聾啞學校11年度工會工作總結

聾啞學校201*年度工會工作總結

一學年來，學校工會以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的十七大精神為動力，全面落實科學發(fā)展觀，抓機遇、促改革，按照市總工會、市教育工會的工作部署，緊緊圍繞教育教學的中心工作，立足于為教職工的愉快工作服務，為教職工的幸福生活服務，為教職工的成長發(fā)展服務，努力創(chuàng)建和諧的師生關系、和諧的干群關系、和諧的同事關系，發(fā)揮了工會在學校改革、建設和發(fā)展中的橋梁紐帶作用。

一、關心教職工生活，全力為教職工服務

本學年，學校工會把關注教職工身體健康、關心教職工生活作為頭等大事，組織全體教工健康查體，建立健全了教職工健康檔案，為全體教職工過生日、送蛋糕、送賀卡祝福；對生病教工殷殷垂詢、及時慰問；節(jié)假日不忘困難教工，登門走訪、送去春天般的溫暖。以服務為主線，以活動為載體，充分調動教職工的積極性和創(chuàng)造力，開展了陽光體育運動，秉承“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健身理念，學太極拳、練合唱、組織女工參加市教育系統(tǒng)合唱比賽、推薦青年教師參加全市青年教師基本功大賽，組織全體教工參加市教育系統(tǒng)太極拳表演賽，舉辦教工象棋、跳棋比賽，教工第三屆軟式排球賽、師生籃球友誼賽、個人跳繩、踢毽子、轉呼啦圈等豐富多彩的文體活動，營造出全民健身的良好氛圍，使廣大教職工工作愉快、快樂生活。

二、加強職業(yè)道德建設，提升教工隊伍的整體素質為深入學習貫徹科學發(fā)展觀，促進廣大教職工積極爭做特教事業(yè)的排頭兵，進一步加強教師職業(yè)道德建設，創(chuàng)建和諧校園，在全校營造積極向上的精神風貌和濃厚氛圍，工會相繼開展了以下活動：

1、在全校掀起新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和新修訂的“淄博市教師十不準”學習活動。采取會議集中學習、在宣傳欄與辦公室廣泛張貼和小組討論的方式加深學習效果，引導教師自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，相互監(jiān)督并進行不定時檢查，真正把學習落到實處、做到學以致用。

2、開展了向抗震救災英雄教師學習活動。制作活動宣傳板，在辦公樓、教學樓分別展示，大力宣傳袁文婷、譚千秋、嚴蓉、向倩、李佳萍等教師的英雄事跡，印發(fā)了《大寫的愛》、《我眼里滿含淚水》、《201*：放歌抗震救災！》、《五月的汶川》等優(yōu)秀詩文，舉辦了“銘記災難、傳承優(yōu)秀”抗震救災經典詩文朗誦會，組織師生撰寫了《愿將愛心來傳遞但為生命共祈禱》一句話祝福活動，組織小組討論會，邀請我市第一批赴四川擔任醫(yī)療救援任務的救援隊隊長時孝中同志到校作報告，組織全體師生為災區(qū)愛心捐款、在全國哀悼日默哀等等，活動的開展凈化了教工的心靈，升華了對生命的認識，以實際行動表達了師生對汶川大地震中死難同胞的深切哀悼，對萬眾一心、眾志成城抗震救災民族精神的頌揚以及對抗震救災英雄的敬仰、對戰(zhàn)勝災難、重建家園的祝愿。

3、積極參加市教育系統(tǒng)各項活動。組織教職工踴躍參加市教育系統(tǒng)書畫、攝影、象棋等比賽，報送的書畫作品喜獲兩個一等獎、四個二等獎和多個三等獎。鼓勵青年教師參加市教育工會舉辦的第三屆青年教師基本功大賽，一名教師獲得錄像課比賽二等獎。

4、舉辦了“和諧之星”評選活動。整個活動以爭創(chuàng)“學習之星、業(yè)務之星、敬業(yè)之星、孝賢之星、健康之星”為主要內容，在全校開展“三個一活動”，即：舉辦一次學習活動、收看一部專題片、開展一次討論。以工會小組為單位對照“五星”評比標準，推薦一至二名先進典型，12月份工會組織演講評比，評選出四名校級“和諧之星”，進行了表彰獎勵。

