學生處工作總結(jié)

冷水中學學生處

工作總結(jié)

201*年12月

在領(lǐng)導的親切關(guān)懷和大力支持下，在廣大教職工的團結(jié)協(xié)作下，我校學生處工作得以順利地開展，收到了預期的效果。

一，學生處組建了一支工作務實、踏實肯干的班子隊伍，并進行了明確分工：王建新老師主抓學生管理全面工作，并組織學生會嚴格認真對各班進行考核。楊建莊老師主抓簽到工作和統(tǒng)計工作。趙新鋒老師主抓初三年級課間操工作和廁所衛(wèi)生考核。張麗娜老師主抓初一初二年級課間操。李天喜老師負責男寢管理。劉曉麗同志負責女寢管理。我們五位同志各事其職，盡心盡力完成各自任務。

二，組建了一支品學兼優(yōu)、工作負責、公正無私的學生會隊伍。這支隊伍共36人，分紀律部、衛(wèi)生部、餐廳管理部三個部門，負責對學生各方面表現(xiàn)做細致入微的考核。有效的規(guī)范了學生的行為，并為全體學生創(chuàng)造了一個良好的學習和成長環(huán)境。

三，科學認真的制定了《班級管理量化考核細則》、《學生懲處管理條例》、《文明餐桌評比方案》、《文明宿舍評比方案》、《優(yōu)秀班主任評比方案》、《小組合作方案》等一系列考核辦法，使學生處各項工作有法可依、有章可循。

四，精心制作了《冷水中學班會專題課件》，內(nèi)容包括《中學生安全》、《拒絕校園暴力》、《遠離犯罪》、《我愛我班》、《勤奮學習》、《正確面對挫折》、《向雷鋒同志學習》、《做誠信公民》、《美麗從不提前赴約》、《給初中女生的話》、《遠離煙酒、遠離網(wǎng)吧、珍愛生命》、《團結(jié)友愛、風雨同舟》、《告別陋習、杜絕浪費、與文明握手》、《感恩父母、擁抱親情》、《青春、責任、理想、奮斗》、《責任教育》、《調(diào)整狀態(tài)、沖刺期末》等十幾個主題，從不同的方面對學生進行完善的人格教育，同時也對冷水中學的班會進行了規(guī)范化管理并取得理想效果。

五，狠抓學生紀律，對嚴重違紀現(xiàn)象按相關(guān)規(guī)定迅速嚴肅作出處理，并根據(jù)實際情況對違紀學生進行深入的人格教育，使其從內(nèi)心認識到錯誤，寫出書面檢查和保證，達到了標本兼職的效果，是學生違紀率持續(xù)保持在低水平。

六，嚴抓衛(wèi)生工作，并從校園、教室、餐廳、廁所等多處入手進

行細化管理，每一處都做到每天兩清掃、兩檢查。同時加強了對學生文明衛(wèi)生方面的習慣教育，使學生養(yǎng)成了自覺講衛(wèi)生的習慣，從而使我校處處干凈整潔、一塵不染。現(xiàn)在隨時有領(lǐng)導來我校檢查，我們都不必搞臨時突擊大掃除來應付，因為我校時時刻刻都處于干凈整潔狀態(tài)。

七，狠抓餐廳浪費現(xiàn)象，對于浪費糧食者，我們在嚴肅處理的同時，更注重對學生進行思想教育，讓其從內(nèi)心深處認識到糧食的來之不易，認識到浪費糧食是多么錯誤，從而對浪費現(xiàn)象進行標本兼治。經(jīng)長期堅持不懈的教育，學生全部養(yǎng)成了文明就餐的習慣，很少出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。

八，嚴抓班主任工作，開學以來，學生處多次召開班主任會議，布置并落實各項工作，并根據(jù)各班班級管理情況對班主任進行考核。并把班級考核與班主任費直接掛鉤。

九，嚴抓宿舍管理和課間操管理，課間操管理今年首次納入了班級量化考核，使課間操達到了人人參與、積極認真的效果，有效調(diào)節(jié)了學生的大腦，鍛煉了學生的體質(zhì)。

十，各項考核天天有統(tǒng)計，周周有公示，做到了公開、公平、公正、透明，完全避免了暗箱操作。得到了領(lǐng)導和同志們的一致認可。

經(jīng)過長期堅持，冷水中學呈現(xiàn)出“校園干凈整潔無垃圾、餐廳文明就餐無浪費、宿舍舒適溫馨無異味，教室書聲瑯瑯有秩序”的良好局面。當然，這些還很不夠，我們學生處所有成員將再接再勵，爭取把工作做得更好。

