某職業(yè)技術(shù)學(xué)校201*年度工作總結(jié)

某職業(yè)技術(shù)學(xué)校201*年度工作總結(jié)

在黨的十七大召開前后，我們圍繞十七大的基本精神，根據(jù)市、區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的總體規(guī)劃，今年年初制定了本年度的工作計劃共23項具體工作。由于我們規(guī)劃中的辦學(xué)目標(biāo)明確，工作任務(wù)清晰，可操作性強，基本已完成所規(guī)劃的各項任務(wù)。

07年是全面推進“十一五”發(fā)展規(guī)劃的重要之年，作為區(qū)屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校，根據(jù)職業(yè)教育的特點，加強為區(qū)域經(jīng)濟服務(wù)，辦好人民滿意的職業(yè)教育，任務(wù)十分艱巨。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照區(qū)教育局提出的“統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、聯(lián)動、創(chuàng)新”的工作方法，我校綜合高中、職業(yè)教育、成人教育、特殊教育有機整合、整體聯(lián)動、不斷創(chuàng)新，均得到了明顯的發(fā)展。

一、全力推動“職前職后一體化”的辦學(xué)格局，職后培訓(xùn)發(fā)展迅猛

根據(jù)市教委提出的“1：1：2”的辦學(xué)新格局和區(qū)教育局“做精職前，做大職后”的工作要求，由我直接分管學(xué)校職后培訓(xùn)工作。我們先后調(diào)入一批骨干教師，加強職后培訓(xùn)工作的管理。重新梳理了辦學(xué)渠道，不斷研究新的辦學(xué)體制。我們推行“職后培訓(xùn)屬地化管理”的辦學(xué)模式，使全校五個校區(qū)都承擔(dān)了職后培訓(xùn)的任務(wù)，加強了校區(qū)對職后培訓(xùn)的工作職責(zé)。我們繼續(xù)強化與原有聯(lián)辦單位的合作，與昂立學(xué)院、新東方教育集團、華師大思索教育集團、上海政法學(xué)院成教部、交大遠(yuǎn)程教育學(xué)院醫(yī)學(xué)院分院等的合作都有新的項目開發(fā)。我校承擔(dān)的信息委等部門交辦的653知識更新工程的培訓(xùn)項目也完成前期籌備工作，即將正式開班。我校承辦的區(qū)政法系統(tǒng)“社區(qū)治安崗位”千人培訓(xùn)今年共開設(shè)了十一期，有1100多名學(xué)員得到系統(tǒng)培訓(xùn)。區(qū)幼兒園保育員培訓(xùn)已完成第一期辦班，第二期培訓(xùn)又開始招生。《區(qū)營養(yǎng)指導(dǎo)師培訓(xùn)》招生勢頭良好，現(xiàn)已開班。同時我們又的辦學(xué)向外

省市輻射。今年已開設(shè)以外地高考落榜生為主的“技能+學(xué)歷”“雙證”培訓(xùn)班。外省市招生的工作班子已籌建完畢。我們積極參與社區(qū)教育，與徐家匯街道等社區(qū)的合作日益緊密，培訓(xùn)工作受到領(lǐng)導(dǎo)的多次肯定。07年，我校被評為徐匯區(qū)職業(yè)培訓(xùn)先進單位，2位教師被評為徐匯區(qū)社區(qū)教育“奉獻獎”。

二、提升職前教育的內(nèi)涵，以教研組建設(shè)為抓手，提高教育質(zhì)量今年，學(xué)校幾次專題研究教研組建設(shè)，我們以組長配備、制度建設(shè)、崗位職責(zé)、常規(guī)工作等幾個方面進行整頓，形成了較為理想的工作規(guī)范。技能比武、公開課展示、教學(xué)評比、教案抽查都顯示了我校教師教學(xué)水平大幅度提高。今年，區(qū)“三獎”評選，我校教師有1人被評為區(qū)“駿馬獎”、1人被評為“耕耘獎”。另有3人獲區(qū)“園丁獎”。全校教學(xué)水平的提高贏得了豐碩的教育成果：上海市“星光計劃”第二屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能比賽，我校共獲49個團體和個人一、二、三等獎；教委教研室舉辦的上海市中職校學(xué)生作文比賽，我校1人獲一等獎；團市委組織的上海市中學(xué)生名校辯論賽我校獲三等獎。07年高考，我校綜合高中畢業(yè)生取得30.8%本科率，達(dá)線率為100%，這是歷史性的突破；07年“三校生”高考達(dá)線率為78.3%。我校還積極參與市、區(qū)組織的各類體育和藝術(shù)教育的多項賽事，獲得了許多獎項。我校加強全校性的推普活動，獲得了“上海市語言文字規(guī)范化示范�！焙褪着�“國家級語言文字規(guī)范化示范�！狈Q號。

