201*年四川國(guó)培研修總結(jié)(物理)
注：按省教育廳的要求，需完成不低于201*字的網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)。請(qǐng)按照下面要求填寫(xiě)，并請(qǐng)注意字?jǐn)?shù)要求！
我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個(gè)人信息姓名性別�。ㄊ校┧拇ㄊ【d陽(yáng)市北川羌族自治縣市（縣）北川永昌中學(xué)所在單位物理任教學(xué)科8年級(jí)任教學(xué)段請(qǐng)您對(duì)照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容�。ú恍杼顚�(xiě)）學(xué)習(xí)類(lèi)答疑交流類(lèi)校本實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)類(lèi)研修考核自檢（1）課程總學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1200分鐘；考（1）觀看所有視頻答疑（共8場(chǎng)）；（2）完成兩個(gè)學(xué)習(xí)回顧題；核（2）論壇內(nèi)發(fā)帖、回帖不少于15提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級(jí)主題研討活動(dòng)（3）閱讀所有簡(jiǎn)報(bào)；項(xiàng)個(gè)（4）完成本研修總結(jié)非（1）發(fā)布課程學(xué)習(xí)筆記；考（2）發(fā)布研修日志；核（3）發(fā)布“我的文章”項(xiàng)（1）參加“V大賽”活動(dòng)；（2）參加“成功案例大分享”活動(dòng)答疑區(qū)內(nèi)提問(wèn)和交流完成崗位校本實(shí)踐活動(dòng)（“五個(gè)一”）研修本次網(wǎng)絡(luò)研修從專(zhuān)業(yè)理念與師德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力三個(gè)維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié)，力圖通過(guò)多層次答疑、多層級(jí)簡(jiǎn)報(bào)引領(lǐng)、多種形式活動(dòng)開(kāi)展等著力于問(wèn)題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請(qǐng)靜心回顧本次研修全過(guò)程，真實(shí)記錄您的收獲。收獲課程包括公共課、專(zhuān)業(yè)課和校本研修課程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？通過(guò)學(xué)習(xí)您有哪些收獲？（400字以上）課程學(xué)習(xí)的收獲通過(guò)這次的國(guó)培學(xué)習(xí)，讓我感觸最深的內(nèi)容有《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》，《信息技術(shù)融入教與學(xué)》和專(zhuān)家視頻答疑欄目。在這次中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我通過(guò)學(xué)習(xí)有了以下收獲：珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè)，積極參與學(xué)員的互動(dòng)交流，不斷學(xué)習(xí)人家好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得以飛躍；也正是因?yàn)橛辛诉@次深入的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，為我的工作奠定了良好的基礎(chǔ)，使我工作起來(lái)得心應(yīng)手。因此，也可以說(shuō)這次培訓(xùn)來(lái)的很及時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容很深刻，培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn)。不但使我提高了認(rèn)識(shí)，而且使我學(xué)到了許多理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我打開(kāi)了一扇知識(shí)大門(mén)，有撥開(kāi)烏云見(jiàn)青天之感，使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗，使我能站在更高的位置，審視我的教學(xué)，反思我的教學(xué)，總結(jié)我的教學(xué)，改進(jìn)我的教學(xué)。正像老師們的話(huà)語(yǔ)一樣，培訓(xùn)是短暫的，終身學(xué)習(xí)才是最重要的。我始終相信，山?jīng)]有人高，路沒(méi)有腳長(zhǎng)；一分耕耘，一分收獲；只要付出，結(jié)果就不會(huì)讓你失望的。我提交的問(wèn)題有：知識(shí)拓展深度怎么把握？新教材中學(xué)科知識(shí)間脫節(jié)怎么處理？我們是如何聽(tīng)答疑研討活動(dòng)的收獲平臺(tái)答疑區(qū)：在答疑區(qū)您提交了哪些問(wèn)題？通過(guò)提交和查看答疑區(qū)的內(nèi)容，您有何收獲?（150字以上）到聲音的？現(xiàn)在還要求學(xué)生掌握不？雷聲是由于什么的振動(dòng)產(chǎn)生的？怎么樣放手學(xué)生去學(xué)習(xí)？分?jǐn)?shù)怎么變少了？