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希望小學教師繼續(xù)教育工作總結

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希望小學教師繼續(xù)教育工作總結

希望小學

201*-201*學年度第二學期教師校本培訓工作總結

教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵。今年我們培訓的主要內(nèi)容是《計算機基礎知識》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育有關法律法規(guī)。一年來,我校教師繼續(xù)教育在學區(qū)領導的指示下,真抓實干,扎實工作,取得了明顯的成效,有力地推動了我校教師教育教學水平的提高,F(xiàn)把一學期來的工作總結如下:一、教研活動

重視集中備課、聽課、上課、評課、反饋、總結,當作提高業(yè)務水平的一個機會,互相學習,取長補短。為保證研究質量,我們提出做好加減法,即有針對性地減少教研課的數(shù)量,提高教學研討的質量,落實到位,教導處督促負責教師按時完成,提高活動的含金量。二、校本培訓

1、加強校本研修,促進教師專業(yè)化發(fā)展。加強全員業(yè)務學習,提高教師思想認識。開學初,組織教師學習了新修訂的“課程標準”。并提倡教師讀書,讀整部書。倡導教師“好讀書、讀好書、讀整部書”,學校從有限的經(jīng)費中擠出

資金為每位教師購買一本教育專著,幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學觀。

2、注重教師業(yè)務學習。一是把學科知識的學習、拓展放在教師發(fā)展的首要位置,努力提高教師專業(yè)知識水平。二是將《義務教育課程標準(201*版)》作為業(yè)務學習的重點,三是專業(yè)知識學習經(jīng);W校每三周安排一位教師針對所任學科的某一節(jié)內(nèi)容,就教材分析、教法滲透、學法指導、目標確定、難點突破等方面進行專題講座,其他教師進行評議,收到了很好的學習效果。

3、加強教師基本功培訓。學校參照教體局制定下發(fā)的《民樂縣教師基本功訓練實施方案》,扎實開展了教師“三字(粉筆字、毛筆字、鋼筆字)、一語(普通話)、一畫(簡筆畫)、一操作(計算機操作)”的基本功訓練。三、存在的問題:

我校的校本培訓工作雖然取得了可喜的成績,但綜觀全局,仍然存有不足。主要表現(xiàn)為:

1、部分教師認識不夠,忙于應付,沒有從思想上重視起來;

2、教師參與繼續(xù)教育的激勵機制不夠完善;

3、培訓應注重實效性,避免走過場,真正達到提高教師政治素質和業(yè)務素質的目的;

4、應增加校際間的交流與溝通,達到互相學習、取長

補短、共同提高的目的

針對這些問題,我們決定在今后的工作中增強教師培訓的責任感、緊迫感,使之認識到繼續(xù)學習、終身學習的重要性,努力營造一種比學趕超的濃厚氛圍,同時,著力解決教師培訓中遇到的具體困難,進一步增強培訓工作的針對性、實效性,力爭使全體教師牢固樹立終身學習的意識,完成由知識傳授型向學者型、專家型教師的轉變,為創(chuàng)建人民滿意教育再做新貢獻!

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碧江區(qū)川硐青島第一希望小學繼續(xù)教育工作總結

(201*201*學年度第一學期)

為加強新形勢下師資隊伍建設,促進教師綜合素質全面提高,本學年我校把繼續(xù)教育工作的重點放在了提高廣大教師師德和教育教學能力方面,督促全體教師積極探索,勇于實踐,從而建立起一支高素質的教師隊伍。繼續(xù)教育是教師成長的一只方舟。因此,做好繼續(xù)教育工作非常重要,下面把我校本學年開展的繼續(xù)教育工作總結如下:

一、領導重視,認識到位,制度保證

領導都非常重視繼續(xù)教育工作,成立了校長任組長的繼續(xù)教育領導小組,加強對繼續(xù)教育工作的指導,把繼續(xù)教育作為加強教師隊伍建設的重要手段,通過開展繼續(xù)教育,大力提高教師專業(yè)化水平。學校加強了對繼續(xù)教育工作的過程管理,做到了培訓時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”,做到了輔導教師上課有講稿,聽課教師有筆記,學校有記錄和信息反饋記載。

