實驗小學德育工作總結(jié)

新潭小學201*年春德育工作總結(jié)

本期，我校以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德師風建設(shè)

搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。

二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、食堂取飯情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。

3、發(fā)揮教導、少先隊、校外輔導員和德育基地的教育作用，采用理論教育與實踐相結(jié)合、走出去與請進來相結(jié)合的辦法，創(chuàng)新德育教育新途徑。4、學校實行了升國旗、干部輪流值勤、文明禮貌監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站等制度，定期舉辦形式多樣的主題教育和道德實踐活動，并充分發(fā)揮校園標語、名人名言、文化長廊、手抄報、板報、櫥窗、校等的宣傳教育作用，對學生進行愛國主義、集體主義、優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神、遵紀守法、交通安全、保護環(huán)境、遠離毒品、反對迷信以及反對邪教等方面的專題教育。

通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。

三、加強法制教育工作

學校聘請了法制副校長、校外法制輔導員，建立了看守所法制、城關(guān)派出所兩個法制教育基地，定期組織學生到教育基地開展主題教育活動，聘請校外輔導員來學校做法制講座，收到了良好的效果。

四、其他工作1、家庭教育工作

每學期召開兩次家長會，家長出席率達90％。在家長會上，校領(lǐng)導以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感。

2、加強安全教育

學校組建了安全教育領(lǐng)導小組，制定了安全教育工作計劃，依據(jù)學生的年齡特點，創(chuàng)新教育模式，開展了豐富多彩、形式多樣的主題教育活動，力求提高學生的綜合素質(zhì)。先后通過舉辦安全教育主題講座、法制教育主題講座、疾病預防安全教育、安全教育圖片展、安全教育主題班會、安全教育征文活動、安全知識競賽活動、防震防火演練活動等活動，使學生對安全知識有了進一步的了解，安全防范能力有了較大的提高，大大優(yōu)化了學校的育人環(huán)境，這必將促進學校各項工作的扎實有序開展，推動學校素質(zhì)教育逐步走上科學健康發(fā)展的軌道。

3、在全校開展了“六五活動”。力求培養(yǎng)學生樂觀、進取、獨立、自尊、自信、寬容等良好的心理素質(zhì)，提高學生的心理適應能力，為學生的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

“六五”即：1、五使：微笑使你美麗，文明使你可愛，勤奮使你聰明，互愛使你快樂，鍛煉使你健康；2、五愛：愛自己、愛父母、愛同學、愛老師、愛學校；3、五心：愛心獻給社會，誠心獻給他人，關(guān)心送給同學，孝心送給父母，信心留給自己；4、五小：要做學校的小主人、同學的小伙伴、老師的小助手、家庭的小幫手、社區(qū)的小公民；5、五自：自信、自強、自理、自律、自護；6、五會：學會學習、學會合作、學會健體、學會做人、學會創(chuàng)造。

總之，本學期學校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。

1．學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2．個別問題學生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生，對學校聲譽造成直接損害。

3．班級之間存在不平衡，班風、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。

在今后的工作中，我們將進一步創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，使德育工作科學化、經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化，使學生從小形成良好的品質(zhì)，具有熱愛祖國，熱愛人民、熱愛社會主義的思想感情，形成良好的文明行為習慣，為孩子一生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

新潭小學201*年春

德育工作總結(jié)

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實驗小學德育工作總結(jié)

（201*年度）

回顧上年度的德育工作，我校以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德師風建設(shè)

搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3、構(gòu)建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡。采用家長會、專題講座、家校聯(lián)系卡等形式，及時和家長溝通，傳遞家庭教育新理念。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。

4、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。

二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、食堂取飯情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。

3、發(fā)揮政教處、少先隊、校外輔導員和德育基地的教育作用，采用理論教育與實踐相結(jié)合、走出去與請進來相結(jié)合的辦法，創(chuàng)新德育教育新途徑。

4、學校實行了升國旗、干部輪流值勤、文明禮貌監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站等制度，定期舉辦形式多樣的主題教育和道德實踐活動，并充分發(fā)揮校園標語、名人名言、文化長廊、手抄報、板報、櫥窗、校報等的宣傳教育作用，對學生進行愛國主義、集體主義、優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神、遵紀守法、交通安全、保護環(huán)境、遠離毒品、反對迷信以及反對邪教等方面的專題教育。

通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。

三、加強法制教育工作

學校聘請了法制副校長、校外法制輔導員，建立了看守所法制、城關(guān)派出所兩個法制教育基地，定期組織學生到教育基地開展主題教育活動，聘請校外輔導員來學校做法制講座，收到了良好的效果。

四、其他工作1、家庭教育工作

每學期召開兩次家長會，家長出席率達90％。在家長會上，校領(lǐng)導以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感。

2、加強安全教育

學校組建了安全教育領(lǐng)導小組，制定了安全教育工作計劃，依據(jù)學生的年齡特點，創(chuàng)新教育模式，開展了豐富多彩、形式多樣的主題教育活動，力求提高學生的綜合素質(zhì)。先后通過舉辦安全教育主題講座、法制教育主題講座、疾病預防安全教育、安全教育圖片展、安全教育主題班會、安全教育征文活動、安全知識競賽活動、防震防火演練活動等活動，使學生對安全知識有了進一步的了解，安全防范能力有了較大的提高，大大優(yōu)化了學校的育人環(huán)境，這必將促進學校各項工作的扎實有序開展，推動學校素質(zhì)教育逐步走上科學健康發(fā)展的軌道。

3、在全校開展了“六五活動”。力求培養(yǎng)學生樂觀、進取、獨立、自尊、自信、寬容等良好的心理素質(zhì)，提高學生的心理適應能力，為學生的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

“六五”即：1、五使：微笑使你美麗，文明使你可愛，勤奮使你聰明，互愛使你快樂，鍛煉使你健康；2、五愛：愛自己、愛父母、愛同學、愛老師、愛學校；3、五心：愛心獻給社會，誠心獻給他人，關(guān)心送給同學，孝心送給父母，信心留給自己；4、五小：要做學校的小主人、同學的小伙伴、老師的小助手、家庭的小幫手、社區(qū)的小公民；5、五自：自信、自強、自理、自律、自護；6、五會：學會學習、學會合作、學會健體、學會做人、學會創(chuàng)造。

總之，本學期學校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。

1．學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2．個別問題學生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生，對學校聲譽造成直接損害。

3．班級之間存在不平衡，班風、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。

在今后的工作中，我們將進一步創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，使德育工作科學化、經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化，使學生從小形成良好的品質(zhì)，具有熱愛祖國，熱愛人民、熱愛社會主義的思想感情，形成良好的文明行為習慣，為孩子一生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

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