如何更好的演講 本文簡(jiǎn)介：

如何更好的演講?演講者講話要切合實(shí)際，有的放矢，能說(shuō)到點(diǎn)子上。針對(duì)各種不同的人、不同的境況采用不同的針對(duì)性的語(yǔ)言。1．年齡差異由于年齡差異，不同年齡的人具有不同的人生閱歷、體驗(yàn)和智力水平，他們對(duì)語(yǔ)言形式的識(shí)別能力和對(duì)語(yǔ)言意義的理解程度也是不一樣的，因此，面對(duì)不同年齡階段的聽(tīng)眾，應(yīng)該適應(yīng)其不同年齡的生

如何更好的演講 本文內(nèi)容：

如何更好的演講?演講者講話要切合實(shí)際，有的放矢，能說(shuō)到點(diǎn)子上。針對(duì)各種不同的人、不同的境況采用不同的針對(duì)性的語(yǔ)言。

1．年齡差異

由于年齡差異，不同年齡的人具有不同的人生閱歷、體驗(yàn)和智力水平，他們對(duì)語(yǔ)言形式的識(shí)別能力和對(duì)語(yǔ)言意義的理解程度也是不一樣的，因此，面對(duì)不同年齡階段的聽(tīng)眾，應(yīng)該適應(yīng)其不同年齡的生理、心理特點(diǎn)而有所區(qū)別。

少年思想直觀、興趣廣泛、富于幻想、求知欲強(qiáng)，與他們講話時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持正面引導(dǎo)，尊重他們的選擇和愛(ài)好，用關(guān)切、體貼、熱情、幽默的言辭與他們交談，還應(yīng)有針對(duì)性地講點(diǎn)人生哲理，用歷史上著名的政治家、思想家、科學(xué)家、文學(xué)家的事跡啟發(fā)他們，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極向上的人生信仰。

與年輕人講話時(shí)，一定要尊重他們的獨(dú)立性和批判性，以熱情、親切、自然的態(tài)度，運(yùn)用準(zhǔn)確、規(guī)范、富有哲理和時(shí)代氣息、節(jié)奏明快的言辭，和他們討論、協(xié)商，切不可用教訓(xùn)人的口吻。平等的姿態(tài)能收到更好的講話效果。

人生二十八九歲到六十歲為壯年期，這是人的生命周期中最漫長(zhǎng)也是最重要的一個(gè)時(shí)期，是個(gè)體獲取知識(shí)和掌握勞動(dòng)本領(lǐng)后對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的時(shí)期。我國(guó)古代教育家孔子說(shuō)過(guò)：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”“而立”、“不惑”、“知天命”，說(shuō)明壯年時(shí)期，人的心理發(fā)展已達(dá)到了成熟的程度。他們肩負(fù)家庭和事業(yè)雙重重?fù)?dān)，心理定向明顯、自主性強(qiáng)、思想成熟、情緒穩(wěn)定，在人際交往中，熱衷于專業(yè)學(xué)術(shù)、國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)管理和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題等，有獨(dú)特的人生體味、體驗(yàn)和明確的見(jiàn)解，喜歡平易質(zhì)樸、準(zhǔn)確實(shí)用、邏輯嚴(yán)密的言辭，要求表達(dá)主體用謙遜、務(wù)實(shí)、開(kāi)朗、達(dá)觀的態(tài)度來(lái)說(shuō)話。

老年人喜歡交談的話題很多，如對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的看法，對(duì)社會(huì)風(fēng)尚的評(píng)論，對(duì)青年一代的愿望，尤其是對(duì)退休后的生活、健康長(zhǎng)壽問(wèn)題、名勝古跡、歷史文物、體育競(jìng)賽、閱讀書(shū)籍、欣賞音樂(lè)、吟詩(shī)作畫(huà)、練習(xí)書(shū)法等有濃厚的興趣，他們喜歡熱情、穩(wěn)重、平實(shí)、幽默的言辭，應(yīng)該用尊敬、莊重、謙和、親切的態(tài)度與之說(shuō)話。

