關(guān)于教師節(jié)的作文600字 本文簡(jiǎn)介:
老師是園丁,無時(shí)無刻都在孕育祖國(guó)的花朵,老師是蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮我們前行的方向,下面是小范文網(wǎng)整理的關(guān)于教師節(jié)的作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。關(guān)于教師節(jié)的作文600字范文一親愛的老師:聲色錯(cuò)落有致,潛意循序漸進(jìn),忽高忽低,時(shí)起時(shí)落,深入淺出,身臨其境。你我們的好老師。叱咤講臺(tái),紛紜無患,始終如一
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老師是園丁,無時(shí)無刻都在孕育祖國(guó)的花朵,老師是蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮我們前行的方向,下面是小范文網(wǎng)整理的關(guān)于教師節(jié)的作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。范文一
親愛的老師:聲色錯(cuò)落有致,潛意循序漸進(jìn),忽高忽低,時(shí)起時(shí)落,深入淺出,身臨其境。你我們的好老師。叱咤講臺(tái),紛紜無患,始終如一,你是我們的好偶像。親切可敬,溫柔大方,善解美麗,你是我們的好伙伴。
那一次,你那蒼白的面容依舊透著一種紅潤(rùn),笑容仍是清晰而真切,這是信任。
面對(duì)同學(xué)們的調(diào)侃和刁難,你毫不遮掩,微笑真誠(chéng)對(duì)待我們,這是善解。
看待學(xué)生們犯下的種種荒謬的錯(cuò)誤,你沒有柔軟,嚴(yán)厲的指責(zé)聲中還帶了期望。這是責(zé)任。
找尋到學(xué)生生日賀卡上寫滿了名字與祝福,其中也有你的,“生日快樂”倍感溫馨。這是師生情誼。
雖然我只聽過你一個(gè)學(xué)期的語文課,只有一個(gè)學(xué)期。為什么我會(huì)覺得好完整。冷靜下來,我為什么覺得怎么那么快就結(jié)束了呢?
每當(dāng)下課,同學(xué)們總是會(huì)談?wù)撃,總?huì)說些贊美的話,馮美玲一組人總是一股腦的說。說什么什么好啊,我也覺的,上課簡(jiǎn)直幽默,生動(dòng),有趣極了。即使很困,也能被你的課帶得活躍起來。似乎充滿了某一種能量。一股奮斗的力量。
先前,我語文成績(jī)不是很理想,寫作也就簡(jiǎn)單敘述了事,沒有注意我,我也便失去了方向。
“文學(xué)是燈,照亮人心”,這是我聽你講的第一課。
我也不知怎么的,我想放手一搏,脫下偽裝了好久外衣,放下臉面的面具,把自卑的藥劑丟入垃圾桶,捧著充滿智慧的相機(jī),在旅途中拍下人類的美麗。
經(jīng)過那些時(shí)間,我得到了許多,有快樂,有收獲,慢慢燃起自己那顆曾受傷的心。語文確實(shí)不錯(cuò)。有一位與我們共同享受語文帶來的精神力量的導(dǎo)師還要不錯(cuò)。
那天,我問同班同學(xué),你希望語文老師還會(huì)來嗎?——當(dāng)然很希望。
臨走時(shí),幽默又不舍說了一句,你可以來帶上幾節(jié)課嘛!你還有試卷沒有講完呢。
9月10日教師節(jié),祝教師節(jié)快樂。請(qǐng)依舊保持那份信任、善解、責(zé)任。愿真誠(chéng)喜悅,青春永葆。
范文二
9月10,是什么節(jié)日?教師節(jié),對(duì)啦,9月10誒是教師節(jié),現(xiàn)在,我就給你講一講,我們們六三班在教師節(jié)的狂歡吧!
今天是教師節(jié),我們決定給老師一個(gè)意想不到的教師節(jié),我們?cè)谧詈笠还?jié)課的時(shí)候,我們向我們班主任李老師借了一節(jié)課來裝扮教師節(jié),我們?nèi)嘁黄鹁杩,大約捐了180多,我們就買了一個(gè)4磅的的蛋糕,還有裝扮教室的一些東西,我們還買了水果、飲料,一起來狂歡教師節(jié),最后一節(jié)課的時(shí)候,我們大家一起全體出動(dòng),把好多的東西放好,還買了6大束鮮花,那鮮花無比鮮艷,真是花攢錦簇,萬紫千紅,我們還準(zhǔn)備了六份小禮物,老師們陸續(xù)到其,不過老師們剛進(jìn)門來的時(shí)候都大吃一驚,因?yàn)槲覀冇昧藷o比大的聲音叫“李老師好”“盛老師好”“胡老師好”“陳老師好”王老師好“最后,我們齊心協(xié)力的一起說“老師們辛苦了,祝老師們節(jié)日快樂,老師們笑的就像一朵花,紅彤彤的,蛋糕送來了,四磅的蛋糕絕對(duì)不夠我們40多號(hào)人吃,我們李老師心胸大開說:“這個(gè)蛋糕我們老師們不吃了,我們那來玩吧!”剛說完,李老師就把蛋糕搞到一個(gè)同學(xué)的臉上,我們也不甘示弱,也拿起蛋糕,去進(jìn)攻別人的臉,曾俊潼特別搞笑,把蛋糕搞到自己臉上,肖曉汕和陳偉豪被別人的蛋糕高的滿臉都是,真是特別狼狽,不過,李老師說了,這是他從教書來,最開心的教師節(jié),聽了這句話,我們?nèi)喽紭纷套痰摹?/p>
快到五點(diǎn)了,我們?cè)摶丶伊,否則家長(zhǎng)們會(huì)擔(dān)心的,不過,我們今天玩的真是特別高興,老師們也玩的特別高興,我們最后照了一張照片,就去學(xué)校水龍頭哪里去洗臉了,我們有些沒洗臉的,還把人家洗了臉的搞上奶油,讓別人又得重新洗一遍。這就是我們的教師節(jié),好玩又好笑的教師節(jié),你們呢?你們的教師節(jié)是什么樣的?說出來大叫一起分享分享!特別期待!
