中學(xué)201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)

中學(xué)201*年秋季學(xué)校工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間201*年的風(fēng)風(fēng)雨雨已成歷史,201*年的明媚春光悄然而至。站在新年的起點上,盤點201*,我們的眼睛再一次被感動而濕潤回眸201*年秋季,歲月如歌，令人難忘。一期以來,我們高舉鄧小平理論和三個代表的重要思想,積極探索管理新模式,重實際、抓實事、求實效,在深化教改、依法民主治校和全面提高教學(xué)質(zhì)量上作了有益的嘗試�，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：一、工作業(yè)績：

1、學(xué)校工作扎實有序、有條不紊,在各級組織的檢查中，均受好評。在9月6日全市組織的開學(xué)工作檢查評比中，我校開學(xué)工作迎來了良好的局面，工作平穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達100%、學(xué)生到位率在97%以上。師德襠案，以其統(tǒng)一、整齊、完整、充實、規(guī)范，深受檢查組好評。在全鄉(xiāng)量質(zhì)化目標(biāo)考核中，我校排名第2。特別是在教師備課和工作手冊的填寫中，汪紅英、黃朝升、陳秋容，榜上有名。在全市期末工作綜合檢查中，我校教育裝備、普九資料、家長學(xué)校創(chuàng)建工作經(jīng)受住了檢查，特別是安全工作扎實有效。我校制定的安全緊急預(yù)案和責(zé)任狀被檢查組作為經(jīng)驗，口碑甚佳且收集上交。在創(chuàng)建大冶市精神文明單位的檢查中，我校一舉過關(guān)，深受市精神文明辦的好評，贊不絕口。

2、我校體育成績突出。在全市中學(xué)生田徑運動會上，我校代表隊得分奪旗，總分進入全市第九名兼獲精神文明對。余云歡一人獨得9分。

3、在安全知識競賽和“我讀書、我快樂”征文比賽中，我校吳宇橋、段鵬等多名同學(xué)榮獲二、三等獎。

4、我校教師素質(zhì)提高，喜報頻傳。A、彭谷芳老師參加全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲二等獎。B、余金萍被評為黃石市優(yōu)秀班主任。C、余金龍被評為大冶市優(yōu)秀班主任。D、朱端啟被評為大冶市師德先進個人。E、彭凱勝同志被評為家長學(xué)校先進個人。F、余金萍當(dāng)選市政協(xié)委員，朱端啟、柯尊寅分別當(dāng)選茗山鄉(xiāng)黨代表和人大代表。G、柯前進、邱平等12人在國家級刊物上發(fā)表論文，其中一等獎4人。H、余立正同志的教學(xué)反思《香菱學(xué)詩》被市校本教研匯編收錄發(fā)表。I、自編自辦茗中報。J、在全鄉(xiāng)七年級統(tǒng)考中，我校柯前進、張育紅、余金萍等多人獲得第一名。

5、學(xué)生綜合能力明顯提高，碩果累累。安全知識競賽，我校張鵬飛、程萬里、黃婷等同學(xué)分別獲獎。在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年演講比賽中，我校涌現(xiàn)出了一批能說會道的演講好手。在全國英語競賽中，三（8）班吳宇橋同學(xué)榮獲全國二等獎、一（3）班魯子見同學(xué)榮獲全國三等獎。魯有達獲省2等獎。作業(yè)評比中，張曉敏、黃婷同學(xué)等分別獲得好成績。6、積極維修，辦學(xué)條件改善。本期添置課桌椅100套，多媒體教室上課率達30%。二、主要做法：

