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201*年學(xué)校普法工作總結(jié)

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201*年學(xué)校普法工作總結(jié)

岳普湖縣第一中學(xué)201*年度“六五”普法

工作總結(jié)

201*年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的啟動年,也是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年。今年,為了做好全校普法依法治理工作,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)新形勢新變化,增強(qiáng)法律宣傳教育的針對性和實(shí)效性,深入推進(jìn)依法治校工作,扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動工作,緊緊圍繞全局教育工作,全面深入地開展法制教育,積極推進(jìn)法制教育工作,為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境,F(xiàn)就一年來的法治教育工作總結(jié)如下:

一、學(xué)校高度重視法制教育工作,周密安排部署。201*年我校制定了法制實(shí)施計(jì)劃,并及時調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作,由于責(zé)任靠實(shí),安排扎實(shí),督查及時,學(xué)校的法制工作落實(shí)得早,落實(shí)得快。在學(xué)校召開的各種會議上,領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育,并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去,用典型事例和現(xiàn)身說法強(qiáng)化法制教育,效果明顯。

二、大力開展法制教育,提高全體師生的法律意識。(一)一年來,按照學(xué)校法制規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃,采取以會代訓(xùn)等多種方式,開展法制和法制培訓(xùn),講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí),并積極參加全縣統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座,多次按規(guī)定要求購買法制教材。

(二)學(xué)校積極組織司法局組織的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上,合格率達(dá)到100%;并且每年組織中學(xué)生參加法律知識的考試,每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平,推進(jìn)依法治教進(jìn)程,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、全面落實(shí)法制教育任務(wù),保證工作全面推進(jìn)。

(一)針對群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題,有計(jì)劃地開展專項(xiàng)治理。如:堅(jiān)持不懈地抓好教育亂收費(fèi)治理工作,按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,嚴(yán)禁自立項(xiàng)目收費(fèi)和搭車收費(fèi),并建立貧困學(xué)生救助機(jī)制,確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)貧困原因而失學(xué)。

(二)對學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育,提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。學(xué)校實(shí)行上下學(xué)排隊(duì)制度,實(shí)行教師護(hù)送制度。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)安全工作的各項(xiàng)要求,教育師生做文明人,行文明路。

(三)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會議精神的要求,充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用,結(jié)合素質(zhì)教育的實(shí)施,狠抓“四個落實(shí)”,全面提高了中小學(xué)生的法律素質(zhì)。如:學(xué)校每年組織中小學(xué)生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式,從而讓學(xué)生樹立法制意識,學(xué)會依法保護(hù)自己。

(四)整治校園及周邊環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)對影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查,本著“什么問題突出就整治什么問題,什么問題反復(fù)就整治什么問題”的原則,作到“三防”“三不”,把校園及周邊各類隱患作為工作重點(diǎn),認(rèn)真組織實(shí)施安全校園創(chuàng)建活動,加強(qiáng)依法治校,依法治教工作。如:拆除學(xué)校舊戲樓一座,解決了長期以來一直存在的安全隱患,從而為

學(xué)生創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),鞏固發(fā)展成果。

學(xué)校認(rèn)真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),尋找工作不足,分析原因,研究對策,完善措施,加大力度,使法制教育規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得以全面落實(shí)。同時,也為今后開展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,通過一年來大量艱苦細(xì)致的工作,使全校師生的法律意識普遍提高,各項(xiàng)工作納入法制化、規(guī)范化軌道,工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距,有待于我們繼續(xù)努力,更進(jìn)一步做好法制教育工作。

岳普湖縣一中201*年9月

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XX學(xué)校201*年普法宣傳工作總結(jié)

一年來,XX學(xué)校依照教體局的計(jì)劃要求,在全校扎實(shí)推進(jìn)青少年的普發(fā)宣傳教育工作,師生的法制觀念得到了不斷地增強(qiáng)。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校把對青少年的普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教育工作中去。學(xué)校成立了普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)成員的職責(zé)做了明確分工。各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為小組成員,班主任及政治教師為普法教育的中堅(jiān)力量,同時還把一些熱衷教育關(guān)心青少年健康成長的社會力量調(diào)動起來,做為學(xué)校的寶貴的資源,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