冷水中學學生處201*年12月

擴展閱讀：學生處工作匯報

一、輔導員、班主任隊伍的建設(shè)和管理

學生管理在大多數(shù)情況下是通過輔導員、班主任完成的，所以，輔導員、班主任隊伍建設(shè)至關(guān)重要。為了抓好輔導員隊伍建設(shè)我們主要做了如下工作：

1、積極向?qū)W院分管領(lǐng)導建議，挑選政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的教師擔任輔導員、班主任。樂于奉獻、熱愛大學生思想政治教育事業(yè)是對輔導員的基本要求。

2、對輔導員、班主任工作嚴要求，勤檢查，督促落實。3、為輔導員、班主任工作提供方便。學生處為每位輔導員、班主任編印了《安徽長江職業(yè)學院輔導員、班主任工作手冊》。4、對輔導員、班主任在工作中遇到的困難，一起想辦法克服，堅定地支持輔導員、班主任工作。5、不斷總結(jié)，逐步提高。二、學生日常教育與管理

學生的日常教育與管理，主要包括：學生的思想政治教育工作，學生的獎勵與處分，學生申訴事件的處理，學生證的發(fā)放與煥發(fā)，三好學生的評選，優(yōu)秀學生干部的評選，先進班級的評選，學生心理咨詢與心理健康教育等。

學生的思想政治教育工作，目前主要是通過入學教育、政治課教學、班會等形式進行。學生處負責安排及指導，通過班級輔導員、班主任實施。學生的獎勵與處分，按照教育部第21號令《普通高等學校學生管理規(guī)定》和省教育廳《關(guān)于貫徹安徽省普通高等學校學生違紀處分暫行條例》的實施細則執(zhí)行。這里值得說明的是，在學生逃課問題上，由于牽涉面大，按照處理的審批與權(quán)限規(guī)定，經(jīng)請示院領(lǐng)導后，同意做人性化處理，分別進行了談話，逃課現(xiàn)象雖有所改進，但反彈比較嚴重。

學生申訴事件的處理，到目前為止，沒有接收到學生的申訴事件。至于學生反映的一些問題，一般情況下通過交談，都得到了比較滿意的解決。這也是學生處一項經(jīng)常地、比較大量的工作。

學生證的發(fā)放與煥發(fā)，此項工作，完全按《安徽長江職業(yè)學院學生證、校徽管理辦法》執(zhí)行。

關(guān)于三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部的評選，文明寢室的評選工作，都按照規(guī)定時間進行。為了做好評先評優(yōu)工作，我們完全遵守《安徽長江職業(yè)學院學生公寓管理辦法》、《安徽長江職業(yè)學院“先進團支部”、“優(yōu)秀團員”評比辦法》（試行）、《安徽長江職業(yè)學院學生評優(yōu)細則（修訂）》等一系列規(guī)章制度，并編輯到學生手冊中發(fā)給每一位輔導員、班主任、學生。目前這方面存在制度不完善，今年準備修善規(guī)章制度，完全按文件規(guī)定條件和分配比例進行評選。這樣會進一步使工作走向正規(guī)化、規(guī)范化。

關(guān)于學生心理咨詢與心理健康教育工作，按學院安排，由心理咨詢老師負責，已正常開展工作。學生會和院團委的工作、社團工作，也由朱亞東老師分管，學院分工明確，便于管理，有利于工作。遇到問題，則共同商量解決。三、做好學生資助管理工作

學生資助是國家民生工程的重要組成部分，直接關(guān)系到大學生的切身利益。大學生資助體系，主要包括：國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學院獎學金、大學生生活困難補助、大學生學費減免、大學生綠色通道的開設(shè)與管理、大學生助學貸款、家庭經(jīng)濟困難學生的認定、大學生勤工助學、大學生基本醫(yī)療保險、大學生資助工作月報、大學生費用的催繳等。圍繞這一系列工作，經(jīng)常性的檢查、匯報、各種報表、各項工作總結(jié)，往往實效要求緊，且工作十分繁雜，稍不注意極有可能造成重大失誤。我們的具體做法是：

1.嚴抓學生資助有關(guān)政策的落實；建立健全學生資助管理機構(gòu)、規(guī)范運行機制。

為了做好學生資助工作，學院健全了學生資助管理機構(gòu)。學院成立了由程勇副院長分管、各處室主要負責人參加的院學生資助領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，學工處具體實施各項工作。

