五(2)班班主任工作總結(jié)

糯木小學201*201*學年末五（2）班

班主任工作總結(jié)

時光飛逝，匆匆之間，一學年的工作已結(jié)束。回顧過往，在這一年的班主任工作中，有喜有憂，有笑有淚，有得有失。在這學期末，對本學年的班主任工作進行總結(jié)，以為今后的工作更好的開展提供幫助。

一、班級轉(zhuǎn)變

我班學生好壞參雜、良莠不齊，總體上是缺乏上進心和進取心，上課時不認真聽課，學習積極性較差，且沒有班級集體感和班級歸宿感。對這樣的班級，實在是難管理。

在開學的一星期內(nèi)，我認真觀察每一個學生的動向以及興趣愛好等，并具體了解一部分學生的實際情況，在和各位科任教師聯(lián)系商量后，在第二個星期開始，就選定了班委，讓他們來配合我一起管理班級。同時，對所有的學生采取多鼓勵少批評、多獎勵少懲罰的方式，積極融入學生中，使學生不再有害怕感，且愿意和老師交流。這樣在一學期師生的共同努力下，我班逐漸形成了以班長、學習委員為核心的班集體，學生逐漸有了班級歸宿感和班級榮譽感，都爭著為班級出力，共同維護班級利益。

二、學生自我認識的轉(zhuǎn)變

剛開學時，大部分學生我行我素，想干什么就干什么，缺乏紀律和班級集體感，對本班的同學也是不理不睬的，在同學的印象中較差。在不斷的教育說服、班委和其他同學的幫助下，逐漸認識到了自己的錯誤，開始不斷的改正。從整體來看，班級逐漸有了集體感，開始變得團結(jié)和睦，在班中笑聲多了，打鬧聲少了。

三、家長會的召開

在本學年，我班組織召開了兩次家長會，邀請學生家長能積極地參與到班級管理中，加強對學生的各方面的管理及教育。通過與家長的溝通，學生家長對學生的在校學習情況有了較全面的了解，對學生的學習開始重視了。這樣，在后來的班級管理中確實取得了預期的管理效果。

四、工作中的得失、總結(jié)

在本學年的班主任工作中，有做得較好的地方，也有許多的不足之處。對本學年的工作作出總結(jié)，目的是為了積累更多的班主任工作經(jīng)驗，為以后更好地做好班主任工作提供親身的體驗，希望在以后的班主任工作中做得更好、更加出色！

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五年級二班班主任工作總結(jié)

（201*201*學年度第二學期）

日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學年就過去了。這一學年來,我擔任了五(二)班班主任,數(shù)學教學工作一年來在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各項工作。回顧這一學年,有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學年的工作做一個總結(jié),借以促進我今后工作的進一步提高。

一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

這一學年,我始終堅持黨的教育方針,在思想上嚴于律己,時時以一個好教師的標準來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。一年來,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。通過學習,讓自己樹立先進的教學理念,不斷充實了自己,也發(fā)現(xiàn)了自己在教學中的很多不足,為自己教學實踐和教學能力的提高作好了準備。二、求實創(chuàng)新,認真開展教學工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高數(shù)學教學的質(zhì)量。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,決不打無準備的仗。課后,注意對學困生進行面對面的輔導,每上完一個單元,及時反思,找出自己教學中的不足。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯,及時查漏補缺。同時,對待不同的學生,采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進生,我總是給予特殊的照顧,課堂上多提問,多巡視,多輔導。

總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓語文教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨,完成學校其他工作。

在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育,使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。

在班主任工作中,我不利用教師的地位和權(quán)力壓制學生,而是盡力去了解每一個孩子,親近每一個孩子,信任每一個孩子,和他們交朋友,用尊重、理解、信任去作好班主任工作。本學期,雖然自己的班主任工作并不是很出色,但我相信,我們班的學生還是相信我,喜歡我的,班集體的發(fā)展還是比較順利的。四、加強反思,及時總結(jié)。

反思本學年的工作,不足之處有以下幾點:1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,教學水平提高速度緩慢;2、教科研方面在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標,特別是課堂教學水平,與一些好教師相比,差距還很大;

3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,教學教育方法還延續(xù)以前的水平,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點,為開創(chuàng)語文教學的新天地而努力。

4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強。有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在一年來的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、克服急躁的情緒,做到循序漸進。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。3、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

下灘小學楊文麗

201*-7-

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