5、開展了師德師風自評、互評活動。組織教職工對照《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《淄博市教師十不準》進行自我會診，查擺出個人在師德方面存在的問題，寫出個人反思、整改意見。在此基礎上，結合每個教工的品行修養(yǎng)、工作業(yè)績，以無記名方式評選出6名校級師德標兵，推進了我校師德建設，促進了學校教工隊伍的整體素質。

6、召開了青年教師座談會。為了讓年輕教工深入了解學校的發(fā)展歷史，汲取經驗，鼓舞干勁，讓特殊教育事業(yè)星火相傳、蓬勃發(fā)展，我們舉辦了青年教師座談會：十幾名青年教工與建校初期的四名元老圍坐在一起，聽他們講述了建校初期的領導班子建設、校舍校貌改造、教師專業(yè)培訓、教育教學、福利待遇等情況。老教工們那種艱苦創(chuàng)業(yè)、鍥而不舍、滿腔熱忱、樂觀向上的敬業(yè)、奉獻精神深深地感染著大家，是一堂深刻、鮮活的思想教育課。7、建立長效機制，營造良好師德氛圍。為保證學校辦公環(huán)境的清新潔凈，工會將辦公樓衛(wèi)生責任到人，定做了衛(wèi)生責任牌，并在以往的衛(wèi)生死角設立“黨員崗”，號召全體黨員以身作則，率先垂范。實行了支部聯系教研組、黨員聯系班級制度，成立了教師手語志愿服務隊，走向社區(qū)、走向社會進行義務指導；建立輪流培訓機制，分批組織教師走出校門、走進國內名校參觀學習，吸收先進教育理念、帶動學校教育教學發(fā)展。

三、完善校務公開制度，認真履行維權職能

1、校務公開工作逐步完善。為進一步加強民主管理、民主監(jiān)督，辦讓人民放心滿意的特殊教育，學校工會進一步完善校務公開制度，拓寬公開內容，建立校務公開欄，制定“園丁譜”、開辟信息窗，將學校機構設置、收費情況、教工崗位聘任、學校工作安排及各處、室、組訊息、公告等及時公開，向全校教職工全面公開學校黨建、職稱評定、評優(yōu)、考核、教學、政教、后勤等工作情況，接受全校教職工、學生家長和社會各界的監(jiān)督，得到教職工及學生家長的廣泛贊同，保障了學校各項工作的協(xié)調開展。

2、熱點、難點問題渠道暢通。工會在協(xié)助學校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，對教職工普遍關心的熱點、難點問題通過合理渠道上報學校黨支部，較好的保障了教職工參與民主管理權利的落實，年度初，在全體教職工中舉辦“新學期，說心里話”活動，以工會小組為單位匯集了教職工普遍關心的十多個問題，為新班子謀劃學校發(fā)展提供了第一手的資料，同時使倍受教職工關注的實際問題引起重視、得以改善。

3、堅持教代會制度規(guī)范有序。12月31日，召開了七屆一次教代會、工代會，聽取并審議了《關于學習貫徹科學發(fā)展觀加強師德建設的實施意見》以及校長工作、工會工作、學校財務、工會財務等報告，進行換屆選舉，總結、回顧了過去，號召面向未來，進一步激發(fā)了我校教職工在新形勢下廣開辦學思路、共謀特教發(fā)展的新熱情。

四、加強工會自身建設，提高工會整體工作水平1、加強理論學習，不斷提高工會干部的業(yè)務水平工會干部能積極參加上級工會組織的培訓學習，并自覺學習《工會法》有關知識，自覺閱讀《中國教工》、《工會財務》、《工人日報》等有關工會工作的文章，了解新形勢下的工會工作方法，借鑒別人的先進工作經驗，逐步提高自己的工作能力和效率。工會委員的自身學習和民主、服務意識逐步增強，工會干部的業(yè)務水平逐步提高。

