劉鳴岐201*尚志市體育教師培訓(xùn)總結(jié)

201*年尚志市體育教師培訓(xùn)總結(jié)

201*年1月，我很榮幸參加了尚志市教育局組織的培訓(xùn)為期2天的尚志市體育教師基本技能測試培訓(xùn)活動。作為體育教師的一名新兵，這次培訓(xùn)我保證時間和學(xué)習(xí)效率認(rèn)真學(xué)習(xí)思考認(rèn)為，這次培訓(xùn)主題鮮明，教師專業(yè)成長及有效課堂教學(xué)。這次體育教師培訓(xùn)給予了我們體育教師強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋多個方面，兩位位授課老師都是我市的一線體育教師，他們對體育課堂教學(xué)、教育科研、學(xué)生的課余訓(xùn)練、中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康情況上報等方面都有著豐富的經(jīng)驗，技術(shù)動作的規(guī)范，口令清晰是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

參加培訓(xùn)，我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣，這對我的體育教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用，在以后的教學(xué)實踐中也一定會更加進(jìn)行教學(xué)探究，使自己的教學(xué)水平更上一層.通過學(xué)習(xí)了解到外面的世界各位老師也在努力的探索新方向。

第一天給我們培訓(xùn)的街舞。通過學(xué)習(xí)自己認(rèn)識到自己的不足，努力學(xué)習(xí)音樂樂感很強，節(jié)奏符合中小學(xué)學(xué)生身心特點，在教學(xué)中穿插運用能能好的促進(jìn)教學(xué)效果。面向全體學(xué)生，教學(xué)要有效果和效率，要讓學(xué)生的身體、技能和情意體面發(fā)展。體育與健康課程的特性是基礎(chǔ)性，實踐性，綜合性，健身性。健身性是體育與健康課程特有的屬性。體育與健康課程要學(xué)習(xí)的四個方面是運動參與、運動技能、身體健康和心理健康與社會適應(yīng)。這四個方面是相互聯(lián)系的整體，其目標(biāo)主要是通過身體練習(xí)實現(xiàn)，這四個方面是不能割裂開來進(jìn)行教學(xué)的。體育教師只有掌握了教學(xué)技能才能進(jìn)行有效的體育教學(xué)，這樣才能促進(jìn)學(xué)生健康成長。

第二天復(fù)習(xí)武術(shù)五步拳和武術(shù)健身操雛鷹展翅，通過郭老師的專心講解領(lǐng)做動作，使自己從新認(rèn)識到動作細(xì)膩的重要，改變原來的錯誤動作，避免誤導(dǎo)孩子，影響教學(xué)。通過學(xué)習(xí)也看出體育方面的不足，這套武術(shù)健身操，居然沒有在普及推廣。體育重視程度真是需要加強，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，體質(zhì)健康很重要。武術(shù)健身操的考核，教研員用的方法很妙，巧妙的點名方法值得我們年輕一代去學(xué)習(xí)。

總而言之，我們這些年輕教師只有不斷學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步。改變學(xué)生體質(zhì)健康首要的責(zé)任必須落實，身體健康與體育活動開展勢在必行，希望通過自己的努力，以點帶面，爭取全面健康的有效落實。

尚志市慶陽鎮(zhèn)中學(xué)：劉鳴岐201*年1月14日

擴(kuò)展閱讀：劉鳴岐201*年下學(xué)期體育工作總結(jié)

安民學(xué)校姚家園校區(qū)體育工作總結(jié)

走過嚴(yán)寒，迎來酷暑，美好的一學(xué)期就這樣結(jié)束。這半年過的真實感受就是太快，學(xué)生在體育上的表現(xiàn)叫我特欣慰。感覺這半年學(xué)生比上學(xué)期懂得做人，身體正常發(fā)育，心理健康發(fā)展，能在體育方面展示自我，體現(xiàn)美麗。

體育活動進(jìn)展：

1、這學(xué)期我校區(qū)除了正常的教學(xué)之外，組織了由四年級五年級四個班級組成的國旗護(hù)衛(wèi)隊，展示出學(xué)生美好的精神面貌，在運動會周一升旗活動中為其他同學(xué)作出表率。學(xué)生在國旗護(hù)衛(wèi)隊這個小集團(tuán)中增加了對國旗的熱愛，與團(tuán)結(jié)合作能力，集體榮譽感增強。

2、這學(xué)期，前2個月由我在體育課上對孩子進(jìn)行隊列隊形訓(xùn)練，學(xué)生隊列提高很快并且在運動會上進(jìn)行表演，使學(xué)生了解簡單的隊列隊形基本知識，95%的學(xué)生掌握了立正、稍息、跨立、蹲下、原地間轉(zhuǎn)法、原地踏步走、齊步走、跑步走、高年級還學(xué)習(xí)了正步走，學(xué)生通過短短8周15節(jié)課的訓(xùn)練，隊列隊形與上學(xué)期有了顯著的差別。

