丹青藝術培訓學校201*年工作總結報告

金筆作文培訓學校201*年度工作總結報告

201*年上半年，丹青藝術培訓學校秉承“做滋養(yǎng)心靈的教育”的辦學理念，繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。目前學校擁有穩(wěn)定生源300余人，全職教師12人，教學面積600平方米（分為丹青本部和伏波兩大校區(qū)）。201*年上半年我校在教育局有關文件精神的指導下，開展了一系列工作，現(xiàn)將上半年工作總結如下：

三月份：明確目標，理清思路

三月份正值開學之際，丹青藝校早已忙活開了。在麻校長的主持下，學校所有行政班子群策群力，重新對學校三年發(fā)展規(guī)劃進行了細化布置，并提出了“提升學校品質，建設校園文化”的工作指導思想，使得各個部門更加明確了自己的職責，學校行政管理工作邁向了新的臺階。

四月份：環(huán)境更新，提升品質

四月份，由學校市場部、后勤部牽頭，我校對學校環(huán)境進行了全面的更新布置。市場部組織全體教師，在充分吸收集體智慧的基礎上，制定了全校環(huán)境布置方案，并按計劃逐項實施。后勤部則制定了嚴格的衛(wèi)生執(zhí)行標準，對學校的各個衛(wèi)生死角進行了全面清理。在兩個部門的齊抓共管之下，在全體教職員工的努力下，學校環(huán)境得到了美化和凈化，給了學生和家長煥然一新的感覺。

五月份：課外活動開展有聲有色，競賽活動參與屢創(chuàng)佳績五月份，我校組織了一次大型的室外活動課石峰公園燒烤活動。本次活動采取分批參與，統(tǒng)一行動的方式進行，活動參與人數(shù)達200余人，很多家長都積極參與其中。在活動中我們不僅創(chuàng)意性的將教學內(nèi)容融入其中，而且還積極鍛煉孩子們的自我動手能力和團結合作能力。家長們紛紛建議這樣的活動應該多多開展，以豐富學生的課余生活。而在五月份的各項競賽活動中，丹青藝校也是一馬當先，積極組織學生參加，參賽率達到百分之八十，獲獎率超過百分之五十，具體獲獎情況如下：

在第六屆“飛天杯”全國青少年兒童書畫攝影展比賽中，我校有18人獲得金獎，17人獲得銀獎，6人獲得銅獎；在株洲縣中小幼美術、書法（篆刻）攝影比賽中我校有14人獲得一等獎，22人獲得二等獎，28人獲得三等獎；在株洲市“十八中”杯中小幼美術、書法（篆刻）攝影比賽中我校有9人獲得一等獎，16人獲得二等獎，21人獲得三等獎；在由中國小作家雜志主辦的全國中小學作文大賽中我校有1人獲得一等獎，13人獲得二等獎，6人獲得三等獎，8人獲得優(yōu)秀獎；在株洲縣教育局舉辦的初三美術特長生認定考試中，我校陳彥彤取得全縣第一名、張慧取得全縣第二名、易延峰取得全縣第六名、胡榮臻取得全縣第十一名、羅嘯宇取得全縣第十四名；在今年高考美術專業(yè)考試中，我校7人專業(yè)過中央美術學院，43人次專業(yè)過全國知名美術院校。

六月份：家校聯(lián)歡忙，期末總結忙

六月份，我校在工人文化宮舉行了“家校聯(lián)歡暨期末總結表彰大會”，此次活動是我校六月份工作的重頭戲。從前期的準備來看，學校在活動方案制定時就進行了反復的討論和修改，并且將每一項工作細化分配到人。此次活動將學期期末表彰、學生風采展示、學校未來發(fā)展有機的融合在一個舞臺上。家長看著孩子們在臺上繪聲繪色的表演，露出了滿意的笑容；孩子們手捧著自己通過努力得來的證書喜笑顏開。600余人的參與人數(shù)，3個小時的精彩演出，這不僅給了家長一次負責任的匯報，更體現(xiàn)出了丹青藝術培訓學校做特色教育的決心。

七月份：狠抓教學質量，落實安全責任

七月份，我校暑假教學工作全面展開。暑假期間面臨著教學任務重、教學密度大、在校學習人數(shù)多等新的挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn)，教學部制定了嚴格的教學計劃，在充分指導老師進行備課的同時，從備課、聽課、作業(yè)檢查、電話溝通記錄等方面入手，加強了對教學的檢查。與此同時，暑期安全檢查工作也被提上了每日議程。從每一份《學生離校登記表》到安全教育會議，學校都將責任落實到人，做到每日一報每日一匯總，確保了暑假在學校上課監(jiān)管期間沒有發(fā)生一起安全事故。

