201*年國培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)

我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個人王哲信息姓名河北省保定市�。ㄊ校┧�在單位易縣第三小學(xué)任教學(xué)科數(shù)學(xué)品生任教學(xué)段第一學(xué)段請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容！（不需填寫）研修考核自檢學(xué)習(xí)類考核項(xiàng)非考核項(xiàng)（1）課程總學(xué)習(xí)時間不少于1200分鐘；（2）完成兩個學(xué)習(xí)回顧題；（3）閱讀所有簡報(bào)；（4）完成本研修總結(jié)（1）提交課程學(xué)習(xí)筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑類校本實(shí)踐類活動類（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于15個（包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復(fù)、評論）完成崗位校本實(shí)踐活動（“五個一”）（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動無本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報(bào)引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實(shí)記錄您的收獲。（無字?jǐn)?shù)要求，簡述即可）在此次網(wǎng)上學(xué)習(xí)中，我有幸認(rèn)識了許多國內(nèi)知名教育專家，從他們的講課和討論研修收獲中，使我學(xué)到了許多新的教育知識和理念，不僅增強(qiáng)了我對教育工作的認(rèn)識和理解，課程學(xué)習(xí)的收獲更激勵我奮發(fā)向前。對于我的教使我理清新課改中的各條脈絡(luò)，同時對突破教育中一課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并些難點(diǎn)問題提供新的解決思路與方法，真是茅塞頓開，豁然開朗。簡述您有哪些收獲。理清了教學(xué)思路，完善了知識體系。過這次學(xué)習(xí)，讓我深入理解新教材的脈絡(luò)，明白了新教材的“新”主要指知識的更新與教學(xué)藝術(shù)的更新，也是知識體系的更新教育理念的更新。通過這次培訓(xùn)，讓我不僅在學(xué)科知識方面得到一次全面的梳理。同時

讓我對初中數(shù)學(xué)知識體系有了全新的認(rèn)識與了解，從一個嶄新的角度對課程進(jìn)行了解讀，開闊視野。轉(zhuǎn)變了師生關(guān)系，改進(jìn)了教育方法。通過此次網(wǎng)絡(luò)國培學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會了怎樣和學(xué)生溝通，如何讓自己的課堂更加生動有趣，更加吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以及如何做一名讓學(xué)生滿意、家長放心、同事敬佩的好老師，真是收獲太多了。在論壇我提交的問題：1、如何在品社中進(jìn)行情感教育？2、小學(xué)品德課上怎樣實(shí)行小組合作呢？3、學(xué)生作評4、怎樣讓學(xué)生喜歡上品德課？5、怎樣在課上把學(xué)生的激情調(diào)動起來？6、怎么樣能把思品課堂安排的生動活潑7、學(xué)科與電子白板融合有效方式有哪些？8、小學(xué)思品課如何創(chuàng)設(shè)情景?9、小學(xué)品生品社課如何布置創(chuàng)意性的作業(yè)？我參加了“如何解決工學(xué)矛盾，有效學(xué)習(xí)？”的主題研討活動。有效學(xué)習(xí)與工作之間并不矛盾，只要用積極的態(tài)度對待兩者，就會發(fā)現(xiàn)原來我們的生活是如此的充實(shí)答疑與研討交流活動的收獲在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問題（包括答疑區(qū)、論壇等）？請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。通過觀看視頻、專家點(diǎn)評以及網(wǎng)上相互交流，我對新課程改革的理念有了更進(jìn)一步的認(rèn)識；通過參與在線研討和交流，我領(lǐng)略到了遠(yuǎn)程研修的魅力，有幸聆聽到了各通過參與視頻答疑活動、問題共研討活位學(xué)友們不同的課改心聲；通過完成提交作業(yè)，我鍛煉了表達(dá)，增長了個人智慧；通動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑過閱讀班級和課程簡報(bào)，我分享到了學(xué)友們的研修成果和專家們的課改成果；最后，區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請簡述。通過撰寫提交研修總結(jié)心得，思想和認(rèn)識又得到了進(jìn)一步的升華。