通過(guò)學(xué)習(xí)，我的收獲有：只要自己肯不斷的思考，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的和同班的學(xué)員進(jìn)行交流，一定能夠解決自己的問(wèn)題，并且還能夠增長(zhǎng)自己的學(xué)習(xí)技能，讓自己不斷的進(jìn)步。當(dāng)一個(gè)人民教師，特別是少數(shù)民族地區(qū)的老師，師德師風(fēng)最應(yīng)該做好，正所謂為人師表，這些方面要是做不好的話(huà)，還怎么教書(shū)育人，孩子是我們民族的未來(lái)，教育好他們是我們的責(zé)任，關(guān)愛(ài)他們也是我們應(yīng)該做的。讓我明白了在當(dāng)老師的時(shí)候，如何做好“傳道、授業(yè)、解惑”這幾個(gè)問(wèn)題以及教師威信力培養(yǎng)的問(wèn)題，同一種要求，有威信的教師提出，學(xué)生就容易接受，相反，有威信低的教師提出，學(xué)生就不易接受，教師的威信力還是一種強(qiáng)有力的教育手段，具有強(qiáng)大的教育力量，在支持方面，學(xué)生確認(rèn)教師所講知識(shí)是真實(shí)的，所提出的希望和要求是正確的，就會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，積極實(shí)現(xiàn)教師提出的希視頻答疑活動(dòng)：通過(guò)視頻答疑活動(dòng)，您有何收獲？解決了您哪些困惑？）（200字以上）望和要求，所以教師提高自己的威信力對(duì)教育學(xué)生有很重要的作用。我參加的主體研討活動(dòng)有：初中物理“歐姆定律及其應(yīng)用”教學(xué)研究與案例評(píng)析；如何引發(fā)和維主題研討活動(dòng)：您參加了哪幾個(gè)主題的班級(jí)研討活動(dòng)，請(qǐng)列出來(lái)。通過(guò)研討交流，您有何收獲？）（150字以上持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性？中物理“機(jī)械效率”教學(xué)研究與案例評(píng)析；初中物理“壓強(qiáng)（固體、液體、大氣）”教學(xué)研究與案例評(píng)析；如何解決工學(xué)矛盾，有效學(xué)習(xí)？我的收獲是通過(guò)主題研討活動(dòng)，讓我對(duì)整個(gè)初中物理教材有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，自己的教學(xué)方法也有了很大的改進(jìn)。在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中，我嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求完成“五個(gè)一”活動(dòng)。先是認(rèn)真的備好一堂課，將要講授的知識(shí)要點(diǎn)、教學(xué)流程都熟記于心，然后讓同組的老師一起聽(tīng)課、評(píng)課，最后針對(duì)其他老師提出的意見(jiàn)做出總結(jié)，并在教學(xué)過(guò)程中加以改進(jìn)，以圖更大的進(jìn)步。在這樣的活動(dòng)中我的收獲是：一、抓好“自我反思”，促進(jìn)教師自身素質(zhì)的提高，自我反思是校本教研最基本的力量和最普遍的形式，也是開(kāi)展校本研究的基礎(chǔ)和前提。二、加強(qiáng)“同伴互助”，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，教師互助合作是校本教研的標(biāo)志和靈魂。1、開(kāi)展“師徒”結(jié)隊(duì)活動(dòng)。發(fā)揮“土專(zhuān)家”和骨干教師的作用，廣泛開(kāi)展“新老”教師結(jié)對(duì)活動(dòng)；2、堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。每位教師每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)最佳課，教師之間每學(xué)期互相聽(tīng)課要達(dá)到一定節(jié)次，互相評(píng)課時(shí)堅(jiān)決杜絕只唱贊歌而不提意見(jiàn)或建議；3、開(kāi)展教師間互聽(tīng)課活動(dòng)。三、注重“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”，促進(jìn)教師理論素養(yǎng)的提高專(zhuān)家引領(lǐng)是校本教研的重要組成部分，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的實(shí)踐是低效的實(shí)踐，專(zhuān)家引領(lǐng)可以把教育理念轉(zhuǎn)化成教育實(shí)踐崗位校本實(shí)踐活動(dòng)的收獲崗位校本實(shí)踐活動(dòng)即“五個(gè)一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；（2）上一節(jié)課檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果：（3）組織一次集體聽(tīng)課活動(dòng)，給自己提出意見(jiàn)和建議；（4）做一次課后反思，記錄實(shí)踐的過(guò)程和結(jié)果；（5）聽(tīng)一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)您是如何結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)展崗位校本研修的？您有何收獲？