八月份：苦練內(nèi)功，迎接挑戰(zhàn)

進入八月份，我校的教學工作告一段落，但丹青藝校的全體教職員工卻沒有絲毫的放松，一場由教學部牽頭，市場部和辦公室配合的教師培訓戰(zhàn)役又打響了。教師培訓開始前，教學部便制定了嚴格的培訓計劃，從備課、說課、試講、教學反思、教學計劃、課后溝通、教師業(yè)務等7大方面展開培訓。培訓期間，教師參訓熱情高漲，學習討論的氛圍濃烈。針對這次培訓，教學部還專門制定了嚴格的教學考核制度，使得老師們能學以致用，快速消化。通過此次校內(nèi)教學培訓，老師們都受益匪淺，這為迎接九月份新學期的到來做好了有力的鋪墊。

九月份：全新的開始，百倍的努力

九月份，丹青藝校開學工作全面展開。市場部制定了行之有效的招生計劃，招生工作緊鑼密鼓的展開。教學部結合校內(nèi)培訓的情況，及時進行教務安排和調(diào)整，從伏案工作檢查，各項教學表格的登記等細節(jié)出入手帶領教學部教師們?nèi)�面進入到教學狀態(tài)。辦公室針對學校工作比較緊張的狀況，進一步修訂教師考勤管理制度，嚴把上班紀律，督促教職員工提高了工作效率�？偟膩碚f，九月份對我校工作來說是一個全新的開始，各個部門都在百倍努力的工作，為學校下半年的工作開了一個好頭。

十月份：按部就班抓教學，穩(wěn)打穩(wěn)扎做溝通

教育教學工作是一所學校的核心工作，一刻也不能放松。進入十月份學校教學工作全面步入正軌。從教學常規(guī)檢查到教研會議，教學部都做了詳細的安排和部署，確保第一時間發(fā)現(xiàn)問題第一時間解決問題。而為了更好的拉近家校之間的距離，教學部和市場部相互配合，召開了一次主題家長會。會上，麻校長演說得繪聲繪色，到場的家長也聽得津津有味。麻校長從創(chuàng)意美勞教育理念出發(fā)，結合目前的家庭教育方式，和家長們進行了廣泛而深入的交流，得到了家長的一致認可。

十一、十二月份：上下擰成繩，內(nèi)外齊開花進入到十一、十二月份學校工作將圍繞教學和家校溝通而展開。十一月份教學部將組織全校教師展開說課、試講競賽，相信通過此次競賽，教師的教學教研水平又會提升到一個更高的臺階。十二月市場部將舉辦我校一年一度的圣誕晚會，而這也是體現(xiàn)我校教學特色，豐富學生生活的創(chuàng)新舉措。雖然接下來兩個月的工作任務重、工作時間緊，但是在十月份的動員大會上大家明確表示將竭盡全力，充分發(fā)揮自己的主觀能動性去完成每一項工作。對內(nèi)不放松，對外加強推廣和溝通，相信丹青藝校上下齊心的努力定會為201*年的工作畫上完美的句號。

當然，在工作的進行中我們也深知存在著很多的不足：

首先是多項活動重疊開展，使得人員緊張，工作思路出現(xiàn)了混亂。這與部門之間的協(xié)調(diào)調(diào)度以及工作是否具有計劃性有很大的關系。今后我校將加強部門之間協(xié)調(diào)配合，加強計劃制度建設，做到學校工作有方向，部門工作有計劃。

其次是行政管理工作經(jīng)驗稍顯稚嫩。由于行政領導班子比較年輕，行政管理經(jīng)驗有些不足，在管理過程之中出現(xiàn)了矛盾和不和諧的現(xiàn)象。目前學校正在對領導班子進行重新調(diào)整，加強行政領導班子的管理培訓，相信這些舉措將有力的解決這一問題。

而在整個工作過程中，由于學校能力有限，我們也遇到了一些自身無法解決的難題。一是學校印制的各種宣傳資料無法進行有效的發(fā)放，希望有關部門能夠組織民辦學校統(tǒng)一規(guī)范資料的印制，統(tǒng)一進行宣傳資料的發(fā)放；二是民辦學校缺乏足夠的展示平臺，無論是從硬件設施還是從軟件條件來看，民辦教育展示的空間十分有限。希望相關領導和部門能在這一方面予以支持。

以上是對學校半年來工作的簡單總結，我們深深明白其中我們還有許多做得不夠的地方，在接下來的半年時間里，丹青藝術培訓學校將繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，在各級領導的指導下開展好教育教學工作，為株洲縣的民辦教育建設添磚加瓦！

