201*名師工程個(gè)人工作總結(jié)
201*年“名師工程”教師個(gè)人工作總結(jié)
趙寶華
當(dāng)在忙忙碌碌中迎接完期末檢查后,驀然回首201*年的下學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,這一年對(duì)于我是充實(shí)而有收獲的一年。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作及班主任工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以使教育與教學(xué)工作都能更上一層樓。
一、教學(xué)方面:
認(rèn)真?zhèn)湔n,每一課都做到“有備而來”,設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)環(huán)節(jié)突破難點(diǎn)和突出難點(diǎn),讓學(xué)生每節(jié)課學(xué)有所獲.
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;開展了“小組討論式教學(xué)”的嘗試,且初見成效。
在各個(gè)章節(jié)結(jié)束時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行各種形式知識(shí)總結(jié),使基礎(chǔ)知識(shí)得到落實(shí)。認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到少而精,有針對(duì)性,有層次性。力求每一次作業(yè)都起到鞏固新知培養(yǎng)能力最大的效果。
做好課后輔導(dǎo)工作,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),不僅僅限于單純知識(shí)性的輔導(dǎo),更重視學(xué)生思想的輔導(dǎo),解決他們心結(jié),讓他們樹立信心,并通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
積極參加教研活動(dòng),本期開展了“合作式小練筆”的課題研究,并堅(jiān)持寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆、論文。
此外,我還利用休息時(shí)間讀了許多班主任工作經(jīng)驗(yàn)方面的書籍,以及名人傳記,歷史等各方面的書籍,還經(jīng)常上網(wǎng)查各種教育教學(xué)方面的資料。希望以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平。二、主任工作方面:
本學(xué)期重點(diǎn)抓班干部隊(duì)伍建設(shè)。
首先班干部的選拔:我采用了民主集中制的原則。民主選舉的,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
其次,教育培養(yǎng)班干部。例如勞動(dòng)委員肖靜晶在檢查班級(jí)衛(wèi)生時(shí),起初就存在工作有顧慮,方法不得當(dāng)現(xiàn)象,不斷地跟我告狀,后來經(jīng)我指點(diǎn)他們建立了班級(jí)個(gè)人衛(wèi)生和值日組衛(wèi)生的檢查制度。并每日通報(bào)檢查結(jié)果,進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)罰。讓他們重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,后來的情況表明,她們的工作完成得相當(dāng)出色!
此外,我還堅(jiān)持在每周一班會(huì)課上,由全體班干部總結(jié)上周各方面的檢查情況落實(shí)情況,也總結(jié)得失并加以改進(jìn),教會(huì)班干部如何分辨是非,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作向良性方向發(fā)展也建立良好的班風(fēng)
增強(qiáng)班干的凝聚力:集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,一個(gè)良好班集體尤其如此。本學(xué)期我們班共參加了學(xué)校和年級(jí)組織的幾項(xiàng)大型活動(dòng)。其一是秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),由于我們班師生的共同努力,我們班表現(xiàn)不錯(cuò)。這一活動(dòng)使同學(xué)們受到很大的激勵(lì)。其二詩歌朗誦比賽,我們班也表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。
開展了“朗誦會(huì)”、“我來演”“才藝展”等文娛活動(dòng),給學(xué)生們以表現(xiàn)自己的舞臺(tái)。也鍛煉了班干部的組織能力。
利用主題班會(huì)、周會(huì)、放學(xué)交班等機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國、愛集體、團(tuán)結(jié)友愛、自我保護(hù)等方面的教育。三、成績