三、依托世界特奧會的積極參與，推動特殊職業(yè)教育發(fā)展今年世界特奧會在上海召開，對于我校紀(jì)勛初職來說，是機遇也是挑戰(zhàn)。從備戰(zhàn)到競賽，長達(dá)半年的工作過程，歷煉了我們一支特教隊伍。紀(jì)勛初職有11名學(xué)生被選為國家代表隊隊員、2位老師作為教練參加了本屆夏季特奧會，共獲金牌7枚、銀牌6枚，銅牌2枚的優(yōu)異成績。而包括紀(jì)勛初職在內(nèi)的全校師生熱情支持和積極參與，為特奧會爭作貢獻，形成了良好的教育效果。我們接待了美國教育部長

斯佩林斯女士、接待了聯(lián)合國亞太經(jīng)社會智力殘疾人國際研討會的各國代表等多批重量級外賓。學(xué)校的辦學(xué)情況和活動在《解放日報》、《新民晚報》、上視、東視及《徐匯報》等多家媒體上經(jīng)常被報道，社會效益日漸明顯。今年，紀(jì)勛初職“陽光之家”被評為全市示范性“陽光之家”。

四、繼續(xù)調(diào)整師資結(jié)構(gòu)，多渠道加強師資培訓(xùn)，雙師型教師隊伍建設(shè)初見成效

區(qū)教育局《關(guān)于“教師發(fā)展達(dá)標(biāo)�！苯ㄔO(shè)的實施意見》下達(dá)了評價指標(biāo)和任務(wù)書，我校根據(jù)職業(yè)教育師資隊伍的特點，從三個方面入手加強師資隊伍建設(shè)。今年，學(xué)校出臺了《骨干教師評選條例》，經(jīng)教代會通過，已開始實施。全校共評出校級骨干教師9名。在任務(wù)、責(zé)任、待遇等方面給予明確，逐步形成教師專業(yè)發(fā)展的教學(xué)氛圍。其次，我們輸送教師參加脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、不脫產(chǎn)等多種形式的國外考察和校外培訓(xùn)，學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，提高學(xué)校教師的教學(xué)能力。今年，我校從事計算機教學(xué)及機房管理的老師參加了相關(guān)培訓(xùn)和考核，有5名老師獲職業(yè)資格高級證書。雙師型教師占全校教師25%。此外，我們加強師德建設(shè)，嚴(yán)肅處理教學(xué)教育違規(guī)事件。加大宣傳力度，工會開展《感動恒甫、感動你我》師德小故事征集活動，逐步形成良好的師德風(fēng)尚。

五、堅持“德育首位”的工作目標(biāo)，建立牢固的突發(fā)事件防范體系，校園文化健康發(fā)展

我們堅持以德樹人的教育工作目標(biāo)，根據(jù)職校學(xué)生的特點，開展德育工作。才藝教育進一步深入開展，班班有活動、人人有才藝，將學(xué)生的興趣從才藝學(xué)習(xí)逐步移植到文化學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)中。傳統(tǒng)的《五月歌會》、《十月語匯》等活動質(zhì)量進一步提高，秋季校運會打破多項校記錄。

今年，我校強化學(xué)生預(yù)控機制，有效地遏制了學(xué)生犯罪現(xiàn)象。今

年無犯罪率，這個記錄是全校師生共同努力的、來之不易的工作成果。班主任和青保教師在學(xué)生科帶領(lǐng)下，竭盡全力，為創(chuàng)建安全文明校園、為營造和諧社會作出了積極貢獻。學(xué)校連續(xù)第四次被評為區(qū)文明單位。

六、加大經(jīng)費投入，完成了多項基建工程。改善辦學(xué)條件，提高教工福利

在上級部門的支持下，為配合世界特奧會，東安校區(qū)今年進行了大規(guī)模的基建改造。為給學(xué)生提供更好的實訓(xùn)機會，建在廣元校區(qū)的上海市職業(yè)教育數(shù)字娛樂技術(shù)開放實訓(xùn)中心已全部竣工，并通過市教委的驗收評估。學(xué)校投入17.4萬元，達(dá)到教師每人一臺工作電腦。201*年學(xué)校投入890.6萬元用于全年的獎勵福利，比去年增長38.4萬元。我校教師收人均年薪達(dá)84854元，職工達(dá)62096元，比去年提高5%。學(xué)校組織教工外出赴西安、張家界旅游，豐富了教工的業(yè)余生活。我們繼續(xù)辦好食堂伙食，關(guān)心教工健康和生活。

