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10-11學(xué)年初三職校招生工作總結(jié)

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10-11學(xué)年初三職校招生工作總結(jié)

10-11學(xué)年初三職校招生工作總結(jié)

魯垛鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)

10-11學(xué)年我校依據(jù)《201*年寶應(yīng)縣職業(yè)學(xué)校招生工作意見》的精神,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)學(xué)校招生工作的管理,把它擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位,做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全員發(fā)動(dòng)、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位。盡管工作過程極其艱苦,但在初三班主任和全校師生的協(xié)同努力下,基本完成了201*年縣內(nèi)職校的預(yù)錄任務(wù)。

主要做法:

1、統(tǒng)一思想,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)職校招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長,分管校長為副組長,全體學(xué)校中層以上干部、班主任、各科任教師為成員的職校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開專項(xiàng)工作會(huì)議,認(rèn)真制定了職校預(yù)錄工作實(shí)施方案,建立了相應(yīng)的工作機(jī)制。使全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到職校招生工作是為了當(dāng)?shù)厝罕娎、為了學(xué)生的發(fā)展、反映時(shí)代特征的特殊工作,既是一項(xiàng)行政指令性工作,又是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)。學(xué)校要求全體教師要認(rèn)清形勢(shì),本著對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)以及對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,不折不扣地、積極地投入到職校招生工作中去。要求全體教師一定要從思想上高度重視此項(xiàng)工作,排除一切思想雜念,剔除一切有悖于職校招生的言行,齊心協(xié)力,撲下身子,想方設(shè)法,主動(dòng)出擊,認(rèn)真工作,積極動(dòng)員,以全面完成縣局下達(dá)的預(yù)錄指標(biāo),以促進(jìn)我縣職業(yè)教育發(fā)展,最大程度地滿足學(xué)生多樣化的升學(xué)需求,積極引導(dǎo)每位學(xué)生選擇適合自己的教育,適應(yīng)社會(huì)對(duì)多層次人才的需求。

2、目標(biāo)分解,落實(shí)責(zé)任。根據(jù)縣局分配指標(biāo)數(shù),將職校招生人數(shù)分解到班,落實(shí)到人,壓實(shí)擔(dān)子,強(qiáng)化責(zé)任。年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)及其他中層干部以上干部蹲點(diǎn)到班,盯人到村,跟蹤指導(dǎo)。明確班主任為主要責(zé)任人,各科任教師積極配合,協(xié)調(diào)工作。

3、深入宣傳,營造氛圍。

(1)結(jié)合實(shí)際,研究制訂宣傳計(jì)劃,借助校園廣播臺(tái)、黑板報(bào)、標(biāo)語等載體,做好宣傳動(dòng)員工作。

(2)積極主動(dòng)的邀請(qǐng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(光華集團(tuán))、職教集團(tuán)、中港職高等學(xué)校的同志來校做宣講動(dòng)員,使學(xué)生對(duì)職校辦學(xué)模式、發(fā)展前景、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)安排及就業(yè)后的豐厚待遇等有一個(gè)深入全面的了解。

(3)開好職教招生工作的相關(guān)會(huì)議:召開了一個(gè)職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及所有成員的會(huì)議,統(tǒng)一思想,落實(shí)責(zé)任;召開了一次以職教招生工作為主題的年級(jí)學(xué)生會(huì)議和班級(jí)會(huì)議,講清講透升入職校對(duì)于學(xué)生今后深造、就業(yè)及發(fā)展的意義,引導(dǎo)畢業(yè)生合理分流,促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展。重點(diǎn)為學(xué)生分析人才供需的變化,指導(dǎo)學(xué)生合理選擇專業(yè),客觀填報(bào)志愿,準(zhǔn)確定位人生;適時(shí)召開學(xué)生家長會(huì),做好家長思想工作,使家長了解認(rèn)識(shí)職業(yè)教育進(jìn)而支持認(rèn)可職業(yè)教育。學(xué)校要求每一位班主任要把宣傳動(dòng)員工作做得耐心一些、深入一些、細(xì)致一些,多途徑、多方式,幫助學(xué)生及其家長正確定位,引導(dǎo)學(xué)生家長支持子女的升學(xué)選擇。