二、加強師德培訓

本學年學校把培養(yǎng)教師良好師德和奉獻精神作為了繼續(xù)教育的一個重點,為樹立“以人為本,敬業(yè)奉獻”的師德觀念密切結合教育形勢,組織教師重溫學習《貴州教師誓詞》《貴州教育精神》《貴州教師自律歌》使全體教師都把立足點放在了為學生健康成長和終身發(fā)

展的基礎上,以促進學生發(fā)展為己任,逐步形成了“重師德、鑄師魂”的良好風氣。

三、開展以理論為主導的培訓。

(1)新課程理念培訓。課程改革成敗的關鍵在于教師,教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實驗的成效。為此,本學年繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念,作為師資培訓的重點任務來抓。重點學習《校本教研實施與教師專業(yè)發(fā)展》。

(2)積極開展校本教研。加強通識培訓,主要抓好四方面的工作:一是明確培訓目的:掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程,為全面課改打實基礎。二是確保培訓時間:用足、用好業(yè)務學習時間。三是形成培訓系列:重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動,通過課堂教學達標評選出校內(nèi)各科優(yōu)質課、公開課。在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念,采用精讀、摘抄、寫讀書筆記等形式,提煉出精髓。通過反思,教師寫出論文或心得體會,并將所學的新思想、新觀點,運用到自己的教學研究中。

(3)開展新教師培訓,開學初對全鎮(zhèn)新上崗的特崗教師開展業(yè)務能力培訓,本次培訓主要圍繞班主任工作,語文數(shù)學課堂教學兩方面進行。

(4)積極組織全鎮(zhèn)教師參加“國培”計劃遠程學習,通過遠程學習提高教師的業(yè)務水平,強化教師的專業(yè)理論知識,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

(5)積極組織各科教師參加“省培”“3361”師訓強教工程培訓,小學周末教研講堂,校際交流等活動,通過理論注入,課堂觀摩教學,進一步加強我校的師資隊伍建設。

四、培訓成果

本學年我校的繼續(xù)教育成果豐碩,其中參訓教師總數(shù)145人,全鎮(zhèn)教師積極參與,實現(xiàn)了全員培訓,“國培”計劃遠程教育培訓人數(shù)達到50人次,“省培”10人次,“市培”20人次,“縣培”160人次,校本培訓145人次。廣大教師的參訓熱情空前高漲,在教師中真正樹立了“終身學習”的理念。

五、加強檔案資料管理,做到科學有序規(guī)范

繼續(xù)教育檔案資料管理是繼續(xù)教育管理中的一項重要工作。豐富的繼續(xù)教育檔案資料,對促進繼續(xù)教育工作有很重要的作用。因此,我們學校對繼續(xù)教育檔案資料的管理是非常重視的。對檔案資料的搜集,記錄、打印、裝訂、歸檔等作了具體的規(guī)定,教導處給每位教師建立了“教師繼續(xù)教育檔案袋”。將教師在教學工作中所取得的成績、獲獎情況以及完成的“五個一”,通過各種資料的收集和整理,裝訂成冊,并進行歸檔,做到有檔可依,有檔可查。

六、存在問題,亟待改進,確保繼續(xù)教育工作持續(xù)開展。在教師繼續(xù)教育培訓中我們發(fā)現(xiàn)還存在一些不容忽視的問題。如:教師的理論學習的自覺性不強,仍要加強督促;教師的教育教學反思力度不夠等,這些問題有待我們今后采取有效措施并認真解決,確保我校教師繼續(xù)教育工作穩(wěn)步開展。

總之,為了使我校教師繼續(xù)教育工作的順利、有效進行,真正能促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進學校教育教學工作發(fā)展,我們將繼續(xù)以全面提高教師的整體素質為核心,以中、年輕教師為培訓重點,增加外出學習培訓的機會,壯大骨干教師群體,加強專項培訓,提高教師的專業(yè)素質。把教師繼續(xù)教育工作落到實處,并取得成效。

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川硐青島第一希望小學201*年12月30日

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