東方英才201*年工作總結(jié)

海口市東方英才培訓(xùn)學(xué)校201*年工作總結(jié)

我校是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)成立的培訓(xùn)學(xué)校，主要培訓(xùn)范圍為高中數(shù)理化英輔導(dǎo)�；仡�201*年整個年度的工作情況，在教育主管部門的監(jiān)督指導(dǎo)下，我們的辦學(xué)工作漸漸走向成熟，學(xué)生滿意度逐年增強(qiáng)，教職工的福利待遇也有了明顯提高�，F(xiàn)將201*年工作情況總結(jié)如下：

一、201*年度工作情況總結(jié)

201*年，是東方英才的塑造輝煌的一年。在去年完善了內(nèi)部管理制度下，201*年，我們繼往開來，在市場上眾多培訓(xùn)學(xué)校的競爭壓力，我們扎根市場，深耕細(xì)作，在“�？谑�201*年度大眾最滿意的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”評選活動中，我校喜獲第三名�；仡�201*年，我們在工作情況總結(jié)如下：

（一）重點抓好常規(guī)的教學(xué)工作，加強(qiáng)教師授課培訓(xùn)，保證教師教學(xué)質(zhì)量。

1）制定學(xué)期工作計劃。根據(jù)學(xué)校制定的《教學(xué)工作常規(guī)》、《周工作計劃》等對教學(xué)常規(guī)工作中的備課、作業(yè)批改、常規(guī)課、備課活動等作了統(tǒng)一、具體的要求，發(fā)給每個備課組和組員，使大家的工作做到心中有數(shù)，有的放矢，確保了工作的順利開展。

2）聘請有豐富的專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和責(zé)任心的本科及以上老師任教。

3）進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查。配合學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作檢查對教研常規(guī)進(jìn)行了一次細(xì)致認(rèn)真的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了個別提醒，并督促存在問題的老師進(jìn)行了及時的整改。

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4）提升課堂授課質(zhì)量。采取課堂授課、課堂練習(xí)相結(jié)合形式，以鞏固學(xué)生的掌握程度；

另外還采用互動式的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。

（二）繼續(xù)完善學(xué)校管理工作，提高管理能力和辦學(xué)水平。

1）建立并完善學(xué)校工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展，為學(xué)校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。建立科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度，教室管理制度，教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實行，對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。

2）逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校老師均要求有本科及以上文憑。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào)，管理老師均有大學(xué)以上文憑，有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗，確保教學(xué)管理的優(yōu)化。3）管理人員深入一線，聽課、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對個別學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行個別調(diào)整和解決，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長思想變化及時了解和調(diào)整，幫助他們解決問題和困難，讓學(xué)生和老師無后顧之憂。

4）開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。5）每周固定例會制度。學(xué)校的管理模式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。學(xué)校每周二上午8：30召開全校教職工例會，及時總結(jié)上周工作情況，交流下周工作安排，溝通思想，是推動學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

（三）開展學(xué)校對外交流工作，提高學(xué)校知名度。

1、課堂對家長開放、展示，及時開展家長會，拓展辦學(xué)空間。

2、積極進(jìn)行宣傳工作，針對不同年級的學(xué)生開展有益于學(xué)習(xí)的講座、活動。3、每年暑假進(jìn)行宣傳活動，擴(kuò)大學(xué)校知名度。

201*年累積發(fā)放宣傳扇子10000把，宣傳拉畫筆201*0支，宣傳草稿本201*0本，

宣傳范圍覆蓋海口市各中學(xué)。201*年暑假，我校在南國都市報、海南特區(qū)報、�？谕韴缶�刊登了招生信息，收效良好。201*年秋季學(xué)期，我校還積極贊助中學(xué)校園文化節(jié)活動，成功贊助海南中學(xué)《東方英才杯貓咔攝影比賽》，使更多學(xué)生了解東方英才。

二、主要成績

1)在201*年高考中，我校喜獲佳績，總分800分以上6人，700分以上67人，600分以上248人，共有486人上2本分?jǐn)?shù)線。其中，共有58名學(xué)生被985高校錄取，與201*年高考成績相比有較大幅度的提高。

2）由于成績優(yōu)異，表現(xiàn)良好，本校學(xué)生有15人獲得高考保送生資格。

3）在201*年全國希望杯數(shù)學(xué)競賽上，本校學(xué)生獲一等獎共7人，二等獎9人，三等獎20人。

4）201*年全國英語競賽上，本校學(xué)生獲一等獎5人，二等獎14人。5）201*年海南省青少年創(chuàng)新大賽上，本校學(xué)生獲一等獎1人，二等獎2人。