（一）以“教學(xué)匯報課”為載體，深化學(xué)校的教育科研。

一學(xué)期來，我校加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，理清思路，更新觀念，統(tǒng)一認識，開展新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動，我校健全“人人上匯報課，人人參與評課”的教研制度為此，我們開展了為期一周的“教學(xué)開放周”活動，讓每位老師都有機會上公開課、匯報課、展示課，展示自己的課堂教學(xué)水平。并且要求每位教師邊聽課邊做好聽課評析，保證聽課時認真聽、認真記，評課時人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點。在評課中，促進全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流，互相學(xué)習(xí)，取長補短，從理論上和實踐上提高教師的教學(xué)水平。認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、撰寫教學(xué)論文和教后感，期末進行綜合評價，評選出一、二、三等獎，進行獎勵，提高教研積極性。在“教學(xué)開放周”活動中,語文教研組鄭勇、柯前進老師，數(shù)學(xué)教研組彭谷芳老師等表現(xiàn)突出，他們的課或親切自然、或清新淡雅，或教學(xué)方法靈活多樣，深受好評。各教研組長為了活動的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作，上好匯報課，還主動承擔(dān)了安排做課時間地點，輔導(dǎo)新教師，組織聽課、評課活動，撰寫活動小結(jié)等任務(wù)，犧牲了大量的休息時間，日夜忙碌，常燈下熬夜、廢寢忘食。彭玉容老師憑著自己的嫻熟的教學(xué)基本功和靈活多變的教學(xué)睿智，善于通過創(chuàng)設(shè)情境，把知識的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體，寓教于樂。胡如海老師工作認真踏實，待人真摯誠懇，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學(xué)生，時時播灑其關(guān)愛的人文精神，在樸實嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格中實現(xiàn)創(chuàng)新。（二）以培養(yǎng)名師為目標(biāo)，提高教師整體素質(zhì)。

本學(xué)期，我校以“師德建設(shè)年”為契機，加強師德學(xué)習(xí)，弘揚“樂育英才、無私奉獻”的師德風(fēng)范，端正教育觀念。繼續(xù)實施名師培養(yǎng)工程和“新秀”工程，完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導(dǎo)制度，從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，勤指導(dǎo)常督促，切實抓好新教師的輔導(dǎo)工作，同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點培養(yǎng)對象，采用“走出去”與“請進來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長、成名創(chuàng)造條件。為此，我們組織了部分教師外出學(xué)習(xí)，并請來實驗中學(xué)的權(quán)威教師傳授經(jīng)驗。

（三）以競賽活動為動力，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。

為了加快實施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開展各種競賽活動，如：作文競賽、寫字比賽、朗讀比賽、數(shù)學(xué)知識競賽、歌詠比賽、廣播操比賽、田徑選拔賽、書法繪畫比賽等活動。從學(xué)科上來看，活動不光有語文、數(shù)學(xué)的比賽，還有體育、音樂、美術(shù)較量；從形式上看，大部分活動我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與，體現(xiàn)活動的群眾性和基礎(chǔ)性，意在通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個性特長，促進學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。這些活動，為特長學(xué)生提供了鍛煉的機會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)出成功的喜悅。（四）以“全員參與管理”為理念，完善學(xué)校管理機制。本期初，學(xué)校在選定班主任之后，又將全體教師按帶課情況分配到各班作為班級責(zé)任教師，與班主任一起共同承擔(dān)班級管理責(zé)任。并堅持“管理就是服務(wù)和指導(dǎo)，服務(wù)和指導(dǎo)的目的在于促進發(fā)展”的管理理念，工作中各有側(cè)重、又分工協(xié)作，建立集中學(xué)習(xí)制度和例會制度，集體研究、決策學(xué)校的各項工作。確立“雙主體育人”理念，即教師是教育工作的主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體，兩個主體在不同層面相互促進、共同發(fā)展的辦學(xué)思路，充分尊重教師和學(xué)生的人格，重視教師和學(xué)生的參與意識，為搭建雙向交互平臺，我校進行了“家長問卷調(diào)查”和“學(xué)生問卷調(diào)查”。讓師生參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮主人翁作用。（五）以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

本學(xué)期，我校規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教師以新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計劃》為指導(dǎo)，形成新的教學(xué)理念，改變評價方法和評價手段，客觀全面地評價學(xué)生。學(xué)校在每次月考或大型的教學(xué)質(zhì)量考查考核之后，都要以年級組為單位召開教學(xué)質(zhì)量分析會，并且要求每位教師寫出質(zhì)量分析報告。分析會堅持督查和指導(dǎo)相結(jié)合，點與面相結(jié)合，定量評價與定性評價相結(jié)合，找出存在的問題，推廣成功經(jīng)驗，鼓勵先進、鞭策落后，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平，從而促進學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。（六）以團隊活動為陣地，營造良好的育人氛圍。

