201*-201*學年度科技教育活動工作總結(jié)

201*-201*學年度科技教育活動工作總結(jié)

哈爾腦初中201*.201*-201*學年度科技教育活動工作總結(jié)

為貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》、《201*-201*年中國青少年科學技術普及活動》及全國科普工作會議等有關精神，不斷探索開展青少年科學探究學習活動的思路、途徑與方法，全面推進素質(zhì)教育。通過豐富多彩的科技教育和科普活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，提高青少年的科學文化素質(zhì)，推動學�？萍冀逃�的深入開展，努力使科技教育成為學校的特色。

現(xiàn)將本年度我校科技教育活動工作開展情況總結(jié)如下：一、學校領導高度重視、改變對科技教育活動的認識

學�；顒臃桨赣�201*年10月份起草完成，提交學校校務會召開專題會議審議通過。成立以校長為主任的科技教育活動領導小組，將方案下達到各班級，要求班主任組織學習、并作為假期任務進行宣傳發(fā)動。

開學初第一次教研組長會議上作為專題內(nèi)容進行認真布置，明確各教研組任務，確定各項活動的主要負責人。

通過活動開展，學校領導對校園科技活動的開展有了新的認識，不再認為它是在浪費學生時間，事實證明通過活動充分調(diào)動了學生們探求知識的熱情，讓他們感受到了學習過程中的樂趣。

學校將把科技活動作為長期項目來進行開展，并抓出成效、再創(chuàng)新的輝煌。

二、活動規(guī)模大、學生參與積極性高

我校于4月16日至5月20日舉辦了以“飛向太空、遨游世界”活動主題的校園科技節(jié)活動。校園科技節(jié)活動經(jīng)歷宣傳發(fā)動、活動準備、現(xiàn)場競技、優(yōu)秀作品評選展示四個階段。共收到作品710件：其中觀（讀）后感征文423份、科幻繪畫50件、科幻小說49件、科普手抄報145件、奇思妙想方案43件。經(jīng)過專家評審委員會評審，按年級、按活動項目共評出優(yōu)秀項目一等獎15個、二等獎20個、三等獎30個；團體總分第一、二、三名各1個；優(yōu)秀輔導員10名。

在比賽期間為了協(xié)助組委會開展工作，鍛煉我校學生綜合實踐能力，學校選派10名記者、20名志愿者對整個活動進行全程采訪、活動期間各項服務工作。他們活動出色表現(xiàn)，不僅提高自身的實踐能力，同時他們的艱辛付出也得到上級領導、參賽師生高度好評。

三、活動檔次高、于科技與娛樂相結(jié)合、增強趣味性我�？萍蓟顒娱_展始于201*年，過去以小項目活動為主。今年作為科技節(jié)活動來開展是第一次，項目拓展為6個大塊，涉及語文、美術、地理、物理、研究性學習、科學等多個學科。時間長達一個月，競技賽時間長達一周。極大激發(fā)了學生參與熱情，放棄周末與午休時間，精心準備，融入其中、盡情享受科技給我們帶來的快樂、喜悅。

本屆活動從中鍛煉學生動手能力、增強學生創(chuàng)新意識、展示學生交流表達水平。這次活動將科技與教學有機結(jié)合在一起，增強趣味性。學生在制作過程中就將物理學的知識進行應用，讓其感覺科技就在我們身邊，知識能給我們帶來無窮的快樂。

我�？萍蓟顒娱_展才剛剛起步，前面的路還很長、很遠。讓我們團結(jié)起來，攜手并肩，為把我校辦成全州科技教育的一面旗幟而努力奮斗！

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201*-201*學年上學期科技活動工作總結(jié)

隨著教育改革的不斷深化，我校把科技教育工作放在突出的地位，進一步提高了對在青少年中開展科技活動的重要性的認識。尤其是近年來，隨著素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的逐步深入，我校不斷加大科技教育領導力度，提高資金投入，強化科技教師隊伍建設，科技教育成果顯著，受到了上級領導、學生家長的稱贊和社會各界的認可。