本期,我執(zhí)教的公開課《有的人》獲得全鎮(zhèn)賽課一等獎(jiǎng);撰寫的論文《作文激趣:變怕寫為樂寫》獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng);我管理的116班曾獲得一次“五星級(jí)班級(jí)”稱號(hào)。
教師的工作是繁忙而瑣屑的,在忙碌中這個(gè)學(xué)期即將過去了,我在工作中不斷地努力著,我做了很多也收獲了很多,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了在思考中發(fā)現(xiàn)不足,在發(fā)現(xiàn)后不斷地進(jìn)行自我完善。我與名師還相距甚遠(yuǎn),必須加倍努力才行。加油。
擴(kuò)展閱讀:小學(xué)201*-201*名師總結(jié)
小學(xué)201*-201*學(xué)年名師工程工作總結(jié)
為了扎實(shí)開展“名師工程”,培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我校
在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展名師培養(yǎng)活動(dòng)。一年來,通過一系列名師培養(yǎng)活動(dòng),營造了一種互學(xué)共進(jìn)氛圍,從而使得全體教師敬業(yè)樂業(yè)比學(xué)趕超,有效地促成了教師整體素質(zhì)的提高。在名師工程的培養(yǎng)過程中,我們主要的做法是:
一、加強(qiáng)對(duì)教師的精神塑造
教育意識(shí)和職業(yè)信念是教師工作的內(nèi)驅(qū)力,也是教師成長的關(guān)鍵要素。我校致力于首先加強(qiáng)對(duì)教師的精神塑造,通過學(xué)習(xí)以喚起教師的職業(yè)自豪感、成就感、幸福感。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),用科學(xué)發(fā)展觀武裝每個(gè)教師的頭腦,以“愛崗敬業(yè)、品德高尚”為奮斗目標(biāo)。思想認(rèn)識(shí)提高了,責(zé)任感就會(huì)增強(qiáng),工作就會(huì)有成效。一年來,我們學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、新《義務(wù)教育法》,通過開展師德承諾活動(dòng),組織師德月匯報(bào)會(huì),教師論壇等多種形式的師德教育活動(dòng),讓所有教師做到“愛崗敬業(yè)、品德高尚”。二是加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),用新的教育理念引領(lǐng)自己的教學(xué)。學(xué)生眼中的名師就是自己喜歡的老師,是讓自己永遠(yuǎn)銘記的老師,是讓學(xué)生真正得到發(fā)展的教師,從而提升自己的職業(yè)思想,以更廣闊的胸懷去教學(xué)。通過學(xué)習(xí),尤其調(diào)動(dòng)了老教師的積極性,像黃小燕、鐘旭軍、鐘麗霞爭先恐后的加入到此項(xiàng)活動(dòng)中去。鼓
勵(lì)教師“敢于做名師,爭取做名師”。學(xué)校以“世上無難事,只怕心不!钡拿越逃處,要專知識(shí)專業(yè)務(wù),鍥而不舍,從思想上消除自卑的心理,堅(jiān)定終能克服困難,取得成就,享受到獲得的成功快樂。教育教師認(rèn)清這種觀點(diǎn),從做“名師”的“因”入手,只要努力,任何一個(gè)人早晚都會(huì)成為“名師”的,就這樣從思想上給教師以始動(dòng)力,
為活動(dòng)的健康開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、打造“四精”課堂教學(xué)模式為使活動(dòng)落到實(shí)處,我們以“四精”課堂教學(xué)模式為突破口,以此來提高教師的的授課藝術(shù),提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校提出了
打造“四精”課堂教學(xué)模式,即精彩的導(dǎo)入,為每節(jié)課的開始創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的開端;精簡的講解,學(xué)生可自學(xué)的不講,讓學(xué)生自己理解的問題可不講,不滿堂灌;精煉的訓(xùn)練,課堂上多練,充分發(fā)揮小班化的優(yōu)勢(shì),人人動(dòng)腦人人動(dòng)手,以練助講;精準(zhǔn)的反思,落實(shí)在全批全改、統(tǒng)計(jì)分析、及時(shí)反饋、講評(píng)輔導(dǎo)。我校首先將《四精課堂教學(xué)