本學(xué)期，學(xué)校的團隊工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，通過完善“四項評比”和“晨午檢”制度，充分發(fā)揮“廣播站”和“宣傳欄”的作用，使“升旗儀式”、“兩操”、“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。以團員納新為契機，我校積極開展新團員“宣誓”儀式活動，讓學(xué)生活動中，受到熱愛團隊的教育，從小樹立遠大理想。元旦，為了豐富學(xué)生的假日生活，我校特地為同學(xué)們準(zhǔn)備了一場場精彩的比賽。三（8）班、二（1）班的“慶元旦、迎新春”主題演講比賽，精彩紛呈，深深地吸引了同學(xué)們,讓他們度過一個難忘的節(jié)日。（七）、以初三工作為龍頭，確保學(xué)校工作重點。

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重。為了讓每位學(xué)生順利畢業(yè)、升入高中，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都蹲掛初三，為初三把舵、保駕護航。為統(tǒng)一初三教師的思想，期初就召開了06年中考暨07年中考動員大會，并在學(xué)校經(jīng)費非常緊張的情況下兌現(xiàn)了06年中考獎，大大鼓舞了教師的工作積極性。在初三個別教師出現(xiàn)思想波動的時候，又及時了召開元旦茶話會。元旦茶話會開得非常圓滿、成功。在輕松、愉快的氛圍中，老師們?nèi)翰呷毫�，共�?7年中考大計。會議使老師們認識到：教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益；教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因為我們要對學(xué)生、對家長負責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽負責(zé)。我們因為教初三感到充實，感到自豪。（八）、其他工作

A、實行全員聘用。教師實行“課時津貼”，打破了傳統(tǒng)的分配不均、吃大鍋飯的現(xiàn)象，對上課多、教學(xué)水平高的教師有較大的傾向性。B、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。本學(xué)期家校聯(lián)系頻繁，只要發(fā)現(xiàn)問題，班主任都能在第一時間與家長取得聯(lián)系，使班主任工作更加主動。本學(xué)期一（1）、一（3）、二（1）、二（2）、三（8）等班的家長會，由于班主任的精心準(zhǔn)備，家長的重視，到會率都達到了90%。家長會較往年更加務(wù)實，收效顯著，得到了家長的一致好評，對學(xué)生的幫助非常大。C、黨建。學(xué)校黨支部始終起到了核心作用，能夠充分發(fā)揮黨組織的凝聚力，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，使每個黨員真正成為群眾心目中的一面“旗幟”，以先進帶后進，促進學(xué)校工作的發(fā)展。D、經(jīng)費管理。我校嚴格經(jīng)費支出均在計劃之內(nèi)，沒有超出預(yù)算，無違規(guī)、違紀(jì)行為。E、計劃生育各項指標(biāo)無突破。F、安全目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視安全工作，加強管理，嚴格檢查，排除可能引起重大事故的隱患。學(xué)校方案，成立了由校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。健全了組織機構(gòu)和各項制度。封閉管理、全員參與。一期以來校園安寧平穩(wěn)，打罵之風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)三、存在的問題和不足

1、學(xué)校和教師缺乏長遠的打算，工作計劃不周。

2、少數(shù)年輕教師缺乏工作經(jīng)驗。初中新課程的培訓(xùn)缺乏指導(dǎo)。3、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，必須花大力氣扭轉(zhuǎn)。

4、教師育人和管理觀念不新，老眼光、老方法，急待轉(zhuǎn)變。5、生源較差，給正常的教育教學(xué)工作帶來很大困難。

6、個別科目的教師嚴重缺乏，存在著各學(xué)科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。特別是英語、化學(xué)。7、教師的觀念還有待于進一步轉(zhuǎn)變，不愛學(xué)習(xí)鉆研，校本培訓(xùn)還要進一步加強。