4、明確對(duì)象,增強(qiáng)實(shí)效。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況結(jié)合文化成績,確定班級(jí)成績倒數(shù)2030名左右的學(xué)生為職校的動(dòng)員對(duì)象,并依據(jù)姓名、性別、村組、上學(xué)意向、聯(lián)系方式整理匯總,使蹲點(diǎn)同志及每位科任教師人手一份,使教師工作有目的,動(dòng)員有對(duì)象,聯(lián)系有電話。初三所有科任教師能按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,充分利用休息時(shí)間,對(duì)所有招生對(duì)象展開動(dòng)員,努力做到:動(dòng)員一個(gè),確定一個(gè);勸說一個(gè),報(bào)到一個(gè)。所有招生報(bào)名工作實(shí)行日?qǐng)?bào)制,各班班主任每日及時(shí)將預(yù)錄情況上報(bào)校長室。

5、摸清情況,協(xié)力動(dòng)員。對(duì)于部分有上學(xué)意愿,而家長不同意的對(duì)象,在摸清情況的基礎(chǔ)上,主動(dòng)協(xié)調(diào)校內(nèi)外相關(guān)的人員的上門做家長的說服引導(dǎo)工作,幫助家長打消心理顧慮,使“上職中,投入低;學(xué)技術(shù),回報(bào)快”、“讀完初中上職中,就業(yè)致富一路通”的思想深入學(xué)生家長心中,促使家長送子女上學(xué)。

6、嚴(yán)肅紀(jì)律,規(guī)范行為。近年來各類學(xué)校的招生大戰(zhàn)愈演愈烈,初三學(xué)生像俏賣的商品一樣被“炒”熱了,“有償招生”大有愈演愈烈之勢(shì),嚴(yán)重玷污了職業(yè)教育的形象,致使一些學(xué)生、家長魚龍難辨、良莠不分,損害了教育的形象。為防止此現(xiàn)象在我校的發(fā)生,學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)市縣關(guān)于職校招生的相關(guān)紀(jì)律要求和違紀(jì)違規(guī)的處理辦法,有效地遏止不規(guī)范的招生行為,還教育高尚、純潔的本來面目。

7、強(qiáng)化考核,獎(jiǎng)掖先進(jìn)。學(xué)校及時(shí)對(duì)11年的職校招生工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,對(duì)照職校預(yù)

錄工作考核實(shí)施方案,對(duì)表現(xiàn)突出的分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

不足之處:

1、宣傳工作做得尚不夠深入。家長對(duì)職業(yè)教育普遍存在著偏見,對(duì)其認(rèn)識(shí)較為膚淺。同時(shí)良好的社會(huì)氛圍也未形成,各類負(fù)面的事例和傳聞在一定程度上影響了家長作出理性的選擇。

2、工作合力發(fā)揮得還不夠。職校預(yù)錄工作班主任是主體,很顯然他們的作用無可替代,但僅靠這一群體就會(huì)顯得勢(shì)單力薄。因此,要做好此項(xiàng)工作,校內(nèi)需要每位科任教師的參與和非初三教師的輿論宣傳;校外需要鎮(zhèn)、村兩級(jí)組織的支持和當(dāng)?shù)乩习傩盏恼J(rèn)同和配合。只有發(fā)揮合力,形成氛圍,工作才能水到渠成。這方面我們做了,但我們做得還不夠深入、細(xì)致和全面,各方面的工作合力未能真正有效形成。