6）201*年在“�？谑写蟊娮顫M意的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”評選活動中，我校榮獲總分第三名。三、存在問題

（一）由于學(xué)校常年在市場精耕細(xì)作，去年來校培訓(xùn)學(xué)生達(dá)到井噴狀態(tài)。于此同時，學(xué)校加大新老師招聘工作。由于教學(xué)需要，對于新老師的培訓(xùn)多數(shù)在教學(xué)上，忽略了讓新老師了解企業(yè)文化，增加他們的歸屬感，導(dǎo)致團(tuán)隊合作不協(xié)調(diào)。在未來的工作中，企業(yè)文化及團(tuán)隊合作將是我們的培訓(xùn)重點。

（二）在教學(xué)方面，時而出現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)生介紹學(xué)生專門找某個老師的顯現(xiàn)，導(dǎo)致老師工作量分配不協(xié)調(diào)。從側(cè)面也反映出對于學(xué)校品牌宣傳還是不足夠的，在學(xué)生心目中學(xué)校品牌并未打響，此后如何塑造品牌也是我們工作的重點。

四、201*年工作重點

（一）提升教學(xué)質(zhì)量。在現(xiàn)有師資力量上，邀請海南名校老師對我校老師的教學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，使我校培訓(xùn)水平更加貼緊海南高考動態(tài)。使來校學(xué)習(xí)的學(xué)生都能獲得極大的成績提高。

（二）完善管理制度。201*年工作重點是如何管理好40名教職工，以及如何管理好1000多人的培訓(xùn)學(xué)校。

（三）加強(qiáng)宣傳工作。本校在海南辦學(xué)多年，在同行業(yè)領(lǐng)域小有名氣，但是多數(shù)為口碑宣傳，對于海南廣大的市場，很多受眾還不知道我們的具體情況。201*年將加大宣傳費用，利用學(xué)生介紹學(xué)生的優(yōu)勢，放大學(xué)校聲音，使得我校在培訓(xùn)界名聲提高。

（四）優(yōu)化用人制度。在選聘老師和管理者上，將要求提高，學(xué)歷上至少保證本科及以上，重點考察老師的師德，做到對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。并定期對教師進(jìn)行教學(xué)能力提升培訓(xùn)，由本校資深老師開展系列培訓(xùn)講座。

回顧201*年，我們成果豐碩。展望201*年，我們信心百倍。東方英才，已經(jīng)打下了海南教育界的一片江山，今后在我們?nèi)�校全體教職工的努力下，我們正在一步步踏踏實實的走穩(wěn)，在海南培訓(xùn)市場道路上走深、走寬。我們堅信，在未來，在教育主管部門的監(jiān)督指導(dǎo)下，我們一定可以把東方英才發(fā)展成�？谏踔梁Ｄ弦涣鞯呐嘤�(xùn)學(xué)校。

�？谑袞|方英才培訓(xùn)學(xué)校

201*年5月8日

擴(kuò)展閱讀：201*年工作總結(jié)(201*.7.5)

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)謀發(fā)展創(chuàng)新求實育英才

合陽縣實驗中學(xué)201*-201*學(xué)年工作總結(jié)

一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞“創(chuàng)強(qiáng)”復(fù)查驗收這一中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，不斷優(yōu)化學(xué)校管理，繼續(xù)深化素質(zhì)教育，結(jié)合本校實際狠抓師資隊伍建設(shè)，狠抓學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓課堂結(jié)構(gòu)改革，狠抓辦學(xué)條件的改善，使各方面的工作都出現(xiàn)了空前良好的發(fā)展態(tài)勢，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評，學(xué)校先后獲得了陜西省語言文字規(guī)范學(xué)校，獲得了渭南市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體，廉潔教育示范學(xué)校，陽光體育工作先進(jìn)單位，“316工程”督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校，獲得了合陽縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，中考優(yōu)勝單位，“創(chuàng)佳評差”最佳單位等20多項榮譽(yù)，用我們的辛勤與汗水夯實了創(chuàng)辦人民滿意教育的基礎(chǔ)。

一、學(xué)校管理不斷優(yōu)化

為了激活內(nèi)部活力，增強(qiáng)發(fā)展的內(nèi)動力，我們在全面考證、借鑒外地和兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，提出了“突出常規(guī)管理，狠抓制度管理，注重情感管理，追求科學(xué)管理”的工作思路。首先修訂完善了常規(guī)工作考核考評體系，將教師日常及每項工作與績效工資的發(fā)放，與評優(yōu)樹模、職稱評定掛鉤，增強(qiáng)了教職工的競爭機(jī)制意識和責(zé)任意識。二是確立“求實立�！钡睦砟�，一切從本校實際從發(fā)，禁忌貪大求洋和急功近利；工作

