學校政教處工作總結

民樂三中政教處工作總結

（201*201*學年度第二學期）

本學期，政教處在學校領導和各處室的支持幫助下，在各年級組、班主任的精心組織和全體教師的通力配合下，以《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作意見》及《民樂三中學生綜合素質評價方案》精神為指導，結合新課程改革及學校實際、學生實際，堅持育人為本，不斷加強對學生的政治思想品德、法制紀律觀念以及心理健康教育。以第七屆校園文化藝術節(jié)等活動為教育載體，組織了有利于學生養(yǎng)成良好道德習慣、提高綜合素質的學生活動。強調(diào)學生的主體性參與和親身體驗，讓學生在“做中學”，在“學中做”，切實增強了德育的針對性、實效性、主動性，推動了學校教育教學工作，現(xiàn)將學期工作情況總結如下：

政教處嚴格按對學生進行各種形式的思想、道德和政治教育；保護學生合法權益，保障正常教學秩序；對學生的心理問題，積極干預和輔導；對學生違紀問題，堅持教育為主，處罰為輔；堅持正確的工作方法；公正、公平、公開和高效的原則積極開展工作，取得了實效。

工作回顧

1、加強德育隊伍建設規(guī)范師德考核和班級量化考核制度

學校德育工作能否做好的關鍵，就在于有沒有一支高素質的班主任隊伍。本學期我們通過分別座談指導、定期召開德育專題工作會議，在交流好的工作經(jīng)驗的同時，繼續(xù)加強對班主任的專題培訓和學習。通過培訓學習，提高了班主任的認識水平，從中汲取了一些好的做法，達到了快速提高班主任素質的目的。使班主任都能做到用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落實到實處。

依據(jù)完善后的“民樂三中師德考核方案”，使師德考核更趨于規(guī)范化、科學化、民主化。根據(jù)完善后的“班級量化考評細則”，做好了每學期的班級考評工作，使其更加科學化、合理化。在評估過程當中，重實績、講實效；在重視結果考評的同時，注重過程評估、重數(shù)據(jù)、看內(nèi)容，切實把班級考評工作落到了實處。

2、以市級“德育示范學�！彬炇諡槠鯔C使常規(guī)工作躍上新臺階

今年我校報創(chuàng)市級“德育示范學校”，此次創(chuàng)市級“德育示范學校”事關學校的發(fā)展。因此，全校上下高度重視，為了使創(chuàng)市級“德育示范學校”工作能順利開展和成功，各級各班在班級文化建設、學生日常管理和材料搜集中做了大量工作，使所有工作上了一個新臺階。并順利通過市政府教育督導組的驗收。

3、與社區(qū)建立良好的溝通和合作渠道，建立健全學校、社會、家庭三結合的教育網(wǎng)絡，發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭三者的教育合力作用。

組織學生參加社區(qū)服務（南、北車站，北苑老年人活動中心等地）活動，參加社會實踐活動（初一年級的講文明、樹新風、迎奧運環(huán)保實踐活動和社區(qū)調(diào)查）。召開不同形式，不同參差學生家長會，對家長進行有效的指導，幫助家長樹立正確的教育觀和質量觀。與家長充分溝通、密切聯(lián)系、互相交流，引導家長參與學校與家庭互動教育，繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學校，做到目標明確、計劃落實，內(nèi)容針對性，并且認真做好資料搜集，積累工作。加強家校聯(lián)系，班主任老師要保質保量，做好家訪電訪工作，做到同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。初一年級的“家長開放日”更為典型。

4、利用班會、國旗下講話、校園廣播、櫥窗等形式加強愛國主義教育，日常行為養(yǎng)成教育和愛心教育。訓練規(guī)范升旗儀式，利用升旗儀式及國旗下的獻詞對學生進行愛國主義教育。開展“評選升旗手”活動，使學生樹立良好的人生觀，價值觀及理想前途教育。在此，我們認真嚴格落實《義務教育法》，及時把黨的溫暖送到千家萬戶，本學期我們給全校同學退發(fā)書費73508.7元，為住校生累計補發(fā)和發(fā)

放生活補助費218302.5元。發(fā)動全校師生為困難學生捐款8774.9元，除教師為災區(qū)捐款外，全校同學為災區(qū)捐款15250元。我們還組織部分學生開展了與南古周莊小學的“手拉手結對幫扶”活動。引導學生懂得愛祖國要從愛班級，愛學校，愛家庭做起，引導學生每人為集體做好事，培養(yǎng)尊重，理解，關心人，愛親人的高尚品德，從愛人民、愛母親、愛師長、愛周圍的普通人做起。

5、以開展第七屆校園藝術節(jié)活動為平臺積極構建良好的班級、校園文化

第七屆校園藝術節(jié)從五月份開始籌備，七月一日份拉開藝術節(jié)的序幕，延續(xù)時間一周。第七屆校園藝術節(jié)不論是節(jié)目形式、內(nèi)容、參加人數(shù)都較前幾屆有了很大的不同。

所有班主任和教職工都以第七屆校園藝術節(jié)活動為平臺，通過開展豐富多彩的德育藝術活動，拓寬了育人渠道，建構了學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，同時構建了良好的班級文化，真正讓校園成為了師生個性發(fā)展的“搖籃”。

在生化組開展的簡易實驗裝置制作和動植物標本采集的基礎上，青少年科技創(chuàng)新大賽取得了驕人成績，在第二十三屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中張新昌同學獲得二等獎，楊小璞等6名同學在全縣第二屆少年科技創(chuàng)新大賽中分別獲得一、二、三等獎，雷志老師獲全國科技輔導員項目三等獎，高芙蓉老師獲甘肅省優(yōu)秀科技輔導員。在此基礎上，我們還邀請雷志老師為初一、初二師生做了科技創(chuàng)新的知識講座。