3、舉措缺乏創(chuàng)新,成效尚不夠明顯。由于本地經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較薄弱等諸多因素的影響,加之縣局分配我校的指標(biāo)數(shù)相對(duì)較多等原因,我校今年的職校預(yù)錄和實(shí)際錄取情況離縣局的要求還有較大的距離。應(yīng)當(dāng)說,我們的班主任和年級(jí)分管干部付出了許多心血,吃了不少的苦頭,受了不少的委屈,但不管怎么說效果不佳。其原因主要是方法上創(chuàng)新不夠,思想上未能與時(shí)俱進(jìn),未能把握準(zhǔn)家長和學(xué)生的思想脈搏,工作做得還不夠細(xì)致和深入,導(dǎo)致家長和學(xué)生未能真正認(rèn)識(shí)、認(rèn)可職業(yè)教育,進(jìn)而認(rèn)同老師的觀點(diǎn),選擇適合自己的教育,這方面值得反思總結(jié)。

職校招生工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、社會(huì)影響大的工作,它既是挖掘人才的重要方式和人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性關(guān)鍵環(huán)節(jié),同時(shí)又直接涉及到學(xué)生和家長利益,是目前社會(huì)最為關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一。今后,我校將一如既往地高度重視招生工作,按照縣局的有關(guān)要求,不斷總結(jié),狠抓規(guī)范運(yùn)作和制度建設(shè),超前謀劃,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,以確保明年縣內(nèi)職校的招生任務(wù)的順利完成。

擴(kuò)展閱讀:201*年道北中學(xué)職校送生工作總結(jié)

201*年道北中學(xué)職校送生工作總結(jié)

根據(jù)市、區(qū)教育局有關(guān)201*年度中等職業(yè)學(xué)校招生文件精神,我校今年職校送生工作堅(jiān)持從大局出發(fā),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位,組織到位,措施到位,落實(shí)具體分工,較好地完成了中職送生任務(wù),現(xiàn)將工作開展情況簡要總結(jié)如下:

一、畢業(yè)生去向調(diào)查情況如下:

201*年我校共輸送職校生10人,其中咸陽理工職業(yè)專修學(xué)院7人,渭城高職中2人,西安技師學(xué)院1人。

二、具體做法:

1、多次組織校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及畢業(yè)老師召開專門會(huì)議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)局文件精神,站在講政治的高度,充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性。

2、制定學(xué)校的中職送生攻堅(jiān)方案,采取有效的措施,努力完成201*年中職送生任務(wù)。

3、為加強(qiáng)中等職業(yè)送生工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)行政會(huì)議精神,安排專人負(fù)責(zé),成立了以田少碧校長任組長的中等職業(yè)教育招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。強(qiáng)調(diào)招生紀(jì)律,明確規(guī)范招生秩序,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),精心策劃和組織。校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)把具體任務(wù)落實(shí)到班主任及任課老師。

4、積極動(dòng)員畢業(yè)班學(xué)生就讀區(qū)內(nèi)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,近三年來還對(duì)已就讀區(qū)內(nèi)職校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)研,了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)向,對(duì)畢業(yè)班學(xué)生宣傳在讀職校優(yōu)秀的同學(xué)代表。在校園內(nèi)營造宣傳我市區(qū)優(yōu)秀中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的文化氛圍,突出宣傳區(qū)內(nèi)職校,重點(diǎn)介紹介紹他們的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),組織學(xué)生觀看這些學(xué)校的職教宣傳記錄片。

5、積極邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)相關(guān)職校招生人員來校進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),召開專題家長會(huì),讓學(xué)校與家長學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流,絕不欺騙任何一名學(xué)生,積極讓每一位想去職校的學(xué)生都是心甘情愿的去。

201*年是全區(qū)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的關(guān)鍵一年,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高責(zé)任意識(shí),明確責(zé)任,切實(shí)抓好宣傳動(dòng)員工作,確保來年中職送生任務(wù)的順利完成。

道北中學(xué)

201*年10月22日

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