8、教學(xué)樓四樓及部分教師宿舍頂棚漏雨，急需維修；宿舍樓外墻壁脫落，需要粉刷，但都沒有經(jīng)費。

9、由于各種原因，學(xué)生流失慘重�；�于以上的不足，在今后的工作中，我們將通過多種培訓(xùn)手段和獎勵措施引導(dǎo)教師不斷地學(xué)習(xí)，同時，把新課程中出現(xiàn)的問題變成科研任務(wù)，組織教師進行研究和探索；進一步落實聘任制，采取差額形式聘任。引進人員流通，調(diào)動教師積極性和競爭性。樹立合作中競爭，競爭中合作觀念；加大教學(xué)獎懲比例，拉開檔次；鼓勵、督促廣大教師自覺參與管理。

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發(fā)耳中學(xué)201*年度秋季學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

二0一二年一月十日

發(fā)耳中學(xué)201*201*年度第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。為了不斷總結(jié)學(xué)校管理的經(jīng)驗，提高學(xué)校管理水平，讓教育更好地為社會服務(wù)，為社區(qū)服務(wù)，為家庭服務(wù)，特把本期的學(xué)校工作總結(jié)如下。

一、工作指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七屆五中全會和全國、全省、全市、全縣教育工作會議精神，決執(zhí)行“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進教育公平，提高教育質(zhì)量”的工作方針，艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、扎實工作、牢固樹立“富民必先興教”的思想意識，提高教師隊伍整體素質(zhì)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，切實加強校園安全防范，加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強教育教學(xué)研究，加強學(xué)校常規(guī)管理，鞏固兩基成果，推進實驗教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實增強教師的責(zé)任心和緊迫感，以“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，圍繞學(xué)期工作計劃完成了各項工作。

二、主要工作及落實工作的措施（一）黨風(fēng)廉政建設(shè)

本期我校根據(jù)三個建設(shè)年的發(fā)展目標(biāo)和工作要求，按學(xué)校教

師人數(shù)比，有目的有計劃培養(yǎng)了入黨積極分子，擴大了黨員教師隊伍。我�，F(xiàn)有黨員教師26名，本期已有3名教師遞交了入黨申請書。充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，加強對現(xiàn)有黨員教師進行踐行宗旨的教育，充分了發(fā)揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用，使教師的工作作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變，杜絕了上班玩游戲，酒后上課，工作拖拉，尋找借口逃避工作等現(xiàn)象。要求教師熟記“四要十不準(zhǔn)”。黨支部本期召開了四次開民主生活會，關(guān)心了解教職員工的心理狀態(tài)。樹立了一支講道德、講政治、懂教育的教師隊伍。

（二）師資隊伍建設(shè)

本期我校認真組織教師學(xué)習(xí)國家、省的中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，學(xué)習(xí)全國、全省教育工作會議精神，優(yōu)先發(fā)展教育，堅持以人為本，進一步推進教育改革創(chuàng)新。以改革推動發(fā)展，以質(zhì)量謀求生存，增添教育活力，促進教育公平，全面推進學(xué)校教育工作又好又快、更好更快地發(fā)展。我校根據(jù)當(dāng)前教育的發(fā)展趨勢和階段性教育發(fā)展的要求，積極組織教師外出參加各級各類的培訓(xùn)。結(jié)合學(xué)校管理制度，督促各類管理人員和教師認真履行好自己的職責(zé)。學(xué)校班子成員工作積極主動，起到了模范帶頭作用。做到強化教育管理，嚴格考勤、考核、督導(dǎo)、評估等工作。進一步完善了教師競爭激勵機制，加強校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，師德，師能”的管理力度，以“機關(guān)效能建設(shè)”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三項建設(shè)”為契機，切實轉(zhuǎn)變了教師的思想觀念，鑄造了一支作風(fēng)優(yōu)良、專

業(yè)技能過硬、教育教學(xué)水平高和責(zé)任心強的教師隊伍。

（三）德育工作

1、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實分管校長負責(zé)抓、政教主任具體抓的工作機制，完善德育體系，明確工作職責(zé)。

