協(xié)作能力，搞好乘車管理。為使學生能更好地文明乘車、安全乘車，多次召開路隊長會議，商定各路隊名單，研究、布置相關工作。值周教師不管刮風下雨，還是烈日炎炎，始終堅守崗位，保障學生上下車有序、安全。

五、完善工會建設，推進民主管理進程

201*年，學校工會積極做好教職工的思想政治工作，提高教職工思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，認真開展校務公開和民主評議，切實發(fā)揮了教職員工民主參與、民主監(jiān)督的作用，提高了教職員工整體素質，促進了學校教育改革和發(fā)展。

加強工會自身建設，健全民主建設。學校工會組織積極疏通民主渠道，使下情上達，密切配合學校黨政通過一定方式，讓廣大教職工參與學校管理，增強學校管理工作的透明度。本學年，我校工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果使，教代會發(fā)揮監(jiān)督職能。發(fā)動教職工為教學改革、改進學校工作獻策，使學校改革方案、管理措施具有堅實的群眾基礎。這既使廣大教職工增強主人翁意識，激發(fā)工作的積極性、主動性，又使學校工作的重大決策得以順利貫徹執(zhí)行。使教職工的主人翁地位和民主權利得到進一步落實，從而使工會和教工之家逐漸完善成熟。凡有學校重大問題決策，均記錄備案。

做好校務公開工作，加強師風建設。一年來，我校校務公開在制度化、規(guī)范化軌道上穩(wěn)步運行。工會利用輿論陣地向廣大教工進行廣泛宣傳，學校櫥窗設立校務公開欄，及時對全校師生公開校務，如教育收費、招生、學�；�建、職稱評定等重點或熱點問題進行公開。我校校務公開具備了內容有針對性、公開范圍涵蓋廣、公開程序規(guī)范化、公開監(jiān)督嚴肅等特點，有效地保障了我校教育教學改革及團結穩(wěn)定大局的發(fā)展，推動了依法治教意識、民主政治意識、公仆意識、服務意識和勤政廉政意識的增強。工會委員能以主人翁的意識積極參與學校各項

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工作，積極配合學校做好規(guī)范化管理，進一步完善學校管理工作，迎接校務公開檢查、群體師德創(chuàng)優(yōu)檢查，對照要求進行自評、互評，切實發(fā)揮工會的作用。

關注教職工生活，實施溫暖工程。要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難。為此，我校工會非常關心全校教職工的疾苦，每當有教師生病、住院，工會領導都會前去探望慰問；在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)期間，行政領導、工會干部等召開教師座談會，走訪慰問退休老同志，及時把組織的關懷送到他們的身邊。學校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。逢教師生日，工會及時為教師送上生日禮物。一年來，共計慰問教師50余人次。學校的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發(fā)展作貢獻。

積極開展文體活動，豐富業(yè)余生活。工會本著豐富教工文化生活、活躍校園文化氛圍的目的，組織了形式多樣、有益教工身心健康的文體活動。3月5日下午，學校工會組織全體女教職工去大青草莓種植基地參加“走進自然，體驗生活”活動。4月份學校工會舉行了“規(guī)范漢字書寫，陶冶藝術情操”為主題的教師硬筆書法比賽，共評出金獎5名，銀獎10名。7月底我校工會組織教師赴山東青島旅游，感受海洋風光，怡養(yǎng)性情。教師節(jié)，學校工會組織全體在職教師和退休教師赴上海世博園參觀學習。金秋十月，組織教師在校第十四屆田徑運動會上進行以年級組為單位的4×100米接力競賽活動。11月25日，學校工會選派徐潔老師參加了“倡導敬業(yè)奉獻，抵制有償家教”的主題演講賽，榮獲二等獎。

六、做好后勤保障，服務教育教學工作

嚴格學校收費工作。本學期學校嚴格執(zhí)行上級部門有關的規(guī)定收費。嚴格按照規(guī)定免收所有學生的課本費和作業(yè)本費。堅決杜絕違規(guī)收費現(xiàn)象，同時杜絕教師私自收費為學生代購教學輔助資料拿回扣的現(xiàn)象發(fā)生。提高服務質量，提高收費透明度。

改善辦學設施條件。學校后勤部門積極配合校長室改善辦學條件和辦公設施。對201*年學校的設備添置進行了預算，并通過街道的審核。切實加強學校大件物品購買的報批審核制度。嚴格把好購物關、物品進庫關、票據(jù)報銷關，把有限的資金用在刀口上。

加強校產(chǎn)監(jiān)督管理。本學期中，繼續(xù)加強對學校財產(chǎn)的使用管理，嚴格財產(chǎn)登記、出借、核對、維修、報損等環(huán)節(jié)的管理，提高校產(chǎn)的實用價值。繼續(xù)做好報廢校產(chǎn)的清點、審核、報損、登記工作。配合檔案室做好對教育教學資料的收繳工作，確保教育教學工作的順利進行。

加強財務管理力度。加強財務管理，嚴格執(zhí)行收支兩條線的規(guī)定，堅持

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財務公開制度。堅持做好財務的月報制度，每月做好財務的收支工作。每張票據(jù)都進行了“聯(lián)簽聯(lián)批”，做到了有經(jīng)辦人、證明人、審核人、審批人，規(guī)范了財務制度。

