三門小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)總結(jié)
三門小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益,關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護(hù)少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供良好的校園環(huán)境,為了將安全教育落到實(shí)處,增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí),提高師生自護(hù)自救能力,確保學(xué)生的生命安全,在市、縣教育局關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導(dǎo)下,我校積極積極行動(dòng),真正營(yíng)造了一個(gè)和諧平安的校園環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下:
具體措施是:落實(shí)五項(xiàng)制度,創(chuàng)建“平安校園”。
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的指示精神,把握好內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)好實(shí)質(zhì),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺性;本學(xué)期至今,學(xué)校已召開了兩次安全安全會(huì)議。
二是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作;
三是落實(shí)工作責(zé)任制。學(xué)校與教師個(gè)人簽訂了《創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書》,建立和完善了學(xué)校制度,各項(xiàng)工作職責(zé)到人、責(zé)任上墻、責(zé)任到位;
四是落實(shí)宣傳制度。學(xué)校利用主題班(隊(duì))會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、校報(bào)、宣傳欄、校園廣播等途徑,做好對(duì)學(xué)校安全工作的宣傳。通過(guò)宣傳,營(yíng)造一種全員參與,齊心協(xié)力,共建安全有序校園的良好氛圍。
五是落實(shí)家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和應(yīng)上學(xué)時(shí)間的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。學(xué)校利用電話、召開家長(zhǎng)會(huì)和家訪等形式,將采取的措施和要求及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持。
具體工作如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視:成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定和完善了相關(guān)安全制度,實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。
二、加大宣傳力度:積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ),通過(guò)宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、小報(bào)、廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳,全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神,營(yíng)造平安創(chuàng)建的良好氛圍。
三、每周一堅(jiān)持升國(guó)旗和國(guó)旗下講話,校長(zhǎng)、值周領(lǐng)導(dǎo)和值周老師每周利用國(guó)旗下講話進(jìn)行安全教育,班主任時(shí)常利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
四、學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書,明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)。并與學(xué)校考核相掛鉤,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。
五、開展以“平安校園創(chuàng)建”為主題的班隊(duì)會(huì)、以班為單位開展的安全教育手抄報(bào)的比賽評(píng)比活動(dòng)、作文競(jìng)賽、自我救護(hù)培訓(xùn)等一系列活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽,組織學(xué)生參觀,全校召開了以安全教育為專題的的班隊(duì)活動(dòng)。
六、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合,重視子女的安全教育。通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì)等途徑向家長(zhǎng)傳遞信息,使家長(zhǎng)充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng),提醒家長(zhǎng)們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。例如,061班的羅賓無(wú)故曠課,班主任彭玉萱及時(shí)走訪其家長(zhǎng),了解孩子逃學(xué)的原因,做到家長(zhǎng)和老師共同教育,使羅賓同學(xué)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真了,成績(jī)也進(jìn)步了許多。