范文三
今天,小菊早早就起床了。為什么呢?因?yàn)榻裉焓?月10日教師節(jié)!小菊忙忙扒幾口飯,拎上書包,等媽媽在她的小辮子后面扎上一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),便蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。
這一下可糟,昨晚精心制作的賀卡忘在家里的床頭柜上了。當(dāng)小菊發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)在半路了。就算跑回去拿也是要遲到的!但也不能沒有禮物。⌒【占钡脠F(tuán)團(tuán)。忽然,她靈巧的雙眼在了路邊的野菊花上。野菊花不是很好的禮物嗎?清火,又治感冒。小菊采了幾束,又高高興興地上路了。
到了學(xué)校,小菊第一個(gè)跑到老師辦公室,辦公室的窗子是敞開的。她把頭一探,看見一摞摞以改好的作業(yè)。老師還在備課呢。一會(huì)兒看看參考書,一會(huì)兒翻翻字典。
也許整夜沒睡吧!小菊想,全班幾十個(gè)人的作業(yè)交給一個(gè)人改,一定很辛苦。她想起老師上課,天文地理像隨口說說一般自然,沒想到,備課也有這么難,這么辛苦……看著那慈祥的面龐,專心致志的神情,小菊選了幾朵盛開的金色野菊花,束上紅絲線,利索地打上一個(gè)蝴蝶結(jié)。再聞聞,清香四溢。小菊的笑臉像盛開的菊花。透過玻璃,她打量了一下老師的辦公室,一臺(tái)一塵不染的地球儀,一個(gè)褪色的筆筒,一瓶用了一半的墨水?吹竭@些,好不容易平靜的心情又有點(diǎn)波動(dòng)了……!老師泡茶去了!小菊小心翼翼的把這束鮮艷的野菊花插在筆筒中,又摸了摸那副老花鏡和停在9月10日“中國(guó)人民教師節(jié)”的臺(tái)歷。老師回來了!趕緊躲在窗后。聽到那一聲充滿驚喜的“?”小菊輕輕地把自己對(duì)老師的祝福說出:
“老師,祝你身體健康,事業(yè)有成!”
范文四
模模糊糊的張開眼睛。掀開被子,柔柔眼睛,伸個(gè)懶腰,起床了。
翻開日歷,一看,“9月10日”我自言自語道“哦!貴了,今天是教師節(jié)耶!我該宋老師什么呢?”心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的疑問。……
來到學(xué)校,同學(xué)們手里拿著許多“神秘”的禮物。走近一看,原來是要送給老師的鮮花和賀卡。幾朵鮮花像陽光下的孩子們一樣朝氣蓬勃,充滿活力。那一張張賀卡理寫滿了同學(xué)對(duì)老師的祝福與感激。
我像往常一樣,早早的來到教室。教室理一片歡騰。同學(xué)們一邊欣賞自己買的鮮花,一邊在和其他同學(xué)交談著。感覺熱鬧極了。
過了一會(huì)兒,老師或許來了。同學(xué)們?nèi)寄弥r花來到辦公室老師的手里?匆娎蠋熓盏锦r花心情特別好。一邊把鮮花放進(jìn)水瓶里,一邊謝過同學(xué)們。同學(xué)們送完花后,聽見老師歸自己的謝意。心里比吃了蜜還要甜。“呵呵哈哈聽見同學(xué)們笑聲,慢慢的走回教室,開始早讀了。
“沒錯(cuò)。一年一次的教師節(jié)來的也不容易。每一位老師都是希望能讓自己的學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng),希望能把自己的知識(shí),通過自己的講解給予同學(xué)們。希望我們以后成為對(duì)祖國(guó)有用的人。古代也是這樣,比方:孔子.老子.曾子.也是教育學(xué)家。現(xiàn)在也成為人人皆知的優(yōu)秀的教育家,F(xiàn)代詩(shī)詞是這樣說的:‘老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界我自己對(duì)自己說。
教師這個(gè)職業(yè)是讓人尊重的。是讓人感恩的。要尊重老師,因?yàn)槔蠋煘槲覀冏隽颂珜?duì)太多了。我想說一聲“老師謝謝你們,你為我們做的太多了。等將來我會(huì)好好報(bào)答你的!謝謝!你們辛苦了!”。
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