（400字以上）1、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，”引進(jìn)源頭活水；2、“走出去，”接受先進(jìn)理念的洗禮；3、組織教師觀看名師錄像課，研讀教育教學(xué)著作，讓教師零距離地感受大師們的先進(jìn)教學(xué)理念和上課風(fēng)采。大賽活動(dòng)收獲參加“V大賽”、案例大賽活動(dòng)，您有何體會(huì)？查看其他學(xué)員的活動(dòng)成果給您帶來(lái)哪些收獲？（100字以上）本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中的“V大賽”活動(dòng)我沒(méi)有參加，但是我查看了其他學(xué)員的活動(dòng)成果，從中學(xué)習(xí)到了很多教學(xué)方法，教學(xué)智慧，讓我明白了在教育孩子這條路上，我們有無(wú)窮的智慧和方法，讓孩子去明白，去懂跟多的知識(shí)，掌握必要的知識(shí)技能，增加科學(xué)素養(yǎng)。問(wèn)題解決情況本次培訓(xùn)您有哪些問(wèn)題得到了解決，還有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決？（100字以上）這次培訓(xùn)過(guò)中，在教育學(xué)生方法上，如何為人師表，如何教授學(xué)生知識(shí)方面，基本上通過(guò)學(xué)習(xí)都已經(jīng)得到解決。但是依然有一些問(wèn)題還沒(méi)有解決，比如說(shuō)，初中物理課時(shí)偏少，知識(shí)龐雜，考察難度較大等問(wèn)題，不知道怎么解決。教學(xué)行為改進(jìn)情況通過(guò)這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在工作中，我有意識(shí)地改進(jìn)了教育或教學(xué)行為的改進(jìn)，教學(xué)方式都得到了改善，使我有很大收獲：通過(guò)學(xué)習(xí)，在工作中，您1、堅(jiān)定了忠于人民教育事業(yè)，矢志不渝。忠于人民的教育事業(yè)是衡量教育工作者個(gè)人行為和品在哪些地方有意識(shí)地改進(jìn)了教質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)，也是黨和國(guó)家對(duì)人民教師的基本要求。所以，抓師德建設(shè)，首先要抓忠于人民教育或教學(xué)行為？舉實(shí)例說(shuō)明。育事業(yè)的志向。（300字以上）2、熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，誨人不倦。在師生關(guān)系中，教師起著決定性的主導(dǎo)作用。教師熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，把自己的知識(shí)、才能和畢生精力無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生也一定會(huì)熱愛(ài)教師、信賴(lài)教師，把教師的教導(dǎo)內(nèi)化為自己的思想和行為。3、教好功課，一絲不茍。學(xué)校完成傳授知識(shí)技能，培養(yǎng)人才的任務(wù)，主要通過(guò)教學(xué)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。對(duì)教師的要求，不但要做到“五認(rèn)真”，而且要根據(jù)教育“三個(gè)面向”的需要，努力學(xué)習(xí)和掌握淵博的知識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，并積極研究教法，指導(dǎo)學(xué)法，圓滿(mǎn)完成所任學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。4、以身作則，為人師表。以身作則，為人師表是指教師在各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會(huì)作出表率，它是約束教師自身的行為規(guī)范，也是影響作用于學(xué)生的教育手段，用純潔的品行去感染學(xué)生，用自己美好的心靈去塑造學(xué)生。通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在我的教育教學(xué)中，有以下幾方面還需要改進(jìn)：1、在課改的課堂教學(xué)中，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式，向同組的老師學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)教學(xué)方法。尤其在閱讀教學(xué)中，注意學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在朗讀中感悟，提高閱讀能力。2、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會(huì)靜下心來(lái)思考的能力。有些同學(xué)的特點(diǎn)是比較浮躁，在問(wèn)題面前不知從哪兒下手回答，甚至沒(méi)有讀清問(wèn)題的要求，就開(kāi)始回答。3、要善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嚴(yán)以律己，從小事做起，當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理，不斷改進(jìn)自己的教育方式。4、積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的教研能力。