2、加強制度建設，進一步提高工會整體工作水平

一是定期召開工會委員會會議，及時傳達上級工會的文件，了解教職工意愿和要求，研究制定工會工作計劃，及時向黨政主要領導反映情況。二是結合市教育工會關于教代會建設情況的檢查，對教代會和工會有關檔案資料進行了整理，及時做好有關檢查的準備工作。三是充分發(fā)揮各工會小組在收集信息、組織活動中的作用。四是加大了對內對外的宣傳力度，確保把工會開展的各項工作及時向新聞媒體、向上級工會、向教職工報道。五是積極爭取行政領導對工會經費的支持，組織好工會會費的收繳，并嚴格工會財務制度，堅持以收定支，略有節(jié)余的原則，保證工會工作的正常進行。

五、加強密切合作，促進各項工作全面發(fā)展

本學年，學校工會一班人精誠團結，與各處、室、組密切配合，圍繞教育教學這個中心，堅持以人為本，抓實干、促和諧，在學校教育教學競賽、運動會以及其他群體活動中發(fā)揮了應有的作用，并成立校報編輯組，利用《淄博特教》這個宣傳陣地，為師生提供交流平臺，宣揚正氣、鼓舞士氣，為學校發(fā)展注入了生機與活力。

六、認真做好上級工會及學校領導布置的各項工作，不講客觀，不推諉責任，立足崗位，踏實工作，得到上級教育部門、學校教職工的認可和信賴，為學校發(fā)展做出了應有的貢獻。年內，學校先后被授予“殘疾人之家”、“山東省優(yōu)秀青少年維權崗”、“廠務公開民主管理規(guī)范年活動先進單位”、“優(yōu)秀教工之家”等榮譽稱號。

201*年學校工會工作思路

指導思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大精神，發(fā)揚認真專業(yè)務實的工作作風，堅持以人為本的工作方針，充分履行維護職能，提高教職工的思想素質和教育教學能力，服務教學，服務教職工，真心實義為教職工說話辦事、排難解憂，動員團結全校教職工積極參與教育教學改革，為全面提高教育教學質量，促進特殊教育事業(yè)又好又快發(fā)展而努力奮斗。

一、加大師德建設力度，造就高素質的師資隊伍

積極配合學校黨、政工作，帶領教職工深入學習貫徹科學發(fā)展觀、開闊眼界、與時俱進，促團結、講正氣，推進校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境，用文化來凝聚人，塑造良好的師表形象，讓教職工工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，提高全體會員的整體素質。

二、以校務公開為龍頭，加大民主建設力度

工會要繼續(xù)重視教職工關注的熱點問題，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的職能作用，增強教職工的主人翁意識，以校務公開促使教職工對學校發(fā)展規(guī)劃、改革目標、管理方法、工作程序等進行全面的、深入的了解，從而調動廣大教職工的積極性，進一步增強廣大教職工參與學校管理的意識,加強學校的民主建設和廉政建設。

三、加強凝聚力工程建設，保持學校平穩(wěn)、健康發(fā)展開展凝聚力工程建設，是今后我校工會工作的重點之一。1、抓好“教工之家”的建設工作，鞏固“優(yōu)秀教工之家”的成果。要繼續(xù)發(fā)揮教職工的主觀能動性，不僅在工作上壓擔子，更要在生活上關心他們，切實幫助他們解決實際困難，以真摯的關懷讓廣大教職工全身心地投入到教育教學活動中，快樂工作、愉快生活，使工會真正成為全體教職工溫馨的“家”。

2、積極爭取行政支持，努力創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的文體活動，陶冶會員的身心，豐富會員的業(yè)余生活。

3、健全服務機制，更好地落實會員的各種待遇。支持女工委根據女教職工的特點開展各種有益活動，維護女教職工的合法權益和特殊利益。開展好“三八”婦女節(jié)慶�；顒�。積極參加上級工會組織的各項活動。關心離退休教職工的生活，落實相關的政治生活待遇，繼續(xù)組織好“送溫暖”活動，使“送溫暖”活動制度化、經�；�。

