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201*年推普周活動總結(jié)

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201*年推普周活動總結(jié)

201*年大楊小學(xué)推普周工作總結(jié)

201*年推普周的主題是:“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。在剛剛過去的9月11日到9月17日第十二屆全國推普周期間,我們以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

在一系列的活動中,我們都努力地發(fā)揮我校在全社會推廣普通話活動中的示范帶頭作用,盡可能做到使普通話由教學(xué)語言向校園語言轉(zhuǎn)變。具體活動情況如下:

1.做好推普宣傳工作。

圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題,我校加大宣傳力度,使更多的教師、學(xué)生認(rèn)識到推廣普通話對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,督促全校師生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話的習(xí)慣。在推普周里,我校在推普周領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)安排下,開展了“四個一”活動:(1)一次國旗下講話。9月12日(星期一),在升旗儀式上由費海燕老師國旗下講話,進(jìn)行了學(xué)校推普周的宣傳與動員;(2)一份倡議書。由學(xué)校大隊部向全校師生發(fā)出一份“說好普通話、寫好規(guī)范字、做誠信學(xué)生”的倡議書;(3)一檔“推普”專題欄目。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站在9月16日中午播出一期推普周專題廣播,全校性進(jìn)行推普宣傳;(4)一次主題班隊活動。全校各中隊抓住了推普主題,結(jié)合隊員特點和素質(zhì),以不同形式開展豐富多彩的主題班隊活動。

2.活動內(nèi)容多樣,貼近學(xué)生實際。

在本次推普周活動中,我校圍繞“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”的主題,以年級為單位自定小主題組織了內(nèi)容豐富,并貼近學(xué)生實際,學(xué)生樂于參與的活動。

(1)我樣開展了“聽我講故事”活動,全員通過參加富有趣味的故事比賽,積極參與推普活動,讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生通過活動了解努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話,以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要的重要性。

(2)二--六年級開展寫字比賽。9月15日中午,2-6年級的全體學(xué)生參加寫字比賽。這是一次參與面最廣的一次寫字比賽,在比賽過程中,同學(xué)們個個都很認(rèn)真。通過這樣的活動,校園里形成了要寫好規(guī)范字的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們意識到學(xué)寫好漢字的重要。

(3)在這一周里,校小記者站的小記者們,走上街頭,成為“啄木鳥”醫(yī)生,尋找錯別字,做到拍照留存,統(tǒng)計好小記者們所找到錯別字。這些活動促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、推廣普通話的熱情,掀起全校師生說普通話熱潮。

(4)全校結(jié)合國慶活動開展朗讀比賽,正逢推普周,各中隊都在積極地排練著。開展這樣的活動對學(xué)生進(jìn)行普通話水平的訓(xùn)練,同時使學(xué)生在活動中,用普通話表達(dá)自己的愛國之情,以祖國語言文字規(guī)范化為榮。

隨著“推普周”活動的開展,我校富有特色的校園文化已日漸濃厚,校園內(nèi)外,處處講普通話,處處講文明禮貌,講粗話臟話的人少了,互相問好,文明禮義校園隨處可見。文明、和諧自然,在生機勃勃的校園中,文明向上的校園文化已“滿園春色”。

總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

201*-9-17

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201*年推普周活動總結(jié)

為期一周的全國推普周活動落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中,永興小學(xué)遵循推廣普通話為學(xué),F(xiàn)代化教育服務(wù),為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù),為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨,在本屆推普周宣傳口號的鼓舞下,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話,全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。

在計劃和部署上,以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,以各位語文老師為組員,發(fā)動全校教師組織適合不同特點學(xué)生的活動,積極主動地投入到推普周中,具體如下:

一.宣傳陣地。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

首先上一周的討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上,校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

2.在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍。

每個班級在黑板報中都開辟了一塊語言文字角,大隊部專門出了一期黑板報;布置了專門的語言文字專欄和文學(xué)園地專欄,各班教唱一首推普歌……整個校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