積極訂閱對(duì)教育教學(xué)有幫助的刊物，學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。學(xué)習(xí)反思通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，您發(fā)現(xiàn)在您的教育教學(xué)中，哪些地方有改進(jìn)的必要？為什么需要改進(jìn)？您打算怎樣改進(jìn)？（200字以上）訓(xùn)后研修提醒：“培訓(xùn)有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無(wú)止境”，本期項(xiàng)目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項(xiàng)目結(jié)束后我們會(huì)在平臺(tái)中進(jìn)行訓(xùn)后研修活動(dòng)，
課程可重復(fù)學(xué)習(xí)，論壇依舊開(kāi)放，專(zhuān)家會(huì)繼續(xù)在線(xiàn)解答您的問(wèn)題，平臺(tái)會(huì)長(zhǎng)期為您開(kāi)放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個(gè)研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣！
感謝有您：培訓(xùn)一路走來(lái)，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時(shí)我們更希望聽(tīng)到您的需求，您的意見(jiàn)和建議對(duì)我們非常重要，請(qǐng)您寫(xiě)下來(lái)告知我們：給老師們提供一些實(shí)用的教學(xué)資源可以下載就更好了。
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我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個(gè)姓名人***信息性別男四川省�。ㄊ校┦校ǹh）綿陽(yáng)市三臺(tái)縣所在單位***中學(xué)任教學(xué)科物理任教學(xué)段八年級(jí)請(qǐng)您對(duì)照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容�。ú恍杼顚�(xiě)）學(xué)習(xí)類(lèi)答疑交流類(lèi)校本實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)類(lèi)研修考核自檢（1）課程總學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1200分鐘；考（1）觀看所有視頻答疑（共8場(chǎng)）；（2）完成兩個(gè)學(xué)習(xí)回顧題；核（2）論壇內(nèi)發(fā)帖、回帖不少于15提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級(jí)主題研討活動(dòng)（3）閱讀所有簡(jiǎn)報(bào)；項(xiàng)個(gè)（4）完成本研修總結(jié)非（1）發(fā)布課程學(xué)習(xí)筆記；考（2）發(fā)布研修日志；核（3）發(fā)布“我的文章”項(xiàng)（1）參加“V大賽”活動(dòng)；（2）參加“成功案例大分享”活動(dòng)答疑區(qū)內(nèi)提問(wèn)和交流完成崗位校本實(shí)踐活動(dòng)（“五個(gè)一”）研修本次網(wǎng)絡(luò)研修從專(zhuān)業(yè)理念與師德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力三個(gè)維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié)，力圖通過(guò)多層次答疑、多層級(jí)簡(jiǎn)報(bào)引領(lǐng)、多種形式活動(dòng)開(kāi)展等著力于問(wèn)題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請(qǐng)靜心回顧本次研修全過(guò)程，真實(shí)記錄您的收獲。收獲在模塊一的《教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓(xùn)模式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見(jiàn)》解讀里面讓我知道了現(xiàn)在中小學(xué)教師培訓(xùn)已經(jīng)是迫不及待的了，特色鮮明，開(kāi)放生成的資源，還有破冰開(kāi)始及培訓(xùn)引導(dǎo)是一個(gè)讓我第一次參加國(guó)培的教師是很不錯(cuò)的引導(dǎo)，讓我知道了國(guó)培怎么參加，還有如何學(xué)習(xí)國(guó)培，以及要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容；讓人豁然開(kāi)朗，國(guó)培在這里面說(shuō)的很不錯(cuò)，讓我感觸很深；并且還有一個(gè)培訓(xùn)前期調(diào)查，是一個(gè)很人性化的設(shè)計(jì)，可以讓我們學(xué)員也提意見(jiàn)；在模塊二的師德情懷與教育責(zé)任里面，讓我感觸較深的是作為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人選擇當(dāng)教師是一個(gè)無(wú)悔的選擇，并且里面的榜樣老師讓我感受很深，內(nèi)心受到很大觸動(dòng)，覺(jué)得教師真的很偉大，李文鳳老師的事跡讓我很感動(dòng)，她把年輕的青