八、重視學(xué)生和老師的法制教育,衛(wèi)生紀(jì)律教育,行為養(yǎng)成教育,聘請(qǐng)三門鎮(zhèn)司法所楊啟祥所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng),進(jìn)行了預(yù)防青少年年違法犯罪的法制報(bào)告,對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行法制教育和衛(wèi)生安全健康教育。與家長(zhǎng)取得溝通與配合。以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn),積極開展法制教育和依法治校工作,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。學(xué)校法制教育做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。我們?cè)诮處熤虚_展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,并能嚴(yán)格執(zhí)行。
九、加強(qiáng)了學(xué)生值日和教師值周檢查力度,維護(hù)校園清潔,保護(hù)學(xué)生安全。值日值周教師在送走最后一位學(xué)生后方可離開。同時(shí)勸阻非法設(shè)攤者離開,教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料,防止食物中毒。
十、經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。對(duì)有暴力傾向的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控。每月對(duì)學(xué)生的刀具、用電器、用電線路、教室頂部和墻壁、院墻、大門、體育器械、戶外體育設(shè)施等檢查一次,檢查有記錄,查后有總結(jié)。
十一、在努力抓好校園內(nèi)部安全管理工作的同時(shí),積極搞好校園周邊綜合治理,對(duì)游手好閑的閑散人員進(jìn)行摸底排查,和村治安組聯(lián)手,共同治理。
通過(guò)認(rèn)真組織安全檢查,查事故隱患,抓隱患治理,保人身安全,促教學(xué)發(fā)展。
通過(guò)一年創(chuàng)建工作,取得了一定的成績(jī),但也還存在許多不足,今后,我們將在上級(jí)政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下,不斷改進(jìn)工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境。
三門小學(xué)201*年11月18日
擴(kuò)展閱讀:201*-2-28光榮小學(xué)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)總結(jié)
爭(zhēng)創(chuàng)平安校園優(yōu)化育人環(huán)境
創(chuàng)建“江蘇省平安校園”工作總結(jié)
如東縣洋口鎮(zhèn)光榮小學(xué)
近年來(lái),我校能全面貫徹教育方針,堅(jiān)持把創(chuàng)建省“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,始終以“安全第一”為理念,以“抓防范,保安全”為重點(diǎn),以創(chuàng)建“江蘇省平安校園”為目標(biāo),精心組織,分步實(shí)施,齊抓共管,整體推進(jìn),積極做好創(chuàng)建的各項(xiàng)工作,有效地提高了廣大師生的平安意識(shí)、群防意識(shí)、責(zé)任意識(shí),創(chuàng)設(shè)了學(xué)校良好的育人環(huán)境,保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的有效提高。學(xué)校先后獲得“南通市最安全學(xué)!薄叭鐤|縣平安學(xué)!薄叭鐤|縣依法治校先進(jìn)單位”“如東縣經(jīng)濟(jì)文化保衛(wèi)工作先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),F(xiàn)將我校創(chuàng)建省“平安校園”的工作匯報(bào)如下:
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),完善安全網(wǎng)絡(luò)
為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),學(xué)校成立了創(chuàng)平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),一位副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、各班級(jí)班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)體制,做到分工明確,責(zé)任到人,實(shí)行齊抓共管。我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針,堅(jiān)持“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。做到校長(zhǎng)對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé),班主任對(duì)班級(jí)的安全工作負(fù)責(zé),教職工均有維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)。每學(xué)期初制定學(xué)校安全管理工作的年度計(jì)劃,將安全管理工作納入教職工績(jī)效考核的重要內(nèi)容,確立了把安管個(gè)人職責(zé)與績(jī)效工資、政績(jī)考評(píng)相掛鉤的考核體系。