七、堅持制度化管理，加強廉政建設(shè)，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)我們加強對中層干部的廉政建設(shè)，加強政策學(xué)習(xí)。針對經(jīng)費進出問題制訂了嚴(yán)格的監(jiān)管制度。推行校務(wù)公開，使教工參與學(xué)校管理的意識不斷加強。學(xué)校強化程序意識，教代會、干部聘任、重大事件決定都按照制度規(guī)定執(zhí)行，成功地杜絕了政策上的漏洞和盲點。

職業(yè)教育正面臨著許多新的機遇和挑戰(zhàn)，但我們有信心，在全體教工的共同努力下，在各位同事的配合下，學(xué)校工作一定會在黨的十七大精神指引下，再創(chuàng)輝煌。

201*年12月

擴展閱讀：文學(xué)社06-07年度第二學(xué)期總結(jié) - 新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校

201*201*年度第二學(xué)期“新蕾文學(xué)社”工作總結(jié)

“新蕾文學(xué)社”始終堅持以“活躍校園氣氛、培育文學(xué)新人”為宗旨，以“提高寫作水平、豐富校園生活”為目的，開展一系列活動，現(xiàn)就本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

三年級的文學(xué)社老社員在學(xué)期初就要全身心投入到高考輔導(dǎo)以及就業(yè)前培訓(xùn)的相關(guān)課程學(xué)習(xí)，要告別我們文學(xué)社大家庭了。我社于開學(xué)第四周舉行了歡送會。本次活動的主要對象是文學(xué)社內(nèi)部的成員。在活動的過程中，二年級社員們精彩的小品表演《劉定堅》，贏得了在場的一陣陣的掌聲，隨后，一些有趣的小活動以及自由演唱也使得場內(nèi)的氣氛較為活躍，給予了社員們一個交流、溝通的機會，同時，新舊干事的交接工作也得到了落實。

“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來�！弊屪x書成為一種習(xí)慣，一種生命的狀態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，豐富他們的知識，拓寬他們的視野，讓他們在暢游書海中擁有智慧，讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，我社在本學(xué)期開展了“書香伴我成長”的讀書節(jié)活動。

本活動主要分五部分，包括借閱圖書、寫讀后感、現(xiàn)場作文、制作書簽、觀看名著電影、制作讀書小報等項目。以擴大學(xué)生閱讀面和增強閱讀能力為目的，采取累計積點最后評選活動積極分子的形式進行。在第六周，我們開展讀書節(jié)活動的相關(guān)宣傳工作。在校園中掛上了“暢游書海,人生更精彩”以及“用書塑身，受用一生；以書會友，天長地久”的橫幅，張貼海報，并安排了相關(guān)同學(xué)到各班派發(fā)讀書節(jié)活動宣傳單張，鼓勵學(xué)生積極參與本次活動。

本次讀書節(jié)活動的重要一環(huán)就是鼓勵學(xué)生到圖書館借閱圖書并寫摘錄或讀后感，希望能通過本次活動提高學(xué)生閱讀的興趣以及學(xué)會在閱讀中做點評、寫感想，既擴大閱讀面同時也加強自己寫作能力的鍛煉。本環(huán)節(jié)持續(xù)的時間較長，由活動開始到十七周結(jié)束。由于得到了圖書館相關(guān)人員及文學(xué)社干事、社員們的大力支持和協(xié)助，本環(huán)節(jié)收集了不少讀后感和讀書摘要。

在第六周，我社組織學(xué)生以自由組合的形式制作讀書小報。學(xué)生的反映相當(dāng)踴躍。共收作品40份，我們按照版面設(shè)計（占30％）、小報內(nèi)容是否充實（占30％）、原創(chuàng)讀后感（占40％）三個部分分別評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎多名。

讀書節(jié)活動進行到中段的時候，我社組織文學(xué)社社員以及在前段活動中積極參與積點排名靠前的學(xué)生觀看名著電影，以另一種形式讓學(xué)生走近文學(xué)。不少學(xué)生在觀看完電影后都有感而發(fā)，寫下了觀后感。