大賽活動的收獲1.（是否參加，列出名稱）是，案例大賽活動2.（列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱，各一個）V大賽《蹲下身來看孩子》案例大賽作品《自己的事情自己做》您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動？3.（簡單說出打動您的理由）寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的V大賽《蹲下身來看孩子》：蹲下身來看看孩子的世界，與學(xué)生換位，反思一下我作品？哪些您認(rèn)為印象最深？是哪點(diǎn)打動了們的教育，就會有意外的驚喜等著我們。讓我們與孩子們零距離接觸，用我們的愛做您？愛的教育。案例大賽作品《自己的事情自己做》：教學(xué)設(shè)計(jì)關(guān)注了學(xué)生個性發(fā)展，體現(xiàn)的學(xué)生主體地位。怎樣在小學(xué)品德與社會課教學(xué)中有效進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)？小組合作學(xué)習(xí)是小學(xué)品德與社會課教學(xué)中應(yīng)用得最多的學(xué)習(xí)方式。它是一種以合作學(xué)習(xí)小組為基本形式，，以團(tuán)體成績?yōu)樵u價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，共同達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)組織形式。有效地進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)能提怎高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、創(chuàng)造良好的合作學(xué)習(xí)氛圍良好的學(xué)習(xí)氛圍是合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，教師要為小組合作學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個民主、和諧、寬松、自由的學(xué)習(xí)氛圍，采用多種形式鼓勵學(xué)生尤其是學(xué)困生積極地參與活動。同時教師對各小組的學(xué)習(xí)情況及時地進(jìn)行鼓勵，引導(dǎo)和幫助，讓學(xué)生體會到合作學(xué)習(xí)的樂趣；為學(xué)生、提供充足的合作時間。讓每一個學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會和相互補(bǔ)充，更改，辯論的時間，使不同層次學(xué)生的智慧都得到發(fā)揮。二、明確合作內(nèi)容在進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時必須立足于課堂教學(xué)的重難點(diǎn)，以突破課堂難點(diǎn)為準(zhǔn)則。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，情感、態(tài)度、價(jià)值觀和能力、知識等方面幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)暮献鲗W(xué)習(xí)目標(biāo)。關(guān)鍵是確定適當(dāng)話題或活動主題，要注意針對不同層面的學(xué)生提出不同要求的問題，供學(xué)生自主選擇。讓學(xué)生進(jìn)行合作交流。教師要充分利用課文中的問題來引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，這樣有利于突破。最困惑問題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？

實(shí)踐活動與學(xué)習(xí)反思崗位校本實(shí)踐活動（1）（請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）《公共場所的文明》（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學(xué)的哪一理論或方法？）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。小組合作突破教學(xué)難點(diǎn)�！拔鍌�一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；（2）上一節(jié)課檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果：（3）組織一次（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個即可）集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）小組合作有的同學(xué)表現(xiàn)不積極，教師語言有待于規(guī)范，過多的依賴于多媒體。做一次課后反思，記錄實(shí)踐的過程和結(jié)果；（5）聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進(jìn)？請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位教學(xué)設(shè)計(jì)有待于匠心，對學(xué)生的課堂信息關(guān)注不夠，要多關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。校本實(shí)踐過程。（5）（寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。）三年級品生《感謝您，老師》課堂觀察記錄與分析通過這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識，我覺得在教學(xué)中，有很多地方還需要改進(jìn)，比如，教學(xué)方法，教學(xué)手段。以前，我們的課堂教學(xué)很枯燥，乏味�，F(xiàn)在，我們可以利用多媒體教學(xué)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在班上我還培養(yǎng)了小組長，讓小組長通過上面的回顧和總結(jié)，您認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò)及時的反應(yīng)本組的情況，對學(xué)困生給以幫助，小組長特別用心，這就是老師要適當(dāng)把研修后，您還有哪些教育教學(xué)問題沒有解決？權(quán)力交個學(xué)生，讓干部和老師一起來管理好學(xué)生，將整個班級的學(xué)習(xí)成績提起來。對請您詳細(xì)列出來。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪于有些調(diào)皮學(xué)生，老師要善于找到他的長處，然后適時引導(dǎo)，多鼓勵，這樣把他引導(dǎo)方面的問題？到學(xué)習(xí)中來。我最希望今后的培訓(xùn)在課堂教學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)上多做講解與展示。因?yàn)椤笆谌艘贼~”不如“授人以漁”學(xué)習(xí)反思訓(xùn)后研修提醒：“培訓(xùn)有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無止境”，本期項(xiàng)目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項(xiàng)目結(jié)束后我們會在平臺中進(jìn)行訓(xùn)后

研修活動，課程可重復(fù)學(xué)習(xí)，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓(xùn)一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，

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我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個姓名人侯進(jìn)壽信息�。ㄊ校┣嗪Ｊ�烏蘭二中所在單位語文任教學(xué)科初中任教學(xué)段請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容�。ú恍杼顚懀┭行蘅己俗詸z學(xué)習(xí)類考核項(xiàng)非考核項(xiàng)（1）課程總學(xué)習(xí)時間不少于1200分鐘；（2）完成兩個學(xué)習(xí)回顧題；（3）閱讀所有簡報(bào)；（4）完成本研修總結(jié)（1）提交課程學(xué)習(xí)筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑類校本實(shí)踐類活動類（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于15個（包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復(fù)、評論）完成崗位校本實(shí)踐活動（“五個一”）（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動無本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報(bào)引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實(shí)記錄您的收獲。（無字?jǐn)?shù)要求，簡述即可）過程研修收獲課程學(xué)習(xí)的收獲《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》解讀、“師德情懷與教育責(zé)任”對我感觸最深。研修為我的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了一個很好的條件，構(gòu)建了一個很好的學(xué)習(xí)平臺。有這么一個平臺,使我們得以向其他優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn),特別是課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課在教育教學(xué)管理這一方面覺得自己有很多地方做的不夠，認(rèn)識到還有一些做法不夠科程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并學(xué)。通過交流,有些方法結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,收到了比較好的效果簡述您有哪些收獲。