春獻(xiàn)給山區(qū)，還那么無(wú)悔無(wú)私；還有為藏區(qū)孩子打開(kāi)一扇窗里面的在條件那么惡劣的地方我們的宋玉剛老師卻堅(jiān)守了十五年，真的是很深很深感觸，讓我覺(jué)得教師真的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，讓突然覺(jué)得當(dāng)教師是一個(gè)很光榮的事業(yè)，從此我心里就暗暗發(fā)誓一定要做好教師，當(dāng)好教師，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也要向兩位老師好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)光榮的、無(wú)私的、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己的合格的老師，一切為了學(xué)生而發(fā)展，一切為了學(xué)生。還有在模塊三的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)能力，讓我學(xué)習(xí)了一個(gè)教師一定要有好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力才能教好學(xué)生，模塊四的校本研修中的課堂觀察記錄，才是學(xué)習(xí)別人以及自己反思的一個(gè)深刻課程。在答疑區(qū)里面我看見(jiàn)了很多老師題出了問(wèn)題，并且有的已經(jīng)解決，所以我通過(guò)他們平臺(tái)答疑區(qū)：的答疑了解到了一些關(guān)于自己的疑問(wèn)，并且我也提交了“如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極答疑研在答疑區(qū)您提交了哪些問(wèn)性主動(dòng)性？”這是我一直以來(lái)很疑惑的問(wèn)題，后來(lái)通過(guò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，就解決了。通過(guò)這討活動(dòng)題？通過(guò)提交和查看答疑區(qū)的個(gè)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，我知道了如何去處理生活與事業(yè)，還有工作與學(xué)習(xí)等問(wèn)題，同時(shí)還慢慢的收獲內(nèi)容，您有何收獲?（150字以了解了平臺(tái)的人性化，知道平臺(tái)一切為了我們一線(xiàn)教師著想，解決我們工作中生活中的上）困難，疑惑。課程學(xué)習(xí)的收獲課程包括公共課、專(zhuān)業(yè)課和校本研修課程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？通過(guò)學(xué)習(xí)您有哪些收獲？（400字以上）在專(zhuān)家視頻中我看了師德修養(yǎng)答疑、教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀、初中物理“歐姆定律及其應(yīng)用”教學(xué)研究與答疑、信息技術(shù)與學(xué)科融合視頻答疑等專(zhuān)家視頻，在這幾個(gè)視頻中我視頻答疑活動(dòng)：學(xué)到了一個(gè)教師一定要為人師表，這樣才能讓學(xué)生尊重你，以及教師專(zhuān)業(yè)的一些標(biāo)準(zhǔn)的通過(guò)視頻答疑活動(dòng)，您有解讀，讓我明白了教師應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以及在教學(xué)案例分析的上面我也了解了教師在吃何收獲？解決了您哪些困透教材的同時(shí)還要了解學(xué)生的心里，以及在如今這個(gè)信息時(shí)代，上課也可以用多媒體了，惑？）（200字以上）上課也就方便很多，很多題已經(jīng)現(xiàn)象就很容易展示給學(xué)生以幫助他們理解；同時(shí)也解決了我上課中遇到一些課堂情況如何處理的事例。主題研討活動(dòng)：您參加了哪幾個(gè)主題的班級(jí)研討活動(dòng)，請(qǐng)列出來(lái)。通過(guò)研討交流，您有何收獲？）（150字以上崗位校本實(shí)踐活動(dòng)即“五個(gè)一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；（2）上一節(jié)課檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果：（3）組織一次集體聽(tīng)課活動(dòng)，給自己提出意見(jiàn)和建議；（4）做一次課后反思，記錄實(shí)踐的過(guò)程和結(jié)果；（5）聽(tīng)一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)您是如何結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)展崗位校本研修的？您有何收獲？（400字以上）我參加了“如何提高初中物理課堂教學(xué)的有效性，怎樣進(jìn)行初三物理復(fù)習(xí)教學(xué)？如何提高復(fù)習(xí)的有效性，具體措施有哪些？”通過(guò)這些研討活動(dòng)交流，我知道了怎么讓學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)，在這里不是老師用威嚴(yán)去強(qiáng)迫的，而是教師的魅力讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)，還有就是要讓學(xué)生喜歡教師，同時(shí)喜歡你的學(xué)科，教師也要關(guān)注學(xué)生，以及克服分層教學(xué)上的困難，就是要讓優(yōu)秀的學(xué)生帶動(dòng)好差生以及中等生，管理學(xué)生上面教師一定要有威信，課堂上是師生，課下就是朋友。