二、組織學(xué)習(xí)交流

針對在校學(xué)生的特點(diǎn),我校把《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》等國家的法律法規(guī),做為學(xué)校普法宣傳教育的主要內(nèi)容。學(xué)校要求教職工依法治校,依法執(zhí)教,做學(xué)法守法的模范。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,XX學(xué)校的教師們自覺學(xué)習(xí)法律知識,依法辦事,依法執(zhí)教,遵紀(jì)守法意識不斷提高,違紀(jì)違法行為為零。

三、營造普法氛圍

學(xué)校的宣傳欄內(nèi)定期更換法制內(nèi)容。四、多層次、多樣化教育機(jī)制1、聘請專職的校外法制教育輔導(dǎo)員

學(xué)校聘請派出所干警做學(xué)校的專職校外法制教育輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員們在學(xué)校的要求下,結(jié)合各自工作的特點(diǎn),以鮮明的案例教育學(xué)生和家長,遵紀(jì)守法的重要性,教育學(xué)生從小就要有法律意識。由于校外輔導(dǎo)員來自執(zhí)法第一線,他們的講座案例鮮活,深受學(xué)生們的喜歡,由此而產(chǎn)生的教育意義也不容小覷。

3、主題活動與普法教育有機(jī)結(jié)合,教育常規(guī)化、制度化。

學(xué)校結(jié)合相關(guān)的主題日和紀(jì)念日,開展主題教育活動。例如:國際艾滋病日、國際禁毒日、植樹節(jié)、全國中小學(xué)安全教育日等,學(xué)校都要制定相應(yīng)的活動方案,設(shè)計(jì)主題開展活動。每個新學(xué)期安全教育第一課,是我們對學(xué)生安全教育的重要一課。學(xué)校組織師生一同觀看交通安全教育課,結(jié)合學(xué)校的廣播、櫥窗進(jìn)行安全教育。在開展主題活動期間,學(xué)校組織學(xué)生參加征文、主題演講、繪畫、手抄報。并把活動延伸到家庭和社會,號召大家抵制艾滋病毒,關(guān)愛艾滋病患者,活動影響較大。

4、自育是最好的教育手段。

XX學(xué)校注重學(xué)生的自我教育,這和學(xué)校的辦學(xué)理念有直接的關(guān)系。學(xué)校在普法教育中,十分重視學(xué)生們的自育。在普法教育活動中,我們設(shè)計(jì)了許多需要學(xué)生自己動手自己尋找答案的活動內(nèi)容,例如主題手抄報、法制報的制作。在制作的過程中,學(xué)生了解了主題的內(nèi)容,而教育也在其中了。

五、課堂作為法制教育的重要陣地

培養(yǎng)學(xué)生有遵紀(jì)守法的意識,樹立正確的人生觀、價值觀,課堂的法律素養(yǎng)的滲透是最重要的。XX學(xué)校堅(jiān)持把法制教育列為學(xué)校的必修課,根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,堅(jiān)持品德教育與法制教育并重、理論教育與實(shí)踐活動并行,形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,有針對性地開展法制教育,使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經(jīng);壍。認(rèn)真抓好法制教育的計(jì)劃、課時、教材、師資“四落實(shí)”工作,逐步建立學(xué)校法制教育課程體系,使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前我校法制課堂教育主要結(jié)合在校本課程中進(jìn)行,分階段普及基本法律常識,切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。我們要求每學(xué)期至少要有8課時法制校本課程教育課,每學(xué)期集中一周時間為安全(法制)教育周,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規(guī),加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育,使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣,不斷提高法律意識。

法制教育直接關(guān)系到學(xué)生的切身安全,是重中之重。XX學(xué)校一直把法制教育放在首要地位,處處落實(shí)每一個環(huán)節(jié),確保法制教育做到實(shí)處。我們先后獲得:等榮譽(yù)稱號。我們將在今后的工作中不斷努力。

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