3、4月12日，我校區(qū)舉辦安民學(xué)校姚家園校區(qū)首屆春季田徑運動會，根據(jù)教務(wù)處安排我校區(qū)共設(shè)3個組別跑、跳、投3個項目角逐，教師分成兩組進(jìn)行了接力賽。運動會設(shè)置18個第一名，18個第二名、18個第三名并頒發(fā)獎品，對團(tuán)體總分前三名的班級頒發(fā)獎狀。運動會場地布置和規(guī)劃抽調(diào)了高年級學(xué)生的幫助，各位老師與學(xué)生的付出是我校區(qū)運動會圓滿成功的關(guān)鍵。通過此次運動會，更加準(zhǔn)確的把握我校區(qū)學(xué)生的運動能力，為以后參加比賽奠定基礎(chǔ)。

4、我校區(qū)現(xiàn)有2名同學(xué)在朝陽體育中心，參加舉重專業(yè)訓(xùn)練，我不知道孩子的未來會如何，家長打電話詢問孩子的情況我只能如實相告，現(xiàn)參加訓(xùn)練的黃娟和李媛媛同學(xué)成績都很不錯，或許我學(xué)校還能出個奧運冠軍，也是有可能地。5我校區(qū)籃球隊在6月10日，在晨光校區(qū)參加了北京市朝陽區(qū)讓我玩籃球活動，我校區(qū)由于經(jīng)驗不足，身體條件等差異在首輪比賽中以6：8惜敗給獲得比賽亞軍的辛莊校區(qū)。這次的比賽讓我深刻反省，籃球賽下來學(xué)生哭了，而且還是怕外人看見的那種哭，叫我內(nèi)心真不是滋味，學(xué)生埋怨沒去的孩子，埋怨自己打的不夠兇狠……。學(xué)生辛苦訓(xùn)練一年比賽最終是定局，訓(xùn)練中的心酸只有孩子才是了解更多，流過汗，灑過血，訓(xùn)練時候孩子累的滿頭大汗，沒有一個說累的，我也是看在眼里疼在心，看著孩子中午訓(xùn)練太熱，我就從超市為孩子買來了糖，雖然價格不高但是學(xué)生真的感動的要哭。12個孩子摟住我的胳膊低聲的問我老師球輸了您生氣嗎？我沒有辦法回答這個問題。我真正感覺到孩子對籃球的熱愛與我們對孩子的付出成正比。

調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性體育新課程@版權(quán)所有@

（一）趣味性體育新課程@版權(quán)所有@

教材、教學(xué)手段、教學(xué)方法以及教師的語言是否活潑并具有一定的煽動性等等，這些都要圍繞教育的對象進(jìn)行學(xué)生身體素質(zhì)參差不齊，需要正確的指導(dǎo)加以訓(xùn)練才能提高。體育新課程@版權(quán)所有@（二）目標(biāo)性體育新課程@版權(quán)所有@

生活中要有目標(biāo)，并且要有一個高的追求，人只有達(dá)到目標(biāo)后，才會感到有成就感，心情才會愉悅。在教學(xué)中，就是讓學(xué)生確定目標(biāo)，并沿著目標(biāo)進(jìn)行有目的的主動地參與鍛煉之中。體育新課程@版權(quán)所有@

例如，耐久跑的教學(xué)，枯燥無味，對身體素質(zhì)的提高以及心肺功能的提高是一種最有效的活動項目，對這樣教材的設(shè)立體育新課程@版權(quán)所有@

存在隱患：

學(xué)校體育器械年久失修，安全問題時刻警惕。需要上級進(jìn)行合理的修繕以備更好的完成體育教學(xué)工作。

通過這一年的教學(xué)與活動發(fā)現(xiàn)體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康。學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣，培養(yǎng)學(xué)生增強社會適應(yīng)能力學(xué)生，了解到學(xué)生的參加體育鍛煉的真正目的，下學(xué)期教學(xué)生自己設(shè)定目標(biāo)，完成自己需要完成的任務(wù)，把握安全第一這條主線，使學(xué)生更好更快的發(fā)展。形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ)，

總結(jié)人：

劉鳴岐

安民學(xué)校姚家園校區(qū)201*年7月6日

體育教學(xué)工作總結(jié)

北京市朝陽區(qū)安民學(xué)校姚家園校區(qū)