在崗位校本實(shí)踐中，我按照著五個(gè)一，即備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；上一節(jié)課檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果：組織一次集體聽(tīng)課活動(dòng)，給自己提出意見(jiàn)和建議；做一次課后反思，記錄實(shí)踐的過(guò)程和結(jié)果；聽(tīng)一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析；來(lái)開(kāi)展崗位校本研修的，在這個(gè)過(guò)程中我首先感受到備好一節(jié)課的重性在于老師要吃透教材，同時(shí)還要了解學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)狀況，站在學(xué)生的角度去思考；同時(shí)在上一體驗(yàn)課的時(shí)候感受學(xué)習(xí)成果后，心里感覺(jué)很充實(shí)，激動(dòng)之情難以抑制；在上公開(kāi)課的時(shí)候也從其它同仁收集到了改進(jìn)意見(jiàn)，這樣知道了我的不足，就去改正，課后也反思，讓自己不斷得到進(jìn)步，思考好的一面與不足的一面，同時(shí)我也記錄了課堂上一些值得高興的地方，如在講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，有的知識(shí)點(diǎn)怎樣講才是學(xué)生能夠接受的，并且是他們喜歡接受的地方，尤其在有的知識(shí)點(diǎn)上他們是快樂(lè)的；同時(shí)還有就是哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有講好，應(yīng)該如何去改善，才能讓學(xué)生進(jìn)一步的理解；在觀摩一位有經(jīng)驗(yàn)的老教師的課后發(fā)現(xiàn)自己和他的差別就是講解知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有那么干脆利落，還有的就是掌握課堂能力，學(xué)生的參與度，通過(guò)本次的研修也獲得了很多不錯(cuò)的收獲，知道自己發(fā)展空間還很大等。崗位校本實(shí)踐活動(dòng)的收獲我參加了v大賽的評(píng)論和案例大賽活動(dòng)，在V大賽里面的活動(dòng)，我提交了一個(gè)PPT大賽活動(dòng)收獲參加“V大賽”、案例大賽活動(dòng)，您有何體會(huì)？查看其他學(xué)員的活動(dòng)成果給您帶來(lái)哪些收獲？（100字以上）課件（浮力第1課時(shí)），目的在于讓其它同仁給予好的建議，指出不足，力爭(zhēng)從這個(gè)活動(dòng)中學(xué)到一些新知識(shí)。在這個(gè)活動(dòng)中提交作品的同仁們都是一些精英，他們的作品真的是非常優(yōu)秀，值得好好學(xué)習(xí)，讓我是大開(kāi)眼界，知道了原來(lái)課件還可以這樣做，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了很多。在本次培訓(xùn)中通過(guò)查看其它老師的答疑，回帖等，很多問(wèn)題都得到了解決，如課堂的調(diào)控，學(xué)生的調(diào)動(dòng)，以及個(gè)別知識(shí)的處理等，我學(xué)習(xí)到了很多。非常感謝平臺(tái)給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，教師這個(gè)職業(yè)讓我感到無(wú)比的自豪，同時(shí)我是越來(lái)越愛(ài)上我的職業(yè)以及我的學(xué)生們，我每天都是高高興興的上課，這樣學(xué)生也得到了快樂(lè)。當(dāng)然，在我平時(shí)的教育教學(xué)工作中還有不少的疑惑，在本次培訓(xùn)中還來(lái)不及請(qǐng)教專(zhuān)家們，期待以后能有機(jī)會(huì)得到解決。通過(guò)本次的國(guó)培，我在平時(shí)的教學(xué)上得到了很大的改進(jìn)，很多老方法，原始手段已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的要求。如以前以老師灌輸為主，現(xiàn)在要轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，要變老師主動(dòng)學(xué)生被動(dòng)為學(xué)生主動(dòng)老師主導(dǎo)等。教學(xué)行為上面有了極大的提高，自從學(xué)習(xí)了專(zhuān)家的知識(shí)以及榜樣老師的事跡，自己內(nèi)心是更加熱愛(ài)教師的事業(yè)，讓我內(nèi)心激烈的想把每一節(jié)課上好，成為一個(gè)優(yōu)秀的好老師，有時(shí)候我在下班后依然還回辦公室去準(zhǔn)備教學(xué)的一些行為或者課堂上的知識(shí)點(diǎn)，哪怕下班了，我也自己給自己加班工作，就是因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，在工作中我更加知道要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，同時(shí)也要是學(xué)生們喜歡的好老師，希望我的學(xué)生在學(xué)習(xí)中快樂(lè)的成長(zhǎng)，以及學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到快樂(lè)，這樣我看見(jiàn)學(xué)生們快樂(lè)我也很快樂(lè)，總之一切為了學(xué)生著想，每一次上課我總是那么飽滿(mǎn)的激情就是要給學(xué)生知道老師我有多么的關(guān)注他們。