放飛理想_演講稿 本文簡(jiǎn)介:
放飛理想_演講稿(1)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無(wú)知的孩提時(shí)代跨進(jìn)了芳華的門檻。站在朝思暮想的離石一中的校園內(nèi),望著這兒生疏而親熱的全部,興奮之余,我不由要問(wèn),我們將怎么度過(guò)這即將開(kāi)端的三年初中日子? 回憶過(guò)去,小學(xué)時(shí)候,我愿望成為一名人民教師。
放飛理想_演講稿 本文內(nèi)容:
放飛理想_演講稿(1)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無(wú)知的孩提時(shí)代跨進(jìn)了芳華的門檻。站在朝思暮想的離石一中的校園內(nèi),望著這兒生疏而親熱的全部,興奮之余,我不由要問(wèn),我們將怎么度過(guò)這即將開(kāi)端的三年初中日子?
回憶過(guò)去,小學(xué)時(shí)候,我愿望成為一名人民教師。因?yàn)槲矣X(jué)得教師能夠站在比他人高的講臺(tái)上,拿著粉筆在黑板上寫(xiě)字,并且能夠各抒己見(jiàn),神情極了。這個(gè)抱負(fù)陪同我度過(guò)了六年的小學(xué)生計(jì)。那時(shí)的我,年幼無(wú)知,對(duì)抱負(fù)的了解是那樣的單純和淺薄。
同學(xué)們,我信任你們每個(gè)人都有自己的抱負(fù)。但不管你將來(lái)做教師、做工人或是從事其他其他職業(yè),只要你是為社會(huì)的、為人民的以及為祖國(guó)的,那你的抱負(fù)就是遠(yuǎn)大的和崇高的。
親愛(ài)的同學(xué)們,只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的抱負(fù)陪同,我們的初中日子才是最有意義的。讓我們?cè)谛碌沫h(huán)境里搖動(dòng)芳華,放飛抱負(fù),為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧!
謝謝!
放飛理想_演講稿(2)
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是五(7)班王子健,今日我演講的標(biāo)題是《放飛抱負(fù),點(diǎn)亮生命之燈》。
抱負(fù)是風(fēng),吹動(dòng)生命的船;抱負(fù)是雨,潤(rùn)澤生命的花。毛毛蟲(chóng)有了對(duì)美麗的巴望,才能破繭成蝶;小樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的神往,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)抱負(fù)的追求,才能在人生的路途上走的更遠(yuǎn)。放飛抱負(fù),就是放飛未來(lái);放飛抱負(fù),就是放飛生命。每個(gè)人都有自己的抱負(fù),也有完成抱負(fù)的愿望和動(dòng)力,我的抱負(fù)是成為一名醫(yī)師,我完成抱負(fù)的動(dòng)力是為患者減輕苦楚,解救更多患者的生命。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò):“現(xiàn)實(shí)是對(duì)岸,抱負(fù)是對(duì)岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了完成抱負(fù),單說(shuō)不可,要緊的是做。”
現(xiàn)在爺爺已離我們而去,但這更堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)師的決心,盡管現(xiàn)在我有些方面做得還不太好,但我從未想過(guò)拋棄學(xué)習(xí),沒(méi)有拋棄過(guò)盡力,更沒(méi)有忘記自己的抱負(fù)。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。完成抱負(fù)的路途是困難的,上面必定布滿荊棘。我信任,只要經(jīng)過(guò)自己的不懈盡力,抱負(fù)一定可以完成。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為抱負(fù)而奮斗吧!
放飛理想_演講稿 本文關(guān)鍵詞:演講稿,放飛,理想
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