基本模式》打印發(fā)至每一位教師學(xué)習(xí),促使教師教學(xué)理念的變化,引導(dǎo)教師反思自己的教學(xué)行為,并將“模式”運(yùn)用于自己的課堂。為使活動(dòng)取得明顯實(shí)效,我們圍繞課堂教學(xué)模式,開展了一系列活動(dòng)。我們利用課堂教學(xué)模式推進(jìn)月活動(dòng)的契機(jī),組織骨干教師上示范課,青年教師上研討課。認(rèn)真組織好評(píng)議活動(dòng),對(duì)課堂教學(xué)模式在不同班級(jí)的使用情況進(jìn)行有效研討,指出存在的具體問題和改進(jìn)教學(xué)的措施;顒(dòng)期間,每周安排一位老師上一節(jié)公開課,全體教師進(jìn)行聽課、評(píng)課、議課,加強(qiáng)研究,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。目前,我校大多數(shù)教師基本掌握了自己任教學(xué)科現(xiàn)有的教學(xué)特色,鐘旭軍老師的電化教學(xué)、黃小燕老師的游戲英語教學(xué)、鐘麗霞老師的直觀的數(shù)學(xué)教學(xué)等都能做到靈活運(yùn)用,課堂教學(xué)效益顯著提高。
三、給予教師業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)
有些教師雖然有滿腔熱情,但由于經(jīng)驗(yàn)不足,在教學(xué)實(shí)踐中難免會(huì)碰到這樣那樣的釘子,造成心理上的障礙,因此學(xué)校及時(shí)給予他們業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)引領(lǐng)。
1、學(xué)校要求所有教師積極參加讀書活動(dòng),多讀夯實(shí)精神底蘊(yùn)的書、讀拓寬視野的書、讀學(xué)生喜歡的書。201*年學(xué)校為每位教師訂閱一份教育教學(xué)類的報(bào)刊雜志,每學(xué)期對(duì)教師提出閱讀的指導(dǎo)性意見,要求撰寫一定數(shù)量的讀書筆記、隨筆、論文等。鼓勵(lì)教師將優(yōu)秀的文章在鎮(zhèn)文刊上發(fā)表或向報(bào)刊雜志投稿,且給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)是“培養(yǎng)名師工程”成效的關(guān)鍵,因此,學(xué)校鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí):教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)費(fèi)用全部由學(xué)校出資;凡是教育研究部門組織的各種活動(dòng),不管花多少錢、路途有多遠(yuǎn),學(xué)校盡量最大可能地提供教師外出參加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),切實(shí)讓新理念來引領(lǐng)教師的教學(xué)工作。3、狠抓校本培訓(xùn),采取專家引領(lǐng)與同伴互助,課堂探索與課外學(xué)習(xí),集體研討與個(gè)體反思等形式,利用網(wǎng)絡(luò)資源和社會(huì)資源,著眼于教師教育教學(xué)常規(guī)基本功的培養(yǎng)與提高,努力搭建教師專業(yè)化成長的平臺(tái)。
四、為教師提供發(fā)展平臺(tái)
學(xué)校要成為教師專業(yè)化發(fā)展的推手,搭建廣闊平臺(tái),依托有力載體,教師專業(yè)成長的實(shí)效便會(huì)日益凸顯,以此實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長的可持續(xù)發(fā)展。
1、在教師中開展了“五個(gè)一”活動(dòng),并將此項(xiàng)工作長抓不懈:(1)每學(xué)期向?qū)W校提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例;(2)每月向?qū)W校交一份優(yōu)秀教案及與之配套的說課稿、教學(xué)反思;(3)每學(xué)期上一節(jié)公開課;(4)每學(xué)期獲得一種榮譽(yù)稱號(hào)。(5)每學(xué)年發(fā)表一篇教育教學(xué)論文;
2、學(xué)校舉行教師教研活動(dòng):將截止目前,每位教師都登臺(tái)演講,每一篇講稿,事先都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拜讀審看,活動(dòng)時(shí),演講者激情飛揚(yáng),聽眾認(rèn)真傾聽,互相學(xué)習(xí),共同提升;
我們認(rèn)為,名師的“名”是相對(duì)而言的,且名師的培養(yǎng),作為一項(xiàng)工程,不是一朝一夕能夠完成的。它受著人、財(cái)、物、時(shí)等各種因素的影響與制約。但我們?nèi)绻芘?yōu)化環(huán)境,創(chuàng)造良好的氛圍,提供必要的條件,形成人人奮發(fā)向上的競爭機(jī)制,并通過“樹樣子、引路子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子”等多種途徑,采取一些切實(shí)有效的措施,扎扎實(shí)實(shí),堅(jiān)持不懈地開展教科研活動(dòng),那么“名師”工程必定會(huì)取得比較理想的成效。
友情提示:本文中關(guān)于《201*名師工程個(gè)人工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*名師工程個(gè)人工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。