講求實效，禁忌唱高調(diào)和圖形式；每項工作都要扎扎實實，一抓到底，抓出成效，禁忌走過程和一陣風(fēng)。三是堅持學(xué)校管理“四中心”原則，即：學(xué)校以教學(xué)為中心，課改以學(xué)生為中心，教研以課堂為中心，考核以質(zhì)量為中心，對備課、上課、課堂練習(xí)、作業(yè)布、復(fù)習(xí)課、教研活動，統(tǒng)一規(guī)劃安排，統(tǒng)一目標(biāo)要求，統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一量化考評。四是注重過程監(jiān)督與管理。對教師的教育教學(xué)工作不是事后量尺子，打板子，而是在過程中，采取聽、看、問、查等形式加動力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，參加教研組、備課組會議，和教師一起討論，將自己的想法和先進(jìn)的教育理念傳遞給教師。召集學(xué)科代表和各層次學(xué)生座談會，把學(xué)生的意見和建議轉(zhuǎn)達(dá)給教師。定期和不定期檢查備課、作業(yè)和教學(xué)反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助教師不斷完善自己的工作。

二、辦學(xué)設(shè)施日趨完善

從去年九月起，我們就把“創(chuàng)強(qiáng)”復(fù)查驗收放到壓倒一切的位，力求抓實抓好。一是重視校園文化環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步硬化、綠化、亮化、美化校園環(huán)境。投資20余萬元補(bǔ)齊修剪花壇的花木，設(shè)名人雕像和文化石，布“合陽名勝”、“三字徑教育系列”、“弟子規(guī)教育系列”、“中華名著教育系列”、“百年諾貝爾教育系列”、“中國名�！�、“陜西名勝”、“陜西名人”、“陜西文化”及“學(xué)習(xí)雷鋒”、“建立社會主義核心價值體系”等櫥窗板面和文化墻，通過校園文化的潛移默化，凈化師生的心靈。二是充實完善了19

個部室，投資3萬余冊為圖書室增添圖書，使用書總數(shù)達(dá)到53000余冊，在教育局的支持下，爭取了20余萬元的儀器項目，現(xiàn)在正在分類登記，貼簽上架。各部室各項規(guī)章制度，全部裝框上墻，做到了管理有臺帳，使用有登記，實驗有報告。三是完成了西操場水泥地面的鋪設(shè)和健身器械的安裝。四是投入8萬余元改造完成了男生公寓樓消防樓梯工程。五是在縣教育局的大力支持下，啟動了三百余萬元的塑膠跑道鋪設(shè)工程。六是啟動了十二個教室的“班班通”工程和校園網(wǎng)整修工程。不久，一所設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美的育人園地將呈現(xiàn)在人們的面前。

三、師資素質(zhì)全面提升

學(xué)校在師資隊伍建設(shè)中，以“樹形象、鑄師魂、重師能、展師風(fēng)”為核心，以“敬業(yè)奉獻(xiàn)、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”為主要內(nèi)容，采取“任務(wù)驅(qū)動”和“目標(biāo)驅(qū)動”的方法，著重抓了四個環(huán)節(jié)。一是進(jìn)一步嚴(yán)明了教師考勤制度，備課、作業(yè)檢查制度，政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，通過制度約束，端正教師的工作態(tài)度。通過檢查、評比、登記，為績效工資的公平發(fā)放打下了基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)《陜西省教師“八不準(zhǔn)”》，簽訂“廉潔從教承諾書”等規(guī)范教師的執(zhí)教行為。二是積極開展校本研修。學(xué)校制訂了《教師個人專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》、《校本研修實施方案》和《年度校本研修計劃》，“以訓(xùn)促學(xué)”“以做求活”“以思求升”，帶動全體教師以滿腔的熱情奏響校本研修的三部曲。（一）以訓(xùn)促學(xué)。

