美術(shù)興趣班活動總結(jié)

廣州市白云區(qū)石馬小學(xué)

美術(shù)興趣小組活動總結(jié)

時光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了。在這個學(xué)期的興趣小組活動中,每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會：

一、切實的學(xué)習(xí)計劃

興趣小組的成立時為了注重培養(yǎng)學(xué)生在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。

在興趣小組的活動中,我特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使低年級的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。

二、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。同時，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達到較好的教學(xué)效果。在蘇州世遺會的繪畫比賽中，我們小組的一位小朋友獲得三等獎、兩位小朋友獲得鼓勵獎；在“綠星杯少兒繪畫比賽”中多位學(xué)生獲得金、銀、銅獎。

三、長足的奮斗目標(biāo)

有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。小學(xué)美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。美術(shù)興趣小組工作總結(jié)

一個學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

一、定期組織學(xué)生進行書畫訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情*，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動。

每周組織興趣小組的學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進行兒童畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力以及泥塑方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進一步地提高。

廣州市白云區(qū)石馬小學(xué)

三、取得的點滴成績

一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。在白云區(qū)青少年科技創(chuàng)新比賽中，共22名學(xué)生獲得獎項，其中20個三等獎，2個二等獎；學(xué)生參加廣州市耀億杯幸福廣州繪畫比賽也取得了1個一等獎，4個二等獎，3個三等獎的好成績。

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。

撰稿人：郭靜

擴展閱讀：美術(shù)興趣班計劃

美術(shù)興趣班學(xué)期教學(xué)計劃

教學(xué)目標(biāo)：

1、以主題和故事的形式，如風(fēng)景、建筑、動植物等對象，全方位提高孩子繪畫和自主創(chuàng)作能力，多角度培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣與審美能力。

2、拓展孩子的色彩運用能力及空間表現(xiàn)力，開發(fā)孩子的右腦，運用顏色質(zhì)感豐富多樣，激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維。

3、初步了解油畫棒線描畫，學(xué)習(xí)鉛筆、碳筆、油畫棒、水彩筆等工具進行繪畫訓(xùn)練對大千世界物象造型各異，學(xué)會欣賞這些藝術(shù)形式。初步掌握繪畫的執(zhí)筆，用筆方法，能進行簡單的繪畫創(chuàng)作�；顒咏ㄗh：

１、嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。以游戲的方式，觀察和觸摸各種實物，進行感官體驗，并作簡單的組合造型。

2、嘗試使用各種線條、形狀和色彩進行繪畫表現(xiàn)活動。用自然媒材或人工媒材，通過拼擺、粘接、堆積、組合等技法進行造型游戲。

3、在美術(shù)游戲中體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，認識常用的顏色。大膽、自由地表現(xiàn)自己的感受。4、以游戲的方式，用單色或彩色紙材，采用折、剪、撕、拼貼等方法進行以平面造型為主的練習(xí)，感受材料特性及其與設(shè)計的關(guān)系。通過各種方式的實物拓印，產(chǎn)生肌理，獲得視覺和觸覺的感受。

5、安全地使用材料和工具。評價建議：

1、是否對學(xué)習(xí)活動感興趣。

2、是否在作業(yè)中表現(xiàn)出大膽的想像和創(chuàng)新。

3、是否對材料特性有大致的了解，能選擇媒材進行造型制作。4、能否安全地使用材料和工具。

教學(xué)內(nèi)容：共12次課。第一次：進行基本線描技巧。線描畫《大西瓜》第二次：復(fù)習(xí)線描技巧

動物輪廓練習(xí)，線描畫《大花魚》

第三次：復(fù)習(xí)線描的運用，激發(fā)創(chuàng)造性思維，進行線描的繪畫創(chuàng)作。

線描畫《彩色的房子》

第四次：學(xué)習(xí)圖形在繪畫中的運用�！恫屎纭�

第五次：復(fù)習(xí)圖形在繪畫中的運用�！逗�蝶》

第六次：圖形的運用，拓展孩子的自主創(chuàng)作能力。故事主題畫《森林》《船》

第七次：學(xué)習(xí)繪畫材料的搭配、填充，拓展創(chuàng)作思維。油畫棒繪畫《蜻蜓》

第八次：復(fù)習(xí)繪畫材料的搭配與練習(xí)。油畫棒繪畫《大奶牛和羊》

第九次：材料的運用，拓展孩子的自主創(chuàng)作能力水彩油畫棒綜合繪畫《小姑娘和羊》第十次：學(xué)習(xí)繪畫構(gòu)圖規(guī)律與技巧。我的家

第十一次：鞏固構(gòu)圖的能力。《向日葵與小女孩》

第十二次：以主題和故事的形式，全方位提高孩子繪畫和自主創(chuàng)作能力《放學(xué)啦》教學(xué)使用教材及學(xué)生培養(yǎng)進度統(tǒng)計表