問(wèn)題解決情況本次培訓(xùn)您有哪些問(wèn)題得到了解決，還有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決？（100字以上）教學(xué)行為改進(jìn)情況通過(guò)學(xué)習(xí)，在工作中，您在哪些地方有意識(shí)地改進(jìn)了教育或教學(xué)行為？舉實(shí)例說(shuō)明。（300字以上）通過(guò)本次的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在教育教學(xué)中需要改進(jìn)的有上課的藝術(shù)、掌握課堂、教與學(xué)的關(guān)系，教學(xué)手段單一化等有必要改進(jìn)。因?yàn)樵谶@個(gè)教學(xué)上的藝術(shù)，我是這樣理解的就是上課的時(shí)候一定要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，這樣他們才能主動(dòng)學(xué)習(xí)，但學(xué)通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，您發(fā)現(xiàn)在您是我在這上面還有缺陷，需要改進(jìn)，現(xiàn)代的教學(xué)理念提倡學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)，老師是引習(xí)的教育教學(xué)中，哪些地方有改進(jìn)的必要？領(lǐng)者，起引導(dǎo)作用。現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備、軟件硬件等不斷更新?lián)Q代，只有不斷學(xué)習(xí)，掌握反為什么需要改進(jìn)？您打算怎樣改進(jìn)？現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備，教學(xué)應(yīng)用軟件，才能適應(yīng)時(shí)代的需要。在此，我覺(jué)得自己應(yīng)該好好向思（200字以上）老教師討教教學(xué)藝術(shù)，問(wèn)題處理藝術(shù)等，多向年青教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備軟件的使用等。尤其的優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)上課的藝術(shù)問(wèn)題，看看他們是如何引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)的，同時(shí)自己也要多多反思課堂上的一些教學(xué)問(wèn)題，讓自己不斷的進(jìn)步，還要讓其它的老師聽(tīng)聽(tīng)我的課，找出問(wèn)題，提出一些建議，以及在學(xué)生中采集一些改進(jìn)的意見(jiàn)。訓(xùn)后研修提醒：“培訓(xùn)有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無(wú)止境”，本期項(xiàng)目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項(xiàng)目結(jié)束后我們會(huì)在平臺(tái)中進(jìn)行訓(xùn)后研修活動(dòng)，
課程可重復(fù)學(xué)習(xí)，論壇依舊開(kāi)放，專(zhuān)家會(huì)繼續(xù)在線(xiàn)解答您的問(wèn)題，平臺(tái)會(huì)長(zhǎng)期為您開(kāi)放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個(gè)研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣！
感謝有您：培訓(xùn)一路走來(lái)，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時(shí)我們更希望聽(tīng)到您的需求，您的意見(jiàn)和建議對(duì)我們非常重要，請(qǐng)您
寫(xiě)下來(lái)告知我們：首先感謝平臺(tái)給于我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，解決了不少教育教學(xué)中的困惑；我非常贊成這種網(wǎng)
絡(luò)培訓(xùn)形式，它可以將工作學(xué)習(xí)休息有機(jī)結(jié)合，靈活安排，解決工學(xué)矛盾，有機(jī)會(huì)跟專(zhuān)家們及更多的同行們交流探討。這種培訓(xùn)形式
成本低廉，建議多舉辦這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，力爭(zhēng)參培面更廣，能讓更多的老師得到培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。謝謝！
友情提示：本文中關(guān)于《201*年四川國(guó)培研修總結(jié)(物理)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年四川國(guó)培研修總結(jié)(物理)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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