美術(shù)教研總結(jié)1

美術(shù)教研總結(jié)：

我和顏色做游戲

幼兒園教育指導(dǎo)綱要中反復(fù)提出：“藝術(shù)是幼兒表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和情感的重要方式”同樣，我們的繪畫教學(xué)也是這樣，要使孩子大膽的表達(dá)自己的情感，理解和想象。

現(xiàn)帶的是小班，考慮到孩子們都比較小，這學(xué)期主要的目標(biāo)就是培養(yǎng)孩子們畫畫的好習(xí)慣，萌發(fā)繪畫活動(dòng)的興趣，于是設(shè)計(jì)了以下這些課程：《秋天的樹葉》、熱帶魚》、《媽媽的卷發(fā)》、《小小蛋兒把門開》、《點(diǎn)點(diǎn)畫畫》、《節(jié)日的彩旗》、《變色陀螺》、《彩色的雨滴》、《我的顏色小書》、《哇，彩虹》、《顏色魔術(shù)師》、《染色游戲》。這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)都是由易到難，由色彩簡(jiǎn)單到色彩豐富，由單個(gè)物體到物體的重組等。通過每次的繪畫活動(dòng)，考慮了他們的年齡特點(diǎn)準(zhǔn)備了豐富的材料。下面我來將這半學(xué)期的繪畫活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)：一、粘貼材料

前期對(duì)孩子們進(jìn)行的主要是通過粘貼來表現(xiàn)物體的美，如：《秋天的樹葉》，開展這結(jié)活動(dòng)時(shí)，也正好是秋天。首先為孩子們播放了許多有關(guān)秋天美麗樹葉的圖片，還通過講故事的形式，吸引幼兒的興趣，從而激發(fā)孩子們?cè)敢鈩?dòng)手操作的欲望，，愿意嘗試用老師提供的各種不同的樹葉形狀去表現(xiàn)秋天樹葉的美麗，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，雖然很多孩子沒有達(dá)到老師課前預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)“將樹葉裝扮成不同好看的形狀”但從每一幅作品看來，孩子們還是感興趣的，學(xué)會(huì)了怎樣使用糨糊粘貼，每一片葉子都分開粘貼的很好。課后思考，覺得這是一個(gè)很好的契機(jī)，孩子們對(duì)粘貼感興趣，于是接下來又開展了一節(jié)《媽媽的卷發(fā)》這節(jié)繪畫活動(dòng)，進(jìn)一步讓孩子大膽的表現(xiàn)、活動(dòng)中美的感受，以及愉悅寬松的環(huán)境氛圍，這節(jié)活動(dòng)的開始是以“神秘的客人”作為導(dǎo)入，神秘客人[一位小朋友帶著老師自制的假發(fā)]出現(xiàn)時(shí)，全班的孩子都笑了，非常開心，他們覺得貝貝戴上這個(gè)假發(fā)太搞笑了，但是班上的氣氛非常的好，一雙雙的小眼睛都盯著假發(fā)看，都想為自己的媽媽制作一頂假發(fā)。這節(jié)活動(dòng)的重點(diǎn)主要是孩子們通過撕皺紋紙成一條一條貼在帽子上[帽子是教師用報(bào)紙自制的]，發(fā)操作材料后，幼兒發(fā)揮想象自選皺紋紙為媽媽制作假發(fā)。有的想做長(zhǎng)的，有的想做短的，有的想做卷的，有的想做直的，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)下來，大部分的孩子帽子上粘滿了皺紋紙條，考慮到有少數(shù)的幼兒動(dòng)作能力比較弱，在老師的幫助下，也完成了�！芭d趣是最好的老師”培養(yǎng)孩子繪畫活動(dòng)的興趣才是最重要的。二、平涂不同的顏色

前期孩子有了對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣，主要進(jìn)行粘貼的練習(xí)。這一階段主要對(duì)孩子進(jìn)行掌握如何正確的握油畫筆，蠟筆的顏色非常多，而且也是小朋友初次接觸的蠟筆，所以設(shè)計(jì)了一節(jié)課《小小蛋兒把門開》，根據(jù)孩子們的興趣愛好，每天來園后，