學生資助工作首先從“綠色通道”開始。新生在錄取時，隨錄取通知書，每位新生都會收到一份《學生資助政策簡介》及困難學生家庭情況調(diào)查表，讓新生從被錄取的那一天起就做到心中有數(shù)，解決了因家庭困難而上不起大學的后顧之憂。對暫時交不起學費的同學，學院資助辦在辦理“綠色通道入學”手續(xù)的同時，及時指導幫助學生辦理生源地信用助學貸款。201*年入學的學生中，共為45人開辟了綠色通道，使一批家庭經(jīng)濟困難學生順利走進了大學校園。2、進行貧困生摸底工作

為了進一步做好大學生資助工作，摸清每一個學生的家庭經(jīng)濟情況是學生入學后必做的一項艱苦細致的工作。首先各班級按要求須成立“學生獎助學金推薦評定小組”，學工處通過收集整理困難學生家庭經(jīng)濟情況，基本能夠大致掌握所在班級的家庭經(jīng)濟困難學生的數(shù)量和困難程度，則建立貧困生摸底資料，為公開、公平、公正進行獎助學金評定打下基礎(chǔ)。

關(guān)于國家獎學金和國家勵志獎學金的評定情況

根據(jù)國家財政部、教育部財教【201*】90號文件、【201*】91號文件和省有關(guān)高等學校學生資助政策，我院結(jié)合實際制定了《安徽長江職業(yè)學院“國家獎學金”和“國家勵志獎學金”評選暫行辦法（試行）》，該辦法是我們評定國家獎學金和國家勵志獎學金的主要依據(jù)。國家助學金的評審落實情況

各班在對貧困生摸底排查的基礎(chǔ)上，各班級評議小組按要求對申請對象進行民主評議，提出初審名單，連同評定等級在內(nèi)，提交學工處、院資助工作領(lǐng)導小組初審和院長辦公會討論研究審定。審定名單向全院師生進行一周公示后，對公示期間師生反映的意見，學工處進行調(diào)查核實，查清事實后，院資助辦最后復審并報院領(lǐng)導同意后，形成上報材料。按照國家助學金資助標準的要求，國家助學金評定劃分為一等、二等、三等三個檔次，其中一等4000元／年，資助對象是特困生；二等3000元／年，資助對象是貧困生；三等201*元／年，資助對象是一般貧困生。人均資助金額為每人每年3000元整，受助總金額22.5萬元。

國家助學金的發(fā)放，解決了家庭經(jīng)濟困難學生的經(jīng)濟困難，維護了校園的穩(wěn)定和諧。

助學貸款、勤工助學和學費減免落實情況

根據(jù)省教育廳、省財政廳、開發(fā)銀行安徽省分行《關(guān)于國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款的實施意見》。我們在全院學生中切實加強了開發(fā)銀行生源地信用助學貸款工作。此項工作由學工處辦理并宣傳到位。

關(guān)于勤工助學問題：我院為了解決部分家庭經(jīng)濟困難學生的生活問題，學院學工處統(tǒng)籌管理，經(jīng)本人申請，部分家庭經(jīng)濟困難學生可以參與“勤工助學”工作。

關(guān)于學費減免問題：我院根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定，每年從事業(yè)費收入中提取4%---6％用于學生資助經(jīng)費，主要用于減免部分家庭經(jīng)濟困難學生的學費。對部分同學進行特殊困難補貼等項目。

學生資助工作是一項政策性強、同時又是一項極其復雜細致地工作。我們的體會是：

①、要做好學生資助工作，必須吃透學生資助的有關(guān)文件精神，領(lǐng)會精神實質(zhì)，堅決按政策辦事，充分做到公開、公正、公平。②、必須注意平時學生資料的收集，建立困難學生信息資料庫。③、必須公平合理地做好學生綜合素質(zhì)測評。目前資助工作存在的主要問題和困難是：

①、受助面還不夠大。有些家庭經(jīng)濟也很困難的學生依然沒有能夠得到國家助學金。

②、學校剛開辦，客觀狀況決定了目前我們還不能夠為經(jīng)濟困難學生提供足夠的勤工助學崗位。關(guān)于大學生基本醫(yī)療保險

今年，我院為388名大學生辦理了大學生基本醫(yī)療保險，并購買了商業(yè)保險，達到了100%參保，基本解決了大學生大病住院的后顧之憂，同時，也可為大學生報銷部分門診費用。四、學籍管理情況：