2．性別差異

人類由于生理特征的不同，形成了男性和女性的區(qū)別。不同性別由于擔(dān)負(fù)的社會(huì)職能不同，就形成了男性和女性不同的心理和習(xí)慣。一般說(shuō)來(lái)，男性比較自信、大膽、果斷，有較強(qiáng)的沖動(dòng)性、主動(dòng)性、批判性和堅(jiān)韌性，不太拘泥于細(xì)枝末節(jié)；女性則比較文靜、柔弱、自尊，感情細(xì)膩、心地善良、富有同情心，具有較強(qiáng)的敏感性、依賴性、脆弱性和易受暗示性，心理比較復(fù)雜。

因此，與男性交談，海闊天空，無(wú)拘無(wú)束，自由隨意，遵守信諾，坦誠(chéng)直爽，但應(yīng)注意控制沖動(dòng)，克服盲目樂(lè)觀；與女性間的交談，家庭兒女，鄰里親朋，人生苦樂(lè)，事業(yè)追求，溫馨自然，但應(yīng)注意認(rèn)識(shí)的新穎、深切和防止過(guò)于敏感。

3．職業(yè)差異

職業(yè)，是指?jìng)�(gè)人在社會(huì)中所從事的，作為主要生活來(lái)源的專業(yè)工作。不同職業(yè)的人，在社會(huì)生活中扮演不同的角色，其言談必然帶有一種職業(yè)色彩，如農(nóng)民的話語(yǔ)充滿了“泥土味”，工人的話語(yǔ)豪爽直率，軍人的話語(yǔ)威嚴(yán)沉穩(wěn)，推銷員的話語(yǔ)給人以極強(qiáng)的誘惑力，等等。

職業(yè)、專長(zhǎng)不同的人，其頭腦中所具有的信息類型和興趣點(diǎn)是有所不同的。一般的說(shuō)，他們對(duì)于與自己職業(yè)相關(guān)的話題具有強(qiáng)烈的興趣，有著積極探究和鉆研的精神。即使同樣是知識(shí)分子，也會(huì)因?yàn)樗麄兯鶑氖碌膶�業(yè)不同而有區(qū)別。

一般來(lái)說(shuō)，科學(xué)家、學(xué)者比較嚴(yán)謹(jǐn)、純真，“書(shū)生氣”重；演員、藝術(shù)家比較活潑、開(kāi)朗，浪漫氣息重。演講只有注意到了不同對(duì)象的職業(yè)特點(diǎn)，才會(huì)收到預(yù)期效果。

4．地位差異

地位，是指?jìng)�(gè)人在機(jī)關(guān)團(tuán)體中擔(dān)負(fù)的職位和在社會(huì)關(guān)系中所處的位置。各人的社會(huì)地位不同，就會(huì)有不同的人生經(jīng)歷、社會(huì)職責(zé)和交際目的，對(duì)演講內(nèi)容也會(huì)產(chǎn)生不同的需求。一般說(shuō)來(lái)，社會(huì)地位較高的人，他們關(guān)心較多的是方針、政策、事業(yè)、國(guó)家前途和社會(huì)活動(dòng)方面的內(nèi)容；社會(huì)地位較低的人，他們關(guān)心較多的則是自己的工作、家庭生活和周圍與自己有關(guān)的事物。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者講話一般多注重政策性、準(zhǔn)確性和完整性，而一般群眾則對(duì)此沒(méi)有太多的顧忌，可以想講什么就講什么。

5．性格差異

性格，是指人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度及習(xí)慣化的行為方式，它最能表現(xiàn)個(gè)性差異的心理特征。性格豪爽的人，要求講話耿直爽快、直來(lái)直往、褒貶鮮明、淋漓盡致，厭惡言不由衷、拐彎抹角、藏頭露尾、遮遮掩掩；性格拘謹(jǐn)?shù)娜�，要求言辭坦誠(chéng)真摯，懇切明晰，一就是一、二就是二，對(duì)出言不遜、巧言佞色、綿里藏針十分反感；辦事嚴(yán)謹(jǐn)、老練、負(fù)責(zé)的人，喜歡說(shuō)話流利、準(zhǔn)確、穩(wěn)重、質(zhì)樸、簡(jiǎn)明、一語(yǔ)中的，討厭高談闊論、花言巧語(yǔ)。脾氣暴躁者往往喜聽(tīng)溫和婉轉(zhuǎn)之言；膽小怯懦者一般惡聞粗暴強(qiáng)悍之語(yǔ)。