2、分管領(lǐng)導(dǎo)認真指導(dǎo)政教處、團支部、學(xué)生會及班主任扎實開展工作。堅持班主任例會制度，召開好班主任工作經(jīng)驗交流會。政教處本期組織班主任開展了3次培訓(xùn)，本期安排段普書于十月中旬對各班主任進行一次如何當(dāng)好班主任的培訓(xùn)，促進班級管理規(guī)范化，指導(dǎo)班主任上好班會課，并要求各班做好周安全、禁毒反邪、學(xué)生行為習(xí)慣等方面的教育。并將黑板報、課間集隊、國旗下講話、學(xué)生手抄報等活動的宣傳圖片收集整理裝檔。

3、做好學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)，以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《發(fā)耳中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為主要教育內(nèi)容，并將此內(nèi)容噴繪粘貼在宣傳欄上，以整治校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口，逐漸健全和完善各種管理制度，開展好文明班級和三好學(xué)生的評選活動，做好學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生逐步養(yǎng)成不遲到，不早退，不曠課，不留長發(fā)，不穿奇裝異服，不說粗話，不亂丟亂扔，不亂刻亂畫，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的良好習(xí)慣。

4、成立了學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好法制教育與健康教育的宣傳活動，開展了特殊學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。

5、政教處制定常規(guī)檢查表，對學(xué)生日常行為規(guī)范進行檢查。每周在宣傳欄公示一次。

（四）安全工作

1.學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管安全副校長負責(zé)抓，認真貫徹落實安全教育法律法規(guī)和政策，組織教職員工學(xué)習(xí)上級文件及會議精神，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任追究制度，學(xué)校與教師，教師與學(xué)生及學(xué)生家長層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各班向?qū)W生家長發(fā)放安全告誡書。

2.把安全教育納入課程安排，每周用班會課、國旗下講話、課間集隊、午間廣播等方法對學(xué)生進行宣傳教育，做到課時、教材、教師、教案四到位。將安全知識作為長期性的教育，并收集相關(guān)圖片資料歸檔。

3.堅持安全工作日報告制度，各班有事報事，無事報平安，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校各方面的安全進行定期或不定期的排查，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，不能處理的逐層上報。

4.分管領(lǐng)導(dǎo)組織政教處、團支部及值周教師本期組織學(xué)生進行樓道疏散演習(xí)共五次，住校生3次，并建立安全隱患排查制度，安全責(zé)任追究制度，安全演習(xí)制度，樓道疏散制度，校門管理制度，學(xué)校活動與學(xué)生安全管理制度，校舍設(shè)施設(shè)備管理制度，學(xué)校安全保衛(wèi)制度，擬寫了各種安全工作應(yīng)急預(yù)案。

5.分管領(lǐng)導(dǎo)組織校務(wù)人員、值周教師每天每天中午和放學(xué)時段對校園周圍進行巡查，加強對校園周邊的綜合治理力度。發(fā)現(xiàn)問題不能及時處理的及時與派出所和有關(guān)部門聯(lián)系，將隱患降到萌芽狀態(tài)。

（五）教育教學(xué)工作1、加強了教學(xué)常規(guī)管理

（1）成立了教育教學(xué)常規(guī)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實分管教學(xué)校長負責(zé)抓，教務(wù)主任具體抓的工作機制，深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，強化創(chuàng)新意識，質(zhì)量意識和服務(wù)意識，使我校教學(xué)研究水平，教育教學(xué)質(zhì)量得到了提升。

（2）抓好課程計劃的落實，嚴格按照國家課程計劃，開齊課程，開足課時，從課程目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、方法、時間等方面加強管理，教務(wù)處定時定期對教師的備、講、批、輔等工作進行了檢查。

（3）分管校長督促教務(wù)主任做好教學(xué)管理的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，圍繞提高教學(xué)效率，作業(yè)效率，做好管理常規(guī)化、精細化和制度化。

（4）教務(wù)處不斷完善集備課制度，認真組織教研組長開展好集體備課活動，采取老帶新的形式進行，使教師真正達到提升知識業(yè)務(wù)水平，促進教學(xué)進步。