高校學生學籍學歷管理是加強教育教學管理的重要組成部分和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，完善和加強學籍管理對調(diào)動學生學習積極性、維護學校教學秩序、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有著重要的意義。學籍管理工作主要分為三個階段：學籍注冊、學年注冊和學歷注冊，我院按照教育廳的要求，對201*級新生實行了學籍注冊，共登記注冊在校生388人。具體工作如下：

1、新生入學報到審查工作

通過審查學生的錄取通知書、高考準考證、學生本人身份證，審查通過者，予以登記報到。

2、新生入學資格復查及學籍電子注冊工作學院成立“安徽長江職業(yè)學院201*級新生入學資格復查工作領(lǐng)導小組”，負責全院新生入學資格復查工作的領(lǐng)導和監(jiān)督。

①照片復查及檔案資料檢查。按照省招辦提供的普通高招錄取電子照片、錄取通知書、高考準考證、身份證、檔案照片、戶口遷移證、高考加分資格證明和考生本人等進行對照的原則，各系、各班班主任對入學的新生進行資格復查。對復查合格者予以注冊，即取得學籍。對復查不符合招生條件者，學院給予處理，直至取消入學資格。

②身體復查。依據(jù)國家教育部高招體檢有關(guān)規(guī)定，對全體入學新生身體狀況進行認真復查。對隱瞞既往病史與原體檢信息不符的項目，要認真填寫體檢復查登記表。根據(jù)醫(yī)檢單位對身體不符合條件的學生提出的意見進行處理。

③電子信息核對及學籍電子注冊。從中國高等教育學籍學歷信息管理平臺下載學生數(shù)據(jù)，與201*年的招生錄取數(shù)據(jù)進行核對。學工處按期按要求完成201*年新生學籍電子注冊。

3、學生學籍檔案的管理

①學院設(shè)有專門的學籍檔案室，統(tǒng)一收取學生的學籍檔案后，按專業(yè)、班級分類存放，對于破損的檔案及時處理。

②對檔案未到的新生，讓其回原高中查詢辦理，及時將檔案交于學工處。

③對于高中學籍檔案丟失的學生，查明事實情況，讓其在所就讀的高中開具證明，并填寫“安徽長江職業(yè)學院高考招生檔案資料缺失確認表”，記入學生大學期間的檔案袋內(nèi)。

4、學生證火車票區(qū)間的登記

學生火車票優(yōu)惠卡寫入學生的身份信息，并在高校學生學籍電子注冊信息中標注學生乘坐火車往返于學校與家庭所在地乘車區(qū)間。學生在校期間因父母實際居住地變動需變更優(yōu)惠乘車區(qū)間時，除修改優(yōu)惠卡、學生證上優(yōu)惠乘車區(qū)間外，在學籍電子注冊數(shù)據(jù)中也作相應修改。

五、學生早操、晚自習和考勤工作

學生早操、晚自習和考勤從我們了解的情況看，各院校都存在不同的問題，我們的做法是：學生早操、晚自習和考勤由學工處負責，學生處匯總存檔。從結(jié)果看，缺曠人數(shù)相對較少，本學期開學后，學生早操、晚自習和考勤一直進行，學生處進行抽查，具體由班主任、班委實施。但是這項工作繁瑣，工作量也很大，至于這項工作中存在問題，還有待進一步的探討。六、新生軍訓工作

新生軍訓是一項常規(guī)工作，在每年新生入學時進行。國防教育是一個國家和民族必不可少的基本教育，是高等教育的重要組成部分，也是愛國主義教育的主要內(nèi)容。在高校開展學生軍訓，是提高學生全面素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。

根據(jù)我院的特點，我們的主要做法是：

第一、認真制定軍訓計劃。使計劃貼近實際。請有經(jīng)驗的武警教官實施訓練。

第二、加強思想教育，搞好軍訓動員和軍訓總結(jié)。

第三、搞好軍訓后勤保障，確保新生軍訓順利完成訓練計劃。第四、重視軍訓中的安全工作。

還有一項工作，就是完成領(lǐng)導布的臨時性的工作任務。由于我們做學生工作時間比較短，沒有經(jīng)驗，工作中肯定存在很多不足和問題。

我們下一步的想法是：利用學生工作委員會的力量，開展對學生工作新的探討，拓寬工作思路，逐步提高學生工作管理水平。另一方面，進一步探討增加學生的自主管理力度，利用自管會這一形式補充豐富學生自我管理內(nèi)容，使學院的管理與學生的自我發(fā)展緊密結(jié)合。

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