堅(jiān)持每周有安全工作安排。堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)上有對(duì)安全工作的專題布置和安全知識(shí)宣傳,在全校上下營(yíng)造出人人講安全的良好氛圍。在每學(xué)期放假和開學(xué)前以及重大節(jié)假日前,均安排具
體的節(jié)假日值班表,定期進(jìn)行校內(nèi)安全檢查,并做好詳細(xì)的安全檢查記錄。目前學(xué)校校園常規(guī)管理規(guī)范,校園整潔美觀、文明有序。
二、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化規(guī)范管理
1.進(jìn)一步建立健全安全管理規(guī)章制度。我校有嚴(yán)格、規(guī)范的管理制度,內(nèi)容包括紀(jì)律、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、學(xué)習(xí)、生活等,涉及到各個(gè)方面。為進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)建工作,我校又進(jìn)一步明確了保衛(wèi)工作職責(zé)、公共財(cái)產(chǎn)被盜賠償制度和綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作及保衛(wèi)工作例會(huì)制度。管理制度和網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步健全、強(qiáng)化,使學(xué)校綜治工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范、嚴(yán)格。實(shí)行一崗雙責(zé),每學(xué)年初校長(zhǎng)和教師、班主任、保安、后勤人員簽定安全責(zé)任狀,提高全體人員的安全意識(shí)。
2.建立綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制。我校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作在黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負(fù)責(zé),在此前提下,具體工作分解到有關(guān)部門,制訂創(chuàng)建管理目標(biāo),年終進(jìn)行檢查評(píng)比。有關(guān)部門再將有關(guān)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作分解到年級(jí)組、班級(jí)等具體部門,形成了學(xué)校內(nèi)部的綜合治理、創(chuàng)建平安校園網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化了群體管理的系統(tǒng),使學(xué)校的綜治創(chuàng)建工作時(shí)時(shí)、處處、事事有人管,有人抓。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中層干部每人管一條線,抓一個(gè)片,蹲一個(gè)點(diǎn),推動(dòng)了綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作層層落實(shí)。安全工作與教師的績(jī)效掛鉤,獎(jiǎng)懲分明。
3.充分調(diào)動(dòng)各方面力量,努力增強(qiáng)教育合力。學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園必須適應(yīng)新的形勢(shì),走出校門,面向社會(huì),匯聚各種力量,擰成一股繩,形成巨大合力。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門布置,主動(dòng)和派出所聯(lián)系,要求法制副校長(zhǎng)每學(xué)期不少于2次法制安全教育,每年不少于四次活動(dòng)。學(xué)校每月進(jìn)行安全檢查,排摸校園周邊治安安全情況,及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告作息,積極配合專項(xiàng)整治行動(dòng),校園周邊治安安全環(huán)境良好。
4.抓實(shí)食堂衛(wèi)生安全。建立健全防火制度和食品衛(wèi)生制度。
為加強(qiáng)安全管理,我校食堂沒有采取目前普遍實(shí)行的承包制及社會(huì)化管理,而是運(yùn)用由學(xué)校統(tǒng)一管理、“零利潤(rùn)”的運(yùn)行模式。學(xué)?倓(wù)處與食堂管理人員簽訂《飲食衛(wèi)生安全工作責(zé)任書》,指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作。定期召開后勤管理工作會(huì)議。嚴(yán)把食堂工作人員健康關(guān),定期為他們體檢,體檢不合格的,一律換崗;嚴(yán)把食品的采購(gòu)關(guān),每天的食品,一定要選用具有質(zhì)量安全標(biāo)志的原料;把好食品烹飪關(guān),生熟食品分類存放,杜絕出售變質(zhì)、過(guò)期食品;把好餐具衛(wèi)生關(guān),餐具每天進(jìn)行蒸煮消毒;嚴(yán)格執(zhí)行先食、留樣等制度。學(xué)校小賣部“三證”齊全,杜絕銷售“三無(wú)”的食品。學(xué)校食堂被評(píng)為“如東縣B級(jí)食堂”。
5.抓傳染病防控。學(xué)校定期開展衛(wèi)生知識(shí)講座,讓師生了解有關(guān)傳染病的特點(diǎn)和預(yù)防知識(shí),每天進(jìn)行晨檢,以便對(duì)傳染病能早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,對(duì)因病缺課的學(xué)生進(jìn)行登記、監(jiān)測(cè)。由于措施得力,多年來(lái)我校從未發(fā)生大面積的傳染病的蔓延傳播。
三、強(qiáng)化育人意識(shí),提高學(xué)生素質(zhì)