6．愛(ài)好差異

愛(ài)好，是指?jìng)�(gè)人對(duì)某種事物具有濃厚的興趣。由于各人的愛(ài)好不同，話語(yǔ)“興奮點(diǎn)”（亦稱“信息焦點(diǎn)”）也不相同。你對(duì)一位潛心學(xué)問(wèn)的學(xué)者大談“股票”、“生意經(jīng)”，他定會(huì)嗤之以鼻；相反，你對(duì)一位經(jīng)商的人大談“治學(xué)之道”，他也勢(shì)必味同嚼蠟。

一個(gè)具有敬業(yè)精神、勇于開(kāi)拓創(chuàng)造的人，希望能得到事業(yè)、工作方面的具體指導(dǎo)和建議；而生活困難、窮困潦倒的人，則盼望能聽(tīng)到扶貧濟(jì)困、發(fā)財(cái)致富的信息。

愛(ài)好音樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法藝術(shù)者，集郵者，垂釣養(yǎng)花者，紀(jì)念品收藏者和球迷、歌迷、棋迷們，都會(huì)對(duì)自己的專門愛(ài)好津津樂(lè)道，談起來(lái)眉飛色舞，甚至手之舞之，足之蹈之。

不同的愛(ài)好有不同的“興奮點(diǎn)”，愛(ài)好相同的人聚在一起交談，可以激發(fā)出話題焦點(diǎn)的“火花”，進(jìn)而產(chǎn)生思想感情的共鳴，使交談各方在口才表達(dá)上得到共同的長(zhǎng)進(jìn)和提高。

7．心境差異

所謂心境，指的是人的一種較微弱、持久而具有感染性的情緒狀態(tài)。當(dāng)一個(gè)人心境好的時(shí)候，“無(wú)所不樂(lè)”；當(dāng)一個(gè)人心境不好的時(shí)候，“無(wú)所不愁”。在良好的心境下，主體對(duì)一切都感興趣，常以親切平和的態(tài)度待人接物，在人與人的交往中，心與心容易溝通，棘手的問(wèn)題也易于解決；相反，在不好的心境下，主體對(duì)一切都感到枯燥無(wú)味，很容易被激怒，在人與人的交往中，心與心很難溝通，遇到問(wèn)題也難以處理。因此，演講時(shí)，必須把對(duì)方當(dāng)時(shí)的心境作為一個(gè)基本的前提來(lái)加以考慮。

8．思想狀況差異

話因人異、有的放矢，還要區(qū)別聽(tīng)眾對(duì)象的思想狀況，因?yàn)橐粋�(gè)人的思想水平同樣會(huì)影響到他對(duì)話語(yǔ)意義的理解。當(dāng)人們?cè)谏蟼飨逻_(dá)、溝通思想的過(guò)程中，講話應(yīng)格外注意政策的引導(dǎo)性和實(shí)效性。

對(duì)先進(jìn)人物，要引導(dǎo)他們謙虛謹(jǐn)慎；對(duì)中間人物，要引導(dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，力爭(zhēng)上進(jìn)；對(duì)后進(jìn)人物，要正面鼓勵(lì)，耐心誘導(dǎo)；對(duì)驕傲自滿的人，要既肯定成績(jī)，更要指出問(wèn)題，使他對(duì)自己能有正確的認(rèn)識(shí)；對(duì)缺乏信心、容易動(dòng)搖和泄氣的人，要幫助他分析各種有利條件，引導(dǎo)他看到既得的成績(jī)和光明的前途，樹(shù)立信心和勇氣；對(duì)容易動(dòng)感情、好沖動(dòng)的人，要及時(shí)把握他的思想情緒，幫助他加強(qiáng)涵養(yǎng)；對(duì)好反復(fù)的人，要因勢(shì)利導(dǎo)，使其專心致志；對(duì)個(gè)性強(qiáng)的人，說(shuō)話要心平氣和，以柔克剛；對(duì)感情脆弱的人，要輕言細(xì)語(yǔ)，耐心開(kāi)導(dǎo)……

總之，要區(qū)別對(duì)待，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。

如何更好的演講 本文關(guān)鍵詞：演講，更好

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