學(xué)習(xí)程使用教材教授內(nèi)容度勾線筆、中性筆、油畫棒、從材料上水彩筆、各種紙張（素描紙、對工具的熟悉。水粉紙、彩色卡紙、砂紙）。２－３能根據(jù)繪畫內(nèi)容的需要來選集體課次課從技法上平涂、點色、排列、混色對簡單技法的掌握。擇適合的技法。趣的交流動物畫、卡通畫、人物畫、了解繪畫有豐富的內(nèi)容能從自己的生活體驗中得到從內(nèi)容上情節(jié)畫、命題畫、想象畫可以表現(xiàn)。能掌握復(fù)雜一些的繪畫線描畫工具、油畫棒、各種工作，能自己選擇繪畫工掌握更多的繪畫工作，并能從材料上紙張（水粉紙、素描紙、高具自行進行獨立的繪畫有創(chuàng)造的去使用麗紙、彩色卡紙等）創(chuàng)作�；�本的調(diào)色、涂色、筆觸等教學(xué)上側(cè)技法，基本技法，對點、線、對繪畫的技法有一個提在兒童畫的范疇內(nèi)，掌握兒重畫面的３－４從技法上面的認識與運用，油畫棒與高性的認識。知道繪畫的童版畫、兒童水粉畫等畫種集體課次課水粉的結(jié)合，與線描的結(jié)合表現(xiàn)手法是非常豐富的。的相關(guān)技法。出教學(xué)設(shè)等。計的目的寫生課的開展，命題畫的創(chuàng)在內(nèi)容的選擇上是十分提高對美術(shù)學(xué)習(xí)的認識，有作，臨摹作品的訓(xùn)練，不同豐富的，創(chuàng)作的形式也是一定的審美意識，能對一件從內(nèi)容上繪畫題材的訓(xùn)練（如：環(huán)保、多種多樣的，提高動手、美術(shù)作品有自己的判斷、分健康、運動、節(jié)日等內(nèi)容），觀察能力，培養(yǎng)組織、駕析、理解。手工課的開展馭畫面的的能力。可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)獨立選對兒童畫所能涉及到的油畫棒工具、多種手工材料、從材料上紙版畫工具。基本上較全面的接觸。合對兒童畫所能涉及到技對兒童畫所涉及到的技法在法基本上得到掌握，能自表現(xiàn)技法、構(gòu)圖技巧等，開從技法上展趣味性創(chuàng)作活動３－４次課體現(xiàn)出各種技法的表現(xiàn)的認識。力。主，為下一在寫生方面能生動、準(zhǔn)水粉畫的拓展（室內(nèi)外的寫確、大膽、夸張的對物體基本上掌握寫生、臨摹、創(chuàng)生、裝飾繪畫的學(xué)習(xí)等），從進行表現(xiàn)，在臨摹方面能作不同繪畫形式的聯(lián)系，對平面化的繪畫形式向有立從內(nèi)容上體、空間感繪畫形式的過渡，創(chuàng)作方面能獨立、準(zhǔn)確表合理的認識和應(yīng)用，繪畫能掌握傳統(tǒng)水墨畫的內(nèi)容的表達出自己的構(gòu)思、想法和體現(xiàn)自身的價值取向等�，F(xiàn)技法。思向取向。達到惟妙惟肖的程度，在一度、二度創(chuàng)作有一個正確、步學(xué)習(xí)進行鋪墊集體課合素質(zhì)為由、高效的在繪畫過程中個全面化、多樣化、體系化能力和綜知識體系、基本理論上有一提高繪畫教學(xué)上以工具、材料、紙張有一個作，并對材料進行自由的組擇適當(dāng)?shù)牟牧线M行學(xué)習(xí)、創(chuàng)效果，體現(xiàn)繪畫的樂趣與培養(yǎng)重情感、興能力目標(biāo)知識目標(biāo)能對繪畫材料做出比較，能判斷出不同材料的表現(xiàn)效果。教學(xué)以認識、了解美術(shù)為主，注教學(xué)目標(biāo)授課形式備注水粉畫工具、素描工具、油從材料上畫工具能獨立使用工具根據(jù)繪畫題材需要選擇適當(dāng)?shù)牟牧蠈λ鶎W(xué)習(xí)的技法有一個全面對開展的技法課能在一的掌握，并對技法說體現(xiàn)的教學(xué)分興趣愛好、應(yīng)集體課試、藝術(shù)實踐幾類來進行。從技法上繪畫的技法的運用創(chuàng)作。定的時間段里予以掌握。理論體系有一個知識性的理２－３解與掌握。次課有相對固定的藝術(shù)取向，形臨摹、創(chuàng)作，，運用“當(dāng)代”繪能在教師的指導(dǎo)的下獨成一定的審美意識，能將所從內(nèi)容上畫的相關(guān)技法進行藝術(shù)實立開展各項課程的藝術(shù)學(xué)到的美術(shù)知識，審美意識踐。實踐活動。在自己的學(xué)習(xí)、活動中得到體現(xiàn)和應(yīng)用。

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