配合做好安保工作。積極配合，協(xié)同做好校園內的安全保衛(wèi)工作。加強計算機室、多媒體室和教室的安全管理；經(jīng)常檢查校舍，體育設施，電線線路和食堂設備的安全狀態(tài)，做好記錄和處理意見，防范于未然。對消防器材定期檢查，對過期的滅火器及時進行更換或重新灌裝消防液。配合做好食堂的監(jiān)督與管理，配合做好學生的接送工作，每學期認真結算好接送車費。

做好醫(yī)保慰問工作。繼續(xù)做好教師養(yǎng)老及醫(yī)療保險、醫(yī)療費報銷、住房公積金等工作，做到及時準確，為教師提供良好的服務。做好學生的保險工作，及時地把學生需要報銷的醫(yī)藥費妥善處理好。配合校長室、工會做好教師的慰問工作。

七、201*年的工作思路及工作重點

目前，學校占地19041m2，有舊三層教學樓、五層教學樓各一幢和一座新建的五層綜合大樓，共計建筑面積5607m2。擁有一個兩層寬敞的餐廳、一個占地為5000m2的操場。各類實驗室及專用教室一應俱全，所有教室均配備現(xiàn)代化的多媒體教學設備。學�，F(xiàn)有19個教學班，共有學生668人。教職員工41人，教師82.5%達到本科、大專學歷，高級職稱占74%。學�，F(xiàn)為富陽市文明學校、富陽市小學辦學評估優(yōu)秀學校、行為規(guī)范達標學校、富陽市示范家長學校、杭州市示范學校、富陽市文明單位。

值此發(fā)展契機，我校在201*年，將緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃，以德治校，依法理校；以人為本，科研興校；以校為本，民主管校。立足新起點，開創(chuàng)新局面，構筑新特色，努力創(chuàng)建“隊伍優(yōu)質化，手段現(xiàn)代化，管理人文化”的學校。主要設想做好以下幾項工作：

進一步完善學�；�礎建設。拓寬渠道，采取措施，加強村校聯(lián)系，全面溝通，建立良好人際關系，營造良好的社會捐資辦學氛圍，并積極依靠地方政府撥款資助，完成教育教學設施設備改造任務，實現(xiàn)教育設施的現(xiàn)代化。多渠道籌措資金，有計劃地安排學校硬件建設項目。主要有：塑膠跑道的鋪設；電子屏幕的設立；圖書、體育器材、音樂器材以及教學所需的設備，力爭所有教學儀器設備配置符合省一類標準。

進一步深化內部管理。主要有：⑴出臺《星級教師考核制度》，不斷鼓勵教師朝新的目標奮斗，形成一個任何年齡段的教師需要終生積極上進的機制，真正體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)勞多得”的分配原則；⑵嚴格教學常規(guī)的執(zhí)行。加強教學各環(huán)節(jié)的過程管理，切實提高教研活動的質量，各教研組在“課題”的引領下，科學、高效地把好環(huán)節(jié)關，以“課”為中心，教與學為兩翼的學校教學工作呈現(xiàn)

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穩(wěn)健、扎實、豐富的局面。優(yōu)化課堂教學，提高教學效率。認真貫徹實施新課程改革要求，積極主動地探索素質教育的課堂教學模式。通過問題研究、經(jīng)驗研究、專題研究、案例研究、公開課教學等形式來全面推進課堂教學改革，取得實效。⑶加強學校的科研管理，增強學校內涵。學校要鼓勵廣大教師積極參與學校教育課題研究工作，通過課題實驗探索和總結內在規(guī)律，全面提高“學”、“教”、“研”的綜合能力。在“十二五”期間，擬申報市級以上課題1個，校級課題3個，100%的骨干教師有研究課題。⑷加強一校一特色品牌推進，進一步推進學校的瓦雕品牌建設，力求既繼承傳統(tǒng)活動內容與形式，又融入富有創(chuàng)意的特質與內涵，使學生能在活動中獲得心靈的愉悅和陶冶，使之成為我校綜合實踐活動校本課程之一，進而加強瓦雕等非物質文化遺產(chǎn)的傳承和保護意識，大力推進學校文化建設，努力培養(yǎng)和促進學生的文化多樣性意識和文化創(chuàng)造力，⑸進一步加強安全管理，確保穩(wěn)定發(fā)展。牢固樹立安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，切實抓好消防、設施設備、食堂和飲食衛(wèi)生、接送車輛、周邊環(huán)境整治等各項工作的管理，認真排查、消除隱患，確保201*年無重大安全事故發(fā)生，促進學校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

盤點201*年，我校的教育教學工作取得了一定的成效，但與上級對我們的要求仍有較大距離。今后，我們將繼續(xù)為學校提高辦學水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動學校朝“管理科學化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質量優(yōu)質化”的方向邁進！我們堅信,在上級領導的關心支持下，在全校教師同心同德的奮力拼搏，我們富春三橋小學的各項工作必定會再上一個嶄新的臺階！

富陽市富春三橋小學

二一年十二月二十日

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