學校政教處工作總結
余江縣韜奮學校政教處工作總結
(07-08第二學期)
時光荏苒,日月如梭。本學期政教處工作在學校領導的具體指導下,在學校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學生的努力進取和大力配合下,我們順利地走過201*-201*學年度第二學期。回顧本學期工作,其中充滿著艱辛和不易,但更預示著美好的前景和希望。抓養(yǎng)成教育,努力提高學生的素質
良好思想品德的形成是由學生親身感受,身臨其境以后經覺悟產生的內心需求,而達到這個目標則需要用紀律約束,規(guī)范學生的行為,在規(guī)范的過程中實現領悟、覺醒、滋生需要,基于這種認識,本學期主要抓了以下幾件事情。一、重視日常安全教育1、開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生,積極開展安全教育工作,根據我校實際,開學前三周定為學生行為習慣、安全衛(wèi)生紀律教育周,第一、二周宣傳并落實,第三周對前兩周的情況總結反饋。2、開展安全督查,樹立安全意識。安全無小事。學校十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事,具體做法是:
1、學校每天安排的值日教師不但管校內,還管校外,學校內值日教師分教學樓巡視,學校外安排了兩教師在放學時到觀音閣橋與白塔河邊這兩個安全隱患較大的地點值班,同時,大隊部每天還有10名學生值勤,在課間時間督查。2、課間操、室外課、放學時整隊上下樓梯,并在樓梯處安排教師與值勤學生疏導。放學時教師必須送學生至校門口。
3、規(guī)范學生上下樓習慣,要求學生上下樓梯靠右行,不得滑樓梯欄桿。4、規(guī)范學生自行車擺放;
5、在大會、小會、學生聚會上對于安全問題每次強調,特別是要求老師在夕會課上要強調,在如何做細、做實上下工夫。
6、開學初,每班都選出了班級安全員,督察班級的安全與衛(wèi)生。
7、重視夕會課的實際效果,由點到面,由面帶片,從我們的檢查與一些班主任的交流中,發(fā)現此課時間雖短但所取的效果卻非常好。
當然盡管我們做了這么多細致的工作,但我們的安全隱患仍然很大,像我們的教學樓的設計就給了我們很大的管理上的難度。二、夯實檢評,規(guī)范學生行為
1、堅持抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。
充分利用每周的升旗儀式這一德育平臺,對學生進行思想品德教育,其中國旗下講話材料13篇,光榮護旗手事跡材料13篇。
本學期,除下雨天外,我校每周一都進行了升旗儀式,安排了優(yōu)秀教師代表在國旗下講話。有針對性地對學生進行愛國主義教育、紀律教育、法制教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價值觀的教育等。幫助學生樹立遠大理想和抱負,懂得成人是成才、成功的前提和可能,促進了學校精神面貌的整體提高。2、抓養(yǎng)成教育,堅持不懈。
為加強校風校紀教育,將《小學生日常行為規(guī)范》貫穿整個學期。政教處經常利用廣播操時間及夕會課時間對學生實施行為規(guī)范教育。選派流動監(jiān)督崗進行課間督察,發(fā)現違規(guī)行為給予制止并記錄在案。與文明班級評比掛鉤。對學生的文明禮貌、好的習慣的養(yǎng)成起到促進作用。三、創(chuàng)設活動載體大力開展活動
1、為了對隊員進行學雷鋒、敬烈士等愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,少隊部組織了五至六年級的隊員和部分青年教師對電影院、紀念館、同樂園四周的花圃和空地進行清掃垃圾、擦洗墻面上的“牛皮癬”、撿拾綠化帶內瓜皮果殼及白色垃圾、為樹木澆水等,然后全體在韜奮塑像前集中為烈士獻花獻詞,將整個活動推向了高潮,得到了社會各界領導和群眾的好評;
2、四月底紅領巾廣播站進行了“播音員、小記者”競選活動,活動評選出五(5)班吳志光等十名同學為校園小記者,五(5)班繆子強等5名同學為廣播站播音員,此次活動為隊員們創(chuàng)建了一個敢于挑戰(zhàn)自我、表現自我、不甘落后、勇于勝利的平臺,通過競選活動也挖掘了學生的綜合素質和潛能,使他們在活動中得到鍛煉得到提高;
3、六一前夕舉行了一年級入隊儀式,使一年級的同學們快快樂樂地加入中國少年先鋒隊;
4、5月份舉行了“201*奧運有我”全校繪畫比賽活動,通過此活動學生更好地熟知奧運知識以更好地迎接奧運,展示我校藝術教育活動的成果,強勢推進素質教育;
5、5月19日全校師生為四川地震災區(qū)人民默哀并捐款,師生共計捐款總額兩萬多元,天地無情人有情,通過此次活動讓學生懂得中國是個大家庭,一方有難八方志愿,只要人人都獻出一點愛,世界將更美好!