二.開展活動。在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:5-6年級推普宣傳征文評比;1-4年級推普宣傳卡評比;班級黑板報語言文字角評比;全校交通安全講座、六年級雛鷹廣場推普宣傳活動;“啄木鳥小隊”校內(nèi)檢字行動;學(xué)校“推普標(biāo)兵”評選……

一系列多姿多彩的活動接連不斷,學(xué)生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經(jīng)結(jié)束,還有的活動正在如火如荼地進(jìn)行中,無論是哪個活動或是比賽,無論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂,因為這是收獲的一個星期、這是學(xué)習(xí)的一個片斷、這更是進(jìn)步的一個階梯。

三.小結(jié)反饋。

本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

永興實驗小學(xué)201*年9月

第14屆全國推廣普通話宣傳周系列活動的方案

永興實驗小學(xué)關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話

宣傳周系列活動的方案

自1998年起,每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。201*年9月份第三周(9月11~17日)是第14屆推普周,根據(jù)教育部等九部門下發(fā)的《關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神,我們彩香中學(xué)在以往各種語文活動的基礎(chǔ)上,集思廣益,創(chuàng)新宣傳形式,切實搞好本屆推普周宣傳活動,力求活動形式上有所創(chuàng)新、宣傳效果有所提高。為搞好本屆推普周活動,現(xiàn)制定活動方案如下:一、指導(dǎo)思想

為有效地提高永興實驗小學(xué)學(xué)生的文化素質(zhì),我校將在全校學(xué)生中舉辦一系列普通話推廣活動,把課內(nèi)教學(xué)和課外活動結(jié)合起來,以中華經(jīng)典誦讀基地建設(shè)為抓手,努力構(gòu)建和諧語言生活,為弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和語言文化素養(yǎng),為提升城市文明程度打下堅實的基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu):(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:趙維組員:趙秀愛、崔小菲、、陳建剛、高慧娟

(二)工作小組:組長:高慧娟語文教研組老師、各年級組長三、宣傳主題

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。四、具體工作安排

(一)提高語言文字規(guī)范化意識

國家以法律形式確立普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國家語言文字法”,認(rèn)識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫,有利于民族間的文化交流,有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學(xué)校把普及普通話納入日常工作,納入教師專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),健全規(guī)章制度

為使推普工作扎實開展,建立強有力的組織機構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格管理,把推普工作落到實處。

1、成立以分管校長、分管主任及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立以語教研組長、語文老師組成的語言文字工作小組。明確相關(guān)的工作職責(zé)。

2、制定計劃,健全制度。每學(xué)期召開12次推普工作會議,制定計劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責(zé)任到人。(三)繼續(xù)加強校園文化硬件建設(shè)

1、設(shè)置推廣普通話標(biāo)牌和條幅,要隨處可見,并注意保護(hù)更新。2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級學(xué)生干部的推普作用。3、學(xué)校廣播室、宣傳櫥窗、各班黑板報要不定期進(jìn)行“推廣普通話專題”內(nèi)容的宣傳,做好普通話的示范工作。3、開展推普專項活動

組織開展形式多樣的活動,評比頒獎。(四)重視校園普通話軟件建設(shè)

學(xué)校是推普的主陣地,培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì),保證師生學(xué)好、說好普通話,學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中,使其成為教學(xué)工作的有機組成部分。我們從以下幾個方面開展工作:一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識,增強責(zé)任感;二是強化教師的榜樣示范作用;三是發(fā)揮課堂教學(xué),尤其是語文教學(xué)的主渠道作用,將普通話貫穿在語言教學(xué)各個環(huán)節(jié);四是規(guī)范學(xué)生的言行;五是開展各種推普活動。

1、推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制,堅持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時必須使用普通話,改正方言音;注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng),特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。(1)使用普通話上課、輔導(dǎo)、評講等。

(2)學(xué)校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通知等均用普通話。(3)教師之間的日常工作交流強調(diào)要用普通話。(4)抓好推普活動宣傳工作,校園里“語言必須規(guī)范化,說話要說普通話”。(5)組織好普通話演講、朗誦比賽活動。

