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201*年春學(xué)期藝體教研組工作總結(jié)

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201*年春學(xué)期藝體教研組工作總結(jié)

201*年春學(xué)期藝體教研組工作總結(jié)

張松濤

學(xué)校音、體、美、信息教學(xué)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道的核心,在我校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,本學(xué)年藝體組工作全面得到了開展,以增進(jìn)學(xué)生健康,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)實(shí)踐技能,積極的開展了多種形式的學(xué)科教學(xué)工作。先總結(jié)如下:

一、思想領(lǐng)先,目標(biāo)明確,行動(dòng)統(tǒng)一。

我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的思想,把音、體、美、信息教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生各學(xué)科正常教學(xué)的時(shí)間。確保了兩操和一活動(dòng)的正常開展,與此同時(shí)還順利開展了師生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、師生書畫展、慶六、一文藝晚會(huì)、極大地豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)。二、加強(qiáng)管理,全面提高體、音、美、信息教學(xué)工作。

抓好藝體課教學(xué)的過程管理。藝體課是一門學(xué)科,既然如此,就必須認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求藝體組教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的條件及設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、充分利用45分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的音、體、美、信息常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)、繪畫、實(shí)踐技能,有機(jī)地結(jié)合愛國(guó)主義、集體主義、情感培養(yǎng)的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。三、針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)的不同,制定不同的學(xué)科計(jì)劃。

體育課加強(qiáng)室外教學(xué)管理,讓所有的學(xué)生有所學(xué)、有所獲。在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng),在快樂中學(xué)習(xí)。音樂課加強(qiáng)多媒體教學(xué),用具體的圖像及聲音結(jié)合教學(xué),讓學(xué)生不僅僅要學(xué)會(huì)唱歌,還要學(xué)會(huì)如何去欣賞歌曲,用心去感受音樂帶來(lái)的情操。針對(duì)美術(shù)課加強(qiáng)親手操作的能力,特此組內(nèi)開展了讓學(xué)生手抄報(bào)展,電腦繪圖大賽等相關(guān)技能活動(dòng)。

四、挖掘各科特長(zhǎng)生,全力做好培養(yǎng)工作。

我組內(nèi)進(jìn)經(jīng)過多次教研活動(dòng)討論成立了“陽(yáng)光體育活動(dòng)小組、“籃球興趣小組、信息小技工小組”等等。培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)的特長(zhǎng)技能生,為學(xué)生以后的多途徑就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。并且大力開展了組內(nèi)課堂教學(xué)大比武,公開課、聽評(píng)課等活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了全體師生的教學(xué)、學(xué)習(xí)激情,再一次把音、體、美、信息教學(xué)工作推向了一個(gè)高潮。

成績(jī)只能說(shuō)明過去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下,依靠全體教師,以“課改”為契機(jī),一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭(zhēng)一流,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

二0一一年藝體組第二學(xué)期工作總結(jié)

武威五中

二0一一年七月

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201*---201*學(xué)年度上學(xué)期藝體教研組工作總結(jié)

向陽(yáng)中心校李娜

學(xué)校音、體、美、信息教學(xué)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道的核心,在我校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,本學(xué)年藝體組工作全面得到了開展,以增進(jìn)學(xué)生健康,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)實(shí)踐技能,積極的開展了多種形式的學(xué)科教學(xué)工作。先總結(jié)如下:

一、思想領(lǐng)先,目標(biāo)明確,行動(dòng)統(tǒng)一。

我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的思想,把音、體、美、信息教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生各學(xué)科正常教學(xué)的時(shí)間。確保了兩操和一活動(dòng)的正常開展,與此同時(shí)還順利開展了師生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、師生書畫展、文藝晚會(huì)、極大地豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)。二、加強(qiáng)管理,全面提高體、音、美、信息教學(xué)工作。

抓好藝體課教學(xué)的過程管理。藝體課是一門學(xué)科,既然如此,就必須認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求藝體組教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的條件及設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、充分利用45分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的音、體、美、信息常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)、繪畫、實(shí)踐技能,有機(jī)地結(jié)合愛國(guó)主義、集體主義、情感培養(yǎng)的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。三、針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)的不同,制定不同的學(xué)科計(jì)劃。

體育課加強(qiáng)室外教學(xué)管理,讓所有的學(xué)生有所學(xué)、有所獲。在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng),在快樂中學(xué)習(xí)。音樂課加強(qiáng)多媒體教學(xué),用具體的圖像及聲音結(jié)合教學(xué),讓學(xué)生不僅僅要學(xué)會(huì)唱歌,還要學(xué)會(huì)如何去欣賞歌曲,用心去感受音樂帶來(lái)的情操。針對(duì)美術(shù)課加強(qiáng)親手操作的能力,特此組內(nèi)開展了讓學(xué)生手抄報(bào)展,電腦繪圖大賽等相關(guān)技能活動(dòng)。

四、挖掘各科特長(zhǎng)生,全力做好培養(yǎng)工作。

我組內(nèi)進(jìn)經(jīng)過多次教研活動(dòng)討論成立了“陽(yáng)光體育活動(dòng)小組、“籃球興趣小組、信息小技工小組”等等。培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)的特長(zhǎng)技能生,為學(xué)生以后的多途徑就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。并且大力開展了組內(nèi)課堂教學(xué)大比武,公開課、聽評(píng)課等活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了全體師生的教學(xué)、學(xué)習(xí)激情,再一次把音、體、美、信息教學(xué)工作推向了一個(gè)高潮。

成績(jī)只能說(shuō)明過去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下,依靠全體教師,以“課改”為契機(jī),一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭(zhēng)一流,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

二0一二至一三年藝體組第一學(xué)期

工作總結(jié)

李娜二0一三年1月

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