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班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 22:41:47 | 移動端:班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

班主任總結(jié)

這個學(xué)期我擔(dān)任建筑201*級二班的班主任,本班有學(xué)生50人。回顧一學(xué)期的工作,我認(rèn)為最值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是:堅(jiān)持“先成人再成才”的教育原則,重視培養(yǎng)與提高學(xué)生的綜合素質(zhì),教會他們學(xué)會如何去做人。

1、抓好班風(fēng)建設(shè),形成一個好的開端

在平時能經(jīng)常深入班級,用心觀察,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,做深入細(xì)致的思想工作,做學(xué)生的知心朋友,想方設(shè)法激勵先進(jìn),力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。2、針對不同群體與個體差異的學(xué)生進(jìn)行特殊管理

現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

由于中專學(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟,所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承:自主管理,發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。特別針對班委會,我在工作方法和技巧上予以及時指導(dǎo)。選舉采取自我推薦,民主加集中選舉的方法組建班干部,使那些樂意熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用。同時這個學(xué)期我吸取以前我上學(xué)時班主任的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),實(shí)行班干值周制,讓每一位學(xué)生骨干都參與到班級管理中來,不斷鍛煉學(xué)生的自我管理能力。3、對問題學(xué)生給予更多的關(guān)注大家可能都有這樣的體會(包括我自己):品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,任何老師都喜愛,因?yàn)樵谒麄兩砩舷鹿Ψ蛉菀兹〉贸尚,教師容易獲得成就感。而問題學(xué)生由于家庭、個人等因素的影響,各方面的表現(xiàn)均不如人意,投入的精力多而見效少。因此,在日常工作中,教師對此類學(xué)生批評、指責(zé)多,關(guān)心幫助少。結(jié)果是,問題學(xué)生的問題沒有得到解決,甚至問題更多了。我反思了自己過去對問題學(xué)生的態(tài)度以及教育行為,更加耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,給予他們更多的關(guān)心和愛護(hù),教育效果明顯。

4、積極主動地和各科教師聯(lián)系

協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

按照學(xué)期初制定的班主任工作計劃,經(jīng)過努力,全面完成了班主任的工作任務(wù),雖然說取得了一定的成績,但也總結(jié)出一定的不足。例如:充分了解每一個學(xué)生的思想動態(tài),及時進(jìn)行教育與指導(dǎo)、批評表揚(yáng)與教育的方法等還值得進(jìn)一步的探討與總結(jié)和完善。5、值得總結(jié)的地方

我覺得不能“勿以惡小而不管”:比如說一個同學(xué)偶爾遲到一次,值日生衛(wèi)生工作不到位等等,都要加以管理和教育,不可因小事忽視而放任自流,往往小事不管大事將至。我認(rèn)為班級管理無小事,抓起來,抓好都是大事。這個學(xué)期我側(cè)重地從班級許許多多的煩瑣小事抓起,針對實(shí)際地進(jìn)行教育和管理,因此收到了很好的教育效果。當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,我做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標(biāo)是:在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔?傊痪湓,選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為一職的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作有了一定的起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但在成績的背后有更多的缺點(diǎn)和不足,所以下學(xué)期擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多向老班主任請教,爭取取得更加輝煌的成績。

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班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

摘要:做一個好的班主任,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在班級管理、學(xué)生干部培養(yǎng)、班級文化、家校溝通、學(xué)生思想交流等方面做到有愛心、責(zé)任心、細(xì)心、耐心、嚴(yán)心、信心,才能構(gòu)建和諧、向上的集體,形成良好的班級氛圍,教導(dǎo)學(xué)生成為快樂學(xué)習(xí)、健康生活、陽光向前的新青年。

關(guān)鍵詞:制度管理科學(xué)民主班級文化交流溝通和諧班級中圖分類號:g45文獻(xiàn)標(biāo)識碼:cdoi:10.3969/j.issn.1672-8181.201*.14.123

班主任工作是瑣碎,繁忙的。學(xué)生成績要重視,學(xué)生的思想與情緒要隨時關(guān)注,班級的整體風(fēng)貌要積極向上,常規(guī)工作要細(xì)致落實(shí)地去做,要與任課教師保持高度一致,要與家長保持密切的聯(lián)系在這一學(xué)期中,筆者更深刻地體會到了班主任工作的艱巨;仡^看這學(xué)期走過的路,可謂是酸甜苦辣,有成功,有失敗。筆者及時總結(jié)出班主任工作的一些經(jīng)驗(yàn),與各位同仁互勉。1用制度管理規(guī)范集體風(fēng)氣

加強(qiáng)常規(guī)管理與思想教育,注重培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng),是一個新的集體的首要任務(wù)。班主任要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,要用“嚴(yán)、愛結(jié)合”的方式來對他們進(jìn)行思想品德教育,從班級常規(guī)管理入手,從小事、細(xì)節(jié)上去抓管理,才能取得良好的效果。一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。針對學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初中的實(shí)際情況,在本學(xué)期開學(xué)之處,通過一次班會課討論了“進(jìn)入雙中實(shí)驗(yàn)校,你作好準(zhǔn)備了嗎?”這一話題,讓學(xué)生從思想意識上開始角色思考,這一次討論讓學(xué)生初步開始了角色轉(zhuǎn)換。

在強(qiáng)調(diào)努力學(xué)習(xí)的同時,教育學(xué)生做一個有高尚人格的人,也是本學(xué)期思想教育的重要目標(biāo)。通過規(guī)范的管理,讓學(xué)生學(xué)會尊重他人,遵守規(guī)則,共同營造和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。通過全班同學(xué)的討論,制定并通過了“班規(guī)”,堅(jiān)持每周一次的“操行評定”等。在加強(qiáng)對學(xué)生群體教育的同時,也注重對個別困難學(xué)生的教育工作,營造出和諧、健康、向上的班集體風(fēng)貌。2用科學(xué)民主培養(yǎng)班委干部

有句話說:“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中!卑嘀魅喂ぷ髦挥屑(xì)致入微,才能使班級管理見成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識地讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛,使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強(qiáng)。新生入學(xué)教育開展的較為順利而且充分。緊接著,通過競選的方式,產(chǎn)生了臨時班委,整個班集體開始了有效的運(yùn)轉(zhuǎn)。一學(xué)月臨時班委工作結(jié)束后,通過全班同學(xué)的民主評議,由班委干部集體提名產(chǎn)生了新的候選人,通過全班同學(xué)的民主投票產(chǎn)生了本學(xué)期正式班委干部名單。

3用班級文化強(qiáng)化育人目標(biāo)

通過筆者的深思熟慮,在學(xué)期初提出了班級育人目標(biāo),即:“舉止

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