（5）本期教務(wù)處督促教研組認真組織教師開展教研活動，在活動過程中，教研組長認真負責(zé)，教師工作積極主動，開展的活動形式多樣，內(nèi)容豐富，能促進教師成長，提高教學(xué)水平，使教師在教育活動中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。

（6）通過教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組認真思考，扎實工作，與市三中、市八中及縣外較有知名度的學(xué)校聯(lián)系，采取“走出去和請進來”的方式提高我校教師的教育教學(xué)水平。認真分析學(xué)校的

教育形式，選派教師參加縣級以上各級各類的培訓(xùn)。以教學(xué)競賽的形式讓學(xué)校所有教師都上一節(jié)達標(biāo)課，從而提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。學(xué)校于學(xué)期十月中旬邀請市教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家到我校進行課題研討的專題講座，使全校教師受益匪淺。要求各教研組至少準(zhǔn)備一個以上課題于下期三月份申報。

（8）教務(wù)處十月底將新調(diào)入教師的第一輪達標(biāo)課開展結(jié)束，并認真分析總結(jié)，對沒有達標(biāo)的教師十一月上旬繼續(xù)加強，通過教研組的反復(fù)指導(dǎo)、新教師的不斷磨練，使所有新教師全部達標(biāo)。

（六）控輟保學(xué)工作

學(xué)校嚴格將輟學(xué)學(xué)生控制在指標(biāo)范圍之內(nèi)，實行行政包年級、教師包班級的形式進行包保。各包保教師加強對學(xué)生進行宣傳動員，對經(jīng)常曠課的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查。學(xué)校在開學(xué)初就與教師和學(xué)生家長簽訂了控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。分管領(lǐng)導(dǎo)加強了對控輟保學(xué)工作的管理力度，制定好相關(guān)表冊，完善轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)，及時向未到校學(xué)生發(fā)放催學(xué)通知書，并將相關(guān)資料整理歸檔，努力將輟學(xué)學(xué)生數(shù)降到最低。

（七）素質(zhì)教育工作

1.學(xué)校成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強教師的理論學(xué)習(xí)，更新教育理念，轉(zhuǎn)變對教師的評價觀念，改變教師的教育教學(xué)方法，認真組織開展“雙學(xué)雙爭”活動，大力弘揚教師的愛崗敬業(yè)精神，發(fā)揚愛生如愛子的園丁精神，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，使教師徹底認識應(yīng)試教育具有一定的危害性，要放棄過

去那種既苦老師又苦學(xué)生的教學(xué)方式，自覺形成以深挖學(xué)生潛力、提高學(xué)生素質(zhì)為目的，完善教育藝術(shù)，提高教學(xué)效率為目的的素質(zhì)教育。使學(xué)生學(xué)得輕松、愉快，思想積極健康向上，為上級輸送各類有用人才奠定堅實的基礎(chǔ)。

（八）遠程教育工作

遠程教育資源服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)農(nóng)村基層組織，我校在局及中心校的安排指導(dǎo)下，建立和制定衛(wèi)星收視播放室管理制度、使用制度、管理人員職責(zé)、設(shè)備設(shè)施管理和維護制度、培訓(xùn)登記制度、上課制度、遠教資源裝入、下載和使用登記制度，農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)登記制度等。本期按計劃劃入一定資金在遠程設(shè)備上，確保了遠程教育設(shè)施設(shè)備的正常使用，學(xué)校督促遠程教育室的管理人員加強對遠程教育室和微機室的規(guī)范管理，使機房干凈整潔，確保遠教設(shè)備防盜、防潮、防火、防塵等四方措施的全面落實。教務(wù)認真制定了遠教培訓(xùn)計劃，做好安排指導(dǎo)工作，使遠教資源真正地為教育教學(xué)服務(wù)。