一、加強對科技教育的領導

我們認識到，一個國家要振興，就要培養(yǎng)大批創(chuàng)造型人才。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)，已成為當今世界的一種趨勢。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)，很重要的一個條件就是讓青少年接受科學教育。我校十分重視科技教育，建立健全了科技教育工作領導小組，由校長擔任組長，由縣級科學骨干親自抓科技教育工作，組建了科技活動小組，落實了相關人員的職責，通過發(fā)展部分學生的科技特長和愛好，使學生學到各方面的專門知識，掌握了各種技能，培養(yǎng)了他們的觀察能力和思維能力，從而推動學校科技教育得到進一步的發(fā)展。

二、加強教師隊伍建設

為了全面推進科技教育工作，我校把教師培養(yǎng)工作放在了突出的地位。在校內(nèi)，我們組織教師認真學習上級有關文件精神，學習相關的科技輔導員理論知識，每月組織科技知識的輔導和學習。同時，我們積極派出教師向?qū)＜壹靶值軐W校優(yōu)秀科技輔導員老師學習，提高他們的輔導能力。通過多種形式的培訓活動，教師的觀念有了切實的轉(zhuǎn)變，科技教育工作能力有了很大的提高�，F(xiàn)在，我校的科技教育面貌發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，我們已經(jīng)把培養(yǎng)學生的科學精神、科學方法列為科學教育的重點。通過培養(yǎng)學生的科學精神，塑造他們的人格，影響他們的價值理念，同時教會他們學習之法、思考之法、創(chuàng)造之法，用科學的方法解決實際問題。

一段時間后，我們學校形成了一支熱心科技教育的輔導員隊伍，他們長期從事科技輔導任務，有較為豐富的工作經(jīng)驗。近年來他們輔導的學生在省、市、縣等各級科技競賽中獲得了優(yōu)異的成績。

三、加強學�？萍冀逃�陣地建設

科技創(chuàng)新教育是我校的特色教育，科技教育活動扎扎實實的開展，促進了我校整體水平的提升，學校在近年多次獲得多項驗收。實踐證明，科技教育不僅使學生學到了科技知識，更重要的是從中培養(yǎng)了學生創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的精神，成為學校全面提高學生整體素質(zhì)的突破口。。

近幾年來，學校加大資金投入，積極改善辦學條件，妥善落實了科技教師的待遇，設置了科學實驗室、科技活動室、科學實踐基地，為學校的科技教育提供了良好的陣地保障。通過扎實有效的教育工作，開闊了學生的科技視野，拓寬了科技知識，增強了科技意識，提高了學生掌握運用現(xiàn)代信息技術的意識和能力。學校每周開展科技興趣小組活動，學生根據(jù)自己的興趣、愛好，分別參加小論文、綜合實踐活動、科幻畫、小制作、小發(fā)明等方面的訓練。學校還要求各科教師積極開辟第二課堂，進行學科整合研究，精心組織、指導課外活動小組的開展。平時學校組織學生參觀、調(diào)查、訪問活動，進行探索性的學習，增強了學生愛科學、學科學、用科學的良好品質(zhì)和勤于實踐、樂于探究的能力。為激發(fā)學生更多的熱情，我們將學生的小制作、小發(fā)明，通過選擇，匯集在一起，陳列出來，組織學生參觀，讓學生在一件件展品中體味到科技創(chuàng)新就在我們身邊，只要你細心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，敢于實踐，那么下一次展出的可能就是你的作品。

四、加強競賽活動提高競賽能力

我校多次特別邀請科技教育的專家來校做講座，通過講座提高教師與學生的科技意識，同時也點燃了學生的創(chuàng)造意識，大量的學生都積極地參與到科技創(chuàng)新活動中。

為切實提高學生參與科技活動的熱情，學校每年積極參加上級有關部門組織的各類科技競賽，精心組織，細心輔導，全心參賽。經(jīng)過不斷的努力，各類競賽都取得了優(yōu)異的成績。

展望新時期，科普教育工作任重道遠，今后一段時期，我�？萍冀逃龑⒓哟笃占傲Χ�，提高活動質(zhì)量，面向每一個學生，把科學精神、科學思想、科學方法、科學知識的教育貫穿于科普教育的全過程，重點培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。青少年科普教育工作，已得到社會各界和各層面的共同關心和支持，我們將站在

時代的高度，全面規(guī)劃科技教育的新思路，以學生發(fā)展為本，努力提高青少年的科學素質(zhì)，造就新世紀的創(chuàng)新人才，全面開創(chuàng)我�？萍冀逃�的新局面。

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