根據(jù)本活動的需要，我們在第八周開展了新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校第十二屆現(xiàn)場寫作大賽。本次大賽共有82人參與。盡管是即場作文，但當(dāng)中不乏優(yōu)秀之作。我們評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎多名，以對積極參與和取得優(yōu)異成績的學(xué)生進行獎勵。

在第十七周活動結(jié)束時，我們統(tǒng)計了五部分總積點靠前的學(xué)生名單并進行獎勵，頒發(fā)證書及獎品，以此留念和鼓勵。（后附各項比賽的獲獎名單）

新蕾文學(xué)社這個學(xué)期在征文方面也是碩果累累。如：在中國語言報刊協(xié)會課堂教學(xué)分會舉辦的第四屆年會中小學(xué)生作文競賽，我們有3人榮獲一等獎，2人獲二等獎2人獲三等獎；在教育部主辦的“第三屆全國中小學(xué)生迎奧運作文大賽”中，1人獲一等獎，11人獲二等獎，3人獲三等獎，3人獲優(yōu)秀獎；在共青團中央中國少年兒童新聞出版總社《中學(xué)生》雜志社和中央教育科學(xué)研究部聯(lián)合舉辦的“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽中，2人獲二等獎，8人獲三等獎，15人獲優(yōu)勝獎；在番禺區(qū)舉辦的“放歌親情”征文比賽中，2人獲二等獎，5人獲三等獎。除了征文方面，我們在廣州市健康教育所、廣州市中小學(xué)衛(wèi)生保健所舉辦的番禺區(qū)中學(xué)生愛滋病防治知識手抄報評比中2人獲一等獎，1人獲三等獎。

我校校報《新蕾報》在這個學(xué)期出版了兩期。經(jīng)中國語文報刊協(xié)會課堂教學(xué)分會的評審后，我�！缎吕賵蟆繁辉u定為第四屆年會優(yōu)秀校辦報刊，榮獲一等獎。

一學(xué)期就要結(jié)束了，新蕾文學(xué)社在本學(xué)期的相關(guān)活動也落下了帷幕。新蕾文學(xué)社在慢慢地成長，當(dāng)你參與到她的活動中，當(dāng)你捧起《新蕾報》時，一定會感受到“新蕾”人的一片沉甸甸的真誠。面對更多的期待，更高的期望，“新蕾”人會不斷努力，“新蕾”精神會薪火相傳。我們相信，文學(xué)社的明天一定會更好！附獲獎名單：

新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校參賽第三屆全國中小學(xué)生迎奧運作文大賽獲獎名單序作者姓號名題目班級123456789101112131415161718

胡志彬羅倩雯容華麗李艷華梁敏梅黎美暉陳迎漩郭燕珊霍杏歡翁燕玲郭燕玲陳杏儀林小鳳梁安利梁燕梅陳煥釵文秋桃原夢菲

我心飛翔我心飛翔生命在于生命同一個世界，同一個夢想北京與奧運的對話戰(zhàn)場追逐心隨飛翔的時刻瞬間與永恒同一個世界，同一個夢想我心中的奧運Ｖictory瞬間與永恒瞬間與永恒五環(huán)夢翱翔著的巨龍讓我們展開心靈的翅膀２００８我心飛翔

０５級８班０５級３班０５級１２班０５級１２班０５級１０班０５級１班０５級２班０５級３班０５級１０班０５級１１班05級3班０５級２班０５級１２班０５級８班０５級２班０５級３班０５級３班０５級８班

指導(dǎo)老師屈巨賢屈巨賢屈敏賢屈敏賢張金鳳劉子競巫麗輝屈巨賢張金鳳巫麗輝屈巨賢巫麗輝屈敏賢屈巨賢巫麗輝屈巨賢屈巨賢屈巨賢

獎項一等獎二等獎二等獎二等獎二等獎二等獎二等獎二等獎二等獎二等獎二等獎二等獎三等獎三等獎三等獎優(yōu)秀獎優(yōu)秀獎優(yōu)秀獎

新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校參賽第三屆全國中小學(xué)生迎奧運作文大賽指導(dǎo)老師獲獎名單序號姓名項目獎項12345屈巨賢劉子競屈敏賢巫麗輝張金鳳第三屆全國中小學(xué)生迎奧運作文大賽第三屆全國中小學(xué)生迎奧運作文大賽第三屆全國中小學(xué)生迎奧運作文大賽第三屆全國中小學(xué)生迎奧運作文大賽第三屆全國中小學(xué)生迎奧運作文大賽