在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問題（包括答疑區(qū)、論壇等）？請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。答疑與研討交流活動的收獲1、第初中農(nóng)村語文教學(xué)的困惑2、如何才能解決工學(xué)矛盾，有效學(xué)習(xí)？參與視頻答疑活動、問題共研討活動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑區(qū)的內(nèi)容，認(rèn)真觀看各個專家的視頻錄象，通過學(xué)習(xí)，解決了在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑通過參與視頻答疑活動、問題共研討活難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升,駕馭動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請簡述。高,同時更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后從事語文教學(xué)和班級管理工作,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。開闊了視野，充實(shí)了自己。1.（是否參加，列出名稱）參加了�！赌菢洹�、《散步》教學(xué)案例您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動？2.（列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱，各一個）寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的《春》教學(xué)設(shè)計(jì)作品？哪些您認(rèn)為印象最深？是哪點(diǎn)打動了3.（簡單說出打動您的理由）您？設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富，方法靈活，教學(xué)完整。培訓(xùn)初期我提交的最困惑的問題是“如何從語文教材中吸取寫作的滋養(yǎng)？”通過這次研修,教會了我怎樣去面對困難,需要經(jīng)常性的進(jìn)行研修,并且要肯下苦工夫,勤于磚研,才能有所收獲。這次遠(yuǎn)程研修,教會我敢于面對困難并和困難進(jìn)行斗爭的不屈精神。讓我認(rèn)識到，其實(shí)教學(xué)過程也是一樣,要想在教育領(lǐng)域里有所磚研有所貢獻(xiàn),你一定要敢于面對困難并進(jìn)行不屈的努力,你才會有所成就。大賽活動的收獲最困惑問題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？

實(shí)踐活動與學(xué)習(xí)反思崗位校本實(shí)踐活動（1）（請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）《桃花源記》（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學(xué)的哪一理論或方法？）現(xiàn)代漢語是從古漢語發(fā)展來的，語義和語法系統(tǒng)雖有變化，但古漢語的許多現(xiàn)象多保“五個一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；留在現(xiàn)代漢語中。學(xué)生已有一定的現(xiàn)代漢語語感，如果把古今打通，激活學(xué)生沉淀在（2）上一節(jié)課檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果：（3）組織一次大腦中的不清晰的語感，新的知識和舊的感知結(jié)合，學(xué)生就不是死記，而是明其理，集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）知其然。做一次課后反思，記錄實(shí)踐的過程和結(jié)果；（5）（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個即可）聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。a、教學(xué)內(nèi)容詳細(xì)，教學(xué)過程合理。請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位b、多留給學(xué)生思考的時間校本實(shí)踐過程。（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進(jìn)？）引導(dǎo)策略要改進(jìn)（5）（寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。）《老王》通過上面的回顧和總結(jié)，我認(rèn)為：如何做有魅力的語文教師？如何做反思型的語文教通過上面的回顧和總結(jié)，您認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò)師？如何做研究型的語文教師？這幾個問題沒有解決。研修后，您還有哪些教育教學(xué)問題沒有解決？最希望今后的培訓(xùn)解決如何做反思型的語文教師？如何做研究型的語文教師？這幾請您詳細(xì)列出來。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪個問題方面的問題？學(xué)習(xí)反思訓(xùn)后研修提醒：“培訓(xùn)有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無止境”，本期項(xiàng)目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項(xiàng)目結(jié)束后我們會在平臺中進(jìn)行訓(xùn)后

研修活動，課程可重復(fù)學(xué)習(xí)，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓(xùn)一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，

請您寫下來告知我們：網(wǎng)絡(luò)是一個很好的平臺，我利用平臺認(rèn)真聆聽了專家的精彩講評，積極參與同行們的交流討論，天天趴在電腦前看視頻、讀文本、寫作業(yè)、發(fā)評論，感受頗深，收獲很多。專家們的講評以及優(yōu)秀課例，使我從理論的高度了解了新課程改革的必要性和重要性，同時也

從感性上了解新課程理念下的初中語文課堂教學(xué)，從而得以重新理性地反省與審視自己的教育教學(xué)觀和教學(xué)策略。我希望多展示一些優(yōu)秀教師的課例視頻。

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