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201*年信息技術(shù)教師個人年度工作總結(jié)

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201*年信息技術(shù)教師個人年度工作總結(jié)

201*年度上學期工作總結(jié)

受聘期間主要崗位職責和任期目標(任務、項目、課題)是:

1、擔任初二年級四個班信息技術(shù)教師。

按照云南省初中學業(yè)水平考試信息技術(shù)考試標準與說明的要求完成教學任務,初二年級主要是針對信息技術(shù)學業(yè)水平考試的要求,完成教學內(nèi)容,并有針對性的進行復習、練習、以圓滿完成201*年信息技術(shù)學業(yè)水平考試。作為科任教師,協(xié)助各班班主任完成學生管理工作,讓學生樹立正確的人生觀和價值觀。

2.擔任初一年級四個班信息技術(shù)教師。

作為起始年級的教師,更多的是幫助學生養(yǎng)成好的學習和行為習慣,針對初一年級學生的特點,幫助學生樹立正確的學習理念,改善他們的行為習慣,也針對學生小學的知識點情況,循序漸進的進行教學,讓學生在學習的基礎上培養(yǎng)興趣,能在掌握知識的同時,找到學習的樂趣,主動去學。

履職總結(jié)

似水流年,在緊張的工作中又走過了一年。作為教師,充實而又滿足,成長進步的學生就是我們辛勤勞動的碩果,F(xiàn)在,讓我們駐足回首,體味一下過程中的點點滴滴。

一、政治思想工作方面

在教育積極推進新課改的形勢下,一直能在思想上、政治上嚴格要求自己,努力提升自己的認知水平和判斷能力。通過先進性教育的學習,認真剖析自己,客觀的對待事務,正確理解現(xiàn)實中存在的問題。教書育人,愛崗敬業(yè),以人為本,德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終,并積極主動配合學校,對學生做好宣傳工作。

二、師德滲透方面

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生,而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,為人師表,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè),重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。

信息技術(shù)學科有本身的特點,學生上課時要經(jīng)常動手操作,這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,而且我自己也以身作則,讓學生們心服口服。在嚴要求的同時,我又對他們充滿關(guān)愛與耐心,指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育,并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物,自覺愛護微機設備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,也是保障良好的教學效果的前提。

三、教育教學工作方面

今年,本人擔任學校的信息技術(shù)教育教學工作,作為信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學校計算機教室管理員,管理機房的設備調(diào)試與維護,比較任何一個學科,既要上好課又要保證計算機的可操作性,可以說任務重,責任大,自己克服了機器配置低,學生多,教學軟、硬件及教材不配套的諸多困難,圓滿地完成了信息技術(shù)教育教學任務。在日常教學中,積極開拓教學思路,上好每一節(jié)課,把先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,培養(yǎng)了學生的自主、合作、探究、創(chuàng)新的能力。在今年的學業(yè)水平考試中,信息技術(shù)本學科成績?nèi)〉昧溯^好成績,平均分73.5分,優(yōu)秀率60%的可喜成績。

四.遵紀守法方面

能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,對學校的各種活動積極參與。

經(jīng)過一年的教學實踐,我深深地感到,社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,勝利地完成我校的信息技術(shù)教學工作。

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201*年度信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一學期就結(jié)束了。回顧本學期,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,當然更多的是奮斗后的開心。現(xiàn)將本學期的總結(jié)如下:

一、教學方面(1)備課方面

這學期我教高三,全部在教室上理論復習課。開學初,根據(jù)學校要求,我認真寫好高三第一輪的復習計劃,提前備好課,寫好教案。平時備課時認真鉆研教材和高考大綱以及歷屆高考試題,虛心向其他教師請教、學習,力求吃透教材,找準重點與難點。

(2)上課方面

上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生成為真正的“主體”。通過“思考練習講解總結(jié)鞏固”這幾個環(huán)節(jié)讓學生把內(nèi)容當堂消化,絕不留任何“尾巴”。本來高三時間就緊迫,這樣可以讓學生有更多的時間去學習別的內(nèi)容,而且大大提高了教學效率。

二、個人學習

俗話說:“要給學生一碗水,教師必須有一桶水”。但對于我們信息教師來說,“一桶水三是不夠的”,必須擁有“自來水”。那就要求我們要不斷學習,提高自己的教學水平。為此,我除了主動向其他有經(jīng)驗的教師學習外,還抓住學校安排的外出聽課的機會認真學習。在這學期市里舉辦的研討會中我聽取并吸收了其他學校關(guān)于高三復習的不少經(jīng)驗,而去參加省研討會時,我又學到了不少有創(chuàng)意的教學方法。當然,更重要的是我要“取別人之長,補自己之短”,用到實際的教學當中去。

三、其他方面

作為黨員,我時刻嚴格要求自己。除按規(guī)定按時上下班,不曠課不遲到外,還利用上課之余時間幫助其他同事整理機房,并認真完成學校安排的其他任務,如整理學籍等。

四、努力方向

作為一名年輕的教師還有很多地方需要學習。在以后的工作教學中,我要自我反思,總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓,努力加強基本功的訓練,提高學生的信息素養(yǎng)和自我學習的能力。

雖然這學期結(jié)束了,但是我作為教師,需要走的路還很長,我以為以后能努力而堅定地走好每一步,做一名合格的優(yōu)秀教師!

馮秀201*.1山東省泗水縣第一中學

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