（九）“體、衛(wèi)、藝”工作

1.學(xué)校督促總務(wù)處、體育組、團支部、政教處嚴格按照國家《體育工作條例》、《衛(wèi)生工作條例》開展工作。總務(wù)處和體育組擬寫了切實可行的工作計劃，將體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作納入學(xué)校的常規(guī)管理中，認真做好了體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試和組建基層業(yè)余訓(xùn)練工作，制定了“兩課一操”工作制度、衛(wèi)生評比制度，讓學(xué)生在健康快樂中成長。

2.教務(wù)處要擬寫了陽光體育活動實施方案，并督促教研組按方案開展了相關(guān)的工作。

3.學(xué)校工會、體育教研組按照計劃于12月上旬開展一次紀(jì)念“一二.九”系列活動。

（十）雙創(chuàng)雙建工作

本學(xué)期來，政教處、團支部、學(xué)生會充分發(fā)揮了各自的工作職能，認真對學(xué)生進行雙創(chuàng)雙建的宣傳，組織開展了“小手牽大手”活動，發(fā)揮團員的帶頭作用。學(xué)生會按照學(xué)校的衛(wèi)生評比制度，嚴格打分，評選出文明班級、文明寢室，確保校園干凈、整潔。

（十一）校園建設(shè)

本學(xué)期開學(xué)更換了第一和第三球場的兩幅籃板，將所有損壞的課桌椅進行維修，把學(xué)校的宣傳欄、黑板報從新刷新，寒假期間還將把學(xué)校的進校路徹底維修一次，疏通綜合樓的飲水工程。

（十二）財務(wù)管理

一學(xué)期來，我校嚴格執(zhí)行國家財政資金管理法律制度和財務(wù)紀(jì)律，根據(jù)中心校的規(guī)定，科學(xué)編制預(yù)算，建立健全學(xué)校資產(chǎn)的分配、使用、處置管理制度，嚴格收支“兩條線”規(guī)定，將每月的收支進行匯總公示，接受全校師生的監(jiān)督，防止資產(chǎn)流失，確保資金使用的規(guī)范性、安全性、有效性，堅持勤儉辦學(xué)，使學(xué)校的每一分錢都用在刀刃上，做到賬目日清月結(jié)。

（十三）后勤工作

認真做好學(xué)校的入庫登記、出庫登記、報損登記、免費教科書和寄宿生生活補助登記冊，嚴格監(jiān)督食堂按標(biāo)準(zhǔn)收費，保證飯菜質(zhì)量，監(jiān)督好財會工作，做好學(xué)校的各種設(shè)施設(shè)備的采購,按照亮麗工程和“五化三園”建設(shè)的要求保證校門、校牌、旗桿、國旗、籃板、花池、教學(xué)樓、綜合樓、食堂、教室、地板、過道、操場等無破爛、無積灰。

（十四）計劃生育工作

嚴格要求教師和教師家人模范遵守計劃生育政策，不超生、超懷和無證生育，按時婦檢。對長期請假的女教師進行月見面和月談話，隨時了解教師的情況，防止違反計劃生育現(xiàn)象發(fā)生。

三、取得的成績和存在的不足

在上級教育行政主管部門的關(guān)心支持和耐心指導(dǎo)下，通過我校全體師生員工的共同努力，一學(xué)期以來，我校各方面工作均有起色，教師隊伍志存高遠，愛崗敬業(yè)，學(xué)生群體健康活潑，積極向上，校園面貌日新月異，蒸蒸日上。但是，工作中也存在一些不足之處，例如，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和城區(qū)學(xué)校還有一定差距，部分教師的敬業(yè)精神還有待進一步提高，校園環(huán)境還需進一步美化等。

四、今后的工作打算

在今后的工作中，我校將堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，堅持以各級教育法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，依法治校，科研興校，努力爭取上級各級教育行政部門的支持和指導(dǎo)，進一步改善辦學(xué)條

件，啟動優(yōu)美教室建設(shè)，硬化進校路，優(yōu)化校園環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量，努力把我校建設(shè)成為有特色、能服務(wù)的學(xué)校，更好地為發(fā)耳地區(qū)的經(jīng)濟的騰飛和人民素質(zhì)的提高服務(wù)。

水城縣發(fā)耳鄉(xiāng)發(fā)耳中學(xué)

201*年1月10

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