我們注重引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)、自學(xué)學(xué)習(xí)的理念，提升教師職業(yè)成就感和幸福感。根據(jù)老師們書面和口頭反饋的信息，整合最亟待解決的現(xiàn)實問題，有序開展校本研修。將周學(xué)習(xí)和日學(xué)習(xí)結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，理念學(xué)習(xí)與實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，過程管理與結(jié)果展示相結(jié)合，激勵保障學(xué)習(xí)實效。（二）以做求活。我們堅持以課題帶隊伍，以教研促發(fā)展，采取正副校長帶頭，領(lǐng)導(dǎo)班子全員參與教科研活動，培養(yǎng)教師的“問題意識”和“研究意識”，帶領(lǐng)教師從“案例”和“小課題”入手，實現(xiàn)“人人有課題，人人搞教研”。同時專業(yè)引領(lǐng)，通過走出請進(jìn)、專家講座、課題實驗等種類教學(xué)研討活動，實現(xiàn)廣大教師與先進(jìn)教育理論零距離接觸。（三）以思求升。我校積極倡導(dǎo)大家開展“反思三個一”活動，即領(lǐng)導(dǎo)工作一周一回顧、教師教學(xué)工作一日一反思、學(xué)生成長一月一總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)通過反思，克服工作被動性和盲目性；教師通過反思活動，避免教學(xué)隨意性和呆板性；學(xué)生通過反思活動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)長效性和針對性。三是狠抓“名師工程”的“四個一”活動，即每個月學(xué)科帶頭人上好一節(jié)示范課，骨干教師上好一節(jié)研修課，教學(xué)能手、教學(xué)新秀上好一節(jié)公開課，青年教師上好一節(jié)匯報課。通過壓擔(dān)子，搭臺子，為新教師的快速成長構(gòu)建平臺，一年中，有84名新老教師結(jié)為互幫對子，有17名骨干教師進(jìn)行了示范教學(xué)，使新老教師互動互學(xué)，共同提升。四是為確保教師研修目標(biāo)落到實處，我們制訂了《教師校本研修課

時認(rèn)定辦法》由教導(dǎo)處統(tǒng)一考核，逐項登記，納入量化考評。一年來四名教師受到縣委、縣政府的表彰獎勵，有2名教師被評為省級教學(xué)能手，37名教師的教學(xué)論文獲省市縣獎勵。

四、素質(zhì)教育成效顯著

我們堅持德育為首，緊緊圍繞教學(xué)中心，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹教育方針。一年來，根據(jù)“以德為先，以人為本，張揚(yáng)個性，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，確定了“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會創(chuàng)造，為適應(yīng)未來社會發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的育人目標(biāo)。主要抓了以下八項工作：一是注重學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育。去年九月和今年三月學(xué)校分別開展了行為規(guī)范教育月活動。本學(xué)期主題為“革除陋習(xí)，爭做文明學(xué)生”。政教處根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生的言行舉止提出了具體要求，然后再通過年級集中訓(xùn)練，班上檢查考評，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。為了激勵學(xué)生，學(xué)校還大力開展了集體爭創(chuàng)模范班級，爭創(chuàng)文明宿舍、學(xué)生個人爭星創(chuàng)優(yōu)的“三爭創(chuàng)”活動。由值周領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，政教處、值周員、樓管、校警共同參與，日檢查，周公布，月評比，學(xué)期總評，形成養(yǎng)、訓(xùn)、管、評，環(huán)環(huán)緊扣的運(yùn)作機(jī)制。二是大力開展陽光體育工程。學(xué)校強(qiáng)化了三操兩課，配備了有活力的體育教師，通過隊列隊型表演、乓乒球賽、籃球賽、拔河比賽等活動磨練學(xué)生

的意志，提高運(yùn)動水平。三是開展法制紀(jì)律教育活動。為增強(qiáng)師生的法制意識和紀(jì)律觀念，讓學(xué)生學(xué)法、守法、懂法、用法，能運(yùn)用法律武器維護(hù)國家和自身利益。我們聘請城關(guān)派出所、看守所、法院等部門的領(lǐng)導(dǎo)來校作法制報告，用一個個現(xiàn)實的案例，撼動學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的自律能力，達(dá)到了教育在學(xué)校，意識在心里，行為在社會之目的。四是開展國旗下演講和重大節(jié)日實踐活動。我們始終堅持升降國旗儀式。莊嚴(yán)肅穆的氛圍，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，動人心弦的國旗下講話，將祖國深深烙入師生的心中。去年“十一”我們舉行大型歌詠比賽，用嘹亮的歌聲凝聚激發(fā)師生的意志；元旦我們舉行師生演講和書畫展評，今年清明節(jié)我們祭掃烈士英靈，抒發(fā)了師生的愛國之情，培養(yǎng)了師生的報國之志。我們還根據(jù)校情開展了“愛我地球、關(guān)注環(huán)保”、“揀拾垃圾、凈化心靈”、“清理街道衛(wèi)生，我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”等社會實踐活動，讓學(xué)生實踐強(qiáng)健體魄，純潔心靈，確立信念。五是大力開展廉政文化進(jìn)校園活動。通過開展廉潔書畫展，舉辦廉政教育圖片展，開展“小手牽大手”廉潔家庭建設(shè)等活動，使學(xué)生人人樹立廉潔觀念，養(yǎng)成廉潔品質(zhì)。六是開展語言文字規(guī)范化活動和書信大賽，學(xué)校被評為陜西省語言文字規(guī)范化學(xué)校。七是狠抓安全教育。我校歷來就把安全工作當(dāng)作構(gòu)建和諧平安校園的重頭戲。我們先后修定充實了四十余種安全制度，落實了全方位、全時段安全監(jiān)管責(zé)任，消除了安全盲區(qū)；購了消防滅火器材、