體育教師：劉鳴岐

201*年7月6日

1.把道德說成圣人立法，在很大程度上背離道德。正如恩格斯所說的“沒有愛情的婚姻是不道德的”中的不道德，恰恰是封建倫理中極力宣揚的“道德”。而這種所謂道德的階級性，這種成為意識形態(tài)的道德，只不過是偽道德，并不能證明道德在不同的階級那里有不同的性質(zhì)。

從以上文字推測作者要表達(dá)的原意最不可能的是：A.道德不是圣人立法

B.道德易異化為服務(wù)于統(tǒng)治者的控制手段C.封建倫理中的道德觀念淪為悲慘婚姻的精神桎梏

D.在長期的階級統(tǒng)治的政治高壓下，統(tǒng)治者把持了道德的話語權(quán)

2.隨意挑選一組人去聽一位演講者對一大群注意力高度集中的聽眾所做的行政倫理學(xué)講演。再隨意挑選另一組人去聽這位講演者對一小群注意力不太集中的聽眾所做的同樣內(nèi)容的講演。前一組人認(rèn)為，該講演者思考深入、自信；后一組人卻認(rèn)為，他的表達(dá)模糊、冗長。題干中的信息最能夠反駁以下哪一項斷言?

A.人們對講演者個人素質(zhì)的判斷主要取決于講演者所做講演的內(nèi)容和方式B.如果第二組人聽了該講演者的第一次講演，他們所作出的判斷將會很不相同C.同一個社會行為，當(dāng)被置于不同的社會語境中評價時，不同的人會得出不同的判斷D.一個人對某位講演者的講演質(zhì)量的評判，會受到其他人對這次講演的反應(yīng)的影響3.有些藝術(shù)家留大胡子，因此，有些留大胡子的人是大嗓門。為使上述推理成立，必須補充以下哪項作為前提？A.有些藝術(shù)家是大嗓門B.所有大嗓門的人都是藝術(shù)家C.所有藝術(shù)家都是大嗓門D.有些大嗓門的人不是藝術(shù)家

4.監(jiān)護(hù)：指法律規(guī)定的公民或單位對無民事行為能力人或限制民事行為能力人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)益的監(jiān)管和保護(hù)的一種制度。以下做法屬于合理的監(jiān)護(hù)要求的是（）。A.王方以需要靜養(yǎng)為由禁止親友探望他病重的父親。B.趙大嬸阻止鄰居家的精神病患者出門。C.小劉禁止她上小學(xué)的女兒晚上8點后離家。D.李媽要求兒子參加工作后將所有收入交由她保管。

5.博弈：依據(jù)一定的規(guī)則，在直接相互作用的環(huán)境條件下，各參與人依靠所掌握的信息，選擇各自行動，以實現(xiàn)利益最大化和風(fēng)險成本最小化的過程。其中，合作性博弈是指參與者從自己的利益出發(fā)與其他參與者談判達(dá)成協(xié)議或形成聯(lián)盟，其結(jié)果對聯(lián)盟雙方均有利；而非合作性博弈是指參與者在行動選擇時無法達(dá)成約束性的協(xié)議。以下屬于合作性博弈的是（）。

A.飛機零件制造商在激烈的市場競爭后，通過談判達(dá)成協(xié)議，分別選擇生產(chǎn)不同的零件，避免再次出現(xiàn)直接競爭。

B.附近幾個養(yǎng)殖狐貍的村鎮(zhèn)為提高自己的銷量，紛紛派村民在各大客運站爭奪客源，該地區(qū)的狐貍養(yǎng)殖因此大大出名。

C.當(dāng)雙方參與拔河的人越多，參與拔河的每個人實際所出的力氣越小。

D.雖然犯罪團(tuán)伙成員都知道，如果彼此都保守犯罪秘密，則全體成員都可能無罪獲釋，但還是有人擔(dān)心其他人會坦白，于是干脆自己先坦白以求減刑。

6.7.

1小時前上傳

下載附件(26.87KB)

8.顯微鏡：觀察

A.書：扉頁B.宇宙：星星C.天氣：大氣D.軟盤：存儲文件9.臺燈：照明

A.汽車：奔馳B.筷子：夾菜C.鳥兒：飛翔D.手表：電池

10.201*年奧運會在我國北京舉辦，下列關(guān)于奧運會說法不正確的是（A.201*奧運火炬的名稱叫“祥云”。B.第一屆奧運會在雅典舉辦C.奧運會周期是四年

D.建國后，我國是第一次參加奧運會

）。

友情提示：本文中關(guān)于《劉鳴岐201*尚志市體育教師培訓(xùn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，劉鳴岐201*尚志市體育教師培訓(xùn)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《劉鳴岐201*尚志市體育教師培訓(xùn)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/449855.html

• 上一篇：體育課外活動總結(jié)
• 下一篇：教師技能大練兵工作總結(jié)