6、5月30日舉行了“激情奧運、快樂六一”暨愛的奉獻全校文藝匯演、班級聯歡和書畫、手抄報展覽,充分展示了學生的個性特長,全校師生為四川地震災區(qū)第二次無記名捐款,和災區(qū)的小朋友心連心共度六一兒童節(jié),取得了很好的社會反響,并在活動結束后評出了節(jié)目一、二、三等獎和優(yōu)秀演員寫出了詳實的活動記載。
7、開辦法制教育講座,邀請了縣關心下一代工作委員會的老領導作了專題講座。通過豐富多彩的德育活動,拉近了學校和社會、自己和他人之間的距離,使學生增長了見識,錘煉了自我,在潛移默化中感悟到做人的真諦。學校形成了生動活潑的德育工作局面。四、作好輿論導向工作
1、認真辦好紅領巾廣播站。發(fā)揮廣播媒體的宣傳作用,學校的小記者與廣播員即時的把好人好事等報道出去。
2、做好對外宣傳工作。本學期我校加大了對外宣傳力度,很多行政人員與老師都在鷹潭報、余江報上及時的報道了我校開展的各項活動及精神風貌,提高了我校的知名度。
3、本學期布置各班出四期黑板報并進行了檢查評比,結果與班主任工作量化掛鉤,無論是老師還是學生,出板報的水平都在不斷提高,促進了班級文化建設。鍛煉了隊伍。
4、做好表彰工作。及時對在學習、安全、衛(wèi)生、生活等等方面做的好的,有進步的學生發(fā)喜報,及時對為學校爭光的同學及拾金不昧的同學進行表揚與鼓勵,效果明顯。
五、認真抓好班主任隊伍建設
組織全體班主任聆聽了三場全國優(yōu)秀班主任任小艾老師的報告,老師們都說受益非淺,知道了愛孩子是合格教師的底線,班主任不僅要懂得愛孩子,還要知道怎樣去愛孩子。班主任是孩子精神生活的引領者,要關注學生的學習,更要關注學生的心靈,關注他的精神世界。
六、努力構建以學校為主導,家庭、社會為依托的德育網絡。
1、本學期召開了家長會。班主任與任課教師在家長會上有針對性地介紹了學校、班級、學生的基本情況,讓他們進一步了解孩子在學校的表現,對配合學校共同教育培養(yǎng)孩子起到促進作用。
可以說,在這個學期中,老師們付出了辛勤的勞動,也取得了不少成績?晌覀円仓,工作中還存在不足之處。正因為這些問題的客觀存在,才需要我們去努力,去奮斗。我們始終相信,在校領導的幫助下,在老師們的共同努力下,我校的德育工作會邁向新的臺階。
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學校政教處工作總結
本學期,學校政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,以全面提高學校聲譽為動力,以全面提高學生綜合素質為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,
具體工作總結如下:
一、重視德育工作,德育工作放在首位。
本學期學校通過開展不同式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計,并確保班會課主題鮮明,內容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質量,起到教育學生的目的。2、利用每周一次升旗儀式,結合時事對學生進行愛國主義教育。
繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。
3、本學期初期,在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動,取得了良好的效果。
4、針對學生法制觀念不強的具體情況,本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座,另外,我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。加深
生對法律知識的理解,強化學生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學生的素質全面提高,從而進一步形成良好的校風。二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動
1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。
利用課間,政教處人員經常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學期,積極織體育組教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學生身體得到鍛煉,也增強學生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。
3、加強行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動
xx幸福街小學“日行一善,日集一語”活動目的:為了改掉我校學生的一些不良行為,切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,我校決定開展“日行一善,日集一語”活動。
具體措施是:回顧前一天的行善經歷或改掉某種不良習慣的經歷,寫下自己與人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行,日記也行。為學生提供的行為習慣有:
1、今天我主動向老師、同學、客人問好了嗎?
2、今天我用過的東西放歸原處了嗎?
3、今天我把書本文具準備整齊,靜候老師上課了嗎?
4、今天我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎?
5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?
6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?
7、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?
8、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?
9、今天我作業(yè)按時交給老師了嗎?
10、今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎?
11、今天我靜心讀書了嗎?
班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況,并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。
學生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學期,政教處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現象,并狠抓遲到、早退。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末,根據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。
2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓,并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質。
3、認真搞好班主任經驗交流。
本學期結合教科室組織班主任通過加強學習,不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進經驗,確定研究課題,并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。4、定期召開班主任會議,加強領導與班主任之間的溝通,發(fā)現問題及時解決。
通過班主任會既解決了實際問題,總結了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。四、加強后進生轉化工作。
對于違紀學生,政教處的工作人員經進行經常談心,并建立后進生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研,及時了解學生情況,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然。
總之,本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。
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