(6)各班的黑板報要做到拼音、字體要規(guī)范,不寫錯音節(jié)和字體。

2、在學(xué)生中確立“說好普通話,走遍全天下”的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流,用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語,提高語言表達(dá)水平。(1)課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。

(2)日常生活交流,師生之間、同學(xué)之間的問好、對話等要用普通話。(3)養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣,不寫錯別字。(4)開展尋找誤音、錯字及百詞競賽活動。

3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛祖國的語言,講好普通話的情感。

4、教導(dǎo)處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中,制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn),語言面貌差的班級、個人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。5、規(guī)范教案書寫,規(guī)范板書,規(guī)范作業(yè)批語。

6、營造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開口講普通話,普通話是教師的職業(yè)語言,是學(xué)校的校園語言。師生要樹立自覺說好普通話的觀念,保證師生會說、敢說普通話,就要不斷改善語言環(huán)境,同時要營造校園說普通話的環(huán)境,使師生在潛移默化中受到教育與警示。

(1)“校園網(wǎng)”開辦“語言文字”專欄。為更好地營造推廣“普通話”氛圍,加強普及普通話宣傳,便于廣大師生的溝通與學(xué)習(xí),教務(wù)處要將學(xué)!巴破铡庇媱潯⒎桨、基礎(chǔ)知識和宣傳材料等輸入校園網(wǎng),拓展宣傳空間,使信息溝通,資源共享。

(2)認(rèn)真組織“推普周”活動,制定好計劃,確定好內(nèi)容,使其達(dá)到更高效果。

(3)德體衛(wèi)藝處要把推普工作納入文明班建設(shè)中,制出量化考核標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)平時考核結(jié)果,學(xué)期末評出一定數(shù)量的普通話先進(jìn)班集體。

(4)規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽評比活動,由教務(wù)處組織實施,著重規(guī)范教案的格式,特別是規(guī)范書寫,對規(guī)范的教案進(jìn)行展覽評比。五、重點活動

(一)結(jié)合各學(xué)科扎實開展中華經(jīng)典誦讀活動

1、為了更好地培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范寫字,并寫好每一個字的意識,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,我們將進(jìn)行“詩詞競賽”活動,制定方案,實施活動。

2、201*年9月,為使本學(xué)期少先隊、學(xué)生會工作順利開展,我們將通過演講活動進(jìn)行評選,不僅鍛煉了學(xué)生,更提高了學(xué)生的普通話水平。3、為了參加由縣組織的各項朗讀、英語等系列比賽,我們將在班與班、年級與年級之間的朗讀競選活動。

(二)認(rèn)真組織“推普周”開幕式活動

201*年9月第三周,舉行“推普周”開幕式,加強輿論宣傳,擴大影響。開幕式活動有以下三方面組成:

1、舉辦“普通話誦讀”教師比賽,力爭從一線教師抓起,做好語言文字的規(guī)范使用工作。

2、由語文組制定中華經(jīng)典誦讀暑期任務(wù)。根據(jù)學(xué)生的不同情況,語文組分別擬訂了不同的經(jīng)典誦讀范圍,要求學(xué)生在暑假里熟讀成誦。在“推普周”期間,將分年級進(jìn)行“中華古詩文默寫、誦讀比賽”。3、利用學(xué)校開展“教師節(jié)”慶祝活動的契機,組織詩歌朗誦表演。

希望通過誦讀、書寫、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩文的各項活動,使同學(xué)們熟悉、親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化,切實發(fā)揮學(xué)校傳承中華文明、弘揚愛國主義精神、開展社會主義核心價值體系教育主戰(zhàn)場的作用。在教授、學(xué)習(xí)經(jīng)典的過程中,廣大師生也提升了語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平。

永興實驗小學(xué)201*年9月

關(guān)于開展第14屆全國推廣

普通話

宣傳周系列活動的方案

永興實驗小學(xué)201*年9月

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