四、加強工會自身建設，促進學校和諧發(fā)展

工會委員要繼續(xù)統(tǒng)一思想，堅持以人為本，協(xié)助落實學校黨政工作計劃，一方面要維護學校的利益，另一方面要顧及廣大教職工的利益，及時將廣大教職工的意見和建議反映給學校黨政部門，充分發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用，保持政令暢通，促進學校和諧發(fā)展。

201*-12-

擴展閱讀：工會工作總結(10-11)

學校工會工作總結

安縣界牌鎮(zhèn)初級中學校工會

201*年7月6日

201*201*年度，我校工會在縣教育工會及學校黨支部的領導下，高舉科學發(fā)展觀的偉大旗幟，深入學習《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政繼續(xù)走特色辦學的道路，組織全校教職工團結開拓、感恩奮進，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校實現災后跨越式發(fā)展作出了應有的貢獻，我校工會也被評為“安縣教育工會先進集體”�，F將201*201*年學校工會工作總結如下：

一．努力提高教師的思想素質和業(yè)務素質，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)跨世紀的社會主義事業(yè)建設者和接班人是學校的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業(yè)務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業(yè)務素質。

（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，規(guī)定每周一下午為教師學習時間、每周五下午為黨員干部學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、科學發(fā)展觀理論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《安縣教師師德師風守則》等教育法律法規(guī)，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會協(xié)助考核組制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

同時，工會將“愛生敬業(yè)”活動與學習葉子平同志活動結合起來，通過學習和實踐，塑造和完善教師自身的人格，取得了良好效果。

（2）堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。

首先，工會配合學校行政繼續(xù)實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂師徒合同，規(guī)定三年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。

由于長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。許多年輕教師迅速成長為業(yè)務骨干。他們有的教學成績突出，成績喜人，為學校爭得榮譽；有的專業(yè)成績突出，成為安縣學科教學骨干。其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業(yè)務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。教師們紛紛查找資料，在自己的“實驗田”里搞實驗，一套套活潑、新穎的教學方案也出來了，一批批年輕的教師成長起來了。

在縣教研室的組織指導下，我校立項、申報的縣級科研課題《農村初中學生行為習慣的培養(yǎng)和研究》已成功通過上級審驗，正式立項，并取得了前期研究成果。

二．堅持校務公開，加強行風建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1．實施民主管理。

每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發(fā)展的目標改革；管理體制的改革與設想；學校的教育特色打造，災后軟件升級；學校崗位設置和教師聘任；關于學校食堂與師生生活等近二十條提案要點，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校有了長足的發(fā)展。

2．堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執(zhí)行縣政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項內容，向全校教職工全面公面學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等整個工作情況，公布資料140份。同時分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，布置學�！靶�務公開”公布欄。校務公開受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

3．參與學校的決策。

工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任；對工作能力強，上級主管部門未行文任命的同志，學校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇。

政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校70多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。

三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關注青年教師的成長。認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。工會委員會的委員還與新教師結成隊子，時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。

其次，關心教職工的實際困難。學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發(fā)展作貢獻。

再次，工會還十分關心學生的困難。

四．開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設。

我校年輕教師占80％，平均年齡只有29歲。年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質。

（1）開展各種藝術活動。

為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，組織青年教師參加。

（2）開展各類體育活動。

安縣界牌鎮(zhèn)時全國全民健身先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，長期以來有全民健身的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校工會充分發(fā)揚了這一傳統(tǒng)，與政教處聯辦了體育周活動，開展了各種各樣的體育比賽和體育游戲，讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識，培養(yǎng)了愛校精神。學校在原足球隊、籃球隊的基礎上還成立了乒乓球隊、排球隊、象棋隊，經常組織隊員們以球會友，與兄弟學校和兄弟縣市學校的體育發(fā)燒友們相聚一堂，開展足球、籃球、乒乓球等各種競賽增進友誼。

在今年舉辦的“師德師表”演講比賽中，青年教師們不僅表達了對教師這一職業(yè)的熱愛，對師德師表的進一步認識，更抒發(fā)了對學校工會的感激之情。

總之，201*201*年度，我校工會在市教育工會的領導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

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