丹青藝術培訓學校201*年10月26日

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201*年度株洲縣丹青藝校工作總結報告

春去秋來，轉眼201*年已接近尾聲。回顧丹青藝校一年來走過的路，經(jīng)風歷雨，終見彩虹。不論是從本校自身工作，還是從社會各界的口碑反映來看，丹青藝校的發(fā)展又提升到了一個新的臺階�，F(xiàn)將一年來我校工作作如下總結：一、狠抓教學質量，堅持以質取勝

教學質量是第一生命線，為了進一步加強教師隊伍建設，提高教師的教育教學水平，我校制定了嚴格的教研計劃，積極開展豐富多彩的的教研活動。就常規(guī)教學而言，我們每周三都會進行集體說課、備課，周四進行試講，周五進行教師的專業(yè)培訓。這些都是每周必須進行的。而周五的教師培訓內(nèi)容，涉及到了方方面面，從教育理念理解到創(chuàng)意思維培訓，從專業(yè)知識強化到課堂組織方法，全方位的對任教老師進行提升。此外，我校還積極進行對外交流學習。校領導多次赴廣州、深圳等地參觀學習，帶回了先進的教育理念。今年四月，我校更是十分榮幸的請到了全國藝術教育聯(lián)合會會長毛政先生現(xiàn)場與我校教師進行了深入探討和交流。這些都更進一步的充實了我們的教研活動，老師們成長快，感悟深，一種良性的教研循環(huán)正在形成。而在今年10月進行的教學競賽比武中，各科任老師積極參與，這既是對教師成長的檢驗，也是教師個人風采的集中展示。和諧的競爭氛圍更激發(fā)了老師們的工作熱情。

對于教學檢查，我們更是一絲不茍。教學部結合我校實際情況制定了嚴格而行之有效的教學檢查計劃，在備課檢查、教學反思、課堂

作業(yè)、老師范畫、教學溝通、隨堂聽課等方面都有清晰的檢查標準，并且在檢查時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。這些都有力的保證了我們的教學質量。此外每學期開學之初，教學部都會制定詳細的教學計劃，并要求每一位教師結合本班實際安排教學課程進度。宏觀上把握，具體上放手，切實做到了學校計劃有方向，教師教學有目的。

當然，在實際操作過程中，我們的教育教學也存在或多或少的問題。如檢查的環(huán)節(jié)冗雜，教師創(chuàng)新創(chuàng)意還不夠等。不過在教學質量穩(wěn)步提升這個不爭的事實面前，我們有信心將接下來的工作做得更好。

二、推進行政管理工作的開展，提高工作效率

如果說教學質量是左手，那么行政管理工作就是右手。只有兩手齊抓共管才能取得長足的發(fā)展。而對于一所正在穩(wěn)步發(fā)展的學校來說，我們深知行政管理工作的重要性。對此，每一周我們都會召開行政會議和全體教職工會議，明確周重點、月重點工作，切實提高工作效率。對于各項管理制度，我們也因時因地制宜，不斷進行修改完善。先后對《丹青藝校教師考勤管理制度》、《丹青藝校衛(wèi)生管理制度》等管理條例進行了討論修改，更加合理實際的規(guī)范了教職工的工作行為和工作態(tài)度。學校辦公室還結合市場部、教學部、后勤部等各部門制定了年度工作計劃、月工作計劃，使行政管理工作方向更加明晰。另外，為充實行政管理隊伍，學校提拔了部分能力突出的年輕教師加入到了行政管理中來，給行政管理工作帶來了更多的活力與生機。通過不斷地完善，我校行政管理網(wǎng)絡已初具模型。形成了以校長

為核心，副校長為責任輔助，市場部、教學部、辦公室、后勤部為具體實施的科學管理層次。

有問題就有發(fā)展�？傮w來說我校的行政管理工作還處于起步階段，行政管理人員經(jīng)驗稍顯不足。我校將進一步結合實際情況，完善各項制度，努力營造管理規(guī)范、講求效率、和諧輕松的工作氛圍。