1.認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育,除了法制副校長(zhǎng)給師生進(jìn)行法制教育外,學(xué)校還邀請(qǐng)了交警到校做交通安全教育;常年依計(jì)劃舉辦“交通安全圖片展”、“禁毒圖片展”、“青少年法制教育圖片展”等各項(xiàng)展覽;積極組織學(xué)生參加網(wǎng)上衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng);加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校大型集體活動(dòng)(包括實(shí)踐活動(dòng)等)的安全教育和安全管理。不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。
2.我校開展安全教育為主要內(nèi)容的系列主題班會(huì)活動(dòng)和安全宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校能夠借助開學(xué)初、國(guó)慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時(shí)間,通過(guò)告家長(zhǎng)書等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,并要求家長(zhǎng)共同負(fù)起安全教育責(zé)任;學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí),必須要進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育,精心制定安全應(yīng)急預(yù)案,保障學(xué)生的各項(xiàng)安全。
3.開發(fā)學(xué)校宣傳陣地,充分發(fā)揮學(xué)校墻報(bào)的宣傳作用,學(xué)校在櫥窗常年開設(shè)安全教育欄,學(xué)校定期組織安全教育黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。此外,我校還利用國(guó)旗下講話,紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)開辟安全教育專欄等安全教育宣傳陣地。
4.安全教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。我校要求所有教師必須把安全教育納入到各學(xué)科教學(xué)之中,進(jìn)行有機(jī)滲透。每學(xué)期通過(guò)校級(jí)教研活動(dòng),結(jié)合《品德與生活》《品德與社會(huì)》等學(xué)科進(jìn)行研究。
5.加強(qiáng)心理健康教育,在學(xué)科教學(xué)中滲透心理教育。要求班主任對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行全面的排查、分析,鎖定有心理問(wèn)題傾向的特殊學(xué)生,進(jìn)行備案和個(gè)案研究,并在日常的班級(jí)管理中要多疏導(dǎo)、教育,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,以便更好地做好學(xué)生的心理健康教育。
6.定期按計(jì)劃開展全校性的安全技能演練活動(dòng)。為此,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,我校先后舉行了“消防演習(xí)”、“地震逃生演習(xí)”“突發(fā)事件演習(xí)”等多項(xiàng)活動(dòng)。
7.加強(qiáng)法制教育,將法制教育納入教師校本培訓(xùn)計(jì)劃及考核內(nèi)容。法制宣傳形式多樣,國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、教室的墻報(bào),每學(xué)期一次法制講座,法律知識(shí)競(jìng)賽或法制征文比賽,這些都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的很好形式。學(xué)生的法律意識(shí)增強(qiáng),自我保護(hù)的能力大大提高。在以“自我保護(hù),快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的江蘇省中小學(xué)生自我保護(hù)情景劇大賽中,我校師生自編、自演的情景劇《班長(zhǎng)的勸告》成功演繹了食品衛(wèi)生的重要性,獲得縣二等獎(jiǎng)。顧越同學(xué)以其出色的演出獲得了江蘇省中小學(xué)生自我保護(hù)情景劇大賽優(yōu)秀演員的稱號(hào)。
四、注重安全防范,提升防范水平
堅(jiān)持“以防為主”的方針,按照“以人為本,防范嚴(yán)密,控制有力,全面設(shè)防”的要求,全面提高“人防”“物防”、“技防”的水平和層次。由于防范有力到位,本年度學(xué)校未發(fā)生一起盜竊等刑事案件。
1.人防:學(xué)校建有“校園110”,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求,配
備有2名專職保安人員,并配備必要的防護(hù)、通訊器材;落實(shí)24小時(shí)巡邏和巡查制度,巡查臺(tái)賬規(guī)范齊全。建立條塊結(jié)合,分工明確的導(dǎo)護(hù)模式。校級(jí)導(dǎo)護(hù)每天3人,查安全教育情況,查校舍安全情況,查學(xué)生乘車安全情況,查教學(xué)安全情況,查食品安全情況,查用電安全情況,查騎自行車上、散學(xué)學(xué)生路上遵守交通規(guī)則情況,查課間遵守紀(jì)律,上、下樓梯的情況。每天有檢查、有記載、有公布。學(xué)校還經(jīng)常安排專人對(duì)消防、安全設(shè)施、安全隱患等方面進(jìn)行排查,并及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)同志匯報(bào)。安排專人在學(xué)校通宵值班,節(jié)假日還及時(shí)補(bǔ)充學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班護(hù)校。
