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梁原學(xué)區(qū)北片師德師風(fēng)整改階段工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 19:13:39 | 移動(dòng)端:梁原學(xué)區(qū)北片師德師風(fēng)整改階段工作總結(jié)

梁原學(xué)區(qū)北片師德師風(fēng)整改階段工作總結(jié)

梁原學(xué)區(qū)北片

師德師風(fēng)集中整改階段工作總結(jié)

根據(jù)教育局師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署,我片高度重視整改提高階段的工作,在征求意見、討論剖析最后階段,我片對(duì)對(duì)照檢查階段所開展的活動(dòng)情況進(jìn)行了一次全面的總結(jié)。尤其是在所征求的群眾意見實(shí)事求是、客觀公正地向全體教師進(jìn)行反饋,對(duì)于教師存在的問題和不足提出了整改提高的要求,其做法如下:

1、認(rèn)真組織本階段的主要教育活動(dòng)

①通過教學(xué)開放日活動(dòng)、家訪活動(dòng)、家長座談會(huì)和發(fā)放征求意見信等活動(dòng)的開展密切和家長之間的聯(lián)系,在廣泛征求家長對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的意見和建議的同時(shí),在孩子的教育問題上爭取到家長的理解和支持,進(jìn)而形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的有序開展。②通過關(guān)愛教師活動(dòng)和我為學(xué)生做件事活動(dòng)的開展,加強(qiáng)了教師和領(lǐng)導(dǎo)之間的聯(lián)系,最大程度上增強(qiáng)了全體教師工對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性和主人翁責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)了教師和學(xué)生之間的聯(lián)系,促進(jìn)師生關(guān)系和諧有序發(fā)展。③通過開展我心中的好老師評(píng)選活動(dòng)進(jìn)一步在廣大教師中掀起學(xué)先進(jìn)的氛圍,進(jìn)而提高廣大教師的工作熱情。

2、認(rèn)真制定整改方案。

我片師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,通過召開會(huì)議,認(rèn)真梳理前兩個(gè)階段的工作,對(duì)要解決的師德師風(fēng)突出問題是否找準(zhǔn),對(duì)突出問題是否能夠及時(shí)整改;看群眾對(duì)整改階段工作是否滿意,能否取得預(yù)期效果。學(xué)校針對(duì)征求意見,討論剖析階段民主評(píng)議中反映比較集中的師德師風(fēng)問題,以及社會(huì)反映的熱點(diǎn)問題,認(rèn)真制定方案,明確整改重點(diǎn),確定整改時(shí)限。為此我們做了以下幾點(diǎn)工作:①每位教師依據(jù)剖析問題和民主評(píng)議的意見寫出各自的整改措施和意見。②師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組收集備案。③北片的整改方案收集備案并向全體教師公布。

3、堅(jiān)持師德師風(fēng)活動(dòng)“見行動(dòng)、促成效”,努力鞏固和擴(kuò)大整改成果。

通過認(rèn)真做好總結(jié)進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大整改成果,我片做了以下工作:①對(duì)我片的整改情況進(jìn)行梳理,組織召開整改會(huì),由賈校長通報(bào)整改情況,對(duì)應(yīng)當(dāng)解決而暫解決不了的問題,向教師做了說明和解釋。②通過師德師風(fēng)教育活動(dòng),進(jìn)一步建章立制,積極探索規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長效機(jī)制。③把師德師風(fēng)教育活動(dòng)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合,要求黨員教師積極帶頭整改,充分發(fā)揮黨員在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中的模范作用。

4、整改共識(shí)與要求。

①充分認(rèn)識(shí)本次學(xué)習(xí)不是走過場,在整改階段,依然要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要充分認(rèn)識(shí)教師職業(yè)道德在教師隊(duì)伍建設(shè)中的突出位置,真正做到思想上重視、認(rèn)識(shí)上提高、行動(dòng)上落實(shí),學(xué)校要長期追蹤調(diào)查,建立長效的機(jī)制,使之形成育人氛圍。②加強(qiáng)監(jiān)督,有序推進(jìn)。在整改提高之后,要逐步建立起監(jiān)督評(píng)價(jià)制度,廣泛征求學(xué)生、家長和教師的意見,及時(shí)公布有關(guān)師德師風(fēng)情況,主動(dòng)接受監(jiān)督。③與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”。教育活動(dòng)歷經(jīng)三個(gè)階段后,要注意把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。新一輪的教師繼續(xù)教育相結(jié)合起來,形成合力,共同促進(jìn)教師的成長。④建立機(jī)制,持續(xù)發(fā)展。打造一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是一項(xiàng)長期的工程,學(xué)校要不斷探索和改革師德教育的內(nèi)容、模式、方法,努力建立起有效的激勵(lì)機(jī)制,確保師德建設(shè)的健康和可持續(xù)發(fā)展。

總而言之,通過這次師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng),通過學(xué)校、教師個(gè)人的剖析和做出的整改措施,學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中明確目標(biāo),建立和完善了許多教育管理制度和管理體系,而教師個(gè)人亦不斷提升自我的素養(yǎng),不斷完善個(gè)人的人格,這對(duì)學(xué)校和個(gè)人而言,均是一次深刻的教育,但愿此項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)歷是今后學(xué)校發(fā)展和教師成長的一堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。