三、積極開展形式多樣的課外活動，促進教學相長

在提倡素質教育的大背景下，“足不出戶，閉門造車”式的傳統(tǒng)教學是無法獲得長足的發(fā)展的。丹青藝校以“做滋養(yǎng)心靈的教育”為理念指導，組織策劃開展了一系列課外活動，極大的豐富了我們的課程內(nèi)容。今年四月，趁著大好春光，我們組織了全校學生來到曉嶺生態(tài)園進行了踏春寫生活動。5月，我校結合全國干旱的大背景，組織了以“珍惜水資源，愛心獻災區(qū)”為主題的大型室外活動課。孩子們在實際體驗中懂得了一滴水的珍貴。8月我們成功開展了暑假夏令營湘西鳳凰行活動。在活動中我們帶領學生在感受古樸民風的同時進行了現(xiàn)場寫生練習，讓學生在學中玩，在玩中學，體會學習帶來的樂趣。11月我們將組織去省博物館參觀，去長沙生態(tài)動物園游玩。12月將組織大型的圣誕晚會。這些形式多樣的活動的開展不僅極大的激發(fā)了學生的學習興趣，開拓了他們的視野，而且也促進了教師教學的成長。目前，我校已總結出一套將各項活動與教學內(nèi)容相結合的教學模式，并在不斷地完善。相信，這一符合我校實際的教學模式會在將來發(fā)揮更大更重要的作用。

我校將堅持以“做滋養(yǎng)心靈的教育”為教育理念，進一步豐富課外活動，更加合理規(guī)劃、分配活動時間，力爭為學生帶來更多的更新穎的實際課堂，促進學生成長和教育教學的創(chuàng)新。

四、加強家校交流，構建和諧的交流平臺

教育不是單方面的事，它需要學校與家長的密切配合。我校歷來注重與家長的溝通交流。從大的方面來說，我校每年都會不定期的舉行兩到三次家長會。今年上半年我校在縣箭臺賓館舉行了兩次大型的家長會。一次為“如何與孩子有效溝通”主題家長會。這次家長會由我校麻校長主講。麻校長利用先進的心理學原理就“如何與孩子有效溝通”問題與到會的300余名家長進行了廣泛的交流。會后，家長們反響強烈，紛紛要求今后類似的家長會應該多開、常開。另一次為“春季期末總結大會暨家校聯(lián)歡活動”。此次活動家長與學生齊聚一堂。家長們邊欣賞孩子們的節(jié)目邊與任課教師進行交流。這種新穎的交流方式得到了家長們的一致認可。而在11月份，我校將再舉行一次家長會，進一步促進家校交流。從具體方面而言，我們要求每一位任課教師每一個月對家長進行一到兩次的電話溝通，及時交流孩子在校表現(xiàn)情況，讓家長第一時間了解孩子的狀況。而每到上課的日子，學校家長接待室總是熱熱鬧鬧，我們也安排了專門的人員為家長答難解疑。

通過扎實的家校交流工作，我校已形成了良好的社會口碑，這更加給了我們前進的動力。今后我們將進一步豐富家校交流形式，努力

構建和諧的交流平臺，真正做讓家長滿意、讓學生獲益、讓社會認可的教育。

五、堅持后勤保障工作先行，提高學校硬實力

所謂“兵馬未動，糧草先行”。我校始終將后勤保障工作放在一個重要的位置。從學生作畫用具的準備來說，后勤部做了詳盡了安排。每周五前統(tǒng)計各班上課要使用的材料，在省、儉原則的基礎上及時進行原材料的采購，確保每個學生都能用上合格的作畫材料。從學校各項日常維護來說，后勤部不定期的對學校各項設施進行檢查，大到空調(diào)、電腦辦公設備，小到每張桌椅、每支作畫用筆。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，為學校正常的教學開展提供了有力保障。此外，每年期末，后勤部都會對學校各項財產(chǎn)進行全面清查，做到心中有數(shù)。而在學校環(huán)境改善上，后勤部每年都會組織進行兩到三次的環(huán)境布置，確保了學校整體環(huán)境的規(guī)范美觀。另外，后勤部還積極改善教職工工作生活環(huán)境。今年我校增設了副校長辦公室，擴大了教師辦公面積；在住宿上，今年將教師住處搬至了小區(qū)，住宿環(huán)境安靜優(yōu)雅方便。

后勤服務是一項前瞻性的工作，它需要結合學校發(fā)展情況而做出更好的調(diào)整。今后我校的后勤工作將在已有的基礎上做出更靈活的安排，以便更好的為學校發(fā)展服務。

一年的光景，丹青藝校又取得了長足的發(fā)展，這是一件令人欣慰的事情。但是在興奮之余我們更多的是乘勢前進。我們有這個能力，也

有這個自信。這份能力來自于我們現(xiàn)有的積累，來自于我們的創(chuàng)新，來自于我們謙虛踏實的工作作風這份自信來自于社會對我們的認可，來自于學生家長的滿意，來自于教育機構對于民辦教育的支持我們將戒驕戒躁，扎實努力奮斗，努力讓丹青藝校成為株洲人的驕傲！

201*

年11月4日丹青藝術培訓學校辦公室6

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