當(dāng)老師不在的時(shí)候 500字 本文簡(jiǎn)介:
“叮鈴鈴鈴”上課,教室瞬間從一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)變成一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),教室刷的一下安靜了,同學(xué)們?cè)谖恢蒙献枚硕苏,連一根掉地上的聲音都聽的見,來(lái)上課的老師正是全校有名的女魔頭。三分鐘后,女魔頭還沒(méi)來(lái),同學(xué)們有些放松了,有的伸懶腰,有的甩了甩麻木的手,還有的在用眼神交流著……過(guò)了五分鐘,女魔頭依舊
當(dāng)老師不在的時(shí)候 500字 本文內(nèi)容:
“叮鈴鈴鈴”上課,教室瞬間從一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)變成一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),教室刷的一下安靜了,同學(xué)們?cè)谖恢蒙献枚硕苏,連一根掉地上的聲音都聽的見,來(lái)上課的老師正是全校有名的女魔頭。
三分鐘后,女魔頭還沒(méi)來(lái),同學(xué)們有些放松了,有的伸懶腰,有的甩了甩麻木的手,還有的在用眼神交流著……
過(guò)了五分鐘,女魔頭依舊沒(méi)有沒(méi)有來(lái),同學(xué)按耐不住了教室開始騷動(dòng)了。同桌之間交頭接耳,竊竊私語(yǔ),大膽的同學(xué)已經(jīng)開始傳紙條了。書蟲悄悄得拿出了她珍藏的書,準(zhǔn)備來(lái)個(gè)和書的私密約會(huì),楊小跳在座位上做起鬼臉,貪吃鬼從書包拿了他的零食,聽見一聲低沉又清晰的撕包裝袋的聲音,所有同學(xué)都蠢蠢欲動(dòng)了。
過(guò)了十分鐘,女魔頭還是沒(méi)有回來(lái),教室里徹底亂套了。書蟲光明正大地拿出了她的書,再也不偷偷摸摸地了,楊小跳站在了椅子上手舞足蹈,貪吃鬼饑渴難耐,拿起零食就拼命往嘴塞,早已不管三七二十一。
“砰”一聲悶沉地推門聲嘎然而響,時(shí)間仿佛被凍住了,書蟲剛要把書塞進(jìn)桌子里,楊小跳剛要把一條腿跨上桌子,貪吃鬼剛要把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶里,女魔頭老師就來(lái)了。
女魔頭老師見過(guò)這情景火冒三丈,頭發(fā)一根豎起來(lái),像個(gè)爆炸頭,眉毛像二把利劍,好像分分就能把我們斬了似的,眼睛是燃燒著熊熊烈火,像要把我們吞噬了似的,鼻子里噴著熱氣,和公牛的相似度為百分之九十九加?匆娕ь^老師來(lái)了后,全班齊刷刷地坐好,老師開始教訓(xùn)我們。那獅吼功把我嚇得不輕,唾沫星子亂飛,前面幾排的同學(xué)被淋成落湯雞,不過(guò)五分鐘,全班ok!
見識(shí)了女魔頭老師的厲害后,我們?cè)僖膊桓以谂ь^老師的班上撒野了!
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者形象生動(dòng)地描寫了老師未到時(shí)教室里的混亂場(chǎng)景,層層遞進(jìn),把教室里隨著時(shí)間推移而越來(lái)越混亂的場(chǎng)景描寫的很到位。
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