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梁原學(xué)區(qū)北片

師德師風(fēng)集中整改階段工作總結(jié)

根據(jù)教育局師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署,我片高度重視整改提高階段的工作,在征求意見、討論剖析最后階段,我片對(duì)對(duì)照檢查階段所開展的活動(dòng)情況進(jìn)行了一次全面的總結(jié)。尤其是在所征求的群眾意見實(shí)事求是、客觀公正地向全體教師進(jìn)行反饋,對(duì)于教師存在的問題和不足提出了整改提高的要求,其做法如下:

1、認(rèn)真組織本階段的主要教育活動(dòng)

①通過教學(xué)開放日活動(dòng)、家訪活動(dòng)、家長座談會(huì)和發(fā)放征求意見信等活動(dòng)的開展密切和家長之間的聯(lián)系,在廣泛征求家長對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的意見和建議的同時(shí),在孩子的教育問題上爭取到家長的理解和支持,進(jìn)而形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的有序開展。②通過關(guān)愛教師活動(dòng)和我為學(xué)生做件事活動(dòng)的開展,加強(qiáng)了教師和領(lǐng)導(dǎo)之間的聯(lián)系,最大程度上增強(qiáng)了全體教師工對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性和主人翁責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)了教師和學(xué)生之間的聯(lián)系,促進(jìn)師生關(guān)系和諧有序發(fā)展。③通過開展我心中的好老師評(píng)選活動(dòng)進(jìn)一步在廣大教師中掀起學(xué)先進(jìn)的氛圍,進(jìn)而提高廣大教師的工作熱情。

2、認(rèn)真制定整改方案。

我片師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,通過召開會(huì)議,認(rèn)真梳理前兩個(gè)階段的工作,對(duì)要解決的師德師風(fēng)突出問題是否找準(zhǔn),對(duì)突出問題是否能夠及時(shí)整改;看群眾對(duì)整改階段工作是否滿意,能否取得預(yù)期效果。學(xué)校針對(duì)征求意見,討論剖析階段民主評(píng)議中反映比較集中的師德師風(fēng)問題,以及社會(huì)反映的熱點(diǎn)問題,認(rèn)真制定方案,明確整改重點(diǎn),確定整改時(shí)限。為此我們做了以下幾點(diǎn)工作:①每位教師依據(jù)剖析問題和民主評(píng)議的意見寫出各自的整改措施和意見。②師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組收集備案。③北片的整改方案收集備案并向全體教師公布。

3、堅(jiān)持師德師風(fēng)活動(dòng)“見行動(dòng)、促成效”,努力鞏固和擴(kuò)大整改成果。

通過認(rèn)真做好總結(jié)進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大整改成果,我片做了以下工作:①對(duì)我片的整改情況進(jìn)行梳理,組織召開整改會(huì),由賈校長通報(bào)整改情況,對(duì)應(yīng)當(dāng)解決而暫解決不了的問題,向教師做了說明和解釋。②通過師德師風(fēng)教育活動(dòng),進(jìn)一步建章立制,積極探索規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長效機(jī)制。③把師德師風(fēng)教育活動(dòng)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合,要求黨員教師積極帶頭整改,充分發(fā)揮黨員在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中的模范作用。

4、整改共識(shí)與要求。

①充分認(rèn)識(shí)本次學(xué)習(xí)不是走過場,在整改階段,依然要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要充分認(rèn)識(shí)教師職業(yè)道德在教師隊(duì)伍建設(shè)中的突出位置,真正做到思想上重視、認(rèn)識(shí)上提高、行動(dòng)上落實(shí),學(xué)校要長期追蹤調(diào)查,建立長效的機(jī)制,使之形成育人氛圍。②加強(qiáng)監(jiān)督,有序推進(jìn)。在整改提高之后,要逐步建立起監(jiān)督評(píng)價(jià)制度,廣泛征求學(xué)生、家長和教師的意見,及時(shí)公布有關(guān)師德師風(fēng)情況,主動(dòng)接受監(jiān)督。③與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”。教育活動(dòng)歷經(jīng)三個(gè)階段后,要注意把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。新一輪的教師繼續(xù)教育相結(jié)合起來,形成合力,共同促進(jìn)教師的成長。④建立機(jī)制,持續(xù)發(fā)展。打造一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是一項(xiàng)長期的工程,學(xué)校要不斷探索和改革師德教育的內(nèi)容、模式、方法,努力建立起有效的激勵(lì)機(jī)制,確保師德建設(shè)的健康和可持續(xù)發(fā)展。

總而言之,通過這次師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng),通過學(xué)校、教師個(gè)人的剖析和做出的整改措施,學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中明確目標(biāo),建立和完善了許多教育管理制度和管理體系,而教師個(gè)人亦不斷提升自我的素養(yǎng),不斷完善個(gè)人的人格,這對(duì)學(xué)校和個(gè)人而言,均是一次深刻的教育,但愿此項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)歷是今后學(xué)校發(fā)展和教師成長的一堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。

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