2.技防:傳達(dá)室安裝了與“110”聯(lián)網(wǎng)的緊急報(bào)警裝置。財(cái)務(wù)室、檔案室、專用電腦教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)管中心等都安裝了防盜門窗等實(shí)體防護(hù)設(shè)施?倓(wù)處組織人員對(duì)技防、物資設(shè)施經(jīng)常進(jìn)行檢查維護(hù),確保運(yùn)轉(zhuǎn)正常。11年,縣局對(duì)技防設(shè)施不斷加大投入,主要用于圍墻的加固和全校電子監(jiān)控系統(tǒng)的建立。目前,我校監(jiān)控范圍可覆蓋全校的要害部位和主要出入口。食堂內(nèi)的視頻探頭已經(jīng)列入全縣校園技防建設(shè)二期工程。安裝在校大門口的24小時(shí)錄像監(jiān)控校門內(nèi)外的一切,有效遏制了外來(lái)人員對(duì)學(xué)生傷害的事情發(fā)生。學(xué)校在主控室安排人員24小時(shí)值班,對(duì)全校情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、錄像,圖像資料貯存不少于15天。
3.物防:師生電腦房有防盜門、報(bào)警器、消防設(shè)備,有專人負(fù)責(zé);體育器材室、圖書室、自然儀器室、美術(shù)器材室均配備了消防設(shè)備。每學(xué)期對(duì)校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施定期檢查,對(duì)室外體育鍛煉器械進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)不少于2次,發(fā)現(xiàn)安全隱患堅(jiān)決撤除,確保學(xué)生體育鍛煉和課外活動(dòng)時(shí)不發(fā)生意外事故。學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行車輛進(jìn)出制,規(guī)定學(xué)校內(nèi)部車輛限時(shí)進(jìn)出校門,校外車輛一律按規(guī)定在教學(xué)區(qū)外的指定區(qū)域停放。
4.矛盾化解:學(xué)校從教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)、學(xué)校與社會(huì)等多層次定期分析形勢(shì),尋找有沒有矛盾產(chǎn)生的源頭,力求把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。組織領(lǐng)導(dǎo)教師談心活動(dòng),加強(qiáng)心靈溝通。召開家長(zhǎng)會(huì),增進(jìn)家校之間的了解。組織
社會(huì)人員座談會(huì),了解社會(huì)對(duì)學(xué)校的要求,努力改善服務(wù),求得社會(huì)的理解支持。多年來(lái),由于工作到位,學(xué)校沒有人民來(lái)信,沒有舉報(bào)電話,學(xué)校穩(wěn)定,環(huán)境和諧,當(dāng)?shù)匾恢略u(píng)價(jià)較好。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系,共創(chuàng)平安校園
在重點(diǎn)抓好平安校園創(chuàng)建工作的同時(shí),我校還注重了安全教育向家庭、向社會(huì)的延伸。學(xué)校向?qū)W生發(fā)放的“安全教育告家長(zhǎng)書”,要求學(xué)生與家長(zhǎng)一起制定家庭逃生方案,以及寒暑假注意事項(xiàng),都讓學(xué)生帶回家和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí),既讓家長(zhǎng)掌握一定的安全知識(shí),又能讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育督促。如果學(xué)校需要提前放學(xué),提前用家校通把放學(xué)的時(shí)間告知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)把學(xué)生接走。每學(xué)期開學(xué),我們都對(duì)學(xué)生車輛接送進(jìn)行排查,組織全體家長(zhǎng)學(xué)習(xí)并簽訂《交通安全承諾書》。6月份,我校在高年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)中開展了“平安校園”創(chuàng)建工作的征文活動(dòng),廣大家長(zhǎng)的參與熱情很高,并且征文有質(zhì)量,有的提出了很好的建議,為我!捌桨残@”的創(chuàng)建工作起到了出謀劃策的作用。
創(chuàng)建工作,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展與提升,但成績(jī)面前,我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,還需努力,尤其是不少學(xué)生的父母外出打工,學(xué)生的上放學(xué)由爺爺、奶奶接送,主要交通工具是三輪車、電瓶車,他們的交通安全意識(shí)單薄,存在安全隱患。但我們有信心、有決心,在當(dāng)?shù)卣、教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下,我們不斷改進(jìn)工作,鞏固創(chuàng)建成果,完善措施,建立長(zhǎng)效機(jī)制,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境,努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境,為學(xué)校提升辦學(xué)水平和品位,進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)而努力。
自評(píng)分:96分
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