一等獎二等獎二等獎二等獎二等獎

第四次年會中小學(xué)生作文競賽獲獎名單：

201*級8班201*級3班《我愛家鄉(xiāng)的四季》《我愛家鄉(xiāng)的落日》第四屆年會中小學(xué)生作文競賽一等獎第四屆年會中小學(xué)生作文競賽一等獎201*級7班201*級3班201*級7班201*級3班201*級7班

《感動》

《我愛家鄉(xiāng)的夏夜》

《感動》《積累》《感恩于我們身邊

的……》

第四屆年會中小學(xué)生作文競賽第四屆年會中小學(xué)生作文競賽第四屆年會中小學(xué)生作文競賽第四屆年會中小學(xué)生作文競賽一等獎二等獎二等獎三等獎

第四屆年會中小學(xué)生作文競賽三等獎

新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加葉圣陶杯征文比賽獲獎名單序作者姓號名123456789101112131415161718192021李國玲陳寶玲陳瑩瑩鄔嘉敏覃羽玲梁燕梅曾靜儀吳毅滔杜泳欣莫彥婷杜淑儀何燕金李淑娟劉燕蔡佩雯黎美暉李雪平歐嬋娟吳威廣溫艷霞鐘健萍題目班車不能沒有你順境〃逆境感恩親情無形的紀(jì)念品一片葉子的紀(jì)念放歌親情母愛無邊我與島愛無止境美麗的“丑八怪”原來愛可以如此簡單聽雨時間隧道一把鑰匙親情天空下起了蒲公英雨親情單飛靈魂的姿態(tài)我愛我服裝設(shè)計專業(yè)路三國論科學(xué)我家倉鼠班級05級10班05級2班06級7班06級8班05級11班05級2班06級9班06級5班06級9班06級12班06級8班06級1班06級12班06級6班05級2班05級1班05級6班05級1班04級04級04級指導(dǎo)老師獎項孫建華二等獎劉子競二等獎屈敏賢三等獎屈巨賢三等獎盧秀玲三等獎巫麗輝三等獎韓高峰三等獎盧秀玲三等獎孫建華三等獎李惠華三等獎黃勇江孫建華孫建華李惠華屈敏賢黃勇江畢忠英李惠華李惠華劉子競張金鳳優(yōu)勝優(yōu)勝優(yōu)勝優(yōu)勝優(yōu)勝優(yōu)勝優(yōu)勝優(yōu)勝優(yōu)勝優(yōu)勝優(yōu)勝22232425陳少英陳結(jié)媚霍艷珊黃紹琴心靈的洗禮父母恩，千金重廉價的親情能怪誰我是一條鯉魚04級04級05級9班04級洪小韓高峰屈巨賢張金鳳優(yōu)勝優(yōu)勝優(yōu)勝優(yōu)勝

番禺區(qū)放歌親情征文比賽獲獎名單：

序號1234567姓名項目作文名稱親情伴我行媽媽，我想擁抱你寄往天國的一封信最愛我的男人靠近一點點燭之淚，母愛我想對您說獲獎二等獎二等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎李銘華“放歌親情”征文活動李敏華“放歌親情”征文活動陳燕珊“放歌親情”征文活動莫彥婷“放歌親情”征文活動雷鈺蘭“放歌親情”征文活動楊秀霞“放歌親情”征文活動梁婉釧“放歌親情”征文活動

番禺區(qū)中學(xué)生愛滋病防治知識手抄報評比結(jié)果

序號12345678

姓名

班級及專業(yè)

入選名稱（等級）番禺區(qū)中學(xué)生愛滋病防治

知識手抄報評比番禺區(qū)中學(xué)生愛滋病防治

知識手抄報評比番禺區(qū)中學(xué)生愛滋病防治

知識手抄報評比番禺區(qū)中學(xué)生愛滋病防治

知識手抄報評比番禺區(qū)中學(xué)生愛滋病防治知識手抄報評比番禺區(qū)中學(xué)生愛滋病防治知識手抄報評比番禺區(qū)中學(xué)生愛滋病防治