在語文組的配合下，組織學生積極參加了第九屆全國青少年書信文化大賽，多名同學受到市、縣級獎勵，李成喜老師被評為優(yōu)秀輔導教師，學校也獲得市級“優(yōu)秀組織獎”。在四川發(fā)生地震后，全校同學還為災區(qū)青少年寫去了慰問信，獻出了同學們的一份愛心。

6、繼續(xù)開展安全、衛(wèi)生、法制、禁毒專題教育活動，提高學生安全、衛(wèi)生、法制意識

本學期進一步加大了對安全、衛(wèi)生、法制、禁毒宣傳教育的力度，全面提高了學生安全、衛(wèi)生、法制、禁毒意識，從而杜絕了安全隱患、杜絕了學生違法事件的發(fā)生。這方面主要做了以下三項工作：

①出好每一期的櫥窗，普及安全知識、預防傳染病的知識、法律知識、禁毒知識。

②邀請學校法制副校長和禁毒志愿者開設專題講座，結合當?shù)禺斍靶蝿�，對學生進行了有針對性的法制教育。

③組織收看了一些安全、法制、愛國主義教育方面的專題片，并組織學生通過寫觀后感的形式深化了教育效果。7、大膽進行德育創(chuàng)新，開展形式多樣的主題班會、增強班會的德育實效。一次行之有效、主題鮮明、創(chuàng)意新穎的主題班會，實際上是對學生能力的培養(yǎng)、良好道德的規(guī)范、藝術情操的熏陶，是學生自我展示的大舞臺，是對學生進行德育教育的重要手段。所以，政教處要求各級組積極開展主題班會公開課，同時做好工作指導，要求聯(lián)系實際、針對性強；形式新穎、寓意深刻；全員參與、分工合作；組織嚴密、逐項實施；及時總結，鞏固成果。如初一（2）班的《講文明、樹新風、迎奧運》、初二（2）班的《校園生活面面觀》、初三年級以《全力以赴，備戰(zhàn)中考》的班會，都是很成功的主題班會。此外，初二年級和團委共同舉辦了以“網(wǎng)絡利弊談”和“名大于命與命大于名”主題辯論會，辯論會設計新穎，主題鮮明，參與廣泛，互動共鳴，會場上不時響起雷鳴般的掌聲，效果良好。

8、指導好團委學生會的工作，引導學生積極參與學校管理，提高學生自主認識、自主管理、自主提高、自主實現(xiàn)的程度；通過系列主題活動活躍校園青春氣息，彰顯校園榜樣力量；搞好校園文化建設，初二年級舉行英文歌曲大賽；初一年級舉行的英語課本劇表演，各級（部）開展的文體娛樂活動；以及大型團體操和廣播操的排練。使校園文化緊密服務于教師的教，服務于學生的學，服務于人的自我提升。藝術節(jié)期間初二年級學生自我組織的護校隊，充分說明學生自我管理意識的增強。

9、進一步完善了學生的評價機制，一是學期結束時，對學生進行綜合素質評價和日常行為量化評定；二是我們進一步完善了“民樂三中學生綜合素質和評價方案”，制定了“民樂三中學生綜合素質和評價辦法”，使對學生的評價更加科學化、規(guī)范化。三是通過各類活動從多方面對學生進行表彰獎勵，特別是初一年級從十三個單項表彰激勵學生，充分體現(xiàn)了學校的辦學宗旨，調(diào)動了學生的積極性，為我們評價激勵學生探尋了可借鑒的方法。

以上是本學期政教處工作的主要內(nèi)容。盡管做了大量的工作，也取得了一定的成績，但工作中肯定存在許多疏漏和不足之處。育人，首在尚德，但并非所有老師都重視這一點。要提升我們學校的德育水平，就必須要加強所有教師的全面育人、全員育人的意識。另外，對學生的行為習慣和學習習慣要嚴抓狠管，對一些違規(guī)違紀的學生絕不能姑息遷就；再者，安全工作任然是擺著我們面前的重要工作，一刻也不能放松；還有就是后進生的轉化教育工作，沒有找到切實可行的方法和途徑，轉化工作效果不明顯。當前學校的德育工作迎來了發(fā)展的新機遇，今后政教處將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，努力使德育工作的水平再上一個新臺階，為學校全面工作的開展奠定堅實的基礎。

201*.7.18

擴展閱讀：學校政教處工作總結

學校政教處工作總結

本學期，學校政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅從學生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試,

具體工作總結如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。

繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內(nèi)容更注重結合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。

3、本學期初期，在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動，取得了良好的效果。

4、針對學生法制觀念不強的具體情況，本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座，另外，我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。加深

生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動

1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。

利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學期，積極織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

3、加強行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動

xx幸福街小學“日行一善，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣，我校決定開展“日行一善，日集一語”活動。

具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習慣的經(jīng)歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。為學生提供的行為習慣有:

1、今天我主動向老師、同學、客人問好了嗎？

2、今天我用過的東西放歸原處了嗎？

3、今天我把書本文具準備整齊，靜候老師上課了嗎？

4、今天我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎?

5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎？

6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎？

7、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?

8、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎？

9、今天我作業(yè)按時交給老師了嗎?

10、今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎？

11、今天我靜心讀書了嗎？

班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。

學生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮，進行及時檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。

三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學期末，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。

2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。

3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。

本學期結合教科室組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。四、加強后進生轉化工作。

對于違紀學生，政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調(diào)研，及時了解學生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。

總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

友情提示：本文中關于《學校政教處工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學校政教處工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《學校政教處工作總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/454998.html

• 上一篇：201*年政教處工作總結
• 下一篇：學校政教處工作總結