聾啞學(xué)校 總結(jié)

經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)201*201*學(xué)年第一學(xué)期志愿者服

務(wù)隊(duì)“慰問(wèn)肥西聾啞學(xué)�！被顒�(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景:

為了促進(jìn)合肥學(xué)院新經(jīng)濟(jì)系青年志愿者與聾啞學(xué)校學(xué)生的進(jìn)一步交流與了解，一直以來(lái)本著“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心”的宗旨、以飽滿的熱情服務(wù)社會(huì)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的合肥學(xué)院經(jīng)濟(jì)系志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了這次慰問(wèn)活動(dòng)，旨在希望更多的人加入到幫助聾啞兒童的行列中來(lái)，讓點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)匯成江海，讓無(wú)私奉獻(xiàn)令愛(ài)蔓延。

二、活動(dòng)時(shí)間:

201*年10月31日，星期日

三、活動(dòng)主題：

讓世界充滿愛(ài)

四、參加人員：

經(jīng)濟(jì)系志愿者，共計(jì)45人。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)、前期準(zhǔn)備：

（1）在25號(hào)早上聯(lián)系聾啞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，協(xié)調(diào)確定活動(dòng)具體時(shí)間，流程。（2）在27號(hào)新生晚自習(xí)時(shí)間，通過(guò)團(tuán)干，班委在各班進(jìn)行廣泛宣傳，本著自愿的原則，統(tǒng)計(jì)報(bào)名參加的志愿者。（3）在28號(hào)晚上統(tǒng)計(jì)最終確定的志愿者名單

（4）在29號(hào)安排服務(wù)隊(duì)委員，購(gòu)買物品，準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)（二）、中期組織：

（1）7：45準(zhǔn)時(shí)在校東門口集合、點(diǎn)名。

（2）8:00之前準(zhǔn)時(shí)上車開(kāi)始出發(fā)，，9:00到達(dá)目的地，在聾啞學(xué)校附近集合。

（3）9：00-9:30,參觀學(xué)校，與該校老師見(jiàn)面，組織活動(dòng)的開(kāi)展。（4）9:30-11:30志愿者分成若干小組與孩子們進(jìn)行交流互動(dòng)活動(dòng)，包括打乒乓球，打籃球，打羽毛球，折紙等。

（5）、10:30-12:00分發(fā)體育用品、學(xué)習(xí)用品、糖果和志愿者自帶的小禮物。（6）、12:00合影留念。

（7）、12：1013：00乘車返回學(xué)校。（8）活動(dòng)結(jié)束。(三)、后期總結(jié)：

（1）活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)合影照片貼在櫥窗展示。（2）將活動(dòng)照片做成展板、海報(bào)在校園宣傳。（3）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

六、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：

（1）有些同學(xué)時(shí)間意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合，在以后的活動(dòng)中，我們一定要明確紀(jì)律，加強(qiáng)同學(xué)們的時(shí)間意識(shí)。

（2）有些志愿者紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，不聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，在以后的活動(dòng)中，我們一定要健全管理制度,增強(qiáng)志愿者紀(jì)律性。

（3）在策劃活動(dòng)時(shí)，有一些細(xì)節(jié)沒(méi)有考慮到，如與聾啞學(xué)校沒(méi)有聯(lián)系好，造成校方對(duì)我們的慰問(wèn)沒(méi)有進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。

(4）有些同學(xué)沒(méi)有顧及聾啞學(xué)生的特殊性，偶爾傷害了他們的自尊，在下次活動(dòng)中，我們一定要注意這點(diǎn)。

（5）同學(xué)們的小禮品種類過(guò)于單一，絕大多數(shù)為筆和本子，在下次活動(dòng)中，一定要事先計(jì)劃好。

經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)志愿者服務(wù)隊(duì)

201*年10月31日

擴(kuò)展閱讀：聾啞學(xué)校之行總結(jié)

聾啞學(xué)校之行總結(jié)

活動(dòng)時(shí)間：03月16日星期三下午活動(dòng)地點(diǎn)：聾啞學(xué)校

活動(dòng)人員：部分愛(ài)心社成員

201*年03月16日，我們愛(ài)心社一行人去了聾啞學(xué)校。一路上我

們都充滿著期待，挺遠(yuǎn)的車程也不影響我們的熱情。大家都盼望著見(jiàn)到那些孩子們。

到了學(xué)校，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的學(xué)校映入我們的眼眸。學(xué)校并不大，但是我們都能感受到溫馨與希望。同學(xué)們都在操場(chǎng)等著我們了，一張張充滿期待的笑臉。我們與負(fù)責(zé)的老師進(jìn)行了溝通了之后，我們此次的活動(dòng)也正式開(kāi)始了。

我們準(zhǔn)備了一些小游戲，還有一些禮物。一開(kāi)始我們先是準(zhǔn)備活動(dòng)，大家都動(dòng)手吹氣球，當(dāng)氣球給到他們手里的時(shí)候，同學(xué)們都笑得很開(kāi)心。那是一種真實(shí)，美麗。

我們的第一個(gè)游戲是滾籃球，由我們愛(ài)心社的成員和聾啞孩子們共同組成的，分成兩隊(duì)來(lái)進(jìn)行比賽。游戲開(kāi)始了，大家也很快進(jìn)入了角色，游戲玩的很開(kāi)心。他們很厲害，跟正常的孩子一樣，當(dāng)他們贏了以后，那真誠(chéng)的笑容，我們無(wú)一不受到感染。

接下來(lái)我們還玩了兩人背對(duì)背運(yùn)氣球比賽的游戲，大家都沉浸在其中，玩的很熱鬧，很開(kāi)心。游戲中，他們時(shí)不時(shí)還會(huì)用手語(yǔ)和同學(xué)們進(jìn)行交流，那一刻手語(yǔ)成了最美麗的風(fēng)景線。

我們還和聾啞孩子們一起跳長(zhǎng)繩，他們跳長(zhǎng)繩的本領(lǐng)還真不是一般的厲害，大家都跳的很好，孩子們很活潑，很可愛(ài)。后來(lái)，老師告訴我們接下來(lái)是他們學(xué)校的陽(yáng)光活動(dòng)了，我們可以和他們一起玩，孩子們都在操場(chǎng)玩的很開(kāi)心，有跳繩的，打籃球的，跑步的...校園廣播里還放了歌，氛圍很好。當(dāng)唱到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的時(shí)候，聾啞孩子們都跟著唱，用他們并不流暢，動(dòng)聽(tīng)的聲音唱著。但是那是一種怎樣動(dòng)聽(tīng)的聲音呢！我們都感動(dòng)極了，他們自信，他們樂(lè)觀，他們堅(jiān)持...是��！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，他們終會(huì)收獲陽(yáng)光，獲得幸福的。

最后，我們和同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng)，并分發(fā)了禮物，主動(dòng)和他們學(xué)習(xí)手語(yǔ)，和他們進(jìn)行陽(yáng)光活動(dòng)。在我們歡聲笑語(yǔ)的活動(dòng)中，我們圓滿的結(jié)束了我們這次的活動(dòng)。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們感受到聾啞孩子們很可愛(ài)，也很堅(jiān)強(qiáng)，還有我們也增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，受益良多。我們堅(jiān)信他們會(huì)得到幸福。我們也會(huì)將愛(ài)心延續(xù)......

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