有些小朋友會(huì)告訴老師或者他的同伴，今天媽媽買的漂亮新衣服，對(duì)漂亮的顏色非常感興趣。于是在教學(xué)活動(dòng)中為他們?cè)诋嫾埳袭嫼昧穗u媽媽及許多的蛋寶寶，請(qǐng)小朋友為他們穿上漂亮的衣服，觀察發(fā)現(xiàn)孩子們都愿意去畫，而且也基本掌握了正確的使用蠟筆方法。接下來為他們提供了更豐富的材料：卷紙、玩具卡、蘑菇[卡紙制作]，不同顏色的蠟筆。讓孩子們進(jìn)行涂色，雖然有些孩子畫畫時(shí)涂色不夠大膽，顏色涂的不夠飽滿，但是從線條上來看，孩子們是在不斷的嘗試，讓紙變得有顏色變得漂亮。還設(shè)計(jì)了用手指點(diǎn)畫的活動(dòng)，雖然這節(jié)課教師很難把握，怕顏料弄到身上及桌上，但是“愛玩并對(duì)事物充滿好奇是孩子的天性”，手指點(diǎn)畫是孩子們最感興趣的，經(jīng)過這次教學(xué)也給了我很大的收獲美麗的顏色跳起來。希望孩子們?cè)诮窈蟮睦L畫活動(dòng)中，多為他們創(chuàng)造游戲中學(xué)習(xí)、玩樂中學(xué)習(xí)的環(huán)境。三、顏色魔術(shù)師

通過上月開展的主題活動(dòng)《顏色躲貓貓》，繪畫這一方面，讓孩子們認(rèn)識(shí)了解了各種各樣的顏色，以及顏色結(jié)合后的變化。開展了一節(jié)染色游戲的活動(dòng)，為孩子提供了豐富的材料：瓶蓋、吸管、手工蘑菇、報(bào)紙、卡紙、圓片片、蛋塔盒等，孩子們的興趣非常濃，有的還知道用不同的材料進(jìn)行染色，變出不同的形狀，但是對(duì)于這節(jié)課我也有一些思考，為什么沒有達(dá)到這節(jié)課前預(yù)設(shè)的效果？顏色種類提供很豐富，但是最后變出的顏色都很黯淡，發(fā)現(xiàn)不應(yīng)提供蛋塔盒，應(yīng)提供紙制的盤子效果可能會(huì)更好。

以上三點(diǎn)是我對(duì)這學(xué)期班上孩子們的繪畫情況作了一個(gè)總結(jié)，教學(xué)中有很多今后需要改正并吸取經(jīng)驗(yàn)的地方，今后會(huì)落實(shí)，對(duì)孩子們的美術(shù)教研，認(rèn)真吸納別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足�！毒V要》認(rèn)為“要支持幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表達(dá)，克服過分強(qiáng)調(diào)技能技巧和標(biāo)準(zhǔn)化要求的偏向”因此，下一階段可以引導(dǎo)幼兒有創(chuàng)造的進(jìn)行表現(xiàn)作畫。主要參考文獻(xiàn)：1、幼兒園教育指導(dǎo)綱要2、中國(guó)幼教網(wǎng)

孫慧201*年12月14日

擴(kuò)展閱讀：201*-201*第一學(xué)期美術(shù)教研工作總結(jié)

美術(shù)教研組工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

本學(xué)期，美術(shù)教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、和大力協(xié)作

下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī)。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

一、基本情況概述：

開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、比賽等一系列活動(dòng)。

二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：

1、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)不放松。鼓勵(lì)和督促學(xué)生針對(duì)作業(yè)錯(cuò)誤及時(shí)整改。

2、調(diào)動(dòng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。3、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)。使自己認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強(qiáng)自學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。

三、采取的方法和措施：

1、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并參加教研活動(dòng)。

2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)自查，認(rèn)真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能嚴(yán)謹(jǐn)高效。

3、通過聽評(píng)課和研討，促進(jìn)自己的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。4、充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。

5、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。四、今后的努力方向：

今后我們將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘�、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

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