消防水管、應(yīng)急照明燈具和安保器材；分班建立了重點學(xué)生管理檔案；經(jīng)常對全校房屋、教學(xué)生活設(shè)施進(jìn)了安全隱患排查；加強(qiáng)了食堂餐飲和蛋奶工程的細(xì)化管理，創(chuàng)設(shè)了安全、和諧、文明的育人環(huán)境。八是開展專題教育。七年級重點是規(guī)范養(yǎng)成教育，八年級重點是法制紀(jì)律教育，九年級是理想教育，通過專題教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立為祖國學(xué)好本領(lǐng)的決心和信心。

五、課堂改革百花齊放

為加大課堂教學(xué)的改革力度，全面實現(xiàn)新的課程標(biāo)準(zhǔn)所提出的三維教學(xué)目標(biāo)。一年來，我們主要開展了“大班額背景下的課堂實效性的研究與實踐”，各年級、各備課組，圍繞這一課題，分解制訂子課題，要求每個子課題具體明了，有針對性，通過一至兩年的研究與實踐，摸索出提升課堂效果的有效方法。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們主要抓了五個環(huán)節(jié)：一是開展“四個一”工程，即圍繞學(xué)校確定的教研課題，每個學(xué)科每周有一個教師上一節(jié)研討課，讓教師通過互聽互評，達(dá)到互學(xué)互改，共同進(jìn)步。二是從整體著手，優(yōu)化教學(xué)過程。學(xué)校要求課堂教學(xué)導(dǎo)課要有強(qiáng)力度，教學(xué)過程要有參與度，關(guān)鍵問題的解決要有多角度，鼓勵教師根據(jù)各自的教情和學(xué)科特點，巧設(shè)方法，大膽創(chuàng)新。三是通過作業(yè)的評判督查，促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的全面實現(xiàn)。我們要求作業(yè)布要有一定梯度，要根據(jù)學(xué)情分層次布作業(yè)，要有特色，突出考查學(xué)情的功效。四是注重培優(yōu)幫差。要求教師在教學(xué)中設(shè)計多層次的彈

性問題，給優(yōu)秀生創(chuàng)造擴(kuò)展延伸知識的平臺，在教學(xué)過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，多角度思考，主動探索，反復(fù)比較，尋求解決問題的最佳途徑，逐步形成特長。對學(xué)困生采取“一幫一”、“眾幫一”、“教師包扶”等措施，讓他們感到溫暖，看到希望，享受成功后的喜悅，從而樹立起學(xué)習(xí)的信心和決心。五是重視初三工作。我們組織教師分備課組學(xué)習(xí)中考說明，進(jìn)行復(fù)課思路的研討與定位，做到以中考說明為統(tǒng)領(lǐng)疏理教材，以中考說明為指導(dǎo)組織教學(xué)，以中考說明為依據(jù)指導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生。為了提高復(fù)課效率，我們提出了“強(qiáng)化基礎(chǔ)知識，狠抓糾錯訓(xùn)練，注重模擬考試，加強(qiáng)考前心理疏導(dǎo)”的復(fù)課基本方針，要求教師守時苦干，用功實干，動腦巧干，今年中考成績又有了新的突破。

一年來，雖然我們做了不少工作，也取得了一些成績，但與組織的要求和群眾的期望還有很大差距，工作還有許多不盡人意的地方，教師隊伍建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的理論與業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，學(xué)校管理還需要在精細(xì)管理上下功夫。在今后工作中，我們要繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，以使我們的工作百尺竿頭，更進(jìn)一步。

二O一二年七月五日

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