知識手抄報評比番禺區(qū)中學(xué)生愛滋病防治

知識手抄報評比

獲獎一等獎一等獎二等獎三等獎三等獎三等獎一等獎一等獎

李嘉琪201*級9班陳欣瑜201*級9班何卉

201*級9班

孔洛欣201*級9班曾婉君201*級9班梁曉玲201*級9班李嘉琪201*級9班陳欣瑜201*級9班9何卉201*級9班

番禺區(qū)中學(xué)生愛滋病防治

知識手抄報評比

三等獎

手抄報獲獎名單

一等獎：

1、二(1)王海欣,陳丹丹2、二(2)霍倩婷3、二（9）何卉

二等獎：

1、一（12）梁綺文2、二（10）何麗君3、二（10）梁嘉汶

4、二（1）彭海萍陳綺華5、二（10）何泳儀

6、二（12）林小鳳，陳倩茹，馮煒旋7、二（12）陳倩茹

8、二（11）覃羽玲，何泳燕

三等獎：

1、二（1）班歐嬋娟

2、二（1）彭海萍，陳綺華3、二（10）王潔雯

4、一（9）何燕珊，何柳娟，馮鈺欣，黃秀清，黃麗華，郭惠清5、二（10）王美娥

6、二（11）陳珊珊，朱倩文，黎婉婷，何家文7、一（12）黃嘉文

8、二（9）盧婉暉，梁燕玲

9、二（12）冼汝君，陳梓雯，羅漪娜10、二（11）朱倩儀11、二（1）石銘儀12、二（10）袁穎珊13、二（6）蘇鳳儀14、二（11）馮綺媚

15、二（11）梁紫文，郭淑婷

優(yōu)秀獎：

1、二（10）許健婷2、一（5）雷鈺蘭3、二（10）陳敏華

4、二（1）石銘儀、霍靜霞5、一（1）區(qū)舒蕾

6、二（12）林小鳳，陳倩茹，馮煒旋7、二（12）朱家恩、杜施敏、何海燕8、二（11）李銹梅

9、一（9）陳婉儀，杜泳欣，何燕萍10、二（11）陳珊珊11、二（7）梁碧儀12、二（10）霍杏歡13、二（11）陳麗華

新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校第十二屆現(xiàn)場寫作大賽獲獎名單

一等獎：

二（2）班：陳寶玲、梁燕梅二（9）班：鄔健妹

二等獎：

一（9）班：曾秀玲；一（12）班：莫彥婷；二（1）班：陳綺華；二（8）班：陳紫欣；二（10）班：陳倩楠

三等獎：

一（2）班：謝海明；一（3）班：黃欣��；一（5）班：郭觀儀；一（9）班：黃秀清；一（10）班：曾超慧；一（12）班：李淑娟；二（2）班：陳迎漩、李銘華；二（10）班：袁穎珊；二（11）班：曾敏冬

優(yōu)秀獎：

一（2）班：陳鉅賢、郭栩鵬、曾樂堯一（3）班：鐘翠莉、黃翠玲、李志杰一（4）班：蔡旭麗、蘇婷婷、劉少霞一（5）班：麥曉薇、雷鈺蘭、吳毅滔一（6）班：劉燕、鄭銘峰、馮戰(zhàn)彪一（7）班：曾佩珊、梁結(jié)華、高泳欣

一（8）班：陳佩青、黃麗蓉、杜淑儀、張遐齡

一（9）班：李麗霞、孔楚敏、孔泳嫻、彭煥蓮、羅泳儀、歐展聰、劉玉娟、陳淑霞、何柳娟、胡嘉惠

一（10）班：潘敬青、曾嘉恩

一（12）班：許麗芬、張偉霞、黎麗紅二（2）班：楊焰麟

二（3）班：陳桂珍、周俏芬、梁少媚、鄭嘉雯、張杰欣、黃婉玲、黃綺媚、文秋桃

二（4）班：彭健敏、郭麗珊、梁敏華二（6）班：李雪平、黃小鳳

二（8）班：原夢菲、胡志彬、何志國、二（9）班：霍艷珊

二（10）班：梁嘉汶、霍杏歡

二（11）班：李浩然、梁立戰(zhàn)、馮綺媚、黎婉婷、李銹梅、郭淑婷、二（12）班：康瑤玲

“書香伴我成長”讀書節(jié)活動中表現(xiàn)突出，獲活動積極分子稱號的同學(xué)名單1.二（1）班2.二（10）班3.二（10）班3.二（12）班5.一（12）班6.二（10）班7.二（10）班8.二（1）班8.二（10）班10.二（12）班

陳綺華何泳儀梁嘉汶陳倩茹黃嘉文袁穎珊許健婷彭海萍霍杏歡林小鳳

友情提示：本文中關(guān)于《某職業(yè)技術(shù)學(xué)校201*年度工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，某職業(yè)技術(shù)學(xué)校201*年度工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《某職業(yè)技術(shù)學(xué)校201*年度工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/429899.html

• 上一篇：職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié)
• 下一篇：10-11學(xué)年初三職校招生工作總結(jié)