體育實習總結

個人實習總結

時間在美好或者在忙碌中過的特別快，轉眼間我的校外實習生活已經結束，我收獲了許多也學到了很多，尤其在我實習學校中我接觸到了很多原來沒有接觸過的東西，當今社會日新月異，新的教育改革，新的辦學理念，新的管理模式，緊握了時代脈搏而且新課程標準的實施，為我們送來了更大的發(fā)展空間和展示的平臺。有先進的教學理念是上好課的前提，在過去的實習中，為了上好課，平時我在學習別的體育老師的經驗的同時，我還積極學習新課程標準方面的體育教學資料；在工作中，充分做到備教材、備學生、備場地和器材，爭取做到讓每一個學生都在體育課的快樂中茁壯成長。在平時的教學中我很注重結合德育教育，嚴格課堂常規(guī)，使學生養(yǎng)成守紀、認真的好習慣；在課堂教學訓練中，認真示范、講解，搞好組織教學，認真糾正學生在學習中的錯誤動作，使學生在學習的同時找到鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，形成終身體育的意識，在課余時間與同組的其他老師一起認真組織學校的各種活動，在做好職責范圍內的一切工作的同時努力完成學校安排的其他臨時性的工作。

21世紀是一個全新的飛速發(fā)展的世紀，它對人才的要求更苛刻、更全面，隨著社會的發(fā)展，我國傳統(tǒng)的教育與社會對人才的需求之間的矛盾日益突出，因此教育體制改革被提上了日程，新課程改革也在全國大張旗鼓地展開，這是中國教育的一場革命，也是教育界的一件大喜事，我們渴望中國的教育從此進入一個新時代但是在實際工作中，由于傳統(tǒng)教育根深蒂固，在很多方面與新課改的宗旨相矛盾、相沖突，作為實習過的體育教師，未來新課標的執(zhí)行者，根據(jù)我實習教學工作中的一些經歷和對現(xiàn)行教育理念的學習和思考，我個人對此進行了以下反思和總結：

一、在體育課中，有很多學生在上課的過程中，表現(xiàn)出了很差的道德品質。新課改應把德育教育放在首位，俗話說：先做人，后做事。又有人認為：作為一個社會的人，有德有才是精品，無德無才是廢品，有德無才是殘品，無德有才是危險品。近年來學校教育重智育、輕德育，重課堂教育、輕社會實踐，重校內教育、輕校外教育的現(xiàn)象相當?shù)耐怀�，加之國際國內環(huán)境的深刻變化，如互聯(lián)網(wǎng)等媒體的迅速發(fā)展，含有色情、暴力、賭博、迷信等落后的文化和信息乘隙傳播，給未成年人的思想品德建設帶來不可忽視的問題，嚴重腐蝕未成年人的心靈,一些未成年人的思想和行為受到嚴重的影響。因此我認為，我們基層的教育是否是從一個極端走向了另一個極端了，我們對教育方針的理解和執(zhí)行是否存在著差距？我們一線的教師，尤其是小學教師，面對這么多的問題，我們如何應對？我們只用我們的說服教育方式是否起作用？我們是否考慮加一些別的什么教育方式？二、長期以來，人們總是以分數(shù)的高低把學生分為三六九等，考試成績不好，要遭到來自同學的歧視、白眼和嘲笑，老師和家長的批評、責罵甚至體罰；一次次的失敗，一次次的被責罵，使他們的幼小的心靈遭到嚴重的傷害，自尊心和自信心被批的千瘡百孔，慢慢的對讀書的興趣也消失殆盡，以致于在學習上，許多同學與家長、老師處于對立的狀態(tài)，反感學習，厭惡寫作業(yè)，于是撒謊、逃學的現(xiàn)象也時有發(fā)生，加之體育就是一個小學科的概念，我們教師的責任就是樹立學生的自信心，讓學生在快樂與感興趣中學到新知識，學生沒有十全十美的，老師也沒有十全十美的，但是作為一個老師，對學生的態(tài)度和責任是必需的，學生不能一味的批評、體罰，他們需要的是鼓勵、表揚、肯定。

回想這兩個月的實習工作更是歷歷在目，回想我剛到我的實習學校時，看著熟悉的校園，操場，教學樓……陌生的面孔，我們既緊張又高興。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我們既是學生，又是教師，作為學生，我們虛心求教，不恥下問；作為人師，我們兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲，我們付出了很多收獲得更多，“十年樹木，百年樹人”。實習期間，我以做一名高素質的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己�，F(xiàn)在實習結束了，使我真正體會到做一位老師的快樂和自豪，更能體會到作為老師的那份責任和義務。在此我感謝我實習的學校，是它給了我展現(xiàn)自己的平臺，同時也感謝我的指導老師，是他給了我耐心、細心的指導，讓我收獲了許多寶貴的教學經驗，更讓我懂得了許多人生的真諦。

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體育教育實習總結

201*年9月6日，我抵達正安縣第四中學進行體育教育實習工作，我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。兩個多月的實習生活已經結束。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結。

首先，實習期間，我加強學習，忠誠黨的教育事業(yè)，深鉆教材，認真教學。確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正,把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。

在體育課教學工作計劃方面，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學。見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪�，并向指導老師征求意見，經過改良后才進行教學，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導；同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。教